Edaran PPS Std 3: PENGURUSAN KURIKULUM-SKPMg2
ASPEK 3.1.2: PENGURUSAN MATA PELAJARAN
KRITERIA KRITIKAL:
Mata pelajaran diurus untuk meningkatkan kualiti pembelajaran dan pengajaran.
BIL. STANDARD KUALITI
3.1.2.1 Pelaksanaan mata pelajaran diurus
secara profesional dan terancang.
RUBRIK PENSKORAN
Tahap Tindakan
Mengurus pelaksanaan mata pelajaran
dengan:
i. memperoleh dokumen kurikulum
ii. menyelaras penyediaan RPT dan RPH
4 iii. menyelaras pentaksiran
iv. menyelaras tugasan murid
v. menganalisis data dan maklumat
pentaksiran
vi. mengambil tindakan susulan.
Mengurus pelaksanaan mata pelajaran bagi
3 perkara (i), (ii) dan mana-mana tiga (3) perkara
di atas.
Mengurus pelaksanaan mata pelajaran bagi
2 perkara (i), (ii) dan sekurang-kurangnya satu
(1) perkara di atas.
Mengurus pelaksanaan mata pelajaran bagi
1 sekurang-kurangnya satu (1) perkara di atas.
0 Tidak mengurus pelaksanaan mata pelajaran.
JADUAL PENGIRAAN SKOR
TINDAKAN
i. memperoleh dokumen kurikulum
ii. menyelaras penyediaan RPT dan RPH
iii. menyelaras pentaksiran
iv. menyelaras tugasan murid
V. menganalisis data dan maklumat pentaksiran
vi. mengambil tindakan susulan.
EVIDENS PELAKSANAAN FASA 1
TINDAKAN UNTUK MENCAPAI STANDARD
Memperoleh dokumen kurikulum, menyelaras
penyediaan RPT dan RPH, pentaksiran, tugasan,
menganalisis data dan mengambil tindakan susulan
dengan mematuhi arahan yang berkuat kuasa,
berdasarkan keperluan pelaksanaan kurikulum dan Nama PPS: ............................................................... Tandatangan PPS: ..............................................
secara menyeluruh.
Tarikh dikemukakan kepada JKSS: ....................................
EVIDENS PELAKSANAAN FASA 2 (Jika ada)
Tahap Kualiti
Tindakan dilaksanakan:
i. dengan mematuhi ketetapan kurikulum/
arahan yang berkuat kuasa
ii. berdasarkan keperluan (murid/topik/
4 peristiwa)/kesesuaian pelaksanaan
kurikulum
iii. secara menyeluruh meliputi semua tahap/
tingkatan/murid.
Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira
3 perkara (i) dan (ii) atau perkara (i) dan (iii).
Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira
2 perkara (ii) dan (iii).
Nama PPS: ............................................................... Tandatangan PPS: ..............................................
Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira
1 mana-mana satu (1) perkara di atas. Tarikh dikemukakan kepada JKSS: ....................................
Tidak mengambil kira mana-mana perkara
0 EVIDENS PELAKSANAAN FASA 3 (Jika ada)
di atas.
1. Buku Manual Pengurusan Sekolah 2021
2. Minit Mesyuarat Kurikulum Bil. 1/2021
TAHAP TAHAP 3. Minit Mesyuarat Kurikulum Bil. 2/2021
TINDAKAN (0/1) KUALITI (SKOR) 4. Minit Mesyuarat Kurikulum Bil. 3/2021
1 4 5. Minit Mesyuarat Kurikulum Bil. 4/2021
1 4 6. Minit Mesyuarat Panitia Prinsip Perakaunan Bil 1/2021
1 4 7. Minit Mesyuarat Panitia Prinsip Perakaunan Bil 2/ 2021
8. Minit Mesyuarat Panitia Prinsip Perakaunan Bil 3/ 2021
1 4 9. Jadual Ujian dan Pentaksiran 2021
1 4 10. Postmortem Program Peningkatan Akademik Tingkatan 5/ 2021
1 4
27
Nama PPS: ............................................................... Tandatangan PPS: ..............................................
Tarikh dikemukakan kepada JKSS: ....................................
 Edaran PPS Std 3: PENGURUSAN KURIKULUM-SKPMg2

iv. mengambil tindakan susulan. 1 3

28

EVIDENS PELAKSANAAN FASA 1

ASPEK 3.1.2: PENGURUSAN MATA PELAJARAN
KRITERIA KRITIKAL:
Mata pelajaran diurus untuk meningkatkan kualiti pembelajaran dan pengajaran.

BIL. STANDARD KUALITI TINDAKAN UNTUK MENCAPAI STANDARD

3.1.2.2 Program peningkatan kualiti pengajaran
guru diurus secara terancang.
Merancang dan melaksanakan program pembangunan
profesionalisme yang berkaitan dengan mata
pelajaran, menilai keberkesanan program dan
mengambil tindakan susulan dengan berfokus kepada
keperluan guru, perkembangan pendidikan semasa dan
secara berterusan.

RUBRIK PENSKORAN Nama PPS: ............................................................... Tandatangan PPS: ..............................................

Tahap Tindakan
Mengurus program peningkatan kualiti
pengajaran guru dengan:
i. merancang program pembangunan
profesionalisme yang berkaitan dengan
mata pelajaran
4 ii. melaksanakan program pembangunan
profesionalisme yang berkaitan dengan
mata pelajaran
iii. menilai keberkesanan program
iv. mengambil tindakan susulan.
Tahap Kualiti Tarikh dikemukakan kepada JKSS: ....................................
Tindakan dilaksanakan:
i. dengan berfokus kepada keperluan guru/ EVIDENS PELAKSANAAN FASA 2 (Jika ada)
panitia
ii. dengan mengambil kira perkembangan
pendidikan semasa/secara objektif
4 iii. secara berterusan/berkala (sekurang-
kurangnya empat (4) program setahun).

Mengurus program peningkatan kualiti Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira

3 pengajaran guru bagi mana-mana tiga (3)
perkara di atas.
Mengurus program peningkatan kualiti
2 pengajaran guru bagi mana-mana dua (2)
perkara di atas.
Mengurus program peningkatan kualiti
1 pengajaran guru bagi mana-mana satu (1)
perkara di atas.
Tidak mengurus program peningkatan kualiti
0 0
pengajaran guru.
JADUAL PENGIRAAN SKOR
TINDAKAN
i. merancang program pembangunan profesionalisme yang
berkaitan dengan mata pelajaran
ii. melaksanakan program pembangunan profesionalisme
yang berkaitan dengan mata pelajaran
iii. menilai keberkesanan program
3 perkara (i) dan (ii) atau perkara (i) dan (iii).
Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira
2 perkara (ii) dan (iii).
Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira
1 mana-mana satu (1) perkara di atas. Nama PPS: ............................................................... Tandatangan PPS: ..............................................
Tidak mengambil kira mana-mana perkara Tarikh dikemukakan kepada JKSS: ....................................
di atas.
EVIDENS PELAKSANAAN FASA 3 (Jika ada)
TAHAP TAHAP
TINDAKAN (0/1) KUALITI (SKOR) 1. Minit Mesyuarat Panitia Prinsip Perakaunan Bil 1/2021
2. Minit Mesyuarat Panitia Prinsip Perakaunan Bil 2/ 2021
1 4 3. Minit Mesyuarat Panitia Prinsip Perakaunan Bil 3/ 2021
4. Laporan Program PLC – Modul PdPc
1 3
1 3
 Edaran PPS Std 3: PENGURUSAN KURIKULUM-SKPMg2

JADUAL PENGIRAAN SKOR

TAHAP TAHAP
TINDAKAN
TINDAKAN (0/1) KUALITI (SKOR)
i. merancang program yang menjurus ke arah peningkatan 1 4
ii. melaksanakan program yang menjurus ke arah 1 4
iii. menilai keberkesanan program 1 3
iv. mengambil tindakan susulan. 1 3

Nama PPS: ............................................................... Tandatangan PPS: ..............................................

Tarikh dikemukakan kepada JKSS: ....................................

29

EVIDENS PELAKSANAAN FASA 1

ASPEK 3.1.2: PENGURUSAN MATA PELAJARAN
KRITERIA KRITIKAL:
Mata pelajaran diurus untuk meningkatkan kualiti pembelajaran dan pengajaran.

BIL. STANDARD KUALITI TINDAKAN UNTUK MENCAPAI STANDARD

3.1.2.3 Program peningkatan pencapaian murid
diurus secara profesional dan terancang.
Merancang dan melaksanakan program yang menjurus Nama PPS: ............................................................... Tandatangan PPS: ..............................................
ke arah peningkatan ilmu dan kemahiran, menilai
keberkesanan program dan mengambil tindakan Tarikh dikemukakan kepada JKSS: ....................................
susulan dengan berfokus kepada isu pembelajaran,
mengambil kira tahap keupayaan murid, secara EVIDENS PELAKSANAAN FASA 2 (Jika ada)
menyeluruh dan berterusan.

RUBRIK PENSKORAN
Tahap Tindakan Tahap Kualiti
Mengurus program peningkatan pencapaian Tindakan dilaksanakan:
murid dengan: i. dengan berfokus kepada isu
i. merancang program yang menjurus ke pembelajaran/keperluan murid
Nama PPS: ............................................................... Tandatangan PPS: ..............................................
arah peningkatan ilmu dan kemahiran ii. dengan mengambil kira tahap keupayaan/
4 ii. melaksanakan program yang menjurus ke 4 potensi Tarikh dikemukakan kepada JKSS: ....................................
arah peningkatan ilmu dan kemahiran iii. secara menyeluruh/melibatkan murid di
iii. menilai keberkesanan program semua tahun/tingkatan
iv. mengambil tindakan susulan. iv. secara berterusan/berkala. EVIDENS PELAKSANAAN FASA 3 (Jika ada)
1. Perancangan Strategik Panitia Prinsip Perakaunan 2021
Mengurus program peningkatan pencapaian Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira 2. Pelan Taktikal Panitia Prinsip Perakaunan 2021
3 murid bagi mana-mana tiga (3) perkara di atas. 3 mana-mana tiga (3) perkara di atas. 3. OPPM Panitia Prinsip Perakaunan 2021
4. Minit Mesyuarat Panitia Prinsip Perakaunan Bil 1/2021
5. Minit Mesyuarat Panitia Prinsip Perakaunan Bil 3/2021
Mengurus program peningkatan pencapaian Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira
6. Jadual Kelas Bimbingan 2021 (Isnin – Jumaat)
2 murid bagi mana-mana dua (2) perkara di atas. 2 mana-mana dua (2) perkara di atas. 7. Jadual Bengkel Subjek 2021 (Sabtu)
8. Jadual Perkampungan Ilmu Tahun 2021
Mengurus program peningkatan pencapaian Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira 9. Laporan Kelas Bimbingan 2021 Mata Pelajaran Prinsip Perakaunan
1 murid bagi mana-mana satu (1) perkara di 1 mana-mana satu (1) perkara di atas. 10. Laporan Bengkel Subjek 2021 Mata Pelajaran Prinsip Perakaunan
atas. 11. Laporan Perkampungan Ilmu 2021 Mata Pelajaran Prinsip Perakaunan
12. Analisis Pentaksiran Pembelajaran Berkesan SPM 2021
Tidak mengurus program peningkatan Tidak mengambil kira mana-mana perkara
13. Analisis Program Peningkatan Akademik Tingkatan 5 SPM/2021
0 pencapaian murid. 0 di atas.
 Edaran PPS Std 3: PENGURUSAN KURIKULUM-SKPMg2

14. Postmortem Program Peningkatan Akademik Tingkatan 5/ 2021 JADUAL PENGIRAAN SKOR
15. Pelaporan PBD Akhir Tahun 2021
16. Aplikasi Telegram Rasmi Sekolah 2021 TINDAKAN TAHAP TAHAP
17. Aplikasi Telegram Tingkatan 5A1, 5A2, 4A1 dan 4A2 Mata Pelajaran Prinsip Perakaunan 2021 TINDAKAN (0/1) KUALITI (SKOR)
i. merancang perbelanjaan 1 4
ii. melaksanakan perbelanjaan 1 3
iii. memanfaatkan sumber pendidikan 1 2
iv. merekodkan penerimaan dan penggunaan sumber
pendidikan. 1 2

Nama PPS: ............................................................... Tandatangan PPS: .............................................. 30

Tarikh dikemukakan kepada JKSS: ....................................

ASPEK 3.1.2: PENGURUSAN MATA PELAJARAN

KRITERIA KRITIKAL:
Mata pelajaran diurus untuk meningkatkan kualiti pembelajaran dan pengajaran.

BIL. STANDARD KUALITI TINDAKAN UNTUK MENCAPAI STANDARD

3.1.2.4 Bantuan geran per kapita mata pelajaran Merancang dan melaksanakan perbelanjaan,
dimanfaatkan secara sistematik dan memanfaatkan sumber pendidikan dan merekodkan
terancang. penerimaan serta penggunaan sumber pendidikan
mengikut prosedur yang ditetapkan, keperluan, secara
menyeluruh dan berterusan.

RUBRIK PENSKORAN
Tahap Tindakan
Memanfaatkan bantuan geran per kapita mata
pelajaran dengan:
i. merancang perbelanjaan
4 ii. melaksanakan perbelanjaan
iii. memanfaatkan sumber pendidikan
iv. merekodkan penerimaan dan penggunaan
sumber pendidikan.
Memanfaatkan bantuan geran per kapita bagi
3 mana-mana tiga (3) perkara di atas.
Memanfaatkan bantuan geran per kapita bagi
2 mana-mana dua (2) perkara di atas.
Tahap Kualiti
Tindakan dilaksanakan:
i. mengikut prosedur yang ditetapkan
ii. mengikut keperluan/kesesuaian
4 iii. secara menyeluruh/optimum
iv. secara berterusan/berkala.
Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira
3 mana-mana tiga (3) perkara di atas.
Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira
2 mana-mana dua (2) perkara di atas.

Memanfaatkan bantuan geran per kapita bagi Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira
1 mana-mana satu (1) perkara di atas. 1 mana-mana satu (1) perkara di atas.

Tidak memanfaatkan bantuan geran per Tidak mengambil kira mana-mana perkara
0 0
kapita. di atas.
 Edaran PPS Std 3: PENGURUSAN KURIKULUM-SKPMg2

EVIDENS PELAKSANAAN FASA 1

Nama PPS: ............................................................... Tandatangan PPS: ..............................................

Tarikh dikemukakan kepada JKSS: ....................................

EVIDENS PELAKSANAAN FASA 2 (Jika ada)

Nama PPS: ............................................................... Tandatangan PPS: ..............................................

Tarikh dikemukakan kepada JKSS: ....................................

EVIDENS PELAKSANAAN FASA 3 (Jika ada)

1. Minit Mesyuarat Panitia Prinsip Perakaunan Bil 1/ 2021
2. Minit Mesyuarat Panitia Prinsip Perakaunan Bil 3/ 2021
3. Nota Minta dan Baucer Pembayaran 2021 (di Pejabat)
4. Laporan Anggaran Belanja Mengurus 2021

Nama PPS: ............................................................... Tandatangan PPS: ..............................................

Tarikh dikemukakan kepada JKSS: ....................................

Edaran PPS Std 3: PENGURUSAN KURIKULUM-SKPMg2