Nama PPS: ............................................................... Tandatangan PPS: ..............................................

Tarikh dikemukakan kepada JKSS:.............................

39
 Edaran PPS Std 3.3: PENGURUSAN HEM-SKPMg2
STANDARD 3: PENGURUSAN KURIKULUM, KOKURIKULUM DAN HAL EHWAL MURID EVIDENS PELAKSANAAN FASA 1
PERNYATAAN STANDARD:
Bidang kurikulum, kokurikulum dan hal ehwal murid diurus secara cekap dan berkesan untuk melahirkan murid 1. Carta Organisasi HEM SKTND 2020.
yang seimbang dari segi intelek, rohani, emosi, jasmani dan sosial selaras dengan hala tuju sekolah. 2. Minit Mesyuarat HEM SKTND Bil 1 dan 2 2020.
3. Perancangan Strategik HEM SKTND 2018-2020.
STANDARD 3.3: PENGURUSAN HAL EHWAL MURID 4. Papan Kenyataan HEM SKTND 2020.
ASPEK 3.3.1: KETETAPAN PELAKSANAAN HAL EHWAL MURID 5. Takwim HEM SKTND 2020.
KRITERIA KRITIKAL:
Ketetapan dibuat bagi memastikan kepatuhan dan keselarasan pelaksanaan hal ehwal murid.

BIL. STANDARD KUALITI TINDAKAN UNTUK MENCAPAI STANDARD

3.3.1.1 Pelaksanaan hal ehwal murid diurus Membuat, mendokumen, menyebar luas dan Nama PPS: MUHAMMAD SYAFIQ BIN NORAZAMI Tandatangan PPS:
secara sistematik dan terancang. menyemak semula ketetapan dengan mematuhi
arahan yang berkuat kuasa, mengikut keperluan Tarikh dikemukakan kepada JKSS: 31.3.2020
sekolah, secara menyeluruh dan jelas.
EVIDENS PELAKSANAAN FASA 2 (Jika ada)
RUBRIK PENSKORAN
Tahap Tindakan Tahap Kualiti
Mengurus pelaksanaan hal ehwal murid Tindakan dilaksanakan:
dengan: i. secara menyeluruh meliputi semua
i. membuat ketetapan perkara (disiplin, keselamatan,
ii. mendokumenkan ketetapan kesihatan, bantuan pelajaran murid,
4 iii. menyebarluaskan ketetapan 4 perkhidmatan bimbingan dan
iv. menyemak semula ketetapan. kaunseling)/semua guru
ii. mengikut keperluan/kesesuaian sekolah
iii. dengan mematuhi arahan yang berkuat
kuasa/prosedur
Mengurus pelaksanaan hal ehwal murid bagi iv. secaradilaksanakan
Tindakan jelas/spesifik.
dengan mengambil kira
3 3
mana-mana tiga (3) perkara di atas. mana-mana tiga (3) perkara di atas.
Mengurus pelaksanaan hal ehwal murid bagi Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira Nama PPS: ............................................................... Tandatangan PPS: ..............................................
2 2
mana-mana dua (2) perkara di atas. mana-mana dua (2) perkara di atas.
Tarikh dikemukakan kepada JKSS:.............................
Mengurus pelaksanaan hal ehwal murid bagi Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira
1 1
mana-mana satu (1) perkara di atas. mana-mana satu (1) perkara di atas.
Tidak mengambil kira mana-mana perkara EVIDENS PELAKSANAAN FASA 3
0 Tidak mengurus pelaksanaan hal ehwal murid. 0 di atas.

JADUAL PENGIRAAN SKOR

TAHAP TAHAP
TINDAKAN
TINDAKAN (0/1) KUALITI (SKOR)

i. membuat ketetapan 1 4
ii.mendokumenkan ketetapan 1 4
iii.menyebarluaskan ketetapan 1 4
iv.menyemak semula ketetapan. 1 4
Nama PPS: ............................................................... Tandatangan PPS: ..............................................

Tarikh dikemukakan kepada JKSS:.............................

49

ASPEK 3.3.2: PENGURUSAN DISIPLIN MURID
KRITERIA KRITIKAL:
Disiplin murid diurus untuk membentuk sikap dan perlakuan positif dalam pembangunan sahsiah murid.
BIL. STANDARD KUALITI
3.3.2.1 Disiplin murid diurus secara profesional
dan terancang.
RUBRIK PENSKORAN
Tahap Tindakan
Mengurus disiplin murid dengan:
i. menyebarluaskan peraturan sekolah
ii. menguatkuasakan peraturan sekolah
iii. menganalisis data disiplin
4 iv. merancang program pendidikan disiplin
v. melaksanakan program pendidikan
disiplin.
Mengurus disiplin murid bagi mana-mana
3 empat (4) perkara di atas.
Mengurus disiplin murid bagi mana-mana tiga
2 (3) perkara di atas.
Mengurus disiplin murid bagi
1 1
sekurang-kurangnya satu (1) perkara di atas.
0 Tidak mengurus disiplin murid.
JADUAL PENGIRAAN SKOR
TINDAKAN
i. menyebarluaskan peraturan sekolah
ii.menguatkuasakan peraturan sekolah
iii.menganalisis data disiplin
iv.merancang program pendidikan disiplin
v.melaksanakan program pendidikan disiplin.
Edaran PPS Std 3.3: PENGURUSAN HEM-SKPMg2
EVIDENS PELAKSANAAN FASA 1
1. Jawatankuasa Pengurusan Disiplin Sekolah SKTND 2020.
2. Minit Mesyuarat Disiplin Bil 1 & 2 2020.
3. Buku Peraturan SKTND 2020.
TINDAKAN UNTUK MENCAPAI STANDARD
4. Laporan Program Pas Kebenaran Keluar Kelas.
Menyebar luas dan menguatkuasakan peraturan 5. Laporan Pemeriksaan Mengejut Kali 1/2020.
sekolah, menganalisis dan memanfaatkan data disiplin
serta merancang dan melaksanakan program
pendidikan disiplin dengan mekanisme yang sesuai,
mematuhi arahan yang berkuat kuasa, secara
menyeluruh dan berterusan.
Nama PPS: ABDUL WAFI BILLAH BIN MOHD SOBRI Tandatangan PPS:
Tahap Kualiti Tarikh dikemukakan kepada JKSS: 31.3.2020
Tindakan dilaksanakan:
i. dengan mematuhi ketetapan EVIDENS PELAKSANAAN FASA 2 (Jika ada)
disiplin/ prosedur/arahan yang
berkuat kuasa
4 ii. secara menyeluruh meliputi semua murid/
perkara
iii. secara berterusan/berkala
iv. dengan mekanisme yang sesuai.
Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira
3 mana-mana tiga (3) perkara di atas.
Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira
2 mana-mana dua (2) perkara di atas.
Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira
Nama PPS: ............................................................... Tandatangan PPS: ..............................................
mana-mana satu (1) perkara di atas.
Tidak mengambil kira mana-mana perkara Tarikh dikemukakan kepada JKSS:.............................
0 di atas.
EVIDENS PELAKSANAAN FASA 3
TAHAP TAHAP
TINDAKAN (0/1) KUALITI (SKOR)
1 4
1 4
1 3
1 4
1 4
Nama PPS: ............................................................... Tandatangan PPS: ..............................................
Tarikh dikemukakan kepada JKSS:.............................
41
 Edaran PPS Std 3.3: PENGURUSAN HEM-SKPMg2

ASPEK 3.3.3: PENGURUSAN KESELAMATAN MURID EVIDENS PELAKSANAAN FASA 1

KRITERIA KRITIKAL: 1. Jawatankuasa 3K (Keselamatan) SKTND 2020.

Keselamatan murid diurus untuk memastikan murid selamat dan memupuk amalan menjaga keselamatan 2. Minit Mesyuarat 3K Bil 1/2020.
dalam kalangan murid.
3. Pelan Kebakaran SKTND.
BIL. STANDARD KUALITI TINDAKAN UNTUK MENCAPAI STANDARD
4. Senarai Kedudukan Pemadam Api SKTND 2020.
3.3.3.1 Keselamatan murid diurus secara Menyebar luas dan menguatkuasakan peraturan dan
5. Data SPKS SKTND 2020.
sistematik dan terancang. prosedur operasi standard keselamatan, merancang
dan melaksanakan program pencegahan dan
kesedaran keselamatan dengan mekanisme yang
sesuai, mematuhi ketetapan, secara menyeluruh
dan berterusan.
Nama PPS: LUQMAN HAKIM BIN NORBASHAH Tandatangan PPS:
RUBRIK PENSKORAN
Tahap Tindakan Tahap Kualiti Tarikh dikemukakan kepada JKSS: 31.3.2020
Mengurus keselamatan murid dengan: Tindakan dilaksanakan:
i. menyebarluaskan peraturan dan prosedur i. dengan mematuhi ketetapan EVIDENS PELAKSANAAN FASA 2 (Jika ada)
operasi standard keselamatan keselamatan/prosedur/arahan
ii. menguatkuasakan peraturan dan yang berkuat kuasa
4 prosedur operasi standard 4 ii. secara menyeluruh meliputi semua aspek
keselamatan keselamatan sekolah/warga sekolah
iii. merancang program pencegahan dan iii. secara berterusan/berkala
kesedaran keselamatan iv. dengan mekanisme yang sesuai.
iv. melaksanakan program pencegahan dan
kesedaran
Mengurus keselamatan.
keselamatan murid bagi Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira
3 mana-mana tiga (3) perkara di atas. 3 mana-mana tiga (3) perkara di atas.
Mengurus keselamatan murid bagi Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira
2 mana-mana dua (2) perkara di atas. 2 mana-mana dua (2) perkara di atas.
Mengurus keselamatan murid bagi Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira
1 1 Nama PPS: ............................................................... Tandatangan PPS: ..............................................
mana-mana satu (1) perkara di atas. mana-mana satu (1) perkara di atas.
Tidak mengambil kira mana-mana perkara Tarikh dikemukakan kepada JKSS:.............................
0 Tidak mengurus keselamatan murid. 0 di atas.
EVIDENS PELAKSANAAN FASA 3
JADUAL PENGIRAAN SKOR

TAHAP TAHAP
TINDAKAN
TINDAKAN (0/1) KUALITI (SKOR)
i. menyebarluaskan peraturan dan prosedur operasi 1 4
standard keselamatan
ii. menguatkuasakan peraturan dan prosedur operasi 1 4
standard keselamatan
iii. merancang program pencegahan dan kesedaran 1 4
keselamatan
iv. melaksanakan program pencegahan dan kesedaran 1 4
keselamatan.

Nama PPS: ............................................................... Tandatangan PPS: ..............................................

Tarikh dikemukakan kepada JKSS:.............................

42
 Edaran PPS Std 3.3: PENGURUSAN HEM-SKPMg2

ASPEK 3.3.4: PENGURUSAN KESIHATAN MURID EVIDENS PELAKSANAAN FASA 1

KRITERIA KRITIKAL: 1. Jawatankuasa 3K (Kesihatan) SKTND 2020.

Program dan perkhidmatan kesihatan murid diurus untuk meningkatkan kualiti kesihatan dan mengamalkan
gaya hidup sihat.
BIL. STANDARD KUALITI
3.3.4.1 Program dan perkhidmatan kesihatan
murid diurus secara sistematik dan
terancang.
RUBRIK PENSKORAN
Tahap Tindakan
Mengurus program dan perkhidmatan
kesihatan dengan:
i. menyelaras pemeriksaan kesihatan/
rawatan/imunisasi
ii. merancang program pencegahan dan
4 4
kesedaran kesihatan
iii. melaksanakan program pencegahan dan
kesedaran kesihatan
iv. mewujudkan persekitaran yang
bermaklumat tentang kesihatan.
Mengurus program dan perkhidmatan
3 kesihatan bagi mana-mana tiga (3) perkara
di atas.
Mengurus program dan perkhidmatan
2 kesihatan bagi mana-mana dua (2) perkara
di atas.
Mengurus program dan perkhidmatan
1 kesihatan bagi mana-mana satu (1)
perkara di atas.
Tidak mengurus program dan perkhidmatan
0 kesihatan.
2. Minit Mesyuarat 3K Bil 1/2020.
3. Laporan Bebas Denggi (Jan-Mac).
TINDAKAN UNTUK MENCAPAI STANDARD
4. Laporan Program Bebas Denggi SKTND 2020.
Menyelaras pemeriksaan kesihatan, merancang dan
5. Kertas Kerja Program Penjagaan Kesihatan SKTND 2020.
melaksanakan program pencegahan dan kesedaran 6. Pamplet Kesihatan SKTND 2020.
kesihatan dan mewujudkan persekitaran yang
bermaklumat dengan mekanisme yang sesuai,
mematuhi arahan yang berkuat kuasa, secara
menyeluruh dan berterusan.
Nama PPS: ZAHRIAHTUL KEBTIAH BINTI JEMAKUN Tandatangan PPS:
Tahap Kualiti Tarikh dikemukakan kepada JKSS: 31.3.2020
Tindakan dilaksanakan:
i. dengan mematuhi ketetapan EVIDENS PELAKSANAAN FASA 2 (Jika ada)
perkhidmatan
kesihatan/prosedur/arahan yang berkuat
kuasa
ii. secara menyeluruh meliputi semua murid/
aspek kesihatan
iii. secara berterusan/berkala
iv. dengan mekanisme yang sesuai.
Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira
3 mana-mana tiga (3) perkara di atas.
Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira
2 mana-mana dua (2) perkara di atas. Nama PPS: ............................................................... Tandatangan PPS: ..............................................
Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira Tarikh dikemukakan kepada JKSS:.............................
1 mana-mana satu (1) perkara di atas.
EVIDENS PELAKSANAAN FASA 3
Tidak mengambil kira mana-mana perkara
0 di atas.

JADUAL PENGIRAAN SKOR

TAHAP TAHAP
TINDAKAN
TINDAKAN (0/1) KUALITI (SKOR)

i. menyelaras pemeriksaan kesihatan/rawatan/ imunisasi 1 3

ii. merancang program pencegahan dan kesedaran 1 4
kesihatan
iii. melaksanakan program pencegahan dan kesedaran 1 4
kesihatan
iv. mewujudkan persekitaran yang bermaklumat tentang 1 4
kesihatan. Nama PPS: ............................................................... Tandatangan PPS: ..............................................

Tarikh dikemukakan kepada JKSS:.............................

43

ASPEK 3.3.5: PENGURUSAN BANTUAN PELAJARAN MURID
KRITERIA KRITIKAL:
Bantuan pelajaran murid diurus untuk membantu memenuhi keperluan fizikal, mental dan emosi.
BIL. STANDARD KUALITI
3.3.5.1 Bantuan pelajaran murid diurus secara
sistematik dan terancang.
RUBRIK PENSKORAN
Tahap Tindakan
Mengurus bantuan pelajaran murid dengan:
i. mengenal pasti jenis bantuan
ii. mengenal pasti murid yang layak
iii. merekodkan maklumat murid yang
4 menerima bantuan
iv. memantau prestasi/kemajuan murid yang
menerima bantuan.
Mengurus bantuan pelajaran murid bagi
3 mana-mana tiga (3) perkara di atas.
Mengurus bantuan pelajaran murid bagi
2 mana-mana dua (2) perkara di atas.
Mengurus bantuan pelajaran murid bagi
1 1
mana-mana satu (1) perkara di atas.
0 Tidak mengurus bantuan pelajaran murid.
JADUAL PENGIRAAN SKOR
TINDAKAN
i. mengenal pasti jenis bantuan
ii. mengenal pasti murid yang layak
iii. merekodkan maklumat murid yang menerima bantuan
iv. memantau prestasi/kemajuan murid yang menerima
bantuan.
Edaran PPS Std 3.3: PENGURUSAN HEM-SKPMg2
EVIDENS PELAKSANAAN FASA 1
1. Jawatankuasa JBPS SKTND 2020.
2. Minit Mesyuarat JBPS Bil 1 & 2 2020.
3. Senarai Nama RMT, EMK, Bantuan Pakaian Sekolah dan BAP SKTND 2020.
TINDAKAN UNTUK MENCAPAI STANDARD
4. Prosedur Pengagihan BAP SKTND 2020.
Mengenal pasti jenis bantuan dan murid yang layak,
5. Laporan Penyerahan BAP SKTND 2020.
merekodkan maklumat dan memantau prestasi murid
dengan mekanisme yang sesuai, mematuhi ketetapan,
secara menyeluruh dan berterusan.
Nama PPS: MAKALTHOM BINTI SALLEH Tandatangan PPS:
Tahap Kualiti Tarikh dikemukakan kepada JKSS: 31.3.2020
Tindakan dilaksanakan:
i. dengan mematuhi ketetapan bantuan EVIDENS PELAKSANAAN FASA 2 (Jika ada)
pelajaran murid/prosedur/arahan
yang berkuat kuasa
4 ii. secara menyeluruh meliputi semua murid/
jenis bantuan
iii. secara berterusan/berkala
iv. dengan mekanisme yang sesuai.
Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira
3 mana-mana tiga (3) perkara di atas.
Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira
2 mana-mana dua (2) perkara di atas.
Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira
Nama PPS: ............................................................... Tandatangan PPS: ..............................................
mana-mana satu (1) perkara di atas.
Tidak mengambil kira mana-mana perkara Tarikh dikemukakan kepada JKSS:.............................
0 di atas.
EVIDENS PELAKSANAAN FASA 3
TAHAP TAHAP
TINDAKAN (0/1) KUALITI (SKOR)
1 4
1 4
1 4
1 3
Nama PPS: ............................................................... Tandatangan PPS: ..............................................
Tarikh dikemukakan kepada JKSS:.............................
44
 Edaran PPS Std 3.3: PENGURUSAN HEM-SKPMg2

ASPEK 3.3.6: PENGURUSAN PERKHIDMATAN BIMBINGAN DAN KAUNSELING EVIDENS PELAKSANAAN FASA 1

KRITERIA KRITIKAL: 1. Minit Mesyuarat B&K Bil 1/2020.

Pengurusan perkhidmatan bimbingan dan kaunseling diurus untuk pembangunan sahsiah, psikososial, 2. Jadual Waktu Perkhidmatan UBK SKTND 2020.
kesejahteraan mental dan kerjaya murid.
3. Kertas Kerja Program (Orientasi Murid SKTND, Program Pembangunan
BIL. STANDARD KUALITI TINDAKAN UNTUK MENCAPAI STANDARD Sahsiah & Disiplin Murid, Kursus/Watikah Pelantikan Pemimpin Muda, Guru
3.3.6.1 Perkhidmatan bimbingan dan kaunseling Merancang dan melaksanakan sesi dan program Penyayang) UBK SKTND 2020.
diurus secara profesional dan terancang. bimbingan dan kaunseling dengan mekanisme yang 4. Takwim UBK SKTND 2020.
sesuai, mematuhi arahan yang berkuat kuasa,
keperluan dan secara berterusan. 5. Laporan Sesi B&K SKTND (Jan-Mac) 2020.

RUBRIK PENSKORAN
Tahap Tindakan
Mengurus perkhidmatan bimbingan dan
kaunseling dengan:
i. merancang sesi bimbingan/kaunseling
ii. melaksanakan sesi bimbingan/kaunseling
4 4
iii. merancang program bimbingan dan
kaunseling
iv. melaksanakan program bimbingan dan
kaunseling.
Mengurus perkhidmatan bimbingan dan
3 kaunseling bagi mana-mana tiga (3) perkara
di atas.
Mengurus perkhidmatan bimbingan dan
2 kaunseling bagi mana-mana dua (2) perkara
di atas.
Mengurus perkhidmatan bimbingan dan
1 kaunseling bagi mana-mana satu (1) perkara
di atas.
Tidak mengurus perkhidmatan bimbingan dan
0 kaunseling.
Tahap Kualiti Nama PPS: FAUZIAH BINTI MOHD SUHAIMI Tandatangan PPS:
Tindakan dilaksanakan:
Tarikh dikemukakan kepada JKSS: 31.3.2020
i. dengan mematuhi ketetapan hal
ehwal murid/ prosedur/arahan yang
berkuat kuasa EVIDENS PELAKSANAAN FASA 2 (Jika ada)
ii. mengikut keperluan murid/isu semasa
iii. secara berterusan/berkala
iv. dengan mekanisme yang sesuai.
Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira
3 mana-mana tiga (3) perkara di atas.
Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira
2 mana-mana dua (2) perkara di atas.
Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira
1 mana-mana satu (1) perkara di atas.
Nama PPS: ............................................................... Tandatangan PPS: ..............................................
Tidak mengambil kira mana-mana perkara
0 di atas. Tarikh dikemukakan kepada JKSS:.............................

JADUAL PENGIRAAN SKOR

EVIDENS PELAKSANAAN FASA 3
TAHAP TAHAP
TINDAKAN
TINDAKAN (0/1) KUALITI (SKOR)

i. merancang sesi bimbingan/kaunseling 1 4

ii. melaksanakan sesi bimbingan/kaunseling 1 3
iii. merancang program bimbingan dan kaunseling 1 4
iv. melaksanakan program bimbingan dan kaunseling. 1 4

Nama PPS: ............................................................... Tandatangan PPS: ..............................................

Tarikh dikemukakan kepada JKSS:.............................

45
 Edaran PPS Std 3.3: PENGURUSAN HEM-SKPMg2

ASPEK 3.3.6: PENGURUSAN PERKHIDMATAN BIMBINGAN DAN KAUNSELING EVIDENS PELAKSANAAN FASA 1

KRITERIA KRITIKAL: 1. Jadual Perancangan Pelaksanaan Psikometrik SKTND 2020.

Pengurusan perkhidmatan bimbingan dan kaunseling diurus untuk pembangunan sahsiah, psikososial,
kesejahteraan mental dan kerjaya murid.
BIL. STANDARD KUALITI
3.3.6.2 Pentaksiran psikometrik diurus secara
sistematik dan terancang.
RUBRIK PENSKORAN
Tahap Tindakan
Mengurus pelaksanaan pentaksiran
psikometrik dengan:
i. merancang pentaksiran
ii. melaksanakan pentaksiran
4 4
iii. menganalisis data dan maklumat
pentaksiran
iv. mengambil tindakan
susulan/intervensi/ konsultasi.
Mengurus pelaksanaan pentaksiran
3 psikometrik bagi mana-mana tiga (3)
perkara di atas.
Mengurus pelaksanaan pentaksiran
2 psikometrik bagi mana-mana dua (2) perkara
di atas.
Mengurus pelaksanaan pentaksiran
1 psikometrik bagi mana-mana satu (1) perkara
di atas.
Tidak mengurus pelaksanaan pentaksiran
0 psikometrik.
2. Jadual Pelaksanaan Psikometrik Tahun 6 SKTND 2020.
3. Jadual/Carta Analisis IKEP Tahun 6 SKTND 2020.
TINDAKAN UNTUK MENCAPAI STANDARD 4. Kertas Kerja Mengenal Minat Murid Tahun 6 SKTND 2020.
Merancang dan melaksanakan pentaksiran, 5. Kertas Kerja Mengenal Potensi Diri Murid Tahun 3 SKTND 2020.
menganalisis data dan maklumat serta mengambil
tindakan susulan dengan mematuhi arahan yang
berkuat kuasa, keperluan, secara menyeluruh dan
berterusan.
Tahap Kualiti Nama PPS: THEVATHARSHINI A/P NAGENDRAN Tandatangan PPS:
Tindakan dilaksanakan: Tarikh dikemukakan kepada JKSS: 31.3.2020
i. dengan mematuhi
ketetapan/prosedur/ arahan yang
berkuat kuasa EVIDENS PELAKSANAAN FASA 2 (Jika ada)
ii. mengikut keperluan/kesesuaian
iii. secara menyeluruh meliputi semua murid
yang berkenaan
iv. secara berterusan/berkala.
Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira
3 mana-mana tiga (3) perkara di atas.
Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira
2 mana-mana dua (2) perkara di atas.
Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira
1 mana-mana satu (1) perkara di atas.
Nama PPS: ............................................................... Tandatangan PPS: ..............................................
Tidak mengambil kira mana-mana perkara
0 di atas. Tarikh dikemukakan kepada JKSS:.............................

JADUAL PENGIRAAN SKOR EVIDENS PELAKSANAAN FASA 3

TAHAP TAHAP
TINDAKAN
TINDAKAN (0/1) KUALITI (SKOR)

i. merancang pentaksiran 1 4
ii. melaksanakan pentaksiran 1 4
iii. menganalisis data dan maklumat pentaksiran 1 4
iv. mengambil tindakan susulan/intervensi/ konsultasi. 1 4

Nama PPS: ............................................................... Tandatangan PPS: ..............................................

Tarikh dikemukakan kepada JKSS:.............................

46
47