Dokumen Rencana Kerja Tahunan SMK Negeri 1 Kersana ini, telah mendapat pertimbangan
dan persetujuan dari Komite Sekolah, Pengawas Pembina, dan Kepala Cabang Dinas
Pendidikan Wilayah XI Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Jawa Tengah dan
dinyatakan berlaku mulai Tahun Anggaran 2024.
Ditetapkan di : Brebes
Tanggal : 02 Januari 2024
Menyetujui, Mengesahkan,
Ketua Komite SMK N 1 Kersana Kepala SMK N 1 Kersana
Mengetahui,
a.n. Kepala Dinas Pendidikan Pendidikan dan Kebudayaan
Provinsi Jawa Tengah
Kepala Cabang Dinas Pendidikan Wilayah XI
Puji syukur kita panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat
hidayah-Nya, sehingga Rencana Kerja Tahunan (RKT) SMK Negeri 1 Kersana Kabupaten
Brebes Provinsi Jawa Tengah Tahun Anggaran 2024 dapat terselesaikan dengan baik tanpa
halangan yang berarti.
Dalam rencana kerja tahunan ini, kami mencoba menyusun rencana kerja berdasarkan
Rencana Kerja Jangka Menengah (RKJM) atau Peta Jalan, kemudian dideskripsikan ke dalam
berbagai langkah program kerja dan kegiatan untuk tahun 2024, dalam upaya yang kuat
untuk meningkatkan berbagai Standar Nasional Pendidikan yang masih belum standar atau
belum tercapai.
Tujuan utama penyusunan Rencana Kerja Tahunan SMK Negeri 1 Kersana adalah
sebagai acuan dalam rangka pelaksanaan yang didasarkan pada keefektifan dan keefesienan
pemanfaatan Struktur Kurikulum dan Program Pembelajaran, Kalender Pendidikan, Program
Pembinaan Peserta Didik, Pembiasaan Karakter, budaya, literasi, dan kedisiplinan, supervisi
dalam kegiatan intra-kurikuler, ko-kurikuler, dan ekstra-kurikuler, program pemenuhan
Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan, pemanfaatan sarana dan prasarana dan
pengelolaan keuangan sarana dan sumber daya yang ada. Tujuan lainnya adalah untuk
mengimplementasikan program sekolah sesuai dengan Rapor Mutu Pendidikan SMK Negeri 1
Kersana.
Kami menyampaikan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu
mewujudkan Rencana Kerja Tahunan (RKT) ini, khususnya kepada Kepala Cabang Dinas
Pendidikan Wilayah XI Provinsi Jawa Tengah, Kasi SMK dan Pengawas SMK serta stakeholder
yang telah membantu sekolah kami dalam hal pelatihan, bimbingan, pembinaan, dan
pengarahan sepanjang penyusunan RKT ini.
Kami menyadari sepenuhnya bahwa penyusunan Rencana Kerja Tahunan ini, masih
belum sempurna sehingga dibutuhkan revisi secara kontinyu dan berkesinambungan agar
progres keberhasilan pencapaian kegiatan dapat terukur dengan valid.
Akhirnya semoga rencana tahunan ini, dapat diimplementasikan secara penuh dan
menjadi tolok ukur keberhasilan program di SMK Negeri 1 Kersana. Semoga Allah SWT
membalas budi baik kita semua, Aamin.
NIP. 197303182000121002
HALAMAN JUDUL.............................................................................................................................1
HALAMAN PENGESAHAN................................................................................................................2
KATA PENGANTAR..........................................................................................................................3
DAFTAR ISI........................................................................................................................................4
BAB I PENDAHULUAN......................................................................................................................5
A. LATAR BELAKANG.........................................................................................................................5
B. DASAR HUKUM................................................................................................................................6
D. RUANG LINGKUP...........................................................................................................................10
BAB III PROGRAM KERJA SEKOLAH (RENCANA KERJA TAHUNAN) TAHUN 2024...............18
STANDAR ISI..................................................................................................................................................19
STANDAR PROSES.........................................................................................................................................20
STANDAR PENILAIAN..................................................................................................................................21
STANDAR PENGELOLAAN..........................................................................................................................24
STANDAR PEMBIAYAAN.............................................................................................................................25
PENGEMBANGAN SEKOLAH......................................................................................................................26
BAB V PENUTUP.............................................................................................................................29
PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
mencapai tujuan pembangunan. Salah satu wahana untuk meningkatkan kualitas SDM
pengembangan dalam berbagai aspek, misalnya dalam hal kesiswaan, kurikulum dan
sarana dan prasaran, keuangan dan pembiayaan, budaya dan lingkungan sekolah,
peran serta masyarakat dan kemitraan, dalam pendidikan, serta lain-lain. Berdasarkan
kondisi tersebut, maka perlu kiranya dilakukan upaya penyusunan Rencana Kerja
Tahunan (RKT) agar sekolah memiliki rambu-rambu yang bisa dijadikan landasan
pada Lampiran VII Standar Pengelolaan Pendidikan yang tertuang dalam BAB II
Point D ayat 3 tentang Rencana Kerja Tahunan (RKT) yang dinyatakan dalam
Kegiatan Anggaran Sekolah (RKAS). Berkaitan dengan uraian di atas, maka RKT
ini memuat pendahuluan, profil, harapan program kerja tahunan sekolah, rencana
B. Dasar Hukum
Nasional Pendidikan;
(Setiap satuan pendidikan dikelola atas dasar rencana kerja tahunan yang
merupakan penjabaran rinci dari rencana kerja jangka menengah satuan pendidikan
MONITORING I
Pertengah Smt I
UPDATE
RKAS
Monitoring 2
Akhir Smt I
RKT
EVALUASI
Monitoring 3
Akhir Smt II
Tujuan disusunnya Rencana Kerja Tahunan SMK Negeri 1 Kersana antara lain :
depan.
Manfaat penyusunan Rencana Kerja Tahunan SMK Negeri 1 Kersana antara lain :
a. Bagi Siswa.
selama 1 tahun ke depan. Siswa juga bias menjadi alat control ketika arah
tujuan sekolah menyimpang dari rencana tahunan yang sudah disusun. Pada
sesuai dengan arah rencana 1 tahunan yang telah disusun oleh team
b. Bagi Guru
sebagai partner sekolah agar rencana yang telah ditetapkan bias dicapai
tahunan bagi kepala sekolah menjadi arah dalam melaksanakan tugas dan
merancang rencana kerja tahunan manfaat yang bias diperoleh adalah team
manajemen memiliki arah dan tujuan yang jelas dalam menjalankan tugas
D. RUANG LINGKUP
Standar Nasional Pendidikan (SNP) dan Hasil Rapor Mutu Pendidikan SMK
PROFIL SEKOLAH
A. IDENTITAS SEKOLAH
1. Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Kersana
2. NPSN : 20326452
3. Jenjang Pendidikan : SMK
4. Status Sekolah : Negeri
5. Alamat Sekolah : Jl. Raya Jagaupura-Kersana Brebes
Rt. / Rw :
Kelurahan/Desa : Jagapura
Kecamatan : Kersana
Kabupaten/Kota : Brebes
Provinsi : Jawa Tengah
6. Letak Geografis : Lintang
Bujur
B. DATA PELENGKAP
7. SK Pendirian Sekolah :
8. Tgl SK Pendirian :
9. Status Kepemilikan :
10. SK Ijin Operasional :
11. Tgl SK Ijin Operasional :
12. Kebutuan Khusus yang dilayani :
13. Melaksanakan MBS :
14. Luas Tanah Milik (m2) :
15. Luas Tanah Bukan Milik (m2) :
16. NPWP Sekolah :
C. KONTAK SEKOLAH
17. Nomor Telephone/Fax :
18. Email :
19. Website :
E. DATA LAINNYA
27. Nama Kepala Sekolah :
28. NIP Kepala Sekolah :
29. Akreditasi Sekolah :
30. Tahun Akreditasi Sekolah :
31. Nilai Akreditasi Sekolah :
32. Kurikulum Sekolah : Kurikulum Merdeka
33. Bidang Keahlian yang dimiliki
sekolah
a. ............................. :
b. ............................. :
c. dst :
34. Program Keahlian yang dimiliki
sekolah
a. ............................. :
b. ............................. :
c. dst :
35. Kompetensi Keahlian yang
dimiliki sekolah
a. ........................... :
b. ........................... :
c. Dst :
36. Program SMK 3 th/ 4 th : .... Tahun
B Muatan Kewilayahan:
Seni Budaya
Pendidikan Jasmani dan Orkes
Muatan Lokal Bahasa Jawa
Muatan Lokal Lainnya
5. ...................
1. ....................
2. ...................
3. ...................
4. ................
5. ..................
1. ....................
2. ....................
3. ....................
Program Kerja Sekolah -RKT SMK N 1 Kersana 2024 1
3
4. .....................
5. ....................
Jenjang Pendidikan
TENAGA Jumlah
NO SLTA D III S1
KEPENDIDIKAN Total
PNS Non PNS Non PNS Non
1 Tenaga Administrasi
2 Tenaga Perpustakaan
3 Tenaga Lab / Bengkel
4 Tenaga Teknis
(Teknisi)
5 Petugas Layanan
Khusus
Jumlah
PROG./ TINGKAT
NO X XI XII XIII JUMLAH
KOMP.
KEAHLI L P L P L P L P L P Total
AN
1 PROG. ....
2 PROG. ....
.
3 PROG. ....
.
4 PROG. ....
.
5 KOMP. ....
6 KOMP. ....
7 KOMP. ....
8 KOMP. ....
9 KOMP. ....
TOTAL
Adapun susunan pengurus komite SMK SMK Negeri 1 Kersana Kabupaten Brebes Provinsi
Jawa Tengah periode 2023 sd. 2025 (3 tahun) adalah sebagai berikut:
No Nama Unsur Jabatan dalam
Kepengurusan
1. Orangtua/Wali Ketua Merangkap Anggota
2. Tokoh Sekretaris Merangkap Anggota
Masyarakat
3. Tokoh Bendahara Merangkap
Masyarakat Anggota
4. Orangtua/Wali Anggota
5. Orangtua/Wali Anggota
Keadaan barang
NO Nama Alat Spesifikasi Kebutuhan Kurang
Jml Baik Rusak
1 Komputer PC
2 Laptop
3 Printer
4 Scaner
5 Meja Kerja
6 Kursi Kerja
7 dst
Keadaan barang
NO Nama Alat Spesifikasi Kebutuhan Kurang
Jml Baik Rusak
1 Meja Siswa
2 Kursi Siswa
3 Papan Tulis
4 Papan Absensi
2
3
4
5
6
7
Dst
2
3
4
5
6
7
Dst
2
3
4
5
6
7
Dst .......
3 Ruang Pimpinan
4 Ruang Guru
6 Ruang Konseling
7 Ruang UKS
8 Ruang OSIS
9 Gudang
10 Lapang Olahraga
11 Kantin
12 Jamban/Toilet Guru
13 Jamban/Toilet Siswa
16. Perpustakaan
25. Dst................
B. STRUKTUR ORGANISASI
Struktur Organisasi SMK............... Kabupaten/Kota.......... Provinsi Jawa Tengah Tahun 20.....
adalah sebagai berikut:
Waktu ( Bulan )
NO PROGRAM DAN PENANGGUNG
SASARAN Semester Genap Semester Gesal OUTPUT SUMBER DANA
KEGIATAN JAWAB
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1 STANDAR KOMPETENSI LULUSAN
1.1 √ √ Adannya Standar isi yang telah dianalisis BOSP WKS Kurikulum & KKK
1.2 √ √ Tersusunya KOSP SMK N 1 Kersana yang telah BOSP WKS Kurikulum & KKK
dikembangkan
1.3
2 STANDAR ISI
2.1 √ √ Adanya Perangkat Administrasi guru di setiap BOSP WKS Kurikulum & KKK
mata pelajaran yang disusun sesuai POS
2.2
2.3
2.4
2.5
2.6
2.7
2.11
2.12
2.13
2.14
2.15
2.16
2.17
2.18
2.20
2.21
2.22
2.23
3 STANDAR PROSES
3.1 √ √ Adanya telaah SKL sesuai dengan kurikulum dan BOSP WKS Kurikulum & KKK
tuntutan DU/DI sehingga kompetensi siswa
meningkat
3.2
3.4
3.5
3.6
3.7
4 STANDAR PENILAIAN
4.2
4.3
4.4
4.5
5.5
5.6
5.7
5.8
5.9
5.10
5.11
5.12
5.13
5.14 Pengadaan Alat elektronik √ √ Pengadaan computer, printer, LCD terlaksana BOSP WKS Sarpras
Komputer, sesui standar pengadaan barang dana jasa
Printer,LCD
5.6
5.17
5.18
5.19
5.20
5.21 Pengadaan Alat Alat Keselamatan √ √ Tersedianya alat keamanan dan keselamatan BOSP WKS Sarpras
Keselamatan dan Keamanan sekolah dan kerja
dan Keamanan
6.2 √ √ Adanya RPS/RKS disetiap awal tahun anggaran BOSP KS; WKS
yang disusun sesuai prosedur
6.8 WMM
6.10 Ka TU
6.11 Penelusuran Semua alumni √ √ Semua alumni minimal 3 tahun terakhir BOSP WKS HKI
Tamatan (minimal 3 tahun keberadaannya diketahui
terakhir) (bekerja/sekolah/wirausaha)
7 STANDAR PENGELOLAAN
7.1 √ √ Pemberian Besaiswa bagi siswa berprestasi BOSP dan Lainnya WKS
namun kurang mampu terlaksana sesuai SOP
7.4 √ √ Laporan keuangan sekolah terlaporkan tepat BOSP dan BOP Kepala Sekolah;
waktu Bendahara
7.5
P
7.6 P
7.7
7.8
7.9
8 STANDAR PEMBIAYAAN
8.1. √ √ Adanya Standar Penilaian dan KKM disetiap mata BOSP WKS Kurikulum
pelajaran yang meningkat dan disusun
berdasarkan POS
8.2
8.3
8.4
8.7
8.8
8.9
8.10
8.11
8.12
8.13 Pelaporan Hasil Semua wali kelas √ √ Ijazah dan raport tercetak dan terbagikan tepat BOSP WKS Kurikulum dan
Belajar/Raport waktu Wali Kelas
9 PENGEMBANGAN SEKOLAH
9.1 Pengembangan Bahan Ajar mata √ √ √ √ Tersedianya dokumen administrasi BOSP WKS Kurikulum d a n K a
Bahan Ajar pelajaran pembelajaran berbasis TIK dan E-Library Perpus
(Teaching& Matematika, Bhs
Inggris & sains
Learning
Web Sekolah
Material)
Pembelajaran
berbasis TIK
E-library
9.2 Hubungan Benchmark Tersedianya dokumen kegiatan BOSP WKS HKI
Industri (MoU/ Benchmarking dan MOU dengan industry
terkait
Bengkel dan
Laboratorium
Monitoring dan evaluasi ini merupakan salah satu hal yang penting dalam rencana
program strategis. Monitoring dan evaluasi bertujuan untuk mengukur ketercapaian
program-program strategis yang telah disusun. Monitoring dan evaluasi terutama ditujukan
untuk mengetahui kinerja sekolah, guru, dan tenaga kependidikan lainnya, serta untuk
mengetahui kecukupan unsur-unsur sekolah lainnya sesuai dengan SNP. Hal-hal yang perlu
diperhatikan antara lain:
1. Substansi yang di monitoring dan evaluasi anatara lain kinerja guru,
Karyawan, kinerja sekolah, dan sumber daya sekolah lainnya, termasuk
kesiswaan;
2. Dilakukan oleh kepala sekolah atau tim yang dibentuk sekolah;
3. Bisa membuat atau mengadopsi instrumen monitoring dan evaluasi dari
berbagai instrumen yang ada seperti instrumen akreditasi atau lainnya yang
relevan;
4. Bisa melakukan kerjasama dengan pihak lain (eksternal);
5. Termasuk program supervisi klinis oleh sekolah.
PENUTUP
Rencana Kerja Tahunan (RKT) SMK Negeri1 Kersana Kabupaten Brebes Provinsi Jawa
Tengah ini merupakan dokumen perencanaan jangka pendek yang disusun berdasarkan dokumen
perencanaan jangka menengah 4 tahun untuk meningkatkan mutu pendidikan di sekolah. Rencana
Kerja Tahunan Sekolah ini memuat semua program/ kegiatan yang akan dilaksanakan pada tahun
2024, baik yang bersifat strategis maupun yang bersifat rutin.
Dari hasil monitoring dan evaluasi pelaksanaan program kegiatan tahun 2023 dan hasil
kesepakatan para pemangku kepentingan di SMK Negeri 1 Kersana Kabupaten Brebes Provinsi
Jawa Tengah, maka perencanaan program/kegiatan strategis yang akan dikembangkan pada
tahun 2024 adalah :
1. Kesiswaan
2. Kurikulum dan Kegiatan Pembelajaran
3. Sarana dan Prasarana
4. Keuangan dan Pembiayaan
5. Pendidik dan Tenaga Kependidikan
6. Budaya dan Lingkungan
7. Peran Serta Masyarakat dan Kemitraan.
Dengan adanya RKT ini sekolah akan lebih mudah melaksanakan pengelolaan
program/kegiatan, Implementasi, Monitoring, dan Evaluasi yang baik, terstruktur dan terukur
dalam upaya peningkatan mutu pendidikan di SMK Negeri 1 Kersana Kabupaten Brebes Provinsi
Jawa Tengah tahun 2024. Namun demikian, keberhasilan pelaksanaan Rencana Kerja Tahunan ini
tergantung dari komitmen warga sekolah dan partisipasi semua Stakeholder di SMK Negeri 1
Kersana Kabupaten Brebes Provinsi Jawa Tengah.
Semoga Rencana Kerja Tahunan (RKT) ini dapat berjalan dengan baik, lancar dan sukses.
Aamiin.