LEMBAGA PENDIDIKAN MA’ARIF NU

SMPIT MA’ARIF NU TRUCUK

BadanHukum No: AHU-19.AH.01.08.Tahun 2013 NPSN 69962503
Alamat : PP Ta’limul Qur’an Sudimoro, Puluhan, Trucuk, KlatenKodePos 57467
Hp. 085868344663 – 085643922973 - 085729185084
SOAL
ASESMEN SEMESTER AKHIR GASAL KURUKULUM MERDEKA

SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

TAHUN PELAJARAN 2022/20223
Mata Pelajaran: Bahasa Indonesia Hari, Tanggal : Selasa, 29 November 2022
Kelas : VII (Tujuh) Waktu : 07.30 – 09.00 WIB
PETUNJUK UMUM
1. Tulislah
Tulislah leb
lebihih dahulu
dahulu NNama,
ama, Nomor
Nomor Peserta dan kelas
kelas pa
pada
da lembar
lembar Jaw
Jawab
ab ya
yang
ng te
telah
lah di
disediak
sediakan
an !
2. Ba
Baca
calah
lah set
setia
iapp So
Soal
al se
sebe
belu
lumm anda
anda Men
Menge
gerj
rjak
akan
an !
3. Kerjaka
Kerjakann lebih
lebih d dahu
ahulu
lu so
soal-
al-soa
soall yan
yang
g an
anda
da an
angga
ggap
p mu
mudah
dah !
4. Periks
Periksalah
alah kemb
kembaliali pe
peker
kerjaan
jaan anda
anda seb
sebelu
elum
m dise
diserah
rahkan
kan kepad
kepadaa Peng
Pengawa
awass !
SELAMAT MENGERJAKAN
PETUNJUK KHUSUS :
1. Untuk mengasah dan menguji kemampuan cara berfikir Anda secara Rasional, logis, dan kritis,
pilihlah satu jawaban yang paling tepat dengan cara memberi tanda silang (X) huruf A, B, C, atau D
pada lembar jawab.

1. Iwan
Iwan in
ingi
gin
n mem
membu buat
at tuli
tulisa
san
nbber
erju
judu
dull “In
“Inda
dahn hnya
ya Pant
Pantai
ai Baro
Baron”
n”.. IIa
a
mengembangkan
mengembangk an tulisannya menggunakan jenis teks deskripsi. Apakah yang dimaksud
teks deskripsi?
a. te
tek
ks yan
yang
g men
mengg
ggam ambbark
arkan su
suat
atuuo
ob
bje
jek
k ssec
ecar
araa rrin
inci
ci
b. teks yang menceritakan suatu objek secara detail
c. te
teks
ks yang
yang beri
berisi
si penj
penjelelas
asan
an cara
cara pema
pemakakaiaian
n ssua
uatutu prod
produk
uk
d. te
tek
ks yan
yang
g ber
beris
isii ssua
uatu
tu pend
endap
apat
at dari
dari sese
seseororan
angg

2. Para
Paragr
graf
af ber
berik
ikut
ut ya
yang
ng me
meru
rupa
paka
kan
nbbag
agia
ian
nddar
arii te
teks
ks desk
deskri
rips
psii ad
adal
alah
ah ….

a. Koko
Koko bing
bingun
ungg mel
melih
ihat
at tin
tingk
gkah
ah sau
sauda
dara
ra k
kem
embabarn
rnya
ya iitu
tu.. Dia
Dia sseg
eger
eraa me
menc
ncar
arii ta
tahu
hu ap
apaa
penyebabnya. Ternyata ada seekor ulat bulu yangyang merayap di lengan Kiko. Bukannya Bukannya
menolong, Koko justru menertawakan Kiko.
b. Harimau siap menerkam Kancil. Namun, Kancil menghentikannya.
menghentikannya. Ia merayu
Harimau agar tidak memakannya. Kancil malah menawarkan kepada Harimau untuk melihat
Gong Sulaiman. Harimau pun tertarik.
c. Simb
Simbio
iosis
sis mu
mutu
tuali
alism
smee adala
adalahh hub
hubun
unga
gannyyan
angg ssal
alin
ing
g men
mengugunt
ntun
ungk
gkanan pada
pada du
duaa
organisme. Misalnya, tanaman dengan hewan penyerbuk seperti serangga, kupu-kupu,
ngengat, dan kelelawar. Tanaman mendapat keuntungan karena hewan penyerbuk membantu
penyerbukan dan reproduksinya.
reproduksinya. Sementara itu, hewan diuntungk
diuntungkan an karena mendapat
makanan dari tanaman tersebut
d. Pa
Pang
nggu
gung
ng deng
dengan
an uuku
kura
ran
ny yan
ang
g cu
cuku
kup
p lu
luas
as berd
berdiri
iri di te
tepi
pi seb
sebua
uahh llap
apan
anga
gan.
n. Para
Para
penonton sudah tumpah
tumpah ruah memenuhi lapangan. Namun, Namun, suasana panggung masih gelap.

Ratusan
riuh lampu penerang
memanggil belum
sebuah nama dinyalakan.
penyanyi yangDari
akantengah
tampillapangan, para di
dalam konser penonton terdengar
lapangan itu.
3. Baca
Bacala
lah
h pe
penggal
ggala
an tteeks de
desskr
krip
ipssi be
berik
iku
ut!

Kemolekan pantai serasa sempurna di sore hari. Kita bisa melihat matahari terbenam yang
merupakan saat sangat istimewa. Lukisan alam yang sungguh memesona. Semburat warna
merah keemasan di langit dengan kemilau air pantai yang tertimpa matahari sore menjadi
pemandangan yang memukau.
memukau. Rasa hangat berbaur dengan lembutnya
lembutnya embusan angin sore
melingkupi seluruh tubuh. Kita seperti tersihir saat menyaksikan secara perlahan matahari
seolah-olah masuk ke dalam hamparan air laut.

Topik yang digambarkan dalam penggalan teks deskripsi di atas adalah ….

a. Wi
Wisa
sata
tawa
wann yan
yang
gm men
enik
ikma
mati
ti kein
keindadahahannPPan
anta
taii P
Par
aran
angt
gtri
riti
tiss
b. Keindahan Pantai Parangtritis pada sore hari
c. Pema
Pemandndan
anga
gann Pa
Pant
ntai
ai Pa
Para
rang
ngtr
trit
itis
is saat
saat mata
mataha
hari ri te
terb
rbit
it
d. Perj
Perjal
alan
anan
an me
menu
nuju
ju Pant
Pantai
ai Para
Parangngtrtrit
itis
is pada
pada sore
sore hari
hari

4. Baca
Bacala
lah
h pe
penggal
ggalaan tteeks de
desskr
krip
ipssi be
berik
iku
ut!
Iwan memiliki Kucing yang diberi nama Koko. Kucing itu pemberian Om Rian. Kucing ini
tingkahnya lucu. Warna bulunya putih bersih. Kucing ini memiliki ekor yang panjang yang
sering digerak-gerakkan.
Objek yang digambarkan dalam penggalan teks deskripsi di atas adalah ….
a.
a. Iwan
b.
b. Kucing
c. Keluarga Iwan
d. Rian

5. Baca
Bacala
lah
h pe
penggal
ggala
an tteeks de
desskr
krip
ipssi be
berik
iku
ut!

Ibuku bernama Wulan. Wajahnya selalu bersinar seperti bulan. Cocok sekali dengan
namanya yang berarti bulan. Mukanya bulat dengan alis tipis seperti semut beriring. Ibuku
memiliki kulit berwarna sawo matang, khas wanita Jawa. Tinggi badan ibuku tidaklah tinggi,
tidak pula pendek. Rambutnya tampak hitam bergelombang.
Objek yang digambarkan dalam penggalan teks deskripsi di atas adalah ….
a. Ak u
b. Bulan
c. Semut
d. Wulan

6. Baca
Bacala
lah
h pe
penggal
ggala
an tteeks de
desskr
krip
ipssi be
berik
iku
ut!

Memasuki bibir Pantai Senggigi kita akan disambut angin pantai yang lembut dan udara yang
segar. Angin lembut terasa mengelus kulit. Garis Pantai Senggigi yang panjang dengan
gradasi warna pasir putih dan hitam membuat keindahan pantai ini semakin menarik. Ombak
yang tenang di pantai ini membuat rasa tenteram semakin lengkap.

Objek yang digambarkan dalam penggalan teks deskripsi di atas adalah ….

a. ombak pantai

cb.. Pantai
Pantai Senggigi
Parangtritis
d. angin pantai

7. Baca
Bacala
lah
h pe
penggal
ggala
an tteeks de
desskr
krip
ipssi be
berik
iku
ut!

Pemandangan bawah laut Senggigi juga tidak kalah memesona. Terumbu karang yang masih
terawat menyuguhkan pemandangan alam bawah laut yang memukau. Terumbu karang
tampak berwarna-warni sangat indah. Ikan beraneka warna menambah keindahan bawah laut
Senggigi. Dengan snorkeling maupun menyelam, Anda dapat menyaksikan pemandangan
bawah laut yang mengagumkan.
mengagumkan.

Isi paragraf deskripsi di atas adalah ….

a. Keindahan babawah lalaut S
Seenggigi
b. Ikan-ikan di laut Senggigi
c. Terumbu karang di laut Senggigi
d. Wisatawan di laut Senggigi

8. Baca
Bacala
lah
h pe
penggal
ggala
an tteeks de
desskr
krip
ipssi be
berik
iku
ut!

Grojogan Sewu adalah adalah salah satu objek wisata air terjun alami di Tawangmangu,
Karanganyar, Jawa Tengah. Dari pintu masuk, kita harus menuruni seribuan anak tangga
untuk menuju air terjun. Saat perjalanan menuruni tangga, kita disuguhkan pemandangan
yang cukup asri. Banyak monyet yang bergelantungan di dahan pohon. Ada juga yang duduk
atau berlarian di sekitar anak tangga.

Isi dalam penggalan teks deskripsi di atas adalah ….

a. pe
perj
rjal
alan
anan
an menuj
enuju u ai
airr te
terj
rju
un Groj
Grojo
oga
gan
n Sewu
ewu
b. keindahan air terjun Grojogan Sewu
c. objek wisata di JJaawa Te Tengah
d. wahana di Grojogan Sewu

9. Sala
Salah
h satu
satu ci
ciri
ri isi
isi para
paragr
graf
af de
desk
skri
rips
psii adal
adalah
ah ….

a. bahasanya rumit
b. penjelasan berisi langkah-langkah
c. objek di
digambarkan sseecara rriinci
d. ada al
alur ce
cerita da
dan watak tto
okoh

10. Bac
Bacala
alah
h kali
kalimat
mat yan
yang
gddiam
iambil
bil dar
darii pengg
penggala
alan
n teks
teks deskri
deskripsi
psi beriku
berikut!
t!
Saat perjalanan menuruni tangga, kita disuguhkan pemandangan yang cukup asri. Banyak
monyet yang bergelantungan di dahan pohon.
Penggambaran objek di atas melibatkan citraan ….
a. perasaan
b. penciuman
c. penglihatan
d. pendengaran
11. bacalah puisi rakyat berikut !

Elok rupanya si kumbang jati

Dibawa itik pulang petang
Tidak terkata besar hati
Melihat ibu sudah dating.
Puisi rakyat tersebut termasuk jenis…

a. Pantun
b. Syair
c. Gurindam
d. Mantra

12. Puisi yang lahir dan berkembang pada masyarakat untuk menjadi warisan budaya
berupa pantun, gurindam, dan syair yang terikat oleh berbagai ketentuan dan aturan
penulisan.
Pernyataan tersebut merupakan pengertian dari ….
A. puisi kontemporer
B. puisi rakyat
C. puisi modern
D. puisi lama
13. Bacalah puisi rakyat berikut!
Libur panjang sangat lama,
Dari Mekah bawa kurma.
Dengarkan guru dengan seksama,
Moga ilmu masuk ke sukma.
Puisi rakyat tersebut tergolong ke dalam jenis ....
A. syair
B. pantun
C. gurindam
D. Karmia
14. Bacalah kutipan syair berikut!
Carilah ilmu yang bermanfaat
Janganlah menyerah sampai kau dapat
Gunakanlah ilmu secara tepat
Agar berguna bagi masyarakat
Pesan yang terkandung dalam syair tersebut adalah …
A. terus belajar supaya ilmunya bermanfaat untuk semuanya
B. tak ada kata menyerah dalam mencari ilmu sampai mati
C. carilah ilmu sampai tua atau tiang lahat
D. gunakanlah ilmu untuk mencari kekayaan
15. Kaidah kebahasaan
kebahasaan yang menonjol pada larik pertama puisi rakyat
rakyat tersebut adalah
….

A. kalimat pernyataan
B. kalimat majemuk
C. kalimat larangan
D. kalimat perintah
16. Pantun berikut untuk soal nomor 16 dan 17
Lepas dijemur baju dilipat
 Disimpan dalam almari lama
Jangan kita tinggalkan shalat
[………….]

Kalimat yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah…

a. La
Lara
rang
ngan
an Tu
Tuha
han
n ayo
ayo ja
jauh
uhii
b. Tiang agama nan utama
c. Iman
Iman dan
dan ta
takw
kwaa kepa
kepada
da All
Allah
ah
d. Ka
Karen
renaa shal
shalat
at tian
tiang
g agam
agamaa
17. Jenis pantun tersebut adalah…
a. Nasehat
b. Jenaka
c. Agama
d. Kiasan
Teks berikut untuk soal nomor 18 dan 19
“bagaimana kalian tahu itu Din?” tanya Dini “hahahah. Saat itu aku pulang sendirian dan
bersandar di pintu itu lalu tak sengaja aku menekan tombol
tombol dan sejak itu aku mengetahui
dunia fantasi ini, Dini dan Dina setiap hari bermain di sana dan ternyata sepulang dari sana
selalu membawa benda tanpa sepengetahuan mereka .

18. teks tersebut mengandung cerita fantasi karena …

a. kar
karena
ena meng
mengand
andung
ung uns
unsur
ur keaja
keajaiba
iban
n
b. karena terdapat tokoh
c. ka
karen
renaa memi
memili
liki
ki alu
alurr mund
mundur
ur
d. ka
karen
renaa meng
mengan
andu
dung
ng ama
amana
natt
19. Tokoh utama dalam cerita tersebut adalah…
a. Dini
b. Dita
c. Dina
d. Najwa
20. Perhatikan kalimat berikut!
Suaranya menggelegar membelah angkasa
Kalimat tersebut merupakan contoh majas…
a. Hiperbola
b. Personifikasi
c. Ironi
d. Litotes
21. Saat membuka kardus barang elektronik yang dibelinya, Silvi menemukan buku
kecil yang berisi teks prosedur.
Apa yang dimaksud teks prosedur?
a. teks yang berisi cerita saat melakukan sesuatu
b. teks yang berisi ajakan untuk melakukan sesuatu
c. teks yang berisi gambaran suatu benda atau keadaan
d. teks yang berisi langkah-langkah cara melakukan sesuatu
22. Perhatikan urutan langkah-langkah berikut!
1) Tutup semua aplikasi yang digunakan.
2) Klik logo Windows 10 di pojok kiri bawah.
3) Pilih shut down
4) Tunggu beberapa saat hingga laptop mati.
 Urutan langkah-langkah di atas adalah contoh teks prosedur ….
a. cara mematikan laptop
b. cara menghidupkan laptop
c. cara mematikan ponsel pintar
d. cara menutup Microsoft Office
23. Perhatikan urutan langkah-langkah berikut!

1. Haluskan bawang merah, bawang putih, dan merica.

2. Masukkan bumbu yang sudah dihaluskan ke baskom.
3. Masukkan air panas ke baskom, lalu tambahkan garam dan penyedap rasa.
Aduk hingga tercampur rata.
4. Masukkan tepung tapioka dan terigu, lalu uleni hingga kalis.
5. Bentuk adonan menjadi bulat-bulat kecil, lalu rebus dalam air mendidih.
6. Setelah adonan cilok mengambang, ambil dan kukus di panci sampai
matang.
Langkah-langkah di atas termasuk jenis teks prosedur ….
a. cara menggunakan
b. cara melakukan
c. cara membuat
d. cara memainkan
24. Perhatikan urutan langkah-langka
langkah-langkah
h berikut!

1. Haluskan bawang merah, bawang putih, dan merica.

2. Masukkan bumbu yang sudah dihaluskan ke baskom.

3. Masukkan air panas ke baskom, lalu tambahkan garam dan penyedap rasa. Aduk

hingga tercampur rata.

4. Masukkan tepung tapioka dan terigu, lalu uleni hingga kalis.

5. Bentuk adonan menjadi bulat-bulat kecil, lalu rebus dalam air mendidih.

6. Setelah adonan cilok mengambang, ambil dan kukus di panci sampai matang.

Pernyataan yang sesuai dengan teks prosedur di atas adalah ….

a. Bumbu yang sudah dihaluskan perlu ditumis dahulu

b. Tepung tapioka dan terigu dimasukkan setelah diuleni
c. Adonan cilok dikukus setelah direbus

d. Adonan cilok direbus setelah dikukus

25. Bubur manado adalah hidangan yang mudah, murah, sekaligus sehat. Menu ini
adalah

sarapan sehat dengan menu makanan tradisional yang telah dikreasikan. Selamat

mencoba!

Teks di atas adalah struktur teks prosedur bagian ….

a. tujuan
b. alat/bahan
c. langkah-langkah
d. penutup

26. Perhatikan bagian teks prosedur berikut!

(1) Tepung beras

(2) Santan
(3) Gula
(4) Cetakan
Dari yang disebutkan di atas, yang termasuk jenis "alat” adalah ....
a. 1
b. 2
c. 3

d. 4
27. Penulisan judul teks prosedur sesuai dengan ejaan bahasa Indonesia yang benar

adalah ….

a. Cara mudah Membuat Donat Kentang

b. Cara Mudah Membuat Donat Kentang
Kentang
c. cara mudah membuat donat kentang
d. Cara mudah membuat DONAT KENTANG

28. Kalimat berikut yang menggunakan

menggunakan kata keterangan akibat adalah ….

a. Balik telur dengan spatula.

b. Rendam daging agar bumbu
bumbu meresap.

c. Matikan kompor jika sup sudah

s udah matang.
d. Aduk bahan sampai tercampur rata.

29. Berikut adalah contoh kalimat inversi adalah ….

a. Bakso sudah siap dihidangkan.

b. Anda harus menambahkan
menambahkan garam secukupnya.
c. Kukus adonan kue sampai matang.
d. Anak-anak pasti sangat suka donat kentang ini.

30. lumat pisang ambon dengan sendok makan.

Perbaikan kalimat di atas dengan huruf kapital yang tepat adalah ….
a. Lumat pisang ambon dengan sendok makan.
 b. Lumat Pisang Ambon dengan sendok makan.
c. Lumat pisang Ambon dengan sendok makan.
d. Lumat pisang ambon dengan sendok Makan.

II. Untuk menguji kemampuan berfikir anda tentang cara berfikir logis, kritis dan kreati
jawablah pertanyaan
pertanyaan di ba
bawah
wah ini dengan lengkap
lengkap dan benar!
benar!

1. Bu
Buat
atla
lah
h 1 tek
tekss pros
prosed
edurur!!
- 1 tek
tekss pro
prose
sedu
durr kko
omplplek
ekss
- 1 tek
tekss pro
prose
sedu
durr ssed
eder
erh han
anaa
- 1 ttek
ekss pro
prose
sedu
durr p
pro
roto
tok kol
Di tulis secara urut dan dikasih keterangan atau kesimpulan !

>>>>>>>>>> Selamat Mengerjakan

Mengerjakan <<<<<<<<<<