KISI-KISI PENULISAN SOAL PILIHAN GANDA

SEMESTER GENAP / TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Jenis sekolah : SMP Swasta Alokasi waktu : 90 Menit

Mata pelajaran : PJOK Jumlah soal : 40
Kurikulum : K13 Penyusun soal : MKKS LP Ma’arif

Bahan Ranah Bentuk No.

No. Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Kelas kognitif Soal soal
Memahami pengetahuan (faktual,
Memahami konsep
konseptual, dan prosedural)
keterampilan gerak Peserta didik dapat menjelaskan gerak
berdasarkan rasa ingin tahunya
1 fundamental Sepakbola VII dasar fundamental menendang bola C2 PG 1
tentang ilmu pengetahuan, teknologi,
permainan bola dengan punggung kaki dengan benar
seni, budaya terkait fenomena dan
besar.
kejadian tampak mata.
Memahami konsep
keterampilan gerak Peserta didik dapat menyebutkan gerak
2 fundamental Sepakbola VII yang dominan dalam permainan C1 PG 2
permainan bola sepakbola dengan benar
besar.
Memahami konsep
keterampilan gerak Peserta didik dapat menjelaskan gerak
3 fundamental Sepakbola VII dasar fundamental menendang bola C2 PG 3
permainan bola dengan kaki bagian dalam dengan benar
besar.
Memahami konsep
keterampilan gerak Peserta didik dapat menjelaskan gerak
4 fundamental Sepakbola VII dasar fundamental menendang bola C2 PG 4
permainan bola dengan kaki bagian luar dengan benar
besar.
Memahami konsep
keterampilan gerak Peserta didik dapat menjelaskan gerak
5 fundamental Sepakbola VII dasar fundamental menahan bola dengan C2 PG 5
permainan bola kaki bagian dalam dengan benar
besar.
6 Memahami konsep Sepakbola VII Peserta didik dapat menyebutkan macam- C2 PG 6
keterampilan gerak macam gerak dasar fundamental
fundamental menahan bola dengan benar
permainan bola
 Bahan Ranah Bentuk No.
No. Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Kelas kognitif Soal soal
besar.
Memahami konsep
keterampilan gerak Peserta didik dapat menjelaskan gerak
7 fundamental Sepakbola VII dasar fundamental menggiring bola C2 PG 7
permainan bola dengan benar
besar.
Memahami konsep
keterampilan gerak Peserta didik dapat menyebutkan gerak
8 fundamental Bola Voli VII dasar fundamental servis bola dengan C2 PG 8
permainan bola benar
besar.
Memahami konsep
keterampilan gerak Peserta didik dapat menyebutkan gerak
9 fundamental Bola Voli VII dasar fundamental pasing bawah dengan C2 PG 9
permainan bola benar
besar.
Memahami konsep
keterampilan gerak Peserta didik dapat menyebutkan gerak
10 fundamental Bola Voli VII dasar fundamental pasing atas dengan C2 PG 10
permainan bola benar
besar.
Memahami konsep
keterampilan gerak Peserta didik dapat menjelaskan arti
11 fundamental Bola Voli VII gerak dasar fundamental bolavoli dengan C2 PG 11
permainan bola benar
besar.
Memahami konsep
keterampilan gerak
Peserta didik dapat menyebutkan faktor
12 fundamental Bola Voli VII C2 PG 12
yang mempengaruhi servis dengan benar
permainan bola
besar.
Memahami konsep
keterampilan gerak Peserta didik dapat menyebutkan
13 fundamental Bola Basket VII beberapa gerak dasar fundamental bola C2 PG 13
permainan bola basket dengan benar
besar.
14 Memahami konsep Bola Basket VII Peserta didik dapat menjelaskan tujuan C2 PG 14
keterampilan gerak bermain bola basket dengan benar
fundamental
permainan bola
 Bahan Ranah Bentuk No.
No. Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Kelas kognitif Soal soal
besar.
Memahami konsep
keterampilan gerak Peserta didik dapat menentukan gerak
15 fundamental Bola Basket VII dasar fundamental yang dominan dalam C2 PG 15
permainan bola bola basket dengan benar
besar.
Memahami konsep
keterampilan gerak Peserta didik dapat menjelaskan gerak
16 fundamental Bola Basket VII dasar fundamental mengoper bola dalam C2 PG 16
permainan bola bola basket dengan benar
besar.
Memahami konsep
keterampilan gerak Peserta didik dapat menyebutkan fungsi
17 fundamental Bola Basket VII operan setinggi dada dalam bola basket C2 PG 17
permainan bola dengan benar
besar.
Memahami konsep
keterampilan gerak Peserta didik dapat menyebutkan fungsi
18 fundamental Bola Basket VII operan pantulan dalam bola basket C2 PG 18
permainan bola dengan benar
besar.
Memahami konsep
keterampilan gerak Peserta didik dapat menjelaskan arti
19 fundamental Bola Basket VII menggiring bola dalam bola basket C2 PG 19
permainan bola dengan benar
besar.

Memahami konsep
keterampilan Peserta didik dapat menyebutkan gerak
20 gerakfundamental Kasti VII dasar fundamental permainan kasti C1 PG 20
permainan bola dengan benar
kecil.
Memahami konsep
keterampilan
Peserta didik dapat menjelaskan cara
21 gerakfundamental Kasti VII C2 PG 21
melambungkan bola kasti dengan benar
permainan bola
kecil.
22 Memahami konsep Kasti VII Peserta didik dapat menjelaskan cara C2 PG 22
keterampilan melambungkan bola datar dalam kasti
gerakfundamental dengan benar
 Bahan Ranah Bentuk No.
No. Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Kelas kognitif Soal soal
permainan bola
kecil.
Memahami konsep
keterampilan Peserta didik dapat menjelaskan cara
23 gerakfundamental Kasti VII melambungkan bola jauh dalam kasti C2 PG 23
permainan bola dengan benar
kecil.

Memahami konsep
keterampilan Peserta didik dapat menjelaskan arti
24 gerakfundamental Bulutangkis VII teknik pukulan dalam bulutangkis dengan C2 PG 24
permainan bola benar
kecil.
Memahami konsep
keterampilan Peserta didik dapat menjelaskan arti
25 gerakfundamental Bulutangkis VII teknik pukulan lob dalam bulutangkis C2 PG 25
permainan bola dengan benar
kecil.
Memahami konsep
keterampilan Peserta didik dapat menyebutkan tujuan
26 gerakfundamental Bulutangkis VII teknik pukulan smes dalam bulutangkis C2 PG 26
permainan bola dengan benar
kecil.
Memahami konsep
keterampilan Peserta didik dapat menyebutkan macam-
27 gerakfundamental Bulutangkis VII macam teknik pukulan servis dalam C2 PG 27
permainan bola bulutangkis dengan benar
kecil.
Memahami konsep
keterampilan Peserta didik dapat menyebutkan macam-
28 gerakfundamental Bulutangkis VII macam teknik pukulan lob dalam C2 PG 28
permainan bola bulutangkis dengan benar
kecil.

Memahami konsep
Atletik Peserta didik dapat menyebutkan macam-
keterampilan gerak
29 (Lari Jarak VII macam start lari jarak pendek dengan C2 PG 29
fundamental salah
Pendek) benar
satu nomor atletik
30 Memahami konsep Atletik VII Peserta didik dapat menyebutkan macam- C2 PG 30
keterampilan gerak (Lari Jarak macam aba-aba start lari jarak pendek
 Bahan Ranah Bentuk No.
No. Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Kelas kognitif Soal soal
fundamental salah
Pendek) dengan benar
satu nomor atletik
Memahami konsep
Atletik Peserta didik dapat menyebutkan macam-
keterampilan gerak
31 (Lari Jarak VII macam aba-aba start lari jarak pendek C2 PG 31
fundamental salah
Pendek) dengan benar
satu nomor atletik
Memahami konsep
keterampilan gerak Atletik Peserta didik dapat menyebutkan tujuan
32 VII C1 PG 32
fundamental salah (Tolak Peluru) tolak peluru dengan benar
satu nomor atletik
Memahami konsep
Peserta didik dapat menyebutkan macam-
keterampilan gerak Atletik
33 VII macam teknik dasar tolak peluru dengan C1 PG 33
fundamental salah (Tolak Peluru)
benar
satu nomor atletik
Memahami konsep
Peserta didik dapat menyebutkan macam-
keterampilan gerak Atletik
34 VII macam teknik dasar tolak peluru dengan C1 PG 34
fundamental salah (Tolak Peluru)
benar
satu nomor atletik
Memahami konsep
Peserta didik dapat menjelaskan cara
keterampilan gerak Atletik
35 VII mendarat dalam lompat jauh dengan C2 PG 35
fundamental salah (Lompat Jauh)
benar
satu nomor atletik

Memahami konsep
gabungan pola gerak
dominan dalam Peserta didik dapat menjelaskan arti
36 Senam Lantai VII C2 PG 36
bentuk rangkaian guling depan dengan benar
keterampilan dasar
senam lantai.
Memahami konsep
gabungan pola gerak
dominan dalam
Peserta didik dapat menjelaskan tahapan-
37 bentuk rangkaian Senam Lantai VII C3 PG 37
tahapan guling depan dengan benar
keterampilan dasar
senam lantai.

38 Memahami konsep Kebugaran VII Peserta didik dapat menjelaskan arti C3 PG 38

latihan peningkatan Jasmani kebugaran jasmani dengan benar
derajat kebugaran
 Bahan Ranah Bentuk No.
No. Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Kelas kognitif Soal soal
jasmani yang terkait
dengan kesehatan,
dan pengukuran
hasilnya.
Memahami konsep
latihan peningkatan
derajat kebugaran
Kebugaran Peserta didik dapat menjelaskan gerakan
39 jasmani yang terkait VII C2 PG 39
Jasmani push-up dengan benar
dengan kesehatan,
dan pengukuran
hasilnya.
Memahami konsep
latihan peningkatan
derajat kebugaran
Kebugaran Peserta didik dapat menjelaskan gerakan
40 jasmani yang terkait VII C2 PG 40
Jasmani sit-up dengan benar
dengan kesehatan,
dan pengukuran
hasilnya.

KISI-KISI PENULISAN SOAL URAIAN

SEMESTER GENAP / TAHUN PELAJARAN 2016/2017
No. Bahan Ranah Bentuk
Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal No. soal
Urt Kelas kognitif Soal
Peserta didik dapat menjelaskan gerak dasar
Memahami konsep keterampilan gerak
1 Sepakbola VII fundamental menggiring bola dalam C3 Uraian 1
fundamental permainan bola besar.
permainan sepak bola dengan benar
Peserta didik dapat menjelaskan gerak dasar
Memahami konsep keterampilan gerak
2 Bola Voli VII fundamental pasing bawah dalam permainan C3 Uraian 2
fundamental permainan bola besar
bola voli dengan benar
Peserta didik dapat menjelaskan berbagai teknik
Memahami konsep keterampilan gerak
3 Bola Basket VII dasar dalam permainan bola basket dengan C3 Uraian 3
fundamental permainan bola besar.
benar
Memahami konsep gabungan pola gerak Peserta didik dapat menjelaskan pola gerak
4 dominan dalam bentuk rangkaian Senam Lantai VII dominan dalam bentuk rangkaian gerakdasar C3 Uraian 4
keterampilan dasar senam lantai. senam lantai guling depan dengan benar
Memahami konsep latihan
peningkatanderajat kebugaran Kebugaran Peserta didik dapat menjelaskan arti kelenturan
5 VII C3 Uraian 5
jasmaniyangterkait dengan kesehatan, dan Jasmani tubuh dengan benar
pengukuran hasilnya

Sidoarjo, 3 Maret 2017

Guru Mapel,

Hendro Purwanto, S.Pd