RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

PROGRAM STUDI S2 PJJ MANAJEMEN

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS – TELKOM UNIVERSITY
BOBOT
MATA KULIAH KODE Rumpun Ilmu SEMESTER Direvisi
(sks)
Financial Manajemen
T=3 P= 0 2
Management Korporasi
Pengembang RPS Ka PRODI
Otoritas
Dr. Anisah Firli Dr. Irni Yunita
Mata kuliah ini bertujuan agar mahasiswa mampu memahami dasar-dasar manajemen keuangan korporasi dan
Deskripsi Mata dapat melakukan pengambilan keputusan yang tepat dalam rangka meningkatkan nilai korporasi. Guna
Kuliah menunjang proses pembelajaran yang menarik dan kreatif, mata kuliah ini juga dilengkapi dengan konsep project-
based assignment dan case-based assignment.
Program Learning Outcomes (PLO) / Capaian Pembelajaran Program Studi / Capaian Pembelajaran
Lulusan (CPL)
PLO 2 Mampu untuk memahami dan menganalisis konsep keuangan korporasi secara komprehensif
PLO yang di
Course Learning Outcomese (CLO) / Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
Capaian dukung
Pembelajaran Mahasiswa mampu mengidentifikasi permasalahan manajemen keuangan dan
CLO 1 PLO 2
investasi
Mahasiswa mampu memberikan solusi kreatif menggunakan tools dan metodologi
CLO 2 untuk memecahkan permasalahan keuangan perusahaan, keputusan investasi, serta PLO 2
keputusan pendanaan
Total Bobot
CLO yang
No Nama Asessment Bobot Asessment Per Bentuk
dinilai
Assement
CLO 1,2 Case based assignment 25%
1 50%
CLO 1,2 Project based assignment 25%
Tabel Penilaian CLO 2 Quiz video 5%
2 CLO 2 FGD 5% 20%
CLO 2 Group Cases 10%
3 CLO 1,2 UTS 15% 15%
4 CLO 1,3 UAS 15% 15%
Utama :
1. Titman, Keown dan Martin (TKM : 2014) Financial Management : Principal and Application , 12th Edition,
Pustaka Pearson New Internationan Edition, Essex, England
Pendukung :
2. Case in Finance
Software: Hardware
Media Microsoft Office
Laptop
Pembelajaran Microsoft Teams
Handphone
Celoe
1. Dr. Irni Yunita
Team Teaching
2. Muhammad Azhari, S.E., M.B.A.
Matakuliah
Accounting
Syarat
 Pengalaman
Materi Metode Bobot
Minggu ID CLO Hasil Pembelajaran yang Diharapkan (Sub-CLO) Indikator / Bukti Ketercapaian CLO Bentuk Asesmen Pembelajaran
Pembelajaran Pembelajaran CPMK (%)
Mahasiswa
Mahasiswa mampu memahami konsep permasalahan Prinsip Manajemen
1 CLO 1 Identifikasi permasalahan manajemen keuangan Kuis pilihan ganda via LMS sebanyak 15 soal Paparan Dosen Synchronous 2,5%
manajemen keuangan Keuangan
1. Mahasiswa membuat kelompok tdd 5 orang
2. Tiga kelompok mencari masing-masing satu laporan
Solusi kreatif menggunakan tools dan metodologi untuk Mahasiswa mampu memberikan solusi kreatif untuk Konsep dan Analisis
2 CLO 2 keuangan perusahaan untuk dianalisis Video Pembelajaran Asynchronous 0%
memecahkan permasalahan keuangan perusahaan memecahkan permasalahan keuangan perusahaan Laporan Keuangan
3. Kelompok tersebut mengunggah laporan keuangan
dan hasil analisinya ke LMS
Solusi kreatif menggunakan tools dan metodologi untuk Mahasiswa mampu memberikan solusi kreatif untuk Tiga kelompok lainnya memberikan tanggapan tertulis Project based
3 CLO 2 Asynchronous 0%
memecahkan permasalahan keuangan perusahaan memecahkan permasalahan keuangan perusahaan atau tambahan analisis dari salah satu kelompok assignment

Solusi kreatif menggunakan tools dan metodologi untuk Mahasiswa mampu memberikan solusi kreatif untuk
4 CLO 2 Presentasi kelompok Presentasi kelompok Presentasi kelompok Synchronous 25%
memecahkan permasalahan keuangan perusahaan memecahkan permasalahan keuangan perusahaan
Mahasiswa membuat kelompok terdiri dari 5 orang, 1
Solusi kreatif menggunakan tools dan metodologi untuk Mahasiswa mampu memberikan solusi kreatif untuk Time Value of
5 CLO 2 kelompok 1 pertanyaan yang dijawab melalui fitur Video Pembelajaran Asynchronous 2,5%
memecahkan permasalahan keputusan investasi memecahkan permasalahan keputusan investasi Money
Forum Group Discussion
Solusi kreatif menggunakan tools dan metodologi untuk Mahasiswa mampu memberikan solusi kreatif untuk Mahasiswa mengerjakan kasus Home Product secara Valuasi Saham dan
6 CLO 2 Video Pembelajaran Asynchronous 2,5%
memecahkan permasalahan keputusan investasi memecahkan permasalahan keputusan investasi kelompok Obligasi

Solusi kreatif menggunakan tools dan metodologi untuk Mahasiswa mampu memberikan solusi kreatif untuk Manajemen Modal
7 CLO 2 Mahasiswa mengerjakan kasus Horton Building Supplies Paparan Dosen Tamu Synchronous 2,5%
memecahkan permasalahan keputusan pendanaan memecahkan permasalahan keputusan pendanaan Kerja
Ujian Tengah Semester 15%
1. Mahasiswa membuat kelompok tdd 5 orang
2. Tiga kelompok masing-masing menganalisis kasus:
Solusi kreatif menggunakan tools dan metodologi untuk Mahasiswa mampu memberikan solusi kreatif untuk Struktur Modal dan
8 CLO 2 Wonder Bars, ….. Video Pembelajaran Asynchronous 0%
memecahkan permasalahan keputusan pendanaan memecahkan permasalahan keputusan pendanaan Leverage
3. Kelompok tersebut mengunggah laporan keuangan
dan hasil analisinya ke LMS
Solusi kreatif menggunakan tools dan metodologi untuk Mahasiswa mampu memberikan solusi kreatif untuk Tiga kelompok lainnya memberikan tanggapan tertulis Case based
9 CLO 2 Asynchronous 0%
memecahkan permasalahan keputusan pendanaan memecahkan permasalahan keputusan pendanaan atau tambahan analisis dari salah satu kelompok assignment

Solusi kreatif menggunakan tools dan metodologi untuk Mahasiswa mampu memberikan solusi kreatif untuk
10 CLO 2 Presentasi kelompok Presentasi kelompok Presentasi kelompok Synchronous 25%
memecahkan permasalahan keputusan pendanaan memecahkan permasalahan keputusan pendanaan
Mahasiswa membuat kelompok terdiri dari 5 orang, 1
Solusi kreatif menggunakan tools dan metodologi untuk Mahasiswa mampu memberikan solusi kreatif untuk
11 CLO 2 kelompok 1 pertanyaan yang dijawab melalui fitur Kebijakan Deviden Video Pembelajaran Asynchronous 2,5%
memecahkan permasalahan keputusan investasi memecahkan permasalahan keputusan investasi
Forum Group Discussion
Mahasiswa mampu mengidentifikasi permasalahan Mahasiswa menjawab kuis pilihan ganda via LMS
12 CLO 1 Identifikasi permasalahan investasi Evaluasi Investasi Video Pembelajaran Asynchronous 2,5%
investasi sebanyak 15 soal
Solusi kreatif menggunakan tools dan metodologi untuk Mahasiswa mampu memberikan solusi kreatif untuk Mahasiswa mengerjakan kasus Home Product secara Penganggaran
13 CLO 2 Video Pembelajaran Asynchronous 2,5%
memecahkan permasalahan keputusan pendanaan memecahkan permasalahan keputusan pendanaan kelompok Modal

Solusi kreatif menggunakan tools dan metodologi untuk Mahasiswa mampu memberikan solusi kreatif untuk Mahasiswa melakukan presentasi kasus secara
14 CLO 2 Presentasi kelompok Presentasi kelompok Synchronous 2,5%
memecahkan permasalahan keputusan pendanaan memecahkan permasalahan keputusan pendanaan berkelompok
Ujian Akhir Semester 15%