Anda di halaman 1dari 4

REKAP ANGKET KEPUASAN PELAJAR

No Aspek Skor Kepuasan 1-5


1 Sarana dan Prasarana 4,5
2 Kualitas Pengajaran 4,2
3 Kegiatan Ekstrakurikuler 4,6
4 Lingkungan Sekolah 4,4
5 Komunikasi dan Partisipasi 4,8
6 Dukungan dan Bantuan 4,3

Skor kepuasan dalam tabel di atas diberikan dalam skala 1-5, di mana 1 menyatakan ketidakpuasan dan 5
menyatakan kepuasan yang sangat tinggi. Tabel ini mencantumkan enam aspek yang dianggap penting
oleh pelajar, dan setiap aspek diberi skor berdasarkan tingkat kepuasan rata-rata dari umpan balik yang
diberikan oleh pelajar.

Tentu saja, tabel ini hanya bersifat contoh dan dapat disesuaikan dengan kebutuhan atau kriteria yang
ingin ditampilkan dalam mengevaluasi kepuasan pelajar terhadap sekolah

Mengetahui
Kepala SD NEGERI KLUDAN

TOHA, S. Pd
NIP. 19610929198803100
REKAP ANGKET KEPUASAN KOMITE

No Aspek Penilaian Skor Kepuasan 1-5


1 Kepimimpinan Sekolah 4,8
2 Kualitas Pengajaran 4,8
3 Sarana dan Prasarana 4,7
4 Lingkungan Sekolah 4,6
5 Keterlibatan Orang Tua 4,9
6 Program Ekstra kurikuler 4,7

Catatan:

1. Skor penilaian berkisar antara 1-5, dengan 1 sebagai sangat tidak puas dan 5 sebagai sangat Puas

2. Kategori kepuasan diberikan berdasarkan rentang skor:

 Sangat Tidak Puas: 1.0 - 1.9

 Tidak Puas: 2.0 - 2.9

 Cukup Puas: 3.0 - 3.9

 Puas: 4.0 - 4.4

 Sangat Puas: 4.5 - 5.0

Analisis:

1. Kepemimpinan Sekolah: Komite merasa sangat puas dengan kepemimpinan sekolah,


menunjukkan adanya kerja tim yang baik antara kepala sekolah dan komite
2. Kualitas Pengajaran: Komite merasa sangat puas dengan kualitas pengajaran di sekolah,
menunjukkan bahwa guru-guru memiliki kemampuan yang baik dalam menyampaikan
materi pelajaran.
3. Sarana dan Prasarana: Meskipun komite merasa puas dengan sarana dan prasarana di
sekolah, ada potensi untuk melakukan peningkatan guna mendukung kegiatan
pembelajaran yang lebih baik.
4. Keterlibatan Orangtua: Komite merasa sangat puas dengan tingkat keterlibatan orangtua
dalam kegiatan sekolah, menunjukkan hubungan yang harmonis antara sekolah dan
orangtua siswa.
5. Program Ekstrakurikuler: Meskipun komite merasa cukup puas dengan program
ekstrakurikuler, ada ruang untuk memperluas variasi program yang ditawarkan guna
memenuhi minat dan kebutuhan siswa secara lebih baik.

KESIMPULAN

Secara keseluruhan, komite sangat puas dengan kinerja SD NEGERI KLUDAN


namun, masih ada beberapa area yang dapat diperbaiki dan dikembangkan untuk
meningkatkan kepuasan komite dan semua pihak yang terkait dengan sekolah.
Diharapkan rekapitulasi ini dapat menjadi dasar untuk mengidentifikasi kebutuhan
dan fokus perbaikan di masa depan.

Mengetahui
Kepala SD NEGERI KLUDAN

TOHA, S. Pd
NIP. 19610929198803100
REKAP ANGKET KEPUASAN ORANG TUA MURID

. NILAI RATA RATA RESPONDEN TIAP


No Aspek Penilaian KELAS
1 2 3 4 5 6
1 Kepimimpinan Sekolah 4,8 4,7 4,9 4.8 4,9 4.8
2 Kualitas Pengajaran 4,6 4,7 4,8 4.8 4,7 4,8
3 Sarana dan Prasarana 4,7 4.8 4,6 4,5 4,7 4,8
4 Lingkungan Sekolah 4,8 4,8 4.7 4,6 4.6 4,7
5 Keterlibatan Orang Tua 4,9 4,7 4,8 4,8 4,7 4,8
6 Program Ekstra kurikuler 4,6 4,8 4,6 4,7 4,8 4,7
Catatan:

1. Skor penilaian berkisar antara 1-5, dengan 1 sebagai sangat tidak puas dan 5 sebagai sangat
Puas
2. Kategori kepuasan diberikan berdasarkan rentang skor:

 Sangat Tidak Puas: 1.0 - 1.9

 Tidak Puas: 2.0 - 2.9

 Cukup Puas: 3.0 - 3.9

 Puas: 4.0 - 4.4

 Sangat Puas: 4.5 - 5.0

Mengetahui
Kepala SD NEGERI KLUDAN

TOHA, S. Pd
NIP. 19610929198803100

Anda mungkin juga menyukai