KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

FAKULTAS EKONOMI

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Program Studi : Akuntansi
Nama Mata Kuliah : Akuntansi Keuangan Lanjutan 1 Kode : AKT6306 Jumlah SKS : 3
Semester : IV
Mata Kuliah Prasyarat : Akuntansi Keuangan Menengah 2
Dosen Pengampu : Patriani Wahyu Dewanti, SE., M. Acc.

Deskripsi Mata Kuliah : Pelaporan keuangan korporasi penggabungan usaha (business combination) yang kompleks menuntut pemahaman akuntansi
khusus serta penguasaan teknis dan konsep yang semakin tinggi dan penguasaan standar akuntansi yang terkait. Mata kuliah ini bertujuan untuk
memberikan pemahaman khusus mengenai penggabungan usaha korporasi yang berorientasi laba. Topik-topik khusus yang dipelajari adalah
penggabungan usaha (business combination) mencakup teori/konsep, teknik pelaporan, standar akuntansi keuangan yang relevan, penyiapan laporan
konsolidasian, serta perubahan kepemilikan yang mempengaruhi suatu entitas konsolidasian. Selain itu dibahas juga konsolidasi laba per saham
(Consolidated earning per share) dan konsolidasi pendapatan pajak (Consolidated Income taxation).

Capaian Pembelajaran (Komp Mata Kuliah) :

Dengan proses pembelajaran mengenai penggabungan usaha dan studi kasus yang dilakukan di kelas, mahasiswa diharapkan mampu memahami dan
menguasai teori dan konsep mengenai jenis, bentuk, dan istilah penggabungan usaha; mampu menyiapkan dan menyusun laporan keuangan
penggabungan usaha dan konsolidasian sesuai dengan standar akuntansi keuangan di Indonesia. Mahasiswa diharapkan dapat menerapkan pengetahuan
yang lengkap, prinsip serta konsep yang diperoleh dari pembelajaran teori dan konsep penggabungan usaha sehingga mampu menyelesaikan masalah
dengan metode yang sesuai dalam dunia kerja.

1
 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Bobot
Sub Capaian Bahan Kajian/
Pertemu Bentuk/ Model Pengalaman Indikator Teknik Penilaian Waktu
Pembelajaran Pokok Referensi
an Ke- Pembelajaran Belajar Penilaian Penilaian (per (mnt)
(SubKomp) Bahasan
subkomp)
1 1. Memahami Business  Contextual  Mahasiswa  Mahasiswa  Penilaian 10% 150 Beams
motif ekonomi Combination Instruction, wajib mampu latihan soal bab 1;
yang mendasari membahas membaca menjelaskan yang Baker
penggabungan teori bahan definisi dikerjakan bab 1.
usaha kaitannya kajian penggabungan di kelas.
2. Menguasai dengan terkait. usaha.  Grup
konsep dan situasi nyata.  Grup  Mengidentifika presentasi.
bentuk  Small group presentasi si bentuk  Keaktifan
penggabungan discussion, and diskusi penggabungan mahasiswa
usaha dari dengan tanya usaha dalam
persepektif membentuk jawab.  Menerapkan diskusi
hukum dan kelompok  Latihan dan tanya
akuntansi. untuk soal. memahami jawab.
3. Mempelajari presentasi di konsep
konsep kelas. akuntasi
akuntansi untuk  Cooperative beserta
penggabungan learning, metode
usaha, membahas akuntansi
penekanan pada dan penggabungan
metode akuisisi. mengerjakan usaha dalam
4. Mempelajari tugas secara pengerjaan
dan dapat kelompok. soal latihan.
megaplikasikan
perusahaan
mencatat aset
dan liabilitas
dalam akuisisi.
2
 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Bobot
Sub Capaian Bahan Kajian/
Pertemu Bentuk/ Model Pengalaman Indikator Teknik Penilaian Waktu
Pembelajaran Pokok Referensi
an Ke- Pembelajaran Belajar Penilaian Penilaian (per (mnt)
(SubKomp) Bahasan
subkomp)
2 1. Mengenali Stock  Small group  Mahasiswa  Mahasiswa  Penilaian 10% 150 Beams
tingkat pengaruh Investments – discussion, wajib mengetahui latihan soal bab 2;
dan Investor dengan membaca dan mampu yang Baker bab
pengendalian Accounting membentuk bahan mengidentifika dikerjakan 2.
investor and Reporting kelompok kajian si perubahan di kelas.
berdasarkan untuk terkait. kepemiikan  Grup
kepemilikan presentasi di  Grup saham pada presentasi.
saham. kelas. presentasi perusahaan.  Keaktifan
2. Memahami  Cooperative and diskusi  Mengaplikasika mahasiswa
perlakuan learning, tanya n metode dalam
akuntansi atas membahas jawab. perubahan diskusi
pengaruh dan  Latihan kepemilikan tanya
kepemilikan mengerjakan soal. saham dengan jawab.
saham investor. tugas secara menggunakan
3. Mengaplikasikan kelompok. metode biaya
penerapan dan metode
metode biaya ekuitas.
dan metode  Mengidentifika
ekuitas atas si faktor-faktor
akuntansi untuk yang
kepemilikan mempengaruhi
saham. investor dalam
4. Mengidentifikasi mengendalikan
faktor-faktor perusahaan.
atas kepemilikan
saham yang
mempengaruhi
investor dalam
mengendalikan
3
 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Bobot
Sub Capaian Bahan Kajian/
Pertemu Bentuk/ Model Pengalaman Indikator Teknik Penilaian Waktu
Pembelajaran Pokok Referensi
an Ke- Pembelajaran Belajar Penilaian Penilaian (per (mnt)
(SubKomp) Bahasan
subkomp)
perusahaan.
5. Mengaplikasikan
metode ekuitas
untuk investasi
saham.
3 1. Mempelajari An  Small group  Mahasiswa  Mahasiswa  Penilaian 10% 150 Beams
manfaat dan Introduction to discussion, wajib mampu latihan soal bab 3,
keterbatasan consolidated dengan membaca menjelaskan yang baker
laporan financial membentuk bahan mengenai dikerjakan bab 3.
keuangan statements. kelompok kajian laporan di kelas.
konsolidasi. untuk terkait. konsolidasi  Grup
2. Mengaplikasikan presentasi di  Grup  Kemampuan presentasi.
konsep kelas. presentasi Mengaplikasika  Keaktifan
konsolidasi pada  Cooperative and diskusi n konsep mahasiswa
pencatatan learning, tanya konsolidasi dalam
perusahaan induk membahas jawab. pada diskusi
atas investasi dan  Latihan pencatatan tanya
pada anak mengerjakan soal. perusahaan jawab.
perusahaan pada tugas secara induk atas
tanggal akuisisi. kelompok. investasi pada
3. Menyiapkan anak
neraca perusahaan di
konsolidasi tanggal
setelah tanggal akuisisi.
akuisisi.
4. Menyiapkan
konsep laba rugi
konsolidasi.

4
 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Bobot
Sub Capaian Bahan Kajian/
Pertemu Bentuk/ Model Pengalaman Indikator Teknik Penilaian Waktu
Pembelajaran Pokok Referensi
an Ke- Pembelajaran Belajar Penilaian Penilaian (per (mnt)
(SubKomp) Bahasan
subkomp)
4-5 1. Menyiapkan Consolidation  Small group  Mahasiswa  Mahasiswa  Penilaian 10% 300 Beams
kertas Techniques discussion, wajib mampu latihan soal bab 4.
kerja/laporan and dengan membaca mempelajari yang
konsolidasi Procedures membentuk bahan tehnik dan dikerjakan
untuk satu kelompok kajian prosedur di kelas.
tahun penuh. untuk terkait. konsolidasi,  Grup
2. Mengidentifikasi presentasi di  Grup menyiapkan presentasi.
error/kesalahan kelas. presentasi kertas kerja  Keaktifan
dalam kertas  Cooperative and diskusi konolidasi. mahasiswa
kerja/laporan learning, tanya  Kemampuan dalam
konsolidasi. membahas jawab. mengidentifika diskusi
3. Menentukan fair dan  Latihan si kesalahan tanya
value untuk mengerjakan soal. dalam laporan jawab.
mengidentifikasi tugas secara konsolidasi,
net asset. kelompok. serta
4. Menyiapkan menyiapkan
laporan cash laporan cash
flow konsolidasi. flow
konsolidasi.

6-7 1. Memahami Intercompany  Small group  Mahasiswa  Mahasiswa  Penilaian 10% 300 Beams
proses profit discussion, wajib mampu latihan soal bab 5,
pencatatan transactions- dengan membaca memahami yang Baker
transfer Inventories membentuk bahan dan dikerjakan bab 7
persediaan kelompok kajian mengaplikasika di kelas.
antar untuk terkait. n proses  Grup
perusahaan . presentasi di  Grup transfer presentasi
2. Mengaplikasikan kelas. presentasi persediaan dan  Keaktifan
ayat jurnal  Cooperative and diskusi pencatatan mahasiswa
5
 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Bobot
Sub Capaian Bahan Kajian/
Pertemu Bentuk/ Model Pengalaman Indikator Teknik Penilaian Waktu
Pembelajaran Pokok Referensi
an Ke- Pembelajaran Belajar Penilaian Penilaian (per (mnt)
(SubKomp) Bahasan
subkomp)
eliminasi kertas learning, tanya persediaan dalam
kerja konsolidasi membahas jawab. diskusi
persediaan. dan  Latihan tanya
mengerjakan soal. jawab.
tugas secara
kelompok.

8-9 1. Memahami Intercompany  Small group  Mahasiswa  Mahasiswa  Penilaian 10% 300 Beams
proses transfer profit discussion, wajib mampu latihan soal bab 6,
aset tak lancar transactions- dengan membaca memahami yang Baker
antar Plant Assets. membentuk bahan proses transfer dikerjakan bab 6.
perusahaan. kelompok kajian aset tak lancar di kelas.
2. Memahami dan untuk terkait. antar  Grup
mengaplikasikan presentasi di  Grup perusahaan presentasi
pencatatatan kelas. presentasi dan  Keaktifan
transfer aset tak  Cooperative dan diskusi mengaplikasika mahasiswa
lancar antar learning, tanya n dalam
perusahaan membahas jawab. pencatatannya. diskusi
dan  Latihan tanya
mengerjakan soal. jawab.
tugas secara
kelompok.

10-11 1. Membedakan Intercompany  Small group  Mahasiswa  Mahasiswa  Penilaian 10% 300 Beams
antara utang - profit discussion, wajib mampu latihan soal bab 7,
piutang antar transactions- dengan membaca membedakan yang baker
perusahaan, dan Bonds membentuk bahan utang-piutang dikerjakan bab 8
asset - kelompok kajian antar di kelas.
kewajiban antar untuk terkait. perusahaan,  Grup
6
 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Bobot
Sub Capaian Bahan Kajian/
Pertemu Bentuk/ Model Pengalaman Indikator Teknik Penilaian Waktu
Pembelajaran Pokok Referensi
an Ke- Pembelajaran Belajar Penilaian Penilaian (per (mnt)
(SubKomp) Bahasan
subkomp)
perusahaan atas presentasi di  Grup memahami presentasi
pelaporan kelas. presentasi proses transfer  Keaktifan
konsolidasi.  Cooperative dan diskusi piutang antar mahasiswa
2. Memahami learning, tanya perusahaan dalam
proses transaksi membahas jawab. dan diskusi
utang antar dan  latihan mengaplikasika tanya
perusahaan. mengerjakan soal. n pencatatan jawab.
3. Mengaplikasikan tugas secara transfer utang
pencatatan kelompok. antar
transfer utang perusahaan.
antar
perusahaan.
12-13 1. Mempersiapkan Consolidations  Small group  Mahasiswa  Mahasiswa  Penilaian 10% 300 Beams
laporan -Changes in discussion, wajib memahami latihan soal bab 8,
konsolidasi atas Ownership dengan membaca struktur yang baker
perubahan Transactions. membentuk bahan kepemilikan dikerjakan bab 9
kepemilikan kelompok kajian dalam di kelas.
selama periode untuk terkait. perusahaan,  Grup
akuntansi. presentasi di  Grup  Kemampuan presentasi
2. Mengaplikasikan kelas. presentasi mengaplikasika  Keaktifan
prosedur akuisisi  Cooperative dan diskusi n pencatatan mahasiswa
konsolidasi learning, tanya atas peubahan dalam
interim (tengah membahas jawab. kepemilikan diskusi
tahunan). dan  Latihan antar tanya
3. Melakukan mengerjakan soal. perusahaan. jawab.
pencatatan tugas secara
transaksi kelompok.
penerbitan
saham atas anak
7
 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Bobot
Sub Capaian Bahan Kajian/
Pertemu Bentuk/ Model Pengalaman Indikator Teknik Penilaian Waktu
Pembelajaran Pokok Referensi
an Ke- Pembelajaran Belajar Penilaian Penilaian (per (mnt)
(SubKomp) Bahasan
subkomp)
perusahaan.

14-15 1. Menyiapkan Indirect and  Small group  Mahasiswa  Memiliki  Penilaian 10% 300 Beams
laporan Mutual discussion, wajib pemahaman latihan soal bab 9,
konsolidasi Holdings dengan membaca dalam yang baker
apabila membentuk bahan prosedur dikerjakan bab 5
perusahaan kelompok kajian konsolidasi di kelas.
induk untuk terkait. kurang dari  Grup
melakukan presentasi di  Grup pemilikan presentasi
pendendalian kelas. presentasi penuh.  Keaktifan
secara tidak  Cooperative dan diskusi  Kemampuan mahasiswa
langsung. learning, tanya dalam dalam
2. Mengaplikasikan membahas jawab. menyiapkan diskusi
prosedur dan  Latihan laporan tanya
konsolidasi mengerjakan soal. konsolidasi jawab.
antar tugas secara perusahaan
perusahaan kelompok. dengan
apabila anak pengendalian
perusahaan secara tidak
dimiliki kurang langsung.
dari kepemilikan
penuh.

16 1. Mempelajari Subsidiary  Contextual  Mahasiswa  Mahasiswa  Penilaian 10% 150 Beams

prosedur Preffered Instruction, wajib mampu latihan soal bab 10.
konsolidasi Stock, membahas membaca menjelaskan yang
untuk anak Consolidated teori bahan prosedur dikerjakan
perusahaan Earning per kaitannya kajian konsolidasi di kelas.
dengan saham share and dengan terkait. anak  Grup
8
 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Bobot
Sub Capaian Bahan Kajian/
Pertemu Bentuk/ Model Pengalaman Indikator Teknik Penilaian Waktu
Pembelajaran Pokok Referensi
an Ke- Pembelajaran Belajar Penilaian Penilaian (per (mnt)
(SubKomp) Bahasan
subkomp)
preferen yang Consolidated situasi nyata.  Grup perusahaan presentasi
beredar. Income  Small group presentasi dengan saham  Keaktifan
2. Mengakalkulasi Taxation. discussion, dan diskusi preferen yang mahasiswa
laba per lembar dengan tanya beredar. dalam
saham untuk membentuk jawab.  Mengkalkulasi diskusi
entitas kelompok  Latihan laba per tanya
konsolidasi. untuk soal. lembar saham jawab.
presentasi di untuk
3. Memahami kelas. perusahaan
kompleksitas  Cooperative konsolidasi dan
akuntansi learning, memahami
pendapatan membahas kompleksitas
pajak dan pendapatan
perusahaan mengerjakan paja
konsolidasi. tugas secara perusahaan
kelompok konsolidasi.

UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS), SESUAI JADWAL DARI FAKULTAS

Penetapan Nilai Akhir:

(Bobot nilai per subkomp x 70%) + (Nilai UAS x 30%)

NA = -------------------------------------------------------------------
100

9
Referensi
A. Referensi Utama
1. Beams, F. A., Anthony, J.H., Bettinghaus, B., and Smith, K.A. 2012. Advanced Accounting. Eleventh Edition, Pearson, 2012 (Beams)
2. Baker, Richard E., et al. Akuntansi Keuangan Lanjutan (Perspektif Indonesia) Buku 1, Salemba Empat, 2015 (Baker)

B. Referensi Pelengkap
1. Baker, Richard E., Christensen, E. Theodore, and Cottrell, M.David. Advanced Accounting. Tenth Edition, Mc-Graw Hill, 2012.
2. Ikatan Akuntan Indonesia, 2015. Standar Akuntansi Keuangan Per 1 Januari 2015

Yogyakarta, 9 September 2016

Mengetahui, Dosen,
Ketua Jurusan Pendidikan Akuntansi

Prof. Sukirno, M.Si., Ph.D. Patriani Wahyu Dewanti, S.E., M.Acc.

NIP. 19690414 199404 1 002 NIP. 19770619 201404 2 001

10