Anda di halaman 1dari 8

Instrumen Monitoring dan Evaluasi Kegiatan RTLPP

Respoden :…........................................................................
Keterlaksanaan
No Kegiatan Uraian Keterangan
Ya Tidak
diisi dengan rincian kegiatan yang dilakukan di persiapan

1. Sosialisasi kegiatan RTLPP 21/09/2021 ; SMPN 2 Soa,


22/09/2021 ; SMPN 2 Bajawa Utara

2. Menyusun Tim Kerja 9/22/2021

1 Persiapan 3. Menyusun anggaran kegiatan Laporan RTLPP,Proposal,gelar karya


inovasi
4. Membuat proposal kegiatan tgl 2 - 4 oktober 2021

5. Menentukan sasaran kegiatan guru-guru SMPN 2 soa dan SMPN 2


Bajawa Utara
6. Menentukan waktu pelaksanaan kegiatan Tanggal 23,24,27,28 September 2021

Jumlah Skor Persiapan (1)

diisi dengan rincian kegiatan yang dilakukan di pelaksanaan

1.   Kegiatan dilaksanakan sesuai dengan jadwal dilaksanakan sesuai jadwal

2.   Pelaksanaan kegiatan praktik pengawasan berjalan


sesuai dengan perencanaan yang dibuat dalam matrik dilaksanakan sesuai matrikx
RTLPP

3.   Pelaksanaan kegiatan praktik pengawasan


menggunakan pendekatan dan metode yang sesuai Supervisi secara perorangan
2 Pelaksanaan

4.   Pelaksanaan kegiatan praktik pengawasan dilaksanakan Kolaborasi dengan guru,tendik, dan
secara kolaboratif PLH Kepala sekolah

5.   Pelaksanaan kegiatan praktik pengawasan dilaksanakan kegiatan dilaksanakan sesuai jadwal
dalam waktu yang tidak mengganggu tugas pokok calon KBM guru di kelas
pengawas sekolah
6.    Kegiatan pelaksanaan Prkatik pengawasan
dilaksanakan sesuai dengan pengelaman belajar selama dilaksankan sesuai pengelaman
selama IST1
IST1
Jumlah Skor Pelaksanaan (1)

Ketercapaian

4 3 2 1

diisi dengan rincian kegiatan yang dicapai

1. Pembinaan Guru 23-24 dan 27-28 September 2021

2. Penilaian Kinerja dilaksanakan tgl 30/09/2021


3 Hasil tgl 29-30 september 2021 dan tgl 1
3. Bimbingan dan Latihan oktober 2021
4. Proposal PTS tgl 2 - 4 oktober 2021

5. Peningkatan Kompetensi berdasarkan AKPK tgl 9 - 15 oktober 2021

Jumlah Skor Hasil (3)

Jumlah

Skor Perolehan (1) + (2) + (3)

…./32 x 100
Total Perolehan (skor perolehan : skor maksimal (sejumlah
item uraian) x 100)

Catatan: diisi oleh Mentor/KS/guru/tendikyang terlibat dalam kegiatan RTLPP.


Keterangan Persiapan dan pelaksanaan:
Jawaban Ya :1
Jawaban Tidak :0 Bajawa,.......September
2021
Keterangan untuk bagian Hasil: Calon Pengawas ,
4 : sering
3 :cukup
Viktorinus Rema Gare,S.Pd
2 :kadang-kadang Nip.197702252005011005
1 : tidak pernah
Kriteria Pengskoran
ANGKA HURUF
KETERANGAN
(Kuantitatif) (Kualitatif)
sangat baik/sangat
86 - 100 A
memadai
71 – 85,99 B baik/memadai
cukup /cukup
56 – 70,99 C
memadai
kurang/ kurang
< 56 D
memadai
0.945946

100
91.6

87.5
91.6

92.675
Instrumen Peningkatan Kompetensi Calon Pengawas Sekolah Berdasarkan Hasil AKPK di
Sekolah Lain

Ketercapaian
No Uraian Indikator Keterangan
4 3 2 1
a b C d
Kompetensi Supervisi Manajerial
Saya menunjukkan saya tentang cara
penyusunan metode kerja kepengawasan
1
yang tepat sesuai dengan program kerja
dan supervisi

saya menunjukkan pemahaman saya


tentang cara penyusunan dan
pengembangan instrument supervisi
2
manajerial,sesuai dengan permasalahan
yang ada di masing-masing sekolah
dengan karakteristik yang berbeda-beda

Saya menunjukkan pemahaman saya


tentang cara mengevaluasi pelaksanaan
3
program pengawasan sekolah secara
komprehensif

Saya menunjukkan pemahaman saya


tentang cara melakukan pembinaan dan
pembimbingan pengelolaan dan
4 administrasi program hubungan sekolah
dan masyarakat di sekolah binaan
berdasarkan permasalahan/kebutuhan
sekolah

Jumlah Skor
Total Skor Diperoleh

Hasil (Skor diperoleh : 40 (Skor maksimal)


x100)
(…../16)*100 = …...
Skor maksimal diperoleh dari jumlah
seluruh uraian indikator dalam satu
kompetensi dikalikan 4.
Catatan: diisi oleh ks/guru/ tendik/mentor dalam kegiatan peningkatan kompetensi berdasarkan hasil AKPK di sekolah
lain..

keterangan*) isi sesuai dengan indikator Bajawa,.......September 2021


Calon Pengawas ,
4 : sering

3 :cukup Viktorinus Rema Gare,S.Pd


Nip.197702252005011005
2 :kadang-kadang

1 : tidak pernah
Instrumen Pencapaian Students Wellbeing
Responden 1
Ketercapaian
No Indikator
1 2 3 4

Kegiatan ini membuat saya lebih disiplin


1. dalam mengelola waktu dan kegiatan belajar x
di sekolah dan di rumah

Kegiatan ini membuat saya menjadi


2. x
bersemangat setiap pembelajaran
Pembelajaran yang disajikan guru benar-
3. benar membuat saya lebih cepat memahami x
materi pelajaran
Pembelajaran yang disajikan guru membuat
4. x
saya senang dan nyaman
Variasi metode pembelajaran yang disajikan
guru saat pembelajaran membuat kebutuhan
5. x
belajar saya terpenuhi sesuai dengan gaya
belajar
Saya selalu merindukan suasana
pembelajaran yang seperti ini, membuat saya
6. x
bahagia dan mudah menaklukkan soal-soal
yang terbilang sulit
Dst
Jumlah

Total Skor Diperoleh 16


NA = total skor diperoleh x 100 18/24 = 75,0
skor maksimal (4 x indikator) B
X 100
Catatan: diisi oleh murid secara sampling.
Keterangan

4 :sangat baik (selalu muncul)


3 :baik (sering muncul)
2 :cukup (kadang-kadang muncul)
1 :kurang (tidak pernah muncul)
Kriteria penskoran:
ANGKA HURUF (Kualitatif) KETERANGAN
(Kuantitatif)

sangat baik/sangat
86 - 100 A
memadai

71 – 85,99 B baik/memadai

56 – 70,99 C cukup /cukup memadai

< 56 D kurang/ kurang memadai


0.75
Instrumen Pencapaian Students Wellbeing
Responden :…..
Ketercapaian
No Indikator
1 2 3 4

Kegiatan ini membuat saya lebih disiplin


1. dalam mengelola waktu dan kegiatan belajar
di sekolah dan di rumah

Kegiatan ini membuat saya menjadi


2.
bersemangat setiap pembelajaran
Pembelajaran yang disajikan guru benar-
3. benar membuat saya lebih cepat memahami
materi pelajaran
Pembelajaran yang disajikan guru membuat
4.
saya senang dan nyaman
Variasi metode pembelajaran yang disajikan
guru saat pembelajaran membuat kebutuhan
5.
belajar saya terpenuhi sesuai dengan gaya
belajar
Saya selalu merindukan suasana
pembelajaran yang seperti ini, membuat saya
6.
bahagia dan mudah menaklukkan soal-soal
yang terbilang sulit
Jumlah

Total Skor Diperoleh


NA = total skor diperoleh x 100 …../24 = …..
skor maksimal (4 x indikator)
X 100
Catatan: diisi oleh murid secara sampling.
Keterangan

4 :sangat baik (selalu muncul)


3 :baik (sering muncul)
2 :cukup (kadang-kadang muncul)
1 :kurang (tidak pernah muncul)
Kriteria penskoran:
ANGKA HURUF (Kualitatif) KETERANGAN
(Kuantitatif)

sangat baik/sangat
86 - 100 A
memadai

71 – 85,99 B baik/memadai

56 – 70,99 C cukup /cukup memadai

< 56 D kurang/ kurang memadai

Bajawa,.......September 2021
Calon Pengawas ,

Viktorinus Rema Gare,S.Pd


Nip.197702252005011005
0.75

0.791667

Anda mungkin juga menyukai