YAYASAN PENDIDIKAN PANCASAKTI

UNIVERSITAS PANCASAKTI TEGAL

FAKULTAS EKONOMI
PRODI AKUNTANSI
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
BOBOT SEMESTER Tanggal Penyesuaian
MATA KULIAH KODE
(SKS
Akuntansi Keperilakuan 3 VII (KK)
Mampu mengetahui, menjelaskan, dan memecahkan short case tentang akuntansi
pembentukan persekutuan, pembubaran dan likuidasi persekutuan, likuidasi korporasi,
penjualan cicilan, penjualan konsinyasi, mengenai hubungan kantor pusat dan kantor
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah
cabang, Konsep dan transaksi mata uang asing serta lindung nilai (hedging), laporan
keuangan segmen dan interim

Setelah megikuti tentang Matakuliah ini diharapkan mahasiswa dapat Mampu mengetahui,
menjelaskan, dan memecahkan short case tentang akuntansi pembentukan persekutuan,
Deskripsi Mata Kuliah pembubaran dan likuidasi persekutuan, likuidasi korporasi, penjualan cicilan, penjualan
konsinyasi, mengenai hubungan kantor pusat dan kantor cabang, Konsep dan transaksi
mata uang asing serta lindung nilai (hedging), laporan keuangan segmen dan interim
Minggu Kemampuan Akhir Bahan Kajian Bentuk/ Kriteria/Indikator Penilaian Waktu Belajar (menit)
ke yang Diharapkan (Materi Ajar) Metode/ Tatap Tugas Tugas
Bobot
Model Muka Terstuktur Mandiri
Nilai
Pembelajaran (50/sks ) (60/sks ) (60/sks
)
1. RPS dan Kontrak 1.Menjelaskan tentang akuntansi
Perkuliahan keperlakuan
Mampu menjelaskan 2. Pengantar 2. Menjelaskan tentang pengaruh
Akuntansi Akuntansi organisasi terhadap perubahan
- Ceramah
1-2 keperilakuan dan keperlakuan perilaku 300’ 360’ 360’ 5%
- Diskusi
Hipotesis 3. Hipotesis 3. Perbedaan konsep keperilakuan
keperilakuan keperilakuan 4. Dampak struktur kepemilikan
untuk konsep terhadap kinerja perusahaan
yang berbesa
 1. Pengertian
Agar Mahasiswa dapat menjelaskan
akuntansi
tentang :
Mampu menjelaskan sumberdaya - Ceramah
1. Pengertian akuntansi sumber
aspek keperilakuan manusia - Diskusi
3 daya manusia 150’ 180’ 180’ 2,5%
pada akuntansi 2. Sasaran - Presentasi
2. Konsep awal akuntansi sumber
sumber daya manusia akuntansi
daya manusia
sumber daya
manusia
1. Ketepatan dalam menjelaskan
1. Konsep diri konsep diri
Mahasiswa
2. Konsep sikap 2. Ketepatan dalam menjelaskan
diharapkan mampu - Ceramah
3. Teori motivasi konsep sikap
menjelaskan konsep - Diskusi
4 awal 3. Ketepatan dalam menjelaskan 300’ 360’ 360’ 5%
keperilakuan dari - Presentasi
4. kepribadian teori motivasi
psikologi dan
4. Ketepatan dalam menjelaskan
psikologi sosial
kepribadian

1. Berpijak pada 1. Ketepatan dalam menjelaskan

tradisi ekonomi ekonomi
1. Mahasiswa 2. Menggerakan 2. Ketepatan dalam menjelaskan
diharapkan mampu agenda riset ke - Ceramah riset ke depan
menjelakan depan - Diskusi 3. Ketepatan dalam menjelaskan
5-6 Akuntansi 3. Pendekatan - Presentasi filsafat riset akuntansi
keperilakuan dalam filsafat riset keperilakuan 360’ 360’ 5%
akuntansi 300’
bingkai retrospektif 4. Ketepatan dalam menjelaskan
dan prospektif keperilakuan peluang riset akuntansi
2. Mahasiswa 4. Paradigm riset keperilakuan pada lingkuan
diharapkan mampu akuntansi akuntansi
menjelakan keperilakuan
Filosofi riset 5. Peluang riset
akuntansi akuntansi
keperilakuan keperilakuan
pada lingkuan
akuntansi
 1. Ketepatan dalam menjelaskan
Mahasiswa 1.Tujuan dan Tujuan dan manfaat riset
manfaat riset - Ceramah 2. Ketepatan dalam
diharapkan mampu
2. Variable riset - Diskusi menjelaskanvariabel riset
7 menjelaskan metode
3.Pemilihan data - Presentasi 3. Ketepatan dalam menjelaskan
riset akuntansi
keperilakuan atau sampel riset sampel riset
4.Analisis data dan 4. Ketepatan dalam menjelaskan
persiapan laporan analisis data 300’ 360’ 360’ 5%

Ujian Tengah Semester (UTS)

8 15%
1. Definisi
akuntansi
pertanggungjaw
aban 1. Ketepatan dalam menjelaskan
2. Tujuan
akuntansi pertanggungjawaan
akuntansi 2. Ketepatan dalam menjelaskan
pertanggungjaw tujuan akuntansi
Mahasiswa dapat aban pertanggungjawaban
- Ceramah 3. Ketepatan dalam
menjelaskan Aspek 3. Akuntansi
- Diskusi menjelaskanjenis pusat
9 keperilakuan pada pertangungjawa 150’ 180’ 180’ 2,5%
- Presentasi pertanggungjawaban
akuntansi ban versus
pertanggungjawaban akuntansi
konvensional
4. Jenis pusat
pertanggungjaw
aban
 1. Ketepatan dalam menjelaskan
hubungan anggaran dan akuntansi
1. Hubungan 2. Ketepatan dalam menjelaskan
anggaran dan tujuan penyusunan anggaran
akuntansi 3. Ketepatan dalam menjelaskan
2. Tujuan prosedur penyusunan anggaran
penyusunan 4. Ketepatan dalam menjelaskan
Mahasiswa dapat
anggaran tahap pengendalian dan evaluasi
mampu memahami - Ceramah
3. Prosedur kinerja
dan menjelaskan - Diskusi
10 penyusunan 300’ 360’ 360’ 5%
aspek keperilakuan - Presentasi
anggaran
pada perencanaan
4. Tahap
laba dan pengangaran
pengendalian
dan evaluasi
kinerja

11 Mahasiswa dapat 1. Biaya dengan - Ceramah 1. Ketepatan dalam memahami

menjelaskan aspek fungsi - Diskusi biaya dengan fungsi manajemen
2. Ketepatan dalam memahami 300’ 360’ 360’ 5%
keperilakuan pada manajemen - Presentasi
pengakumulasian dan 2. Biaya relevan biaya relevan untuk pengambilan
pengendalian biaya untuk keputusan
pengambilan 3. Ketepatan dalam memahami
keputusan pengendalian biaya
3. Pengendalian 4. Ketepatan dalam memahami
biaya perhitungan biaya langsung dan
4. Perhitungan biaya variabel
biaya langsung
dan biaya
variabel
 1. Pengertian audit
internal 1. Ketepatan dalam memahamia
Mahasiswa dapat - Ceramah
2. Peran auditor udit internal 300’ 360’ 360’ 5%
menjelaskan aspek - Diskusi
internal 2. Ketepatan dalam menjelaskan
12 keperilakuan pada - Presentasi
3. Profesionalisme peran auditor internal
audit internal
dalam peran
auditor internal
dan otoritas
1. Ketepatan dalam menjelaskan
1. Kode etik
kode etik akuntan
akuntan
Mahasiswa dapat - Ceramah 2. Ketepatan dalam menjelaskan
2. Model
menjelaskan aspek - Diskusi model pengambilan keputusan
13 pengambil 300’ 360’ 360’ 5%
keperilakuan pada - Presentasi etis
keputusan etis
etika akuntan 3. Ketepatan dalam pengambilan
3. Riset perilaku
keputusan riset perilaku etis
etis akuntan
akuntan
Agar Mahasiswa dapat menjelaskan
tentang :
- Ceramah
Mahasiswa mampu 1. Mendefinisikan perilaku
Perilaku - Diskusi
14 menjelaskan peran organisasi 150’ 180’ 180’ 2,5%
organisasi - Presentasi
perilaku organisai 2. Perubahan pada tingkat individu
3. Dasar motivasi organisasi

1. Pengertian
Mahasiswa mampu akuntansi sosial - Ceramah 1. Ketepatan dalam menjelaskan
akuntansi social
menjelaskan aspek 2. Tahapan - Diskusi
15 2. Ketepatan dalam menjelaskan 150’ 180’ 180’ 2,5%
keperilakuan pada perkembangan - Presentasi tahapan perkembangan akuntansi
akuntansi sosial akuntansi sosial sosial

16 Ujian Akhir Semester (UAS) 35%

Jumlah 100%
 Daftar Referensi:
Arfan, I,L . Akuntansi keperilakuan . Edisi 3, Penerbit Salemba Empat,Jakarta,2017