MINGGU 13

MODUL AJAR PLUS

“TABAH AIRKU”

INFORMASI UMUM
Nama SUPRAPTI,S.Pd Jenjang/Kelas TK/B

Asal Sekolah TK DHARMA WANITA JERUK Jumlah Siswa 13

Alokasi Waktu 1 Minggu (900 menit)

Model Pembelajaran Tatap muka

Fase Fondasi

Tujuan  Anak mengenal sifat-sifat tuhan

Pembelajaran  Anak menunjukkan sikap menyukai tanah airku
 Anak bangga terhadap hasil karya sendiri
 Anak mengenali macam macam tanah airku
 Anak Memperlihatkan kemampuan diri untuk menyesuaikan
dengan situasi
 Anak belajar mempersiapkan kebutuhannya sendiri
 Anak dapat mengetahui hubungan sebab akibat suatu peristiwa
atau kejadian sehari-hari
 Anak mengekspresikan ide, gagasan, perasaan melalui tulisan,
gambar, atau karya dalam berbagai media
 Anak membilang jumlah benda menggunakan angka sebagai
simbol jumlah benda
 Anak menceritakan mengenai ide, gagasan, dan perasaannya

Kata Kunci tanah airku

Deskripsi Umum Dalam kegiatan ini, anak mampu melakukan aktivitas secara mandiri,
Kegiatan berkelompok, sportif dalam bermain kolaborasi bersama

Alat dan Bahan  Gambar tanah airku

 Kertas origami
 Pencil
 Krayon
 Malem
 Alat berkarya
 Mainan konstruktif
 Loose part

Sarana Prasarana Jaringan internet,Laptop/HP

A. KOMPONEN INTI
1. Peta Konsep

Menggambar pancasia
Dasar negara Menghubungkan lambang
dng angka,menulis

3m,menghitung bulu burung

Lambang membuat kandang
negara

Menyanyi
tanah airku Lagu Bermain peran
kebangsaan Membaca syair lagu
minggu 13

Pahlawan Membuat karangan bunga

negara Mendengarkan cerita
Menulis nama pahlawan

Bermain balok
Ibu kota propinsi Menggambar
Menghitung gedung

Desa/
Bermain balok
kecamatan Menggambar bebas
penjumlahan

2. Curah Ide Kegiatan

Beberapa kegiatan yang dapat dikembangkan dari peta konsep, antara lain:
a. Alternatif kegiatan awal untuk memantik ide/imajinasi anak:
 Mengamati tanah airkudi lingkungan sekitar
 Membaca buku cerita/ video yang berkaitan dengan tanah airku
 Tanya jawab tentang tanah airku
b. Alternatif kegiatan main
● Mendengarkan buku cerita/melihat video tentang tanah airku
● Bernyanyi tentang tanah airku
● mengamat tanah airku
● Mengobservasi berbagai macam tanah airku
● Membuat variasi /berkreasi yang berhubungan dengan tanah airku
 RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) plus MINGGU 13
TK DHARMA WANITA JERUK
TAHUN PELAJARAN 2022/2023
SEMESTER/MINGGU 11 (satu) 13 ALOKASI WAKTU 6 hari/ 900 menit
KELOMPOK/ USIA B / 5-6 tahun TOPIK tanah airku

HARI, TGL TUJUAN KEGIATAN ALAT BAHAN PEMBUKAAN INTI PENUTUP

Senin, 1. Dapat mengekspresikan - Pensil  Upacara  Menggambar 2  Anak menceritakan
28/03/2023 ide/agasan melalui gambar - Buku gambar  Sholat dhuha lambang dari sila 1-5 pengalaman main
2. Dapat memahami - Lka  Doa, salam yang disukainya  Refleksi kegiatan yang
gambar/simbol yang sesuai - Buku tulis  Hafalan surat  Memasangkan angka sudah dilaksanakan
3. Anak menunjukkan minat, pendek dengan gambar lambang dalam sehari
kegemaran, dan berpartisipasi  mengaji burung garuda  Memberikan apresiasi
dalam kegiatan pramembaca
 Pertanyaan pemantik  Menulis sila dari atas perilaku positif anak
dan pramenulis. pancasila yang di  Doa, Pulang
sukainya

Selasa, 1. Dapat membilang jumlah - Gambar burung  Berbaris  Menghitung jumlah  Anak menceritakan
29/03/2023 benda dengan angka garuda  Sholat dhuha sayap,ekor /bulu pada pengalaman main
2. Senang dengan aktifitas - Pensil  Doa, salam gambar burung garuda  Refleksi kegiatan yang
seni - Buku  Mengulang doa-  Menggunting dan sudah dilaksanakan
3. Menunjukkan kemampuan - Gunting doa dalam harian dalam sehari
menempel gambar
awal berpikir kritis kreatif - Lem  Mengaji  Memberikan apresiasi
burung garuda
dan kolaborasi - Loose part  Pertanyaan pemantik  atas perilaku positif anak
Membuat rumah
 Doa, Pulang
burung dari loose
part/balok
 Rabu, 1. Dapat menyanyikan lagu - Buku lagu  Berbaris 1. Menyanyi lagu indanesia  Anak menceritakan
30/032023 Indonesia Raya indonesia raya  sholat dhuha raya pengalaman main
2. Dapat bermain peran  Doa, salam 2. Berperan menjadi dirijen  Refleksi kegiatan yang
3. Mengenal praliterasi  Hafalan hadis 3. Membaca syair lagu sudah dilaksanakan
harian Indonesia Raya dalam sehari
 Mengaji  Memberikan apresiasi
 Pertanyaan atas perilaku positif anak
pematik  Doa, Pulang

Kamis, 1. Dapat mendengarkan - Buku  Berbaris  Mendengarkan cerita  Anak menceritakan

31/03/2023 cerita dan menceritakan - Pensil  Sholat dhuha dan menceritakan pengalaman main
tentang pahlawan - Lem  Berdoa, salam kembali tentang  Refleksi kegiatan yang
2. Mengenalkan praliterasi - Bunga  Bacaan sholawat pahlawan sudah dilaksanakan
3. Dapat mengungkapkan - Kertas nabi  Menyebutkan dan dalam sehari
ide/gagasan melalui karya - gunting  Mengaji menulis nama pahlawan  Memberikan apresiasi
 Pertanyaan yang dikenalnya atas perilaku positif anak
pematik  Membuat karangan  doa, Pulang
bunga untuk orang yang
meninggal
Jumat, 1. Dapat mengungkapkan - Buku yasin  Berbaris 1. Bermain balok / loose  Anak menceritakan
1/04/2023 ide/gagasan melalui karya - pensil  sholat dhuha part membuat bangunan pengalaman main
2. Dapat menggambar bebas - Kertas  Berdoa, salam di kota  Refleksi kegiatan yang
3. Dapat membilang jumlah benda - balok  Hafalan Bacaan 2. Menggambar bangunan sudah dilaksanakan
dengan angka sholat di kota dalam sehari
 Mengaji 3. Menghitung jumlah  Memberikan apresiasi
 Pertanyaan gedung yang bertingkat atas perilaku positif anak
pematik  Doa, Pulang
Sabtu, 02/04 1. Dapat menbuat bangunan dari Musik senam / hp  Berbaris 1Bermain balok / loose part  Anak menceritakan
/2023 balok - Pensil  sholat dhuha membuat bangunan di desa pengalaman main
2. dapat menggambar bebas - Kertas  Senam irama 2 Menggambar bangunan di  Refleksi kegiatan
3. Dapat mengenal konsep pra - kerikil  Pertanyaan desa yang sudah
matematika pemantik, 3.bermain penjumlahan dilaksanakan dalam
dengan kerikil sehari
 Memberikan
apresiasi atas
perilaku positif anak
 Doa, Pulang

Mengetahui Jeruk, 2 April 2023

Kepala TK DW Jeruk Guru Kelas TK B

SUYATI, S.Pd SUPRAPTI, S.Pd

NIP.19650425 200701 2 010
 RENCANA PENILAIAN
Nilai Anak Nomor Urut Absen
CP
TP
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

A 1. Mengenal tempat tempat ibadah

C
2. Dapat mengenal konsep pra matematika

C 3. Dapat mengekspresikan ide/agasan melalui gambar

1. Menunjukkan kemampuan awal berpikir kritis

C
kreatif dan kolaborasi

2. Dapat mendengarkan cerita dan menceritakan

C tentang pahlawan

B 6.rasa cinta tanah air

C 7.dapat menggambar bebas

A. . Nilai agama dan budi pekerti, 
B. Jati diri
C. . Dasar-dasar Literasi, Matematika, Sains, Teknologi, Rekayasa, dan Seni

MUNCUL = √
TIDAK MUNCUL = -