FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS PANCASILA

PROFIL PSIKOLOGIS
NO TES: 1/XII IPA 1/SMAKU/020207
NAMA : AM (L)
TEMPAT TANGGAL LAHIR :
USIA : 17 Tahun 8 Bulan
ALAMAT :
NAMA SEKOLAH : SMU KU Depok Kelas : XII IPA 1

PSIKOGRAM
ASPEK PSIKOLOGIK N I L A I B A K U
KEMAMPUAN DASAR 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
1. PENALARAN VERBAL . . . . . . . . . x . . . . . . . . . .
2. PENALARAN NON VERBAL . . . . . . . . x . . . . . . . . . . .
3. KEMAMPUAN NUMERIK . . . . . . . . . x . . . . . . . . . .
4. LUAS MINAT . . . . . . . . . . . . x . . . . . . .
5. KEMAMPUAN DASAR KETEKNIKAN . . . . . x . . . . . . . . . . . . . .
6. KEMAMPUAN DASAR ADMINISTRASI . . . . . . . . . . . x . . . . . . . .
7. KETELITIAN & KECEPATAN KERJA . . . . . . . . x . . . . . . . . . . ,
8. KREATIVITAS . . . . . . . . . . . . x . . . . . . .
KEPRIBADIAN
1. STABILITAS EMOSI . . . . . . . . . . x . . . . . . . . .
2. PENYESUAIAN DIRI . . . . . . . . x . . . . . . . . . . .
3. DORONGAN BERPRESTASI . . . . . . . . . . x . . . . . . . . .
KLASIFIKASI RENDAH KURANG CUKUP BAIK TINGGI

MINAT
Kerja Lapangan  Seni  Pelayanan Sosial  Persuasi Hitung Menghitung  Administrasi
Kerja ilmiah Musik Pelayanan Kesehatan  Keteknikan  Kerja Praktis  Sastra
DESKRIPSI
Kecerdasan Umum AM diperkirakan berfungsi pada taraf Rata-rata (IQ=94 Skala Cattel)
dibandingkan dengan siswa-siswa lain di sekolah AM. Hal yang menonjol adalah daya kreativitasnya yang
baik. Ia mampu menemukan ide-ide pemecahan masalah yang beragam dalam waktu yang singkat. Ide
yang dikemukakannyapun tergolong orisinal. Hal ini terkait pula dengan wawasan pengetahuannya yang
luas. Ia memiliki daya tangkap yang baik untuk menyerap beragam informasi yang diterimanya dari
lingkungan. Daya ingat jangka panjangnya cukup terasah, membuatnya dapat memanfaatkan simpanan
pengetahuannya ini untuk mengatasi masalah yang dihadapinya. Kemampuan AM dalam menerima
materi bacaan tergolong memadai. Iapun tidak menemui kesulitan berarti dalam menyelesaikan tugas
pengolahan angka dan penggunaan operasi matematika. Kemampuannya dalam menyelesaikan tugas
administratif, termasuk di dalamnya pencatatan dan pengklasifikasian, tergolong baik. Meskipun saat ini
AM duduk di jurusan IPA, namun kemampuannya dalam melakukan analisa sintesa pada permasalahan
yang banyak menggunakan simbol-simbol abstrak tergolong sedang saja. Pada aplikasinya, ia juga
kesulitan untuk memahami prinsip-prinsip dasar fisika mekanika guna menyelesaikan permasalahan
keteknikan. Dapat dipahami karenanya AM kurang dapat berprestasi dengan baik pada pelajaran fisika
atau komputer yang banyak menuntut kemampuan pemahaman dasar keteknikan.
 AM adalah pribadi yang terbuka, ramah, dan menyukai sosialisasi. Namun ia memerlukan waktu
untuk menyesuaikan diri dengan lingkungannya. Saat ini, dorongan untuk menampilkan prestasi yang
terbaik sudah muncul dari dalam dirinya yang tercermin pula pada gaya belajar yang sudah teratur.
Dengan menentukan target dan tujuan belajar yang hendak diraih diharapkan AM dapat lebih terfokus
dan terarah dalam belajar.

SARAN: Teknik Lingkungan, Bioteknologi, Farmasi

Jakarta, Juni 2013

Psikolog :

Aully Grashinta, M. Si, Psi

PSIKOGRAM INI HANYA BERLAKU JIKA DITANDATANGANI PSIKOLOG