RENCANA KEGIATAN HARIAN

TK NEGERI PEMBINA SELONG

KELOMPOK :A HARI/TGL :

TEMA/SUB TEMA : REKREASI / TEMPAT REKREASI{TATA TERTIB REKREASI) SENTRA : PERSIAPAN

SEMESTER/MG : II/llI

PENILAIAN ALAT
INDIKATOR TUJUAN
INDIKATOR CAPAIAN KEGIATAN PEMBELAJARAN KEGIATAN MAIN Bahan Yang
KARAKTER BB MB BM PEMBELAJARAN Penilaian
Digunakan
Disiplin - Penyambutan anak/bermain
- Berbaris,upacara bendera
- Bernyanyi bersama
- Berdoa masuk kelas

A. Pijakan lingkungan main

-Berpakaian rapi - Dapat berpakaian rapi Menyiapkan bahan/alatmain seperti :
disesuaikan dengan sesuai keperluan - Kartu angka
keperluan NAM.17 - kartu kata
-Memelihara - Dapat memelihara - Kertas
lingkungan/tidak lingkungan/tidak - Pensil
mencoret tembok SE7 mencoret tembok - Krayon
- Menirukan kembali 2-3 - Dapat menirukan
urutan kata B.a3 kembali 2-3 urutan kata B. Pijakan sebelum main
- Menyebutkan nama - Dapat menyebutkan - Duduk melingkar
benda yang nama benda yang - Salam,menyapa kabar anak
diperlihatkan B.b12 diperlihatkan - Berdoa sebelum belajar Guru, anak, Observasi
- Melompat dengan tali - Dapat melompat dengan - Hafalan-hafalan Buku doa
F.a7 tali - Mengabsen anak Buku absen Observasi
- Menyanyikan 15 lagu - Dapat menyanyikan - Bercakap-cakap tentangTata tertib Gambar
anak-anak F.b20 lagu anak-anak rekreasi
- Menyebutkan - Dapat menyebutkan - Tanya-jawab tentang nama
berbagai bunyi atau berbagai bunyi atau bendayang diperlihatkan
suara tertentu B.c 3 suara tertentu - Melompat dengan tali Gambar tali Observasi
- Bermain simbolik - Dapat bermain simbolik - Menyanyi lagu : kereta gantung Buku lagu Unjuk kerja
dengan benda disekitar dengan benda disekitar - Menyampaikan kegiatan main dan
 K .a 3 cara penggunaan alat main.
- Menunjuk sebanyak- - Dapat menunjuk - Membuat tata aturan main /
banyaknya benda,hewan sebanyak-banyaknya kesepahaman main
dan tanaman menurut benda hewan dan C. Pijakan saat main
Mandiri jenisnya. K.b 3 tanaman menurut - Pendidik memberi kesempatan - Menggambar baju - Kartu kata Unjuk kerja
jenisnya. kepada anak untuk bermain selama dengan motif batik - LKS
- Membilang banyak - Dapat membilang 60 menit - Menarik garis - Pensil Penugasan
benda dari 1-10 K.c 3 banyak benda dari 1-10. - Mencatat perkembangan anak - Meniru kata-kata: - kertas Unjuk kerja
- Memperkuat bahasa dan kosa kata tata tertib,rekreasi - Krayon
KOSAKATA anak - Bermain kartu kata - Kartu angka Hasil karya
-Etika - Membantu anak yang mengalami - Bermain kartu
kesulitan dalam menggunakan alat angka-
KONSEP - Menilai hasil kerja anak - Menulis angka 1-10 Observasi
-Kerapian - Mengobservasi perkembangan
-Kebersihan anak
-Keseimbangan - Mengingatkan kepada anak waktu
main sudah habis
- Merapikan alat main /beres-beres
D. Pijakan setelah main
- Duduk melingkar
- Tanya jawab dan bercerita tentang
kegiatan main
Kegiatan akhir
- Pesan-pesan guru.
- Berdoa pulang ,salam

Selong,
MENGETAHUI
Kepala TK Negeri Pembina Selong Guru Sentra Persiapan

NUR LAILY. S.Pd SITI ROHIDAYATI. S.Pd

NIP : 19661231 198602 2 031 NIP : 19700317199802 2 005
 RENCANA KEGIATAN HARIAN

TK NEGERI PEMBINA SELONG

KELOMPOK :A HARI/TGL :

TEMA/SUB TEMA : REKREASI / TEMPATREKREASI [ PERLENGKAPAN REKREASI] SENTRA : PERSIAPAN

SEMESTER/MG : II/IV

PENILAIAN ALAT
INDIKATOR TUJUAN
INDIKATOR CAPAIAN KEGIATAN PEMBELAJARAN KEGIATAN MAIN Bahan Yang
KARAKTER BB MB BM PEMBELAJARAN Penilaian
Digunakan
Disiplin - Penyambutan anak/bermain
- Berbaris,upacara bendera
- Bernyanyi bersama
- Berdoa masuk kelas

A. Pijakan lingkungan main

Menyiapkan bahan/alat main seperti:
- Meminta tolong dengan - Dapat meminta tolong - kartu huruf
sopan NAM. 19 dengan sopan - kartu angka
Religius - Memelihara milik - Dapat memelihara - kartu kata
sendiri SE 29 milik sendiri - kertas, pensil
- Melakukan 2 perintah - Dapat melakukan B. Pijakan sebelum main
secara sederhana B,a 4 perintah secara - Duduk melingkar
sederhana - Salam,menyapa kabar anak
- Membaca buku cerita - Dapat membaca buku - Berdoa sebelum belajar - Anak,guru Observasi
bergambar yang cerita bergambar yang - Hafalan-hafalan - Anak guru Observasi
memiliki kalimat memiliki kalimat - Mengabsen anak - Buku absen
sederhana dan sederhana dengan - Bercakap-cakap - Anak. Unjuk kerja
menunjuk isi buku menunjuk kata yang tentangperlengkapan rekreasi di
dengan menunjuk dikenal pesisir
beberapa kata yang - Peraktik langsung berlari sambil
dikenal B,b 13 melompat
- Meniru berbagai bunyi - Dapat meniru berbagai - Berdiskusi tentang waktu rekreasi
atau suara tertentu B.c 4 bunyi atau suara - Menyampaikan kegiatan dan
tertentu membuat kesepakatan main
 - Menyatakan dan - Dapat menyatakan dan C. Pijakan saat main
membedakan waktu membedakan waktu - Pendidik memberikan kesempatan - Menulis angka 1-10 - Kartu angka Unjuk kerja
[pagi,siang,malam] K.a6 kepadaanak untuk bermain sesuai - Bermain kartu huruf - Kartu huruf Unjuk kerja
- Menunjuk benda - Dapat menunjuk benda kegiatanmain - Mengelompokkan - Kartu kata Penugasan
kedalam kelompok yang kedalam kelompok - Mencatat perkembangan anak kartu –kartu huruf
sama K.b 4 yang sama - Memperkuat kosa kata anak dan angka
- Membilang /menyebut - Dapat membilang - Membantu anak yang kesulitan - Menulis kosakata - Buku Unjuk kerja
urutan bilangan 1-10 /menyebut urutan dalam menggunakan alat dan sesuai tema - Pensil
K.c 4 bilangan 1-10 bahanpermainan Unjuk kerja
- Berlari sambil melompat - Dapat berlari sambil - Menilai hasil kerja anak
F.a 13 melompat - Mengobservasi perkembangan anak Hasil karya
- Menjahit jelujur F.b 7 - Dapat menjahit jelujur - Mengingatkan waktu main sudah
habis
KONSEP : - Merapikan alat main Anak Observasi
Tanggung Toleransi, D. Pijakan setelah main
jawab KeberanianKetelitian - Duduk melingkar
- Tanya jawab tentang pengalaman
KOSAKATA : main
Taman bacaHendycam E. Kegiatan akhir
- Pesan-pesan guru
- Berdoa pulang, salam
MENGETAHU I Selong,

Kepala TK Negeri Pembina Selong Guru Sentra Persiapan

NUR LAILY. S.Pd SITI ROHIDAYATI. S.Pd

NIP : 19661231 198602 2 031 NIP : 19700317199802 2 005
 RENCANA KEGIATAN HARIAN

TK NEGERI PEMBINA SELONG

KELOMPOK :B HARI/TGL :

TEMA/SUB TEMA : REKREASI / TATA TERTIB REKREASI SENTRA : PERSIAPAN

SEMESTER/MG : II/IV

PENILAIAN ALAT
INDIKATOR TUJUAN
INDIKATOR CAPAIAN KEGIATAN PEMBELAJARAN KEGIATAN MAIN Bahan Yang
KARAKTER BB MB BM PEMBELAJARAN Penilaian
Digunakan
Mandiri - Penyambutan anak/bermain
- Berbaris, senam
- Bernyanyi bersama
- Berdoa masuk kelas

A. Pijakan lingkungan main

- Senang bermain dengan - Dapat /senang bermain Pendidik menyiapkan
teman NAM 19 dengan teman bahan/alatmain seperti :
- Melaksanakan tugas - Dapat melaksanakan - kartu gambar
sendiri sampai selesai tugas sendiri sampai - kartu kata
SE 21 selesai - kartu huruf
- Meniru kalimat - Dapat meniru kalimat - pensil
sederhana B.a 3 sederhana - buku
- Mengucapkan syair - Dapat mengucap syair -batu kerikil
lagu sambil diiringi lagu diiringi senandung B. Pijakan sebelum main
Religius senandung lagunya B.c lagu - Duduk melingkar AnakAnak,
10 - Salam,menyapa kabar anak guru
- Bercerita tentang - Dapat bercerita tentang - Berdoa sebelum belajar, hafalan-
gambar yang disediakan gambar yang hafalan Buku doa
atau yang dibuat sendiri disediakan - Mengabsen anak
dengan urut dan bahasa - Bercakap-cakap tentang : tata tertib Buku absen
yang jelas B. 17 rekreasi
- Mengurus diri sendiri - Dapat mengurus diri - Bersyair :Naik Sampan Gambar
tanpa bantuan F.a 20 sendiri tanpa bantuan - Mengurus diri sendiri Buku syair
- Membuat perencanaan - Dapat membuat - Menyampaikan kegiatan main dan
kegiatan yang dilakukan perencanaan kegiatan cara penggunaan alat main
 anak K.a 5 - Membuat kesepakatan dan aturan
- Membedakan dan - Dapat membedakan dan main
membuaat 2 kumpulan membuat 2 kumpulan
benda yang sama benda yang jumlahnya C. Pijakan saat main
Tanggung jumlahnya yang tidak sama ,tidak sama lebih - Memberikan kesempatan - Membedakan 2 Batu kerikil
jawab sama, lebih banyak dan banyak dan lebih sedikit kepadaanak untuk bermain selama benda yang sama
lebih sedikit K.b 1 60 menit dan tidak sama
- Membilang /menyebut - Dapat membilang dari - Mencatat perkembangan anak jumlahnya
urutan bilangan dari 1- 1-20 - Memperkuat kosa kata anak - Bermain kartu angka Kartu angka
20 K.c 1 - Mengarahkan dan memotivasi anak
- Melukis dengan jari] - Dapat melukis dengan - Menilai hasil kerja anak - Menulis angka 1-10 Kartu huruf
F.b.30 jari - Mengingatkan kepada anak waktu - Bermain kartu Buku /Pensil
main habis huruf
KONSEP : - Mengembalikan alat-alat main Anak
Toleransi Kemampuan D. Pijakan setelah main
Kesesuaian Kemandirian - Duduk melingkar
Keindahan - Tanya jawab dan bercerita tentang
pengalaman main
KOSAKATA : E. Kegiatan akhir
Antre - Pesan-pesan guru
Etika - Berdoa pulang, salam

MENGETAHUI Selong,,

Kepala TK Negeri Pembina Selong Guru Sentra Persiapan

NUR LAILY. S.Pd SITI ROHIDAYATI. S.Pd

NIP : 19661231 198602 2 031 NIP : 19700317199802 2 005