BAHASA JEPANG DASAR

CENTER FOR INTERNASIONAL LANGUAGE DEVELOPMENT 2021

 MODUL BAHASA JEPANG
Untuk kalangan sendiri

Penanggung Jawab
Mohammad Noor Zuhri, S.Pd., M.Pd.

Pengarah
Nawang Wulan, S.Pd., M.Pd.

Tim Penyusun
Andriani Anjasuma Putri, S.Pd.

Penyunting
Anita Tutut Budianti, S.S.

Tata Letak dan Desain Sampul

Galih Muhamad Rifal
Terbitan 2021

Penerbit
UPT Pengembangan Bahasa Internasional
(CILAD - Center for International Language Development)

Alamat Redaksi
UPT Pengembangan Bahasa Internasional (CILAD)
Universitas Islam Sultan Agung Semarang
Jl. Raya Kaligawe Km. 4 Semarang, Jawa Tengah, 50112
Telepon (024)6583584 ext. 207
Surel: cilad@unissula.ac.id
Laman: www.cilad.unissula.ac.id

CENTER FOR INTERNATIONAL LANGUAGE DEVELOPMENT i

 DAFTAR ISI
Daftar isi
Jenis – Jenis Huruf di Jepang ............................................................................................................ 1

HIRAGANA ........................................................................................................................................ 2

KATAKANA ....................................................................................................................................... 6

第１課 あいさつ と じこしょうかい/ Salam dan Perkenalan ............................................ 10

第２課 でんわばんごう/ Nomor Telepon .................................................................................. 14

第３課 これはえんぴつです/ Ini Adalah Pensil ......................................................................... 17

第4課 ここは としょしつです/ Di sini adalah perpustakaan ............................................... 20

第 5 課 ぶんかさいは４がつ１１にちです/ Festival diadakan pada 11April. ............................. 23

第６課 ６じにおきます/ Bangun Tidur Jam 6 ............................................................................ 26

第７課 でんしゃでいきます/ Pergi dengan kereta ................................................................... 30

第8課 スマランは あついです/ Semarang Panas ................................................................. 33

第9課 かぞく/ Keluarga ............................................................................................................. 38

第 10 課 ごはんをたべます/ Makan Nasi ................................................................................. 41

第 11 課 これはいくらですか/ Kore wa ikura desuka ................................................................. 45

第 12 課 きものをきています/ Memakai Kimono ....................................................................... 47

第 13 課 しょくせいかつ/Aktivitas makanan ............................................................................... 50

第 14 課 しゅみとゆめ/ Hobi dan Cita-Cita .................................................................................. 52

 Jenis – Jenis Huruf di Jepang

Jepang memiliki empat jenis huruf yang digunakan, yaitu: Hiragana,

Katakana, Kanji dan Romaji. Hiragana dan Katakana memiliki 46 huruf
dasar, Kanji terdiri dari ribuan karakter. Sedangkan, Romaji merupakan
huruf abjad latin.
Hiragana adalah huruf yang digunakan untuk menulis kosakata asli Bahasa
Jepang yang tidak menggunakan huruf Kanji. Selain itu huruf Hiragana juga
dapat berfungsi sebagai Furigana, yaitu tanda cara baca huruf kanji yang
biasanya dituliskan berupa huruf kecil diatas huruf kanji.
Katakana biasanya digunakan untuk menulis kata-kata yang berasal dari
bahasa asing yang sudah diserap ke dalam bahasa Jepang (外来語/ gairaigo)
selain itu juga digunakan untuk menuliskan onomatope dan kata-kata asli
bahasa Jepang, hal ini hanya bersifat penegasan saja.
Kanji merupakan karakter dari Cina, aksara kanji dipakai untuk
melambangkan konsep atau ide (kata benda, akar kata kerja, akar kata sifat,
dan kata keterangan).

CENTER FOR INTERNATIONAL LANGUAGE DEVELOPMENT 1

 HIRAGANA

CENTER FOR INTERNATIONAL LANGUAGE DEVELOPMENT 2

 ❖ Huruf Dasar

❖ Huruf Variasi

CENTER FOR INTERNATIONAL LANGUAGE DEVELOPMENT 3

あ は
い ひ
う ふ
え へ
お ほ
か ま
き み
く む
け め
こ も
さ や
し ゆ
す よ
せ ら
そ り
た る
ち れ
つ ろ
て わ
と を
な ん
に
ぬ
ね
の

CENTER FOR INTERNATIONAL LANGUAGE DEVELOPMENT 4

れんしゅう（Latihan）

１． あたま ：＿ ＿ ＿
２． うみ ：＿ ＿
３． かめ ：＿ ＿
４． かいもの ：＿ ＿ ＿ ＿
５． ゆめ ：＿ ＿
６． まくら ：＿ ＿ ＿
７． おつり ：＿ ＿ ＿
８． こころ ：＿ ＿ ＿
９． わたし ：＿ ＿ ＿

10. にわ ：＿ ＿

11. らいねん ：＿ ＿ ＿ ＿

12. ほんや ：＿ ＿ ＿

13. せんす ：＿ ＿ ＿

14. はかり ：＿ ＿ ＿

15. たいこ ：＿ ＿ ＿

ひらがなで かいて ください！

1. Mizu ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2. Benkyou＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3. Kissaten＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4. Niwa ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5. gakkou＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
6. sennen＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
7. Fuutou ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
8. Ookami ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
9. Ude ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
10. Shouboujidousha＿＿＿＿＿＿＿＿＿

CENTER FOR INTERNATIONAL LANGUAGE DEVELOPMENT 5

 KATAKANA

CENTER FOR INTERNATIONAL LANGUAGE DEVELOPMENT 6

 ❖ Katakana Variasi

CENTER FOR INTERNATIONAL LANGUAGE DEVELOPMENT 7

CENTER FOR INTERNATIONAL LANGUAGE DEVELOPMENT 8
ア ハ
イ ヒ
ウ フ
エ ヘ
オ ホ
カ マ
キ ミ
ク ム
ケ メ
コ モ
サ ヤ
シ ユ
ス ヨ
セ ラ
ソ リ
タ ル
チ レ
ツ ロ
テ ワ
ト ヲ
ナ ン
ニ
ヌ
ネ
ノ

CENTER FOR INTERNATIONAL LANGUAGE DEVELOPMENT 9

 第１課 あいさつ と じこしょうかい/ Salam dan Perkenalan

CENTER FOR INTERNATIONAL LANGUAGE DEVELOPMENT 10

れんしゅう A
Lengkapilah percakan di bawah ini.

Kaiwa ( Percakapan )

Hiroko : __________________________

Tanaka: Ogenki desuka.

Hiroko : Hai, ______________________

Hiroko : __________________________

CENTER FOR INTERNATIONAL LANGUAGE DEVELOPMENT 11

 じこしょうかい
A. Latihan Meperkenalkan diri sendiri

はじめまして

Hajimemashite

わたしのなまえは Anton です。

Watashi no namae wa Anton desu.

Surabaya からきました。

Surabaya kara kimashita.

Bandong にすんでいます。

Bandong ni sundeimasu.

どうぞよろしくおねがいします。

Douzo yoroshiku onegaishimasu.

B. Latihan tanya jawab

Q : Onamae wa nan desuka.
A : Watashi wa Anton desu. (Watashi no namae wa Anton desu)
Q : Doko kara kimashitaka.
A : Surabaya kara kimashita.
Q : Doko ni sunde imasuka.
A : Bandon ni sunde imasu

C. Memperkenalkan Orang lain

Kochira wa Agus san desu.
Kochira wa Ema san desu.
Kochira wa Tanaka san desu

CENTER FOR INTERNATIONAL LANGUAGE DEVELOPMENT 12

れんしゅう B
Berpasanganlah dengan temanmu kemudian Jawablah pertanyaan berikut ini dengan benar.

Q : Ohayou gozaimasu.

A : ___________________________

Q : Onamae wa nan desuka.

A : ___________________________

Q : Doko kara kimashitaka.

A : ___________________________

Q : Dokoni sunde imasu ka.

A : ___________________________

Q : Douzo Yoroshiku onegaishimasu.

A : __________________________

CENTER FOR INTERNATIONAL LANGUAGE DEVELOPMENT 13

第２課 でんわばんごう/ Nomor Telepon

１ いち Ichi

２ に ni

３ さん san

４ よん / し yon / shi

５ ご go

６ ろく roku

７ なな / しち nana / shici

８ はち hachi

９ きゅう kyuu

１０ じゅう juu

11

でんわばんごう Denwa bangou = nomor telepon

あなた Anata = anda

CENTER FOR INTERNATIONAL LANGUAGE DEVELOPMENT 14

文法 Bunpou （Pola Kalimat）
❖ Cara Menyebutkan Nomor Telepon
わたしの でんわ ばんごうは 081-137-803-06 です
Watashi no denwa bangou wa 081 no 137 no 803 no 06 desu

Orang no Denwa Bangou wa + No Telp+ desu

❖ Cara Menanyakan Nomor Telepon

あなたの でんわばんごうは なんばんですか
Anata no denwa bangou wa nanban desuka

Orang no Denwa Bangou wa + Nanban desuka

❖ Kaiwa
Diana ： あなたの でんわばんごうは なんばんですか。
Anata no denwa bangou wa nanban desuka
Tania : わたしの でんわばんごうは 08113780306 です
Watashi no denwa bangou wa 08113780306 desu.
Diana ： そうですか、わたしの でんわばんごうは 082165057093 です
Soudesuka, watashi no denwa bangou wa 082165057093 desu .

CENTER FOR INTERNATIONAL LANGUAGE DEVELOPMENT 15

れんしゅう A

Tulislah angka berikut dalam hiragana

25 : ______________
45 : ______________
97 : ______________
86 : ______________
53 : ______________
13 : ______________
99 : ______________
87 : ______________

れんしゅう B
Wawancarailah teman didekat Anda dalam bahasa Jepang, Lalu tulislah Nama, Alamat, dan
tempat tinggal pada kolom yang telah disediakan,lalu laporkan didepan kelas.
Nama Alamat Nomor Telepon

CENTER FOR INTERNATIONAL LANGUAGE DEVELOPMENT 16

 第３課 これはえんぴつです/ Ini Adalah Pensil
これ Kore Ini (dekat dengan
pembicara)Kt. Tunjuk benda
それ Sore Itu (dekat dengan lawan
bicara)
あれ Are Itu (jauh dari pembicaran dan
lawan bicara)
ほん
本 Hon Buku
じしょ
辞書 Jisho Kamus
ざっし
雑誌 Zasshi Majalah
しんぶん
新聞 Shinbun Koran

ノート Nooto Buku Catatan

てちょう
手帳 Techou Buku agenda
めいし
名刺 Meishi Kartu nama

カード Kaado Kartu

テレホンカード Terehon kaado Kartu telepon
えんぴつ Enpitsu Pensil
ボールペン Boorupen Bulpen
シャープペンシル Shaapun penshiru Pensil mekanik
かぎ Kagi Kunci
とけい Tokei Jam
Ude dokei Jam tangan
うでどけい
かさ
傘 Kasa Payung

かばん Kaban Tas

テレビ terebi Televisi
ラジオ Rajio Radio
カメラ Kamera Kamera
コンピューター Konpyuutaa Komputer
Pasokon Laptop/PC
パソコン
くるま
車 Kuruma Mobil
つくえ
机 Tsukue Meja

いす Isu Kursi
えいご
英語 Eigo Bahasa Inggris

CENTER FOR INTERNATIONAL LANGUAGE DEVELOPMENT 17

文法 Bunpou （Pola Kalimat）
❖ Menunjuk Benda
これは えんぴつです。
kore wa enpitsu desu.
Kata Tunjuk + wa + Benda+ desu
Kata Tunjuk + wa + nan desuka

❖ Menunjuk Kepemilikan Benda

これは わたしの えんぴつです。
kore wa watashi no enpitsu desu.

Kata Tunjuk + wa + Orang + no + Benda + desu

Kata Tunjuk + wa + Dare + no + Benda + desuka

❖ Menjelaskan jenis benda

これは にほんごの ほんです。
kore wa nihongo no hon desu.

Kata Tunjuk + wa + Benda1 + no + Benda2 + desu

Kata Tunjuk + wa + Nan + no + Benda2 + desuka

❖ Kaiwa
ミラー：これは なんですか。
Kore wa nan desuka.
タニア：ほんです。
Hon desu.
ミラー：なんの ほんですか。
Nan no hon desuka
タニア：にほんごの ほんです。
Nihongo no hon desu
ミラー：だれの ほんですか。
Dare no hon desuka
タニア：わたしの ほんです。
Watashi no hon desu.
ミラー：そうですか、いいですね。
Sou desuka, ii desune

CENTER FOR INTERNATIONAL LANGUAGE DEVELOPMENT 18

れんしゅう A

Rei：Kore wa nan desuka

- Hon desu.
1)

2)

3)

4)

Rei：Kore wa dare no nooto desuka

- Karina san no nooto desu
1)

2)

3)

4)

CENTER FOR INTERNATIONAL LANGUAGE DEVELOPMENT 19

 第4課 ここは としょしつです/ Di sini adalah perpustakaan

ここ Koko Di sini

そこ Soko Di situ

あそこ Asoko Di sana

どこ Doko Di mana
きょうしつ Kyoushitsu Ruang kelas
教 室
しょくどう Shokudou Kantin
食 堂
じむしょ Jimusho Kantor
かいぎしつ Kaigishitsu Ruang rapat
会議室
うけつけ Uketsuke Meja informasi

ロビー Robii Lobi

へ や Heya
部屋 Kamar、Ruangan

トイレ Toire Toilet

かいだん Kaidan Tangga

エレベーター Erebeetaa Elevator

エスカレーター esukareeta Eskalator

くに
Okuni Negara
お国
かいしゃ Kaisha Perusahaan
会社
うち Uchi Rumah
でんわ Denwa Telepon
電話
くつ Kutsu Sepatu

ネクタイ Nekutai Dasi

ワイン Wain Wine

たばこ Tabako Rokok

うりば Uriba Tempat penjualan

じどうはんばいき jidouhanbaiki Vending machine

CENTER FOR INTERNATIONAL LANGUAGE DEVELOPMENT 20

文法 Bunpou （Pola Kalimat）
❖ Menyebutkan tempat dan lokasi

ここは きょうしつです。
Koko wa kyoushitsu desu.

うけつけは あそこです。
Uketsuke wa asoko desu

Kata Tunjuk + wa + Benda+ desu

❖ Menunjuk Posisi Orang

さとうさんは じむしょです。
Satou san wa jimusho desu.

Orang + wa + Lokasi + desu

❖ Menjelaskan asal benda

これは にほんの くるまです。

kore wa nihon no kuruma desu.

Benda1 + wa + Asal + no + Benda2 + desu

❖ Kaiwa
ミラー：すみません、きょうしつは どこですか
Sumimasen, kyoushitsu wa doko desuka.
タニア：あそこです。
Asoko desu.
ミラー：これは どこの えんぴつですか。
Kore wa doko no enpitsu desuka
タニア：にほんの えんぴつです。
Nihon no enpitsu desu.
ミラー：そうですか、いいですね。
Sou desuka, ii desune.

CENTER FOR INTERNATIONAL LANGUAGE DEVELOPMENT 21

れんしゅう A

第5課 これはえんぴつです/ Ini Adalah Pensil

CENTER FOR INTERNATIONAL LANGUAGE DEVELOPMENT 22

 第 5 課 ぶんかさいは４がつ１１にちです/ Festival diadakan pada 11April.

おととい Ototoi Kemarin lusa

きのう Kinou Kemarin

あした Ashita Besok

あさって Asatte Besok lusa

きょう Kyou Hari ini

せんしゅう
先週 Senshuu Minggu kemarin
こんしゅう
今週 Konshuu Minggu ini
らいしゅう
来週 Raishuu Minggu depan
せんげつ
先月 Sengetsu Bulan kemarin
こんげつ
今月 Kongetsu Bulan ini
らいげつ
来月 Raigetsu Bulan depan
きょねん
去年 Kyonen Tahun kemarin
こ と し
今年 Kotoshi Tahun ini
らいねん
来年 Rainen Tahun depan
なんがつ
何月 Nangatsu Bulan apa

ついたち Tsuitachi Tanggal 1

ふつか Futsuka Tanggal 2

みっか Mikka Tanggal 3

よっか Yokka Tanggal 4

いつか Itsuka Tanggal 5

むいか Muika Tanggal 6

なのか Nanoka Tanggal 7

ようか Youka Tanggal 8

ここのか Kokonoka Tanggal 9

とおか Tooka Tanggal 10

じゅうよっか Juuyokka Tanggal 14

はつか Hatsuka Tanggal 20

にじゅうよっか Nijuuyokka Tanggal 24

CENTER FOR INTERNATIONAL LANGUAGE DEVELOPMENT 23

いつ Itsu Kapan

たんじょうび Tanjoubi Ulang tahun

やす
Yasumi Istirahat,Libur
休み
ひるやす Hiruyasumi Istirahat siang
昼 休み
しけん Shiken Ujian

かいぎ Kaigi Rapat

CENTER FOR INTERNATIONAL LANGUAGE DEVELOPMENT 24

文法 Bunpou （Pola Kalimat）
❖ Menyebutkan ulang tahun.

わたしの たんじょうびは １がつふつかです。

Watashi no tanjoubi wa ichi gatsu futsuka desu.

❖ Menyebutkan keterangan waktu

きょうは どようびです。
Kyou wa doyoubi desu

あしたは にちようびです。
Ashita wa nichiyoubi desu

きのうは きんようびでした。
Kinou wa kinyoubi deshita.

❖ Menjelaskan rentang waktu kegiatan

ぶんかさいは どようびから げつようびまでです。

Bunkasai wa doyoubi kara getsu youbi made desu.

❖ Kaiwa
ミラー：タニアさんの たんじょうびは いつですか
Tania san no tanjoubi wa itsu desuka
タニア：わたしの たんじょうびは １がつふつかです。
Watashi no tanjoubi wa ichi gatsu futsuka desu
ミラー：そうですか。
Soudesuka

CENTER FOR INTERNATIONAL LANGUAGE DEVELOPMENT 25

第６課 ６じにおきます/ Bangun Tidur Jam 6

おきます Okimasu Bangun

ねます Nemasu Tidur

はたら
働 きます Hatarakimasu Kerja
やす
休みます Yasumimasu Libur, Istirahat
べんきょう
勉 強 します Benkyoushimasu Belajar
お
終わります Owarimasu Selesai

デパート Depaato Department Store

ぎんこう
銀行 Ginkou Bank

ゆびんきょく Yubinkyoku Kantor pos

としょかん
図書館 Toshokan Perpustakaan

びじゅつかん Bijutsukan Gedung kesenian

いま
今 Ima Sekarang
じ
～時 Ji Pukul-

～ふん（－ぷん） Fun (pun) -Menit

はん Han Setengah jam

な ん じ
何時 Nanji Jam berapa

なんぷん Nanpun Berapa menit

ご ぜ ん
午前 Gozen a.m
ご ご
午後 Gogo p.m
あさ
朝 Asa Pagi
ひる
昼 Hiru Siang
よる Ban (yoru) Malam
ばん
晩（夜 ）
おととい Ototoi Kemarin lusa

きのう Kinou Kemarin

あした Ashita Besok

あさって Asatte Besok lusa

きょう Kyou Hari ini

け さ
今朝 Kesa Tadi pagi

CENTER FOR INTERNATIONAL LANGUAGE DEVELOPMENT 26

 こんばん
今晩 Konban Malam ini
やす
休み Yasumi Istirahat,Libur
ひるやす Hiruyasumi Istirahat siang
昼 休み
しけん Shiken Ujian

かいぎ Kaigi Rapat

えいが Eiga Film

まいあさ Maiasa Setiap pagi
毎朝
まいばん Maiban Setiap malam
毎晩
まいにち Mainichi Setiap hari
毎日
ばんごう Bangou Nomor
番号
なんばん Nanban Nomor berapa
何番

CENTER FOR INTERNATIONAL LANGUAGE DEVELOPMENT 27

文法 Bunpou （Pola Kalimat）
❖ Menyatakan waktu
いま ６じ１５ふんです
Ima 6 ji 15 fun desu.

いま なんじですか
Ima nanji desuka

❖ Menyatakan waktu melakukan kegiatan

わたしは まいあさ ５じに おきます
Watashi wa maiasa 5 ji ni okimasu.

S + wa + Waktu + ni + V masu
S + wa + nanji + ni + V masuka

❖ Perubahan bentuk kata kerja

Okimasu Okimasen Okimashita Okimasendeshita

Nemasu Nemasen Nemashita Nemasendeshita
Benkyoushimasu Benkyoushimasen Benkyoushimashita Benkyoushimasendeshita

❖ Kaiwa

ミラー：タニアさん、まいにち なんじに おきますか。

Tania san, maiasa nanji ni okimasuka.

タニア：わたしは ６じに おきます。みらーさんは なんじに おきますか

Watashi wa 6ji ni okimasu. Miraa san wa nanji ni okimasuka

ミラー：わたしは ５じに おきます。きのうのばん なんじに ねましたか

Watashi wa 5 ji ni okimasu. Kinou no ban nanji ni nemashitaka

タニア：１１じに ねました。

11ji ni nemashita

ミラー：そうですか。

Sou desuka

CENTER FOR INTERNATIONAL LANGUAGE DEVELOPMENT 28

れんしゅう A

1)
2)

3)

4)

CENTER FOR INTERNATIONAL LANGUAGE DEVELOPMENT 29

 第７課 でんしゃで いきます/ Pergi dengan kereta

い Ikimasu Pergi
行きます
き Kimasu Datang
来ます
かえ Kaerimasu Pulang
帰 ります
がっこう Gakkou Sekolah
学校
スーパー Suupaa Super market
えき Eki Stasiun
駅
ひこうき Hikouki Pesawat

ふね Fune Kapal
でんしゃ Densha Kereta
電車
ちかてつ Chikatetsu Kereta bawah tanah

しんかんせん Shinkasen Kereta cepat

バス Basu Bis

タクシー Takushii Taksi

じてんしゃ Jitensha Sepeda

あるいて Aruite Jalan kaki

ひと Hito Orang

ともだち Tomodachi Teman

かれ Kare Dia (lk)

Kareshi
かれし
かのじょ Kanojo Dia (pr)

かぞく Kazoku Keluarga

ひとりで Hitoride Sendiri

CENTER FOR INTERNATIONAL LANGUAGE DEVELOPMENT 30

文法 Bunpou （Pola Kalimat）
❖ Menyatakan kegiatan tujuan pergi, pulang dan datang.

わたしは スラバヤへ いきます

Watashi wa surabaya e ikimasu

S + wa + Tujuan+ e + Ikimasu/ kimasu/ kaerimasu

❖ Menyatakan transportasi yang digunakan

わたしは でんしゃで スラバヤへ いきます

Watashi wa densha de surabaya e ikimasu

S + wa + Transportasi + de + Tujuan+ e + Ikimasu/ kimasu/ kaerimasu

❖ Menyatakan pergi bersama dengan orang lain

わたしは かぞくと スラバヤへ いきます

Watashi wa kazoku to surabaya e ikimasu

S + wa + Orang + to + Tujuan+ e + Ikimasu/ kimasu/ kaerimasu

❖ Kaiwa

ミラー：タニアさん、あした どこへ いきますか。

Tania san, ashita doko e ikimasuka

タニア：ジャカルタへ いきます。

Jakarute e ikimasu.

ミラー：なんで いきますか

Nande ikimasuka

タニア：ひこうきで いきます。

Hikouki de ikimasu

ミラー：そうですか。いいですね。

Sou desuka. Ii desune

CENTER FOR INTERNATIONAL LANGUAGE DEVELOPMENT 31

れんしゅう A

1)
2)

3)

4)

CENTER FOR INTERNATIONAL LANGUAGE DEVELOPMENT 32

 第 8 課 スマランは あついです/ Semarang Panas

ハンサム［な］ Hansamu Tampan

きれい［な］ Kirei Cantik

しずか［な］ Shizuka Tenang, sunyi

にぎやか［な］ Nigiyaka Ramai

ゆうめい［な］ Yuumei Terkenal

しんせつ［な］ Shinsetsu Ramah

げんき［な］ Genki Sehat

ひま［な］ Hima Senggang

べんり［な］ Benri Mudah

すてき［な］ suteki Indah

かんたん［な］ Kantan Mudah

おおきい Ookii Besar

ちいさい Chiisai Kecil

あたらしい Atarashii Baru

ふるい Furui Lama

いい（よい） Ii (yoi) Bagus

わるい Warui Jelek

あつい Atsui Panas

さむい Samui Dingin

つめたい Tsumetai Dingin untuk benda

あたたかい Atatakai Panas untuk benda,

Hangat
むずかしい Muzukashii Sulit

やさしい Yasahii Baik hati. Gampang

たかい Takai Mahal, Tinggi

やすい Yasui Murah

ひくい Hikui Pendek

おもしろい Omoshiroi Menarik

おいしい Oishii Enak

CENTER FOR INTERNATIONAL LANGUAGE DEVELOPMENT 33

いそがしい Isogashii Sibuk

たのしい Tanoshii Menyenangkan

しろい Shiroi Putih

くろい Kuroi Hitam

あかい Akai Merah

あおい Aoi Biru

やま Yama Gunung

まち Machi Kota

たべもの Tabemono Makanan

ところ Tokoro Tempat

りょう Ryou Asrama

せいかつ Seikatsu Kehidupan

［お］しごと (o) shigoto Kerja

どう Dou Bagaimana

どんな Donna Yang bagaimana, macam

apa
どれ Dore Yang mana

とても Totemo Sangat

あまり Amari Tidak begitu

そして Soshite Kemudian

CENTER FOR INTERNATIONAL LANGUAGE DEVELOPMENT 34

文法 Bunpou （Pola Kalimat）
❖ Menjelaskan kata sifat benda

１．K.B は K. f t です

＋ スラバヤは にぎやかです。

すしは おいしいです。

２．K. f t な じゃありません
_
（では）

スラバヤは にぎやかじゃありません。

３．K. f t い ～いくないです

すしは おいしくないです。

４．K.B は K. f t ですか

スラバヤは にぎやかですか。
？
…….はい、にぎやかです。

すしは おいしいですか。

…….いいえ、おいしくないです。

❖ Menjelaskan K.Sifat lebih dari 1

そして

スラバヤは にぎやかです。そして、あついです。

CENTER FOR INTERNATIONAL LANGUAGE DEVELOPMENT 35

 ❖ Menjelaskan 2 K.Sifat yang bertentangan

P t が

ラーメンは おいしいですが からいです。

。
Watashi wa densha de surabaya e ikimasu

S + wa + Transportasi + de + Tujuan+ e + Ikimasu/ kimasu/ kaerimasu

❖ Menunjukkan Tingkatan/Derajat K.Sifat Benda

とても／あまり
スラバヤは とても あついです。
マランは あまり あつくないです。
❖ Kaiwa
Kageyama : Senshuu Asakusae e ikimashita
Hinata : Soudesuka, Donna tokoro desuka.
Kageyama : Kireina tokoro desu yo. Shashin wo mimasuka
Hinata : Ee, misete kudasai.

CENTER FOR INTERNATIONAL LANGUAGE DEVELOPMENT 36

れんしゅう A

CENTER FOR INTERNATIONAL LANGUAGE DEVELOPMENT 37

 第 9 課 かぞく/ Keluarga

CENTER FOR INTERNATIONAL LANGUAGE DEVELOPMENT 38

 すうじ ひと

1 いち にん ひとり
Ichi Nin Hitori
2 に ふたり
Ni Futari
3 さん さんにん
San Sannin
4 よん／し よにん
Yon / Shi Yonin
5 ご ごにん
Go Gonin
6 ろく ろくにん
Roku Rokunin
7 なな／しち しちにん
Nana / Shici Shichinin
8 はち はちにん
Hachi Hachinin
9 きゅう／く きゅうにん
Kyuu / Ku Kyuunin
10 じゅう じゅうにん
Juu Juunin

CENTER FOR INTERNATIONAL LANGUAGE DEVELOPMENT 39

文法 Bunpou （Pola Kalimat）
❖ Menyatakan jumlah anggota keluarga.

わたしの かぞくは よにんです。

Watashi no kazoku wa yonin desu.

おとうとが ひとり います。

Otouto ga hitori imasu.

❖ Menyatakan anggota keluarga

ちちと ははと あねと わたしです。

Chichi to haha to ane to watashi desu.

❖ Menyatakan umur

ちちは ５０さいです。
Chichi wa 50 sai desu.

❖ Menyatakan pekerjaan

ちちの しごとは いしゃです。

Chichi no shigoto wa isha desu.

❖ Kaiwa

Shizuka : さくらさんの かぞくは なん にんですか。

Sakura san no kazoku wa nan nin desuka.

Sakura : よにんです。ちちと ははと いもうとと わたしです

Yonin desu. Chichi to haha to imouto to watashi desu。

Shizuka : そうですか、わたしは ごにん かぞくです。あにが ふたり

います。

Soudesuka, watashi wa gonin kazoku desu. Ani ga futari imasu.

CENTER FOR INTERNATIONAL LANGUAGE DEVELOPMENT 40

第 10 課 ごはんをたべます/ Makan Nasi

た Tabemasu Makan
食べます
の Nomimasu Minum
飲みます
み Mimasu Melihat
見ます
き Kikimasu Mendengar
聞きます
よ Yomimasu Membaca
読みます
か Kakimasu Menulis
書きます
か Kaimasu Membeli
買います
と Torimasu Mengambil
取ります
します Shimasu Melakukan

ごはん Gohan Nasi

あさ Asa gohan Makan pagi
朝 ごはん
ひるごはん Hiru gohan Makan siang

ばんごはん Bangohan Makan malam

パン Pan Roti

たまご Tamago Telur

にく Niku Daging

さかな Sakana Ikan

やさい Yasai Sayur

くだもの Kudamono Buah

みず Mizu Air

おちゃ ocha Teh hijau

こうちゃ Koucha Teh coklat

ぎゅうにゅう Gyuunyuu Susu Sapi

ミルク Miruku Susu

ジュース Juusu Jus

ビール Biiru Bir

CENTER FOR INTERNATIONAL LANGUAGE DEVELOPMENT 41

さけ Sake Sake

ビデオ Bideo Video

えいが Eiga Film

てがみ Tegami Surat

レポート repooto Laporan

しゃしん Shashin Foto

みせ Mise Toko

レストラン Resutoran Restoran

にわ Niwa Halaman

しゅくだい Shukudai PR

テニス Tenisu Tenis

サッカー Sakkaa Sepak bola

はなみ Hanami Festival bunga sakura
花見

なに Nani Apa

それから Sorekara Kemudian

CENTER FOR INTERNATIONAL LANGUAGE DEVELOPMENT 42

文法 Bunpou （Pola Kalimat）
❖ Menyatakan kegiatan

わたしは ごはんを たべます

Watashi wa gohan o tabemasu

S ＋wa＋Benda＋o＋K.kerja

❖ Menyatakan tempat melakukan kegiatan

わたしは デパートで こうちゃを かいました。

Watashi wa depaato de koucha o kaimashita.

S ＋wa＋Tempat＋de＋K.kerja

❖ Kaiwa

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れんしゅう A

第 11 課

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 第 11 課 これはいくらですか/ Kore wa ikura desuka

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文法 Bunpou （Pola Kalimat）
❖ Menanyakan harga

これは いくらですか
Kore wa ikura desuka

❖ Menyatakan tempat melakukan kegiatan

これは５０００えんです
Kore wa go sen en desu

❖ Kaiwa

だいち ： すてきな ネクタイですね。どこで かいましたか。

すがわら ：あきはばらで かいました

だいち ：いくらですか

すがわら ：５０００えんです。

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 第 12 課 きものをきています/ Memakai Kimono

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 Kimasu
きます

かけます Kakemasu

かぶります Kaburimasu Memakai

します Shimasu

はきます hakimasu

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文法 Bunpou （Pola Kalimat）
❖ Memakai pakaian

ぼうしを かぶります
Boushi o kaburimasu
きものを きます
Kimono o kimasu
めがねを かけます
Megane o kakemasu
ジンズを はきます
Jinzu o hakimasu
ネクタイを します
Nekutai o shimasu

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 第 13 課 しょくせいかつ/Aktivitas makanan

ごはん Gohan Nasi

すし Sushi Sushi

てんぷら Tenpura Tempura

ラーメン Ramen Ramen

カレー Kare Kare

みず Mizu Air

おちゃ Ocha The Hijau

コーヒー Kohi Kopi

ジュース Jusu Jus

ひとつ Hitotsu 1

ふたつ Futatsu 2

みつ Mitsu 3

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文法 Bunpou （Pola Kalimat）
❖ Memesan makanan

これを ください
Kore o kudasai

Kt. Tunjuk+ o + Kudasai

❖ Menyebutkan jumlah pesanan

❖ ラーメンひとつとおちゃひとつください
Rāmen hitotsu to ocha hitotsu kudasai

Benda + Jumlah + Kudasai

❖ Menyatakan pergi bersama dengan orang lain

わたしは かぞくと スラバヤへ いきます

Watashi wa kazoku to surabaya e ikimasu

S + wa + Orang + to + Tujuan+ e + Ikimasu/ kimasu/ kaerimasu

❖ Kaiwa

てんいん ：いらっしゃいませ

Tenin : irasshaimase.

おきゃくさま：すし ひとつと ジュースひとつ ください

Okyakusama:Sushi hitotsu to juusu hitotsu kudasai.

てんいん ：はい、すしひとつと ジュースひとつ

ですね、かしこまりました。

Tenin :hai, sushi hitotsu to juusu hitotsu desune, kashikomarimashita.

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 第 14 課 しゅみと ゆめ/ Hobi dan Cita-Cita

どくしょ Dokusho Membaca

スポーツ Supotsu Olahraga

りょうり Ryouri Masak

おんがく Ongaku Musik

ダンス Dansu Dance

ゲーム Gemu Game

りょこう Ryokou Ryokou

そうじ Souji Souji

けいさつ Keisatsu Polisi

きょうし Kyoushi Guru

いしゃ Isha Dokter

こうむいん Koumuin PNS

かいしゃいん Kaishain Karyawan Perusahaan

かしゅ Kashu Penyanyi

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文法 Bunpou （Pola Kalimat）
❖ Menyatakan Hobi

わたしの しゅみは どくしょです

Watashi no shumi wa dokusho desu

❖ Menyatakan Cita-Cita

わたしの ゆめは けいさつです。

Watashi no yume wa keisatsu desu.

わたしは けいさつに なりたいです。

Watashi wa keisatsu ni naritai desu.

❖ Kaiwa

Diana ： あなたの しゅみは なんですか。

Anata no shumi wa nan desuka.

Tania : わたしの しゅみは りょうりです。

Watashi no shumi wa ryouri desu.

Diana： そうですか、わたしの しゅみは ゲームです。

Soudesuka, watashi no shumi wa geemu desu.

Tania： さくらさんの ゆめは なんですか。

Sakura san no yume wa nandesuka.

Diana : わたしの ゆめは いしゃです。

Watashi no yume wa isha desu.

Tania： そうですか、わたしも いしゃに なりたいです。

Soudesuka, watashi mo isha ni naritai desu.

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 Sumber Buku:
Minna no Nihongo 1
Kira-Kira Nihongo
Sakura

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CENTER FOR INTERNASIONAL LANGUAGE DEVELOPMENT 2021