BADAN PEMERIKSA KEUANGAN REPUBLIK INDONESIA

PERWAKILAN PROVINSI SULAWESI SELATAN

Jalan AP. Pettarani, Makassar 90222 Telp (0411) 854977, Faksimili (0411) 854995
E-mail: makassar@bpk.go.id – Website: http://makassar.bpk.go.id
Makassar, 27 Oktober 2023

Nomor : 03/Terinci-KMS/Takalar/10/2023
Lampiran : Satu Berkas
Hal : Permintaan Pengisian Kuesioner

Kepada Yth.
Kepala Dinas Pendidikan Kebudayaan
di -
Pattallassang

Sehubungan dengan pelaksanaan Pemeriksaan Kinerja atas Efektivitas Upaya

Pemerintah Daerah dalam Pengelolaan Mandatory Spending untuk Mendukung Belanja Daerah
yang Berkualitas dan Pengelolaan Pendapatan Asli Daerah Tahun Anggaran 2021 s.d. Semester
I 2023 pada Pemerintah Kabupaten Takalar dan Instansi Terkait Lainnya sesuai Surat Tugas
Nomor 556/ST/VIII/10/2023 tanggal 20 Oktober 2023, kami meminta bantuan Bapak/Ibu untuk
menyampaikan kuesioner terlampir kepada seluruh Kepala Sekolah SD dan SMP Negeri se-
Kabupaten Takalar.
Hasil isian kuesioner dimaksud agar diserahkan kepada Tim BPK melalui Dinas
Pendidikan dan Kebudayaan paling lambat hari Kamis, tanggal 2 November 2023 dalam bentuk
hardcopy/softcopy. Apabila membutuhkan penjelasan lebih lanjut Bapak/Ibu dapat
menghubungi Tim Pemeriksa melalui sdr. Aditya (HP 081254319767).
Demikian kami sampaikan, atas perhatian dan kerja sama yang baik diucapkan terima
kasih.

Ketua Tim,

Yully Syahriar

Tembusan Yth.:
1. Sekretaris Kabupaten Takalar;
2. Inspektur Kabupaten Takalar; dan
3. Pengendali Teknis Pemeriksaan.
 BADAN PEMERIKSA KEUANGAN
PERWAKILAN PROVINSI SULAWESI
SELATAN
Jalan. AP. Pettarani, Makassar 90222 Telp (0411) 854977, Faksimili (0411) 854995
E-mail: makassar@bpk.go.id – Website: Http://makassar.bpk.go.id

KUESIONER PENERIMA MANFAAT PENYELENGGARAAN

PENDIDIKAN UNTUK SEKOLAH

A. PENGANTAR
Saat ini Badan Pemeriksa Keuangan Perwakilan Provinsi Sulawesi Selatan sedang melakukan
Pemeriksaan Kinerja atas Efektivitas Upaya Pemerintah Daerah dalam Pengelolaan Mandatory Spending
untuk Mendukung Belanja Daerah yang Berkualitas dan Pengelolaan Pendapatan Asli Daerah Tahun
Anggaran 2021 s.d. Semester I 2023 pada Pemerintah Kabupaten Takalar. Salah satu obyek pemeriksaan
adalah menilai efektivitas penyelenggaraan Bidang Pendidikan pada Kabupaten Takalar.

B. PENJELASAN DAN PETUNJUK KUESIONER

1. Mohon diisi sesuai dengan kondisi yang sebenarnya, karena hal ini akan menjadi bahan penilaian atas
penyelenggaraan pendidikan yang dilakukan oleh Pemerintah Kabupaten Takalar sebagai bahan
evaluasi untuk meningkatkan pelayanan pemerintah.
2. Cara Pengisian Kuesioner yaitu :
a. (*) coret yang tidak perlu / bukan jawaban;
b. Tidak terdapat jawaban benar atau salah atas seluruh pertanyaan.

Kami menjamin kerahasiaan data dan jawaban yang Responden sampaikan. Atas jawaban kuesioner dan
Kerjasama Responden, kami mengucapkan terima kasih.

Hormat Kami,
Badan Pemeriksa Keuangan Perwakilan Provinsi Sulawesi Selatan.
 C. DATA RESPONDEN
1. Nama : RAHMAH, S. Pd
2. NIP : 19631231 199002 1 011
3. Jabatan : KEPALA SEKOLAH
4. Sekolah : UPT SD NEGERI 12 PATTENE
5. Alamat : PATTENE, KEL.PATTENE,KEC POLOMBANGKENG SELATAN
6. NPSN : 40301522

D. PERTANYAAN KUESIONER
1. Apakah pihak sekolah pernah membuat data kebutuhan sekolah dan disampaikan ke Dinas
Pendidikan? Data Kebutuhan dapat berupa: Tenaga Pengajar (Guru), Sarana dan Prasarana (Komputer,
Laptop, ruang kelas, ruang laboratorium, ruang perpustakaan, dll), staf TU, dll.
Jika pernah membuat usulan, lampirkan usulan kebutuhan tersebut.
Jawaban: Pernah, mengusulkan sarana prasaran yaitu Ruangan Kelas dan Kantor

2. Berapa jumlah siswa dan jumlah guru yang ada di sekolah Tahun 2021 s.d. 2023?
Jawaban:

No Tahun Jumlah Siswa Jumlah Guru

1 Semester Ganjil 2021 103 10
2 Semester Genap 2021 103 10
3 Semester Ganjil 2022 99 10
4 Semester Genap 2022 99 10
5 Semester Ganjil 2023 108 10
6 Semester Genap 2023 108 10

3. Berdasarkan jumlah siswa dan guru tersebut diatas, bagaimana perbandingan antara jumlah guru
dengan jumlah siswa? Apakah sudah sesuai atau belum sesuai (jumlah guru terlalu banyak atau jumlah
guru kurang jika dibandingkan dengan jumlah siswa)?
Jawaban: Sesuai

4. Bagaimana jumlah dan kualitas guru dan tenaga pendidikan di sekolah anda?
Jawaban:

Kualifikasi Akademik Sertifikat Pendidik Status Kepegawaian

∑ ∑
No Keterangan ∑ ∑ tidak
Kualifikasi Kualifikasi
memiliki memiliki ∑ PNS ∑ P3K ∑ Lainnya
D-IV atau Selain D-IV
sertifikat sertifikat
S1 atau S1
1 Guru kelas 5 1 3 7 5 - 1
(khusus SD)
2 Guru mata 4 - - - 1 - -
pelajaran
3 Guru - - - - - - -
bimbingan
dan konseling
(khusus
SMP)
4 Kepala 1 - 1 - 1 - -
sekolah
5 Pengawas - - - - - - -
sekolah
6 Tenaga - - - - - - 1
penunjang
lain

5. Menurut sepengetahuan anda, apakah masih terdapat anak-anak di lingkungan sekitar sekolah anda
yang tidak sekolah?
Jawaban: Tidak Ada

6. Apakah bangunan sekolah yang digunakan saat ini, merupakan bangunan yang juga digunakan oleh
sekolah lain? Jika iya, sebutkan nama sekolah lain yang menggunakannya. Misalnya: Pagi sekolah A,
kemudian Siang digunakan oleh sekolah B.
Jawaban: Tidak Ada

7. Apakah ruang kelas yang digunakan saat ini digunakan bergantian? Misalnya: Pagi digunakan oleh
kelas 1, kemudian Siang digunakan oleh kelas 2.
Jawaban: Tidak Ada

8. Berikan keterangan atas ketersediaan ruang sekolah pada tabel berikut.

Jawaban:
Kondisi
No Ruang Ada/Tidak
(Rusak Berat/Rusak Ringan/Baik)
1 Ruang kelas ada Rusak Ringan
2 Ruang perpustakaan ada Baik
3 Ruang laboratorium Tidak -
4 Ruang administrasi Tidak -
5 Ruang kesehatan Tidak -
 Kondisi
No Ruang Ada/Tidak
(Rusak Berat/Rusak Ringan/Baik)
6 Tempat beribadah Tidak -
7 Tempat bermain atau Ada Baik
berolahraga
8 Kantin Tidak Ada -
9 Toilet Ada Baik

9. Berdasarkan sarana yang dimiliki oleh sekolah anda saat ini. Apakah terdapat sarana yang tidak
berfungsi/rusak. Misal: komputer/printer/perangkat IT lainnya rusak, pagar runtuh, meja/kursi patah,
dll.
Jawaban: - Pagar rusak Ringan
- laptop rusak ringan
- Printer rusak
- Meja/kursi patah

10.Apakah sekolah pernah mendapatkan bantuan sarana dan prasarana sekolah selama dari Tahun 2021
s.d. 2023? Bantuan dapat berupa: Komputer, Laptop dan perangkat IT lainnya, bangunan ruangan baru,
rehab bangunan, dll.
Jawaban: YA …Bangunan Toilet dan Ruangan Kelas

Asal (Kementerian,
Usulan /
No Nama Barang Tahun Provinsi,
Bukan*)
Kabupaten/Kabupaten)
1 Toilet 2022 Kabupaten Bukan
2 Ruangan Kelas 2023 Kabupaten Usulan
3
4
5
6
dst
Usulan / Bukan *): Jika barang yang didapat merupakan usulan dari sekolah kolom diisi “Usulan”,
apabila bukan usulan dari sekolah maka kolom diisi “Bukan”.

11.Dari bantuan sarana dan prasarana yang diterima oleh sekolah sebagaimana diuraikan pertanyaan no. 7
diatas. Apakah terdapat barang atau fasilitas yang didapat namun belum dapat digunakan? Jika ada,
sampaikan alasannya kenapa belum dapat digunakan.
Jawaban: -
12.Apakah terdapat kegiatan Tahun 2021 s.d. 2023 di sekolah anda yang sudah dianggarkan namun tidak
dapat direalisasikan ?
Jawaban: (YA / TIDAK)*

Jika jawaban YA, lanjutkan dengan pengisian Daftar nama kegiatan yang tidak dapat direalisasi berikut:
Jumlah Alasan Tidak Dapat
No Nama Kegiatan Tahun
Anggaran Direalisasikan
1

dst

Pattallassang, 30 Oktober 2023

Responden,

( RAHMAH, S.Pd )
NIP. 196512311984112001