SUMATIF AKHIR SEMESTER 1 (SAS 1) NAMA

TINGKAT SEKOLAH DASAR …………………………………………………….

KELAS : 5 (LIMA)
TAHUN PELAJARAN 2023/2024

LEMBAR SOAL
HARI/TANGGAL WAKTU MATA PELAJARAN

90 Menit PENDIDIKAN PANCASILA

PETUNJUK
PETUNJUK ::
Berdoalah
Berdoalah sebelum
sebelum mengerjakan
mengerjakan soal!
soal!
Tulislah
Tulislah nama dan nomor absen
nama dan nomor absen pada
pada lembar
lembar jawaban
jawaban yang
yang tersedia!
tersedia!
Bacalah
Bacalah setiap
setiap soal
soal yang
yang akan
akan kamu
kamu kerjakan
kerjakan dengan
dengan teliti!
teliti!
Kerjakanlah
Kerjakanlah lebih
lebih dahulu
dahulu soal
soal yang
yang kamu
kamu anggap
anggap mudah!
mudah!
Periksa
Periksa kembali
kembali hasil
hasil pekerjaanmu
pekerjaanmu sebelum
sebelum diserahkan
diserahkan kepada
kepada pengawas
pengawas ruang!
ruang!

I. Berilah tanda silang (X) pada huruf A, B, C, atau D pada jawaban yang paling benar!
1. Pancasila digunakan sebagai pedoman atau petunjuk di berbagai aktivitas kehidupan
yaitu untuk mengatur kehidupan berbangsa dan bernegara. Semua perilaku dan sikap dari
setiap individu harus dijiwai dengan nilai-nilai Pancasila.
Pernyataan tersebut menunjukkan kedudukan Pancasila sebagai ….
A. dasar negara
B. sumber hukum
C. pandangan hidup
D. norma kesopanan

2.Makna dari Pancasila sebagai sumber dari segala sumber hukum di Indonesia adalah ….
A. Pancasila merupakan cara pandang, pedoman, dan arahan bagi bangsa Indonesia
untuk menentukan hidupnya
B. dasar yang menjadi landasan utama dalam kehidupan bernegara di Indonesia
tercantum dalam Pancasila
C. jati diri bangsa Indonesia yang unik dan berbeda dengan bangsa lain dijelaskan dalam
Pancasila
D. segala aturan tertulis dan tidak tertulis di Indonesia harus berpedoman kepada
Pancasila

3.Nilai dasar dari sila-sila Pancasila secara berurutan adalah ….

A. ketuhanan, keadilan, kerakyatan, persatuan, kemanusiaan
B. ketuhanan, persatuan, kemanusiaan, keadilan, kerakyatan
C. ketuhanan, kemanusiaan, persatuan, kerakyatan, keadilan
D. ketuhanan, keadilan, persatuan, kerakyatan, kemanusiaan
4.Perhatikan gambar berikut!

Perilaku anak-anak pada gambar tersebut mencerminkan nilai-nilai Pancasila yaitu ….

A. ketuhanan
B. keadilan
C. kemanusiaan
D. musyawarah

5.Bentuk gotong royong yang dilakukan untuk menyelesaikan permasalahan secara

bersama-sama disebut ….
A. belajar kelompok
B. musyawarah mufakat
C. tanggap bencana
D. kerja bakti

6.Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini!

1) Mengikuti upacara bendera dengan khidmat.
2) Bergaul dengan sesama tanpa memandang perbedaan yang ada.
3) Menjunjung tinggi kesopanan di sekolah.
4) Berdoa sebelum melakukan setiap aktivitas.
5) Bangga terhadap kebudayaan bangsa Indonesia.
Yang termasuk pengamalan sila ketiga Pancasila ditunjukkan pada nomor ….
A. 1), 2), dan 3)
B. 1), 2), dan 5)
C. 1), 3), dan 4)
D. 1), 3), dan 5)

7.Nilai luhur pada setiap sila Pancasila berbeda-beda. Walaupun demikian, kita harus
menerapkan nilai-nilai Pancasila kapan pun dan di mana pun. Manfaat menerapkan nilai-
nilai luhur Pancasila adalah ….
A. kehidupan menjadi aman, damai, dan sejahtera
B. semakin banyak warga yang mudah bertengkar
C. kehidupan menjadi tidak nyaman dan timbul perselisihan
D. warga menjadi tidak mau mengikuti aturan di masyarakat

8.Shisi selalu mematikan lampu jika tidak digunakan, mematikan keran air jika sudah
digunakan, dan mematikan semua alat elektronik jika tidak digunakan.
Shisi telah menerapkan perilaku yang sesuai dengan simbol Pancasila yaitu ….
A. bintang
B. rantai
C. kepala banteng
D. padi dan kapas
 9.Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini!
1) Menjenguk tetangga yang sakit meskipun berbeda agama.
2) Membiasakan diri hidup hemat dan tidak bermewah-mewahan.
3) Mempelajari kebudayaan dan kesenian daerah serta melestarikannya.
4) Menghormati hasil keputusan dari musyawarah yang diikuti.
5) Menghindari perilaku yang dapat merugikan orang lain.
Yang termasuk contoh penerapan sila kelima Pancasila dalam kehidupan sehari-hari
ditunjukkan pada nomor ….
A. 1) dan 2)
B. 1) dan 3)
C. 2) dan 4)
D. 2) dan 5)

10.Berikut ini sikap yang sesuai dengan simbol kepala banteng adalah ….
A. menghargai teman-teman kita yang berbeda agama
B. memilih ketua kelas dengan cara bermusyawarah
C. menghargai teman-teman yang berbeda suku bangsa
D. membantu teman yang keberatan membawa barang bawaannya

11.Perhatikan gambar berikut!

Perilaku yang ditunjukkan seperti gambar mencerminkan nilai Pancasila sila ….

A. keempat
B. ketiga
C. kedua
D. pertama

12.Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini!

(1) Rajin beribadah sesuai ajaran agama masing-masing.
(2) Mengutamakan musyawarah dalam menyelesaikan masalah.
(3) Tidak membeda-bedakan teman saat bergaul.
(4) Mengembangkan sikap tenggang rasa.
Sikap yang sesuai dengan pengamalan sila kelima Pancasila ditunjukkan oleh nomor ….
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
13.Perhatikan gambar berikut!

Kegiatan yang ditunjukkan oleh gambar merupakan nilai Pancasila sila ….

A. pertama
B. kedua
C. ketiga
D. keempat

14.Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa Indonesia. Fungsi dari Pancasila sebagai
pandangan hidup yang tercermin dalam sila keempat adalah ….
A. membela kebenaran dan keadilan
B. menghormati orang lain yang berbeda agama
C. membiasakan diri bermusyawarah untuk menyelesaikan masalah
D. mengutamakan kepentingan diri sendiri daripada orang banyak

15.Dino setiap subuh selalu melaksanakan sholat berjamaah di masjid, akan tetapi karena
sakit sudah tiga hari ia tidak menjalankan sholat berjamaah di masjid. Ia menjalankan
sholat di rumahnya. Perilaku yang dilakukan Dino merupakan penerapan nilai-
nilai pancasila yaitu nilai ….
A. ketuhanan
B. kemanusiaan
C. persatuan
D. sosial

16.Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini!

(1) Terjalinnya rasa solidaritas dalam lingkungan masyarakat.
(2) Persaudaraan dan kebersamaan sesama warga semakin erat
(3) Pekerjaan selesai lebih lama.
(4) Memperoleh ketentraman dan kedamaian.
Pernyataan yang merupakan manfaat gotong royong adalah ….
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (2), dan (4)
C. (1), (3), dan (4)
D. (2), (3), dan (4)

17.Perhatikan pengamalan sila berikut!

(1) Membiasakan diri untuk bermusyawarah dalam upaya menyelesaikan suatu masalah.
(2) Menyampaikan pendapat dalam musyawarah dengan cara yang santun.
(3) Bangga terhadap kebudayaan bangsa Indonesia.
(4) Menghindari perilaku yang dapat merugikan orang lain.
(5) Menghormati hasil keputusan dari musyawarah yang diikuti.
Contoh penerapan sila keempat Pancasila dalam kehidupan masyarakat ditunjukkan oleh
nomor ….
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (2), dan (5)
C. (2), (3), dan (4)
D. (2), (3), dan (5)
18.Perhatikan pernyataan berikut ini!
(1) Memberi jawaban ulangan kepada teman.
(2) Tidak berkelahi sesama teman.
(3) Selalu tertib dalam menjalankan ibadah.
(4) Menolong teman yang sedang kesusahan.
Contoh perilaku yang mencerminkan nilai Pancasila adalah ….
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (3), dan (4)
C. (2), (3), dan (4)
D. (1). (2), dan (4)

19.Perhatikan gambar berikut!

Norma yang dipatuhi oleh anak pada gambar adalah norma ….

A. adat
B. agama
C. hukum
D. kesusilaan

20.Norma yang jika dilanggar dapat menimbulkan gunjingan masyarakat serta menimbulkan
rasa bersalah dari pelanggar adalah norma ….
A. hukum
B. agama
C. kesopanan
D. kesusilaan

21.Norma hukum memiliki dua macam sifat yaitu ….

A. perintah dan larangan
B. ajakan dan larangan
C. perintah dan ajakan
D. hukum dan perintah

22.Pada saat Doni dan Dion bermain, terdengar suara azan, mereka pun langsung pergi ke
masjid. Perilaku tersebut merupakan pengamalan norma ….
A. agama
B. hukum
C. kesusilaan
D. kesopanan

23.Berikut yang merupakan contoh norma hukum adalah ….

A. memakai seragam sekolah lengkap
B. tidak menyontek saat ulangan
C. berkata sopan kepada orang tua
D. memiliki SIM bagi pengendara motor
24.Norma kesusilaan bersumber dari hati nurani setiap orang. Norma kesusilaan mendorong
kita untuk dapat membedakan antara yang baik dan yang buruk. Contoh sikap yang
sesuai dengan norma kesusilaan adalah ….
A. memakai pakaian dengan warna mencolok
B. meminta maaf setelah berbuat kesalahan
C. mengambil mainan teman dengan paksa
D. menyembunyikan barang milik orang lain

25.Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!

(1) Membayar pajak tepat waktu
(2) Jujur saat ulangan
(3) Memakai helm saat mengendarai sepeda motor
(4) Berkata sopan kepada orang tua
Contoh norma hukum yang tepat ditunjukkan oleh nomor ….
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (3) dan (4)

26.Perhatikan gambar berikut!

Tindakan yang sesuai norma pada gambar tersebut, yang harus dilakukan masyarakat
adalah ….
A. mencoblos pemimpin pilihannya secara rahasia
B. memaksa orang lain untuk mengikuti pilihannya
C. melihat calon pemimpin yang dipilih orang lain secara diam-diam
D. memotret kertas suara yang sudah dicoblos lalu membagikannya melalui media sosial

27.Norma yang bersumber dari hati nurani manusia dinamakan norma ….

A. hukum
B. agama
C. kesopanan
D. kesusilaan

28.Contoh pelaksanaan norma kesopanan pada masyarakat adalah ….

A. melaksanakan ibadah tepat waktu
B. selalu berkata jujur dalam setiap tindakan
C. menggunakan tangan kanan saat menerima sesuatu
D. menggunakan helm saat berkendaraan roda dua

29.Norma hukum yang paling sederhana dan berlaku untuk siswa di lingkungan sekolah
adalah ….
A. adat istiadat
B. tata tertib sekolah
C. undang-undang sekolah
D. hukum dasar tertulis
30.Setiap warga masyarakat memiliki kewajiban yang sama. Contoh pelaksanaan kewajiban
warga dalam menjaga kerukunan antar umat beragama adalah ….
A. mengajak tetangga yang berbeda agama untuk ikut beribadah
B. menjenguk tetangga yang sakit walaupun berbeda agama
C. melarang tetangga untuk melaksanakan ibadah
D. menjauhi tetangga yang berbeda agama

31.Perhatikan kewajiban berikut ini!

(1) mengerjakan tugas dari guru
(2) menghormati semua guru
(3) menerima uang saku dari orang tua
(4) membersihkan dapur
Contoh kewajiban seorang siswa di sekolah ditunjukkan nomor ….
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)

32.Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!

(1) Rukun dengan teman-teman.
(2) Disukai oleh masyarakat sekitar.
(3) Mendapat nilai tinggi.
(4) Meringankan pekerjaan petugas kepolisian.
Manfaat melaksanakan norma kesopanan ditunjukkan oleh nomor ….
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (4)
D. (3) dan (4)

33.Perhatikan tabel berikut!

No Jenis Norma Contoh

1 Agama Tidak memakai helm saat naik sepeda motor
2 Adat Menyapa saat bertemu tetangga
3 Hukum Membayar pajak tepat waktu
4 Kesusilaan Berdoa sebelum tidur

Jenis norma dan contoh yang benar ditunjukkan oleh nomor ….

A. 1 dan 2
B. 1 dan 4
C. 2 dan 3
D. 3 dan 4

34.Perhatikan tabel berikut!

No Norma Contoh
1 Agama Meninggalkan larangan Tuhan.
2 Kesopanan Meminta maaf ketika berbuat salah kepada
orang lain.
3 Kesusilaan Mengerjakan ulangan sendiri.
4 Hukum Membawa kendaraan tanpa menggunakan
helm.
 Norma dan contohnya yang tepat ditunjukkan oleh nomor ….
A. 1 dan 2
B. 1 dan 4
C. 2 dan 3
D. 3 dan 4

35.Aldian menemani ibunya ke pasar, sampai di pasar Aldian berjumpa dengan gurunya.
Kemudian Aldian menyapa dan menyalim tangan gurunya. Setelah itu Aldian melihat ada
nenek yang takut menyeberang jalan, sehingga dia membantu nenek tersebut untuk
menyeberangi jalan dengan melihat lampu lalu lintas. Karena lampu lalu lintasnya merah
untuk pengendara, maka Aldian dan nenek tersebut menyeberang jalan dengan
menggunakan zebra cross.
Berdasarkan cerita tersebut, norma yang telah dilakukan oleh Aldian adalah ….
A. kesopanan, hukum, dan agama
B. kesopanan, kesusilaan, dan hukum
C. kesopanan, hukum, dan agama
D. hukum, agama, dan kesusilaan

II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat!

36. Mengutamakan sikap musyawarah dalam mengambil keputusan untuk kepentingan
bersama terkandung dalam Pancasila sila ke ….
37. Kita harus membiasakan budaya antri saat berada di tempat umum. Antre sebelum
menaiki kendaraan termasuk penerapan sila ke … Pancasila.

38. Aturan yang berlaku dalam pergaulan masyarakat sehari-hari disebut ….

39. Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Memaksakan kehendak dalam rapat.
(2) Memusuhi teman yang berbeda suku.
(3) Membuang sampah di sembarang tempat.
(4) Membantu sesama yang sedang terkena musibah.
Sikap yang mencerminkan nilai-nilai luhur Pancasila ditunjukkan oleh nomor ….

40. Perhatikan gambar berikut!

Perilaku pada gambar sesuai dengan sila … Pancasila.

41. Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Menumbuhkan rasa persatuan dan kesatuan.
(2) Melaksanakan perintah agama yang dianutnya.
(3) Menegakkan hukum dengan adil.
(4) Tidak menghargai budaya lain.
Perilaku yang tidak termasuk langkah mengantisipasi lunturnya nilai-nilai Pancasila
ditunjukkan oleh nomor ….
 42. Hubungan antarmanusia membentuk aturan tentang mana yang pantas dan tidak pantas,
boleh dilakukan atau tidak dilakukan merupakan awal mula terbentuk norma ….

43. Menghormati orang tua agar selamat dunia dan akhirat merupakan ajaran yang
diperintahkan norma agama dan norma ….

44. Ani mengejek Evi, tetapi akhirnya Ani sadar yang dilakukannya bertentangan dengan
hatinya. Akhirnya dia meminta maaf terhadap temannya. Hal ini menunjukkan bahwa yang
telah dilakukan Ani sebeIum minta maaf melanggar norma ….

45. Bercanda dengan memanggil teman, menggunakan sebutan tertentu yang dapat
menyinggung perasaannya, merupakan tindakan yang kurang sesuai dengan norma ….

III. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan uraian singkat dan jelas!

46. Jelaskan arti Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa!

47. Norma agama mengatur kehidupan umatnya agar taat kepada Tuhan. Orang yang taat
akan selalu mematuhi norma agama yang dianutnya.
Apakah akibatnya jika seseorang melanggar norma agama?

48. Tuliskan tiga contoh penerapan sila ketiga Pancasila di lingkungan masyarakat!

49. Internet membuat kita mengenal berbagai budaya dari Negara lain. Di Negara lain,
memakai pakaian ketat tidak menjadi masalah. Tetapi bagi bangsa Indonesia, memakai
pakaian seperti itu kurang pantas dan bertentangan dengan norma kesopanan.
Bagaimana sebaiknya cara kita berpakaian agar sesuai dengan norma kesopanan?

50. Bagaimana peran tradisi gotong royong untuk mempersatukan bangsa Indonesia yang
beragam?