KODE DOKUMEN

UNIVERSITAS MAHASARASWATI DENPASAR

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS RPS-Ak-008
PROGRAM STUDI AKUNTANSI

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

MATA KULIAH KODE MK Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tanggal Penyusunan
Teori Akuntansi 034106426 Mata Kuliah Penciri Prodi 3 V 19 Februari 2022
OTORISASI/PENGESAHAN Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Ka. Prodi
Dosen 1 Dosen 2/Praktisi

Luh Komang Merawati, SE., M.Si Ni Nyoman Ayu Suryandari, SE.,

Daniel Raditya Tandio, SE., M.Si., Ak., M.Si., Ak., CA
CRM.
Capaian Pembelajaran CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL 1 (S1) Menunjukkan sikap religious, nilai etika akademik dan kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan
CPL 7 (P1) Menguasai konsep teoritis terkait kerangka dasar penyajian dan penyusunan laporan keuangan, kebijakan dan prinsip-prinsip akuntansi,
pengakuan, pengukuran, penyajian, dan pengungkapan elemen-elemen laporan keuangan, pendekatan metodologi riset akuntansi, definisi
teori, perumusan teori dan pengujian teori, hubungan teori dan praktik akuntansi, sejarah perkembangan akuntansi.
CPL 6 (KU4) Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam penyelesaian masalah di bidangnya dan bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja
evaluasi diri terhadap kelompok kerja serta mampu mendokumentasikan data untuk kesahihan dan mencegah plagiasi
CPL 12 (KK12) Mampu secara mandiri menganalisis artikel penelitian akuntansi sebagai acuan penyusunan tugas akhir / skripsi
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 1 Menunjukkan sikap religious, nilai etika akademik dan kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan (CPL 1, S1)
CPMK 2 Menguasai konsep teori akuntansi serta hubungannya dengan praktik akuntansi (CPL 7, P1)
CPMK 3 Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam penyelesaian masalah konseptual akuntansi (CPL 6, KU4)
CPMK 4 Mampu secara mandiri memanfaatkan konsep-konsep serta teori-teori akuntansi dalam penyusunan tugas akhir (CPL 12, KK12)
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
Sub-CPMK 1 Mampu Menjelaskan dasar metodologi dan pendekatan riset akuntansi
Sub-CPMK 2 Mampu Menjelaskan Konsep Teori, Perumusan Teori dan Pengujian Teori
Sub-CPMK 3 Mampu Menjelaskan Hubungan Teori dan Praktik Akuntansi, Klasifikasi Perumusan Teori Akuntansi
Sub-CPMK 4 Mampu menjelaskan sejarah perkembangan akuntansi, aspek lembaga dan penyusunan standar akuntansi di Amerika
Sub-CPMK 5 Mampu menjelaskan sejarah perkembangan akuntansi, aspek lembaga dan penyusunan standar akuntansi di Indonesia
 Sub-CPMK 6 Mampu Menjelaskan Kerangka konseptual sebagai landasan dasar penyusunan standar akuntansi dan arti penting standar akuntansi
Sub-CPMK 7 Mampu Menjelaskan Kerangka konseptual sebagai landasan dasar penyusunan standar akuntansi dan arti penting standar akuntansi
Sub-CPMK 8 Mampu menjelaskan karakteristik dan konsep pengakuan dan pengukuran komponen Neraca dan Laba Rugi (Aktiva)
Sub-CPMK 9 Mampu menjelaskan karakteristik dan konsep pengakuan dan pengukuran komponen Neraca dan Laba Rugi (Hutang dan Ekuitas)
Sub-CPMK 10 Mampu menjelaskan karakteristik dan konsep pengakuan dan pengukuran komponen Neraca dan Laba Rugi (Revenue)
Sub-CPMK 11 Mampu menjelaskan karakteristik dan konsep pengakuan dan pengukuran komponen Neraca dan Laba Rugi (Cost/Expense)
Sub-CPMK 12 Mampu menjelaskan karakteristik dan konsep pengakuan dan pengukuran komponen Neraca dan Laba Rugi (Income)
Sub-CPMK 13 Mampu mengidentifikasi pengungkapan (disclosure) wajib dan sukarela pada laporan keuangan (Pengungkapan Laporan Keuangan)
Sub-CPMK 14 Mampu mengidentifikasi pengungkapan (disclosure) wajib dan sukarela pada laporan keuangan (Pengungkapan Sosial dan Lingkungan:
Perspektif Teoritis)

Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK

Sub- Sub- Sub- Sub- Sub- Sub- Sub- Sub- Sub- Sub- Sub- Sub- Sub- Sub-
CPMK CPMK CPMK CPMK CPMK CPMK CPMK CPMK CPMK CPMK CPMK CPMK CPMK CPMK
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
CPMK 1 v v v v v v v v v v v v v v
CPMK 2 v v v v v v v v v v v v v v
CPMK 3 v v v v v v v v
CPMK 4 v v v v v v v v v
Deskripsi Singkat MK Mata kuliah ini memberikan wawasan atas ruang lingkup teori akuntansi saat ini dan landasan filosofi yang mendasari praktek akuntansi keuangan. Oleh
karena itu pembahasan dimulai dengan penjelasan tentang sejarah pemikiran akuntansi serta metodologi teori akuntansi yang mendasari praktek akuntansi
mainstream serta alternatif metodologi yang berkembang belakangan ini. Diskusi kerangka kerja konseptual akuntansi keuangan menjadi penting karena
kerangka kerja ini diletakkan sebagai dasar pemikiran di dalam pengembangan dan evaluasi praktek akuntansi. Konsep-konsep yang dipelajari dalam mata
kuliah ini dititikberatkan pada konsep yang menjadi dasar pelaporan keuangan kepada pihak luar sebagai pertanggungjawaban.
Bahan Kajian Gambaran umum ruang lingkup teori akuntansi, landasan filosofi, metodologi, kerangka kerja, serta konsep-konsep elemen laporan keuangan.
Materi Pembelajaran
Referensi/Pustaka Utama
[1]. Ghozali, Imam dan Anis Chariri. 2007. Teori Akuntansi. Edisi Ketiga. BPFE Universitas Diponegoro: Semarang
Pendukung
[1]. Belkaoui Ahmed Riahi. 2000. Teori Akuntansi. Edisi Pertama. Salemba Empat: Jakarta.Kitab Undang-Undang Hukum Pidana (KUHP)
[2]. Suwarjono. 2005. Teori Akuntansi : Perekayasaan Akuntansi Keuangan. Edisi Ketiga. BPFE UGM: Yogyakarta
Dosen Pengampu Luh Komang Merawati, SE,M.Si
Matakuliah Syarat Akuntansi Keuangan Lanjutan, Sistem Informasi Akuntansi
Mg Kemampuan akhir tiap Penilaian Bentuk Pembelajaran; Metode Materi Pembelajaran Bobot
Ke- tahapan belajar (Sub- Pembelajaran; Penugasan [Referensi/Pustaka] Penilaian
CPMK) Mahasiswa; Estimasi Waktu (%)
Indikator Kriteria & Teknik Luring Daring
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
1 Sub-CPMK 1: 1.1. Mampu Kriteria:  Kuliah tatap  LMS Google 1.1. Mendeskripsikan Kehadiran
Mampu Menjelaskan mendeskripsikan Pedoman penskoran muka di kelas Classroom pergeseran arah (10%)
dasar metodologi dan pergeseran arah (marking scheme)  Tugas-1:  Tatap maya penelitian normative ke Keaktifan
pendekatan riset penelitian normative Teknik Non-tes Menjelaskan melalui deskriptif (15%)
akuntansi ke deskriptif  Menjawab perubahan zoom 1.2. Menguraikan klasifikasi Tugas/Kuis
1.2. Mampu menguraikan pertanyaan dosen dalam arah meeting metodologi penelitian (25%)
klasifikasi metodologi dan aktif riset akuntansi  WAG akuntansi
penelitian akuntansi memberikan  Video 1.3. Membandingkan serta
1.3. Mampu argumentasi Presentasi membedakan riset
membandingkan serta  Meringkas materi akuntansi dengan
membedakan riset kuliah pendekatan mainstream
akuntansi dengan  Kuis- dan positivis
pendekatan 1/presentasi/praktik 1.4. Menjelaskan
mainstream dan perkembangan akuntansi
positivis
1.4. Mampu menjelaskan
perkembangan akuntansi
2 Sub-CPMK 2: 1.1. Mampu menjelaskan Kriteria:  Kuliah tatap  LMS Google 1.1. Menjelaskan berbagai Kehadiran
Mampu Menjelaskan berbagai pandangan Pedoman penskoran muka di kelas Classroom pandangan tentang teori (10%)
Konsep Teori, tentang teori (marking scheme)  Tugas-1:  Tatap maya 1.2. Menjelaskan definisi teori Keaktifan
Perumusan Teori dan 1.2. Mampu menjelaskan Teknik Non-tes Menjelaskan melalui 1.3. Menjelaskan proses (15%)
Pengujian Teori definisi teori  Menjawab perumusan dan zoom perumusan teori dan Tugas/ Kuis
1.3. Mampu menjelaskan proses pertanyaan dosen tahap meeting tahap pengujian teori (25%)
perumusan teori dan tahap dan aktif pengujian teori  WAG
pengujian teori memberikan  Video
argumentasi Presentasi
 Meringkas materi
kuliah
 Kuis-
1/presentasi/praktik
3 Sub-CPMK 3 : 1.1 Mampu menjelaskan Kriteria:  Kuliah tatap  LMS Google 1.1 Menjelaskan Hubungan Kehadiran
Mampu Menjelaskan Hubungan Teori dan Praktik Pedoman penskoran muka di kelas Classroom Teori dan Praktik (10%)
Hubungan Teori dan Akuntansi (marking scheme)  Tugas-1:  Tatap maya Akuntansi Keaktifan
Praktik Akuntansi, 1.2 Mampu menjelaskan Teknik Non-tes Menjelaskan melalui 1.2 Menjelaskan Klasifikasi (15%)
Klasifikasi Perumusan Klasifikasi Perumusan Teori  Menjawab teori akuntansi zoom Perumusan Teori Tugas/ Kuis
Teori Akuntansi Akuntansi berdasarkan tiga pertanyaan dosen positif (PAT) meeting Akuntansi berdasarkan (25%)
metode dan aktif  WAG tiga metode
1.3 Mampu memberikan memberikan  Video 1.3 Memberikan contoh teori
contoh teori akuntansi argumentasi Presentasi akuntansi berdasarkan
berdasarkan berbagai  Meringkas materi berbagai pendekatan
pendekatan kuliah 1.4 Menjelaskan asumsi
1.4 Mampu menjelaskan asumsi  Kuis- hipotesis dalam hasil riset
hipotesis dalam hasil riset 1/presentasi/praktik teori akuntansi positif
teori akuntansi positif
4 Sub-CPMK 4 : 1.1 Mampu menjelaskan Kriteria:  Kuliah tatap  LMS Google 1.1 Menjelaskan sejarah Kehadiran
Mampu menjelaskan sejarah penyusunan dan Pedoman penskoran muka di kelas Classroom penyusunan dan lembaga (10%)
sejarah perkembangan lembaga penyusun standar (marking scheme)  Tugas-1:  Tatap maya penyusun standar Keaktifan
akuntansi, aspek akuntansi di Amerika Teknik Non-tes Menjelaskan melalui akuntansi di Amerika (15%)
lembaga dan 1.2 Mampu menguraikan  Menjawab titik krusial zoom 1.2 Menguraikan periode- Tugas/ Kuis
penyusunan standar periode-periode pertanyaan dosen perkembangan meeting periode penyusunan (25%)
akuntansi di Amerika penyusunan standar dan aktif akuntansi di  WAG standar akuntansi di
akuntansi di Amerika memberikan Amerika  Video Amerika
1.3 Mampu mengidentifikasi argumentasi Presentasi 1.3 Mengidentifikasi konflik
konflik yang terjadi antar  Meringkas materi yang terjadi antar
lembaga dalam penyusunan kuliah lembaga dalam
standar akuntansi di  Kuis- penyusunan standar
Amerika 1/presentasi/praktik akuntansi di Amerika
5 Sub-CPMK 5 : 1.1 Mampu menjelaskan Kriteria:  Kuliah tatap  LMS Google 1.1. Menjelaskan sejarah Kehadiran
Mampu menjelaskan sejarah perkembangan Pedoman penskoran muka di kelas Classroom perkembangan akuntansi (10%)
sejarah perkembangan akuntansi dan organisasi (marking scheme)  Tugas-1:  Tatap maya dan organisasi profesi di Keaktifan
akuntansi, aspek profesi di Indonesia Teknik Non-tes Menjelaskan melalui Indonesia (15%)
lembaga dan 1.2 Mampu menunjukkan  Menjawab titik krusial zoom 1.2. Menunjukkan struktur Tugas/ Kuis
penyusunan standar struktur organisasi IAI pertanyaan dosen perkembangan meeting organisasi IAI (25%)
akuntansi di Indonesia 1.3 Mampu menguraikan dan aktif akuntansi di  WAG 1.3. Menguraikan proses
proses penyusunan standar memberikan Indonesia  Video penyusunan standar
akuntansi di Indonesia argumentasi Presentasi akuntansi di Indonesia
 1.4 Mampu membedakan dan
memberikan contoh standar
akuntansi berbasis prinsip
dan berbasis aturan
 Meringkas materi 1.4. Membedakan dan
kuliah memberikan contoh
 Kuis- standar akuntansi
1/presentasi/praktik berbasis prinsip dan
berbasis aturan

6 Sub-CPMK 6 : 1.1 Mampu mendefinisikan dan Kriteria:  Kuliah tatap  LMS Google 1.1. Mendefinisikan dan Kehadiran
Mampu Menjelaskan menjelaskan arti penting Pedoman penskoran muka di kelas Classroom menjelaskan arti penting (10%)
Kerangka konseptual perumusan kerangka (marking scheme)  Tugas-1:  Tatap maya perumusan kerangka Keaktifan
sebagai landasan dasar konseptual Teknik Non-tes Menjelaskan melalui konseptual (15%)
penyusunan standar 1.2 Mampu menjelaskan tujuan  Menjawab konsep zoom 1.2. Menjelaskan tujuan dan Tugas/ Kuis
akuntansi dan arti dan keterbatasan pelaporan pertanyaan dosen kerangka meeting keterbatasan pelaporan (25%)
penting standar keuangan dan aktif konseptual dan  WAG keuangan
akuntansi 1.3 Mampu menguraikan memberikan karakteristik  Video 1.3. Menguraikan
karakteristik kualitatif dan argumentasi kualitatif Presentasi karakteristik kualitatif
elemen laporan keuangan  Meringkas materi elemen laporan dan elemen laporan
1.4 Mampu menjelaskan kuliah keuangan keuangan
postulate dan prinsip  Kuis- 1.4. Menjelaskan postulate
akuntansi 1/presentasi/praktik dan prinsip akuntansi
1.5 Mampu membandingkan 1.5. Membandingkan
kerangka konseptual FASB kerangka konseptual
dengan IAI FASB dengan IAI
1.6 Mampu menjelaskan kritik 1.6. Menjelaskan kritik
terhadap kerangka terhadap kerangka
konseptual konseptual

7 Sub-CPMK 7: 1.1 Mampu menjelaskan Kriteria:  Kuliah tatap  LMS Google 1.1. Menjelaskan definisidan Kehadiran
Mampu Menjelaskan definisidan ruang lingkup Pedoman penskoran muka di kelas Classroom ruang lingkup PABU (10%)
Kerangka konseptual PABU (marking scheme)  Tugas-1:  Tatap maya 1.2. Menyebutkan arti Keaktifan
sebagai landasan dasar 1.2 Mampu menyebutkan arti Teknik Non-tes Menjelaskan melalui penting standar (15%)
penyusunan standar penting standar akuntansi  Menjawab mengenai zoom akuntansi dan pemakai Tugas/ Kuis
akuntansi dan arti dan pemakai laporan pertanyaan dosen PABU, teori meeting laporan keuangan (25%)
penting standar keuangan dan aktif regulasi, dan  WAG 1.3. Menerangkan
akuntansi 1.3 Mampu menerangkan memberikan overload  Video pendekatan pasar bebas
pendekatan pasar bebas argumentasi standar Presentasi dan kegagalan pasar
dan kegagalan pasar dalam akuntansi
 penentuan standar  Meringkas materi dalam penentuan
akuntansi kuliah standar akuntansi
1.4 Mampu menjelaskan teori  Kuis- 1.4. Menjelaskan teori
regulasi dan argumen pihak 1/presentasi/praktik regulasi dan argumen
yang meregulasi pihak yang meregulasi
1.5 Mampu menjelaskan kondisi 1.5. Menjelaskan kondisi
overload standar akuntansi overload standar
akuntansi

8 UJIAN TENGAH Sub-CPMK 1, Kriteria  Kuliah tatap  LMS Google Soal No 1: Sub-CPMK 1 25%
SEMESTER Sub-CPMK 2, Pedoman penskoran muka di kelas Classroom Soal No 2: Sub-CPMK 2
Sub-CPMK 3¸ (marking scheme)  Tatap maya Soal No 3: Sub-CPMK 3
Sub-CPMK 4, Teknik Tes melalui Soal No 4: Sub-CPMK 4
Sub-CPMK 5, zoom Soal No 5: Sub-CPMK 5
Sub-CPMK 6, meeting Soal No 6: Sub-CPMK 6
Sub-CPMK 7 Soal No 7: Sub-CPMK 7

9 Sub-CPMK 8 : 1.1 Mampu menjelaskan Kriteria:  Kuliah tatap  LMS Google 1.1. Menjelaskan definisi dan Kehadiran
Mampu menjelaskan definisi dan karakteristik Pedoman penskoran muka di kelas Classroom karakteristik aktiva (10%)
karakteristik dan konsep aktiva (marking scheme)  Tugas-1:  Tatap maya 1.2. Menguraikan konsep Keaktifan
pengakuan dan 1.2 Mampu menguraikan Teknik Non-tes Menjelaskan melalui penilaian aktiva (15%)
pengukuran komponen konsep penilaian aktiva  Menjawab karakteristik, zoom berdasarkan entry dan Tugas/ Kuis
Neraca dan Laba Rugi berdasarkan entry dan exit pertanyaan dosen penilaian serta meeting exit value (25%)
(Aktiva) value dan aktif pengukuran  WAG 1.3. Menyebutkan dan
1.3 Mampu menyebutkan dan memberikan aktiva  Video menjelaskan berbagai
menjelaskan berbagai dasar argumentasi Presentasi dasar pengukuran aktiva
pengukuran aktiva  Meringkas materi 1.4. Membandingkan
1.4 Mampu membandingkan kuliah pengukuran masukan dan
pengukuran masukan dan  Kuis- keluaran
keluaran 1/presentasi/praktik 1.5. Menjelaskan dan
1.5 Mampu menjelaskan dan memberikan contoh
memberikan contoh masalah-masalah khusus
masalah-masalah khusus aktiva
aktiva
10 Sub-CPMK 9 : 1.1 Mampu menjelaskan Kriteria:  Kuliah tatap  LMS Google 1.1. Menjelaskan definisi dan Kehadiran
Mampu menjelaskan definisi dan karakteristik Pedoman penskoran muka di kelas Classroom karakteristik hutang (10%)
karakteristik dan konsep hutang (marking scheme)  Tugas-1:  Tatap maya 1.2. Menyebutkan kondisi Keaktifan
pengakuan dan 1.2 Mampu menyebutkan Teknik Non-tes Menjelaskan melalui terjadinya Hutang (15%)
pengukuran komponen kondisi terjadinya Hutang  Menjawab karakteristik, zoom 1.3. Menjelaskan konsep Tugas/ Kuis
Neraca dan Laba Rugi 1.3 Mampu menjelaskan pertanyaan dosen penilaian serta meeting pengukuran dan (25%)
(Hutang dan Ekuitas) konsep pengukuran dan dan aktif pengukuran  WAG penyelesaian hutang
penyelesaian hutang memberikan hutang dan  Video 1.4. Menjelaskan konsep dan
1.4 Mampu menjelaskan argumentasi ekuitas Presentasi komponen ekuitas
konsep dan komponen  Meringkas materi 1.5. Menjelaskan teori-teori
ekuitas kuliah ekuitas
1.5 Mampu menjelaskan teori-  Kuis-
teori ekuitas 1/presentasi/praktik
11 Sub-CPMK 10 : 1.1 Mampu menjelaskan konsep Kriteria:  Kuliah tatap  LMS Google 1.1. Menjelaskan konsep Kehadiran
Mampu menjelaskan pendapatan berdasarkan Pedoman penskoran muka di kelas Classroom pendapatan berdasarkan (10%)
karakteristik dan konsep aliran masuk dan aliran (marking scheme)  Tugas-1:  Tatap maya aliran masuk dan aliran Keaktifan
pengakuan dan keluar Teknik Non-tes Menjelaskan melalui keluar (15%)
pengukuran komponen 1.2 Mampu menjelaskan konsep  Menjawab konsep, zoom 1.2. Menjelaskan konsep Tugas/ Kuis
Neraca dan Laba Rugi pengukuran dan pengakuan pertanyaan dosen penilaian serta meeting pengukuran dan (25%)
(Revenue) pendapatan dan aktif pengakuan  WAG pengakuan pendapatan
1.3 Mampu menjelaskan konsep memberikan pendapatan  Video 1.3. Menjelaskan konsep
pembentukan dan realisasi argumentasi Presentasi pembentukan dan
pendapatan  Meringkas materi realisasi pendapatan
1.4 Mampu menyebutkan dan kuliah 1.4. Menyebutkan dan
memberikan contoh saat  Kuis- memberikan contoh saat
pengakuan pendapatan 1/presentasi/praktik pengakuan pendapatan
12 Sub-SPMK 11 : 1.1 Mampu menjelaskan definisi Kriteria:  Kuliah tatap  LMS Google 1.1. Menjelaskan definisi dan Kehadiran
Mampu menjelaskan dan karakteristik biaya Pedoman penskoran muka di kelas Classroom karakteristik biaya (10%)
karakteristik dan konsep 1.2 Mampu menguraikan dasar (marking scheme)  Tugas-1:  Tatap maya 1.2. Menguraikan dasar Keaktifan
pengakuan dan pengukuran dan pengakuan Teknik Non-tes Menjelaskan melalui pengukuran dan (15%)
pengukuran komponen biaya  Menjawab konsep, zoom pengakuan biaya Tugas/ Kuis
Neraca dan Laba Rugi 1.3 Mampu menjelaskan konsep pertanyaan dosen penilaian serta meeting 1.3. Menjelaskan konsep (25%)
(Cost/Expense) penandingan dan aktif pengakuan  WAG penandingan
1.4 Mampu menjelaskan kritik memberikan biaya dan  Video 1.4. Menjelaskan kritik
terhadap konsep argumentasi beban Presentasi terhadap konsep
penandingan penandingan
  Meringkas materi
kuliah
 Kuis-
1/presentasi/praktik
13 Sub-CPMK 12: 1.1 Mampu menjelaskan Kriteria:  Kuliah tatap  LMS Google 1.1. Menjelaskan definisi dan Kehadiran
Mampu menjelaskan definisi dan karakteristik Pedoman penskoran muka di kelas Classroom karakteristik laba (10%)
karakteristik dan laba (marking scheme)  Tugas-1:  Tatap maya 1.2. Menyebutkan keunggulan Keaktifan
konsep pengakuan dan 1.2 Mampu menyebutkan Teknik Non-tes Menjelaskan melalui dan kelemahan laba (15%)
pengukuran komponen keunggulan dan kelemahan  Menjawab konsep, zoom akuntansi Tugas/ Kuis
Neraca dan Laba Rugi laba akuntansi pertanyaan dosen penilaian serta meeting 1.3. Menjelaskan konsep (25%)
(Income) 1.3 Mampu menjelaskan dan aktif pengakuan  WAG pengukuran dan
konsep pengukuran dan memberikan laba, serta  Video pengakuan laba
pengakuan laba argumentasi pengertian Presentasi 1.4. Membandingkan
1.4 Mampu membandingkan  Meringkas materi manajemen penyajian laba periode
penyajian laba periode kuliah laba dengan laba komprehensi
dengan laba komprehensif  Kuis- 1.5. Menyebutkan dan
1.5 Mampu menyebutkan dan 1/presentasi/praktik menjelaskan elemen laba
menjelaskan elemen laba 1.6. Menjelaskan dan
1.6 Mampu menjelaskan dan memberikan contoh
memberikan contoh income income smoothing
smoothing
14 Sub-CPMK 13 : 1.1 Mampu menjelaskan Kriteria:  Kuliah tatap  LMS Google 1.1. Menjelaskan pengertian Kehadiran
Mampu pengertian dan konsep Pedoman penskoran muka di kelas Classroom dan konsep pengungkapan (10%)
mengidentifikasi pengungkapan (marking scheme)  Tugas-1:  Tatap maya 1.2. Menguraikan informasi Keaktifan
pengungkapan 1.2 Mampu menguraikan Teknik Non-tes Menjelaskan melalui kuantitatif dan kualitatif (15%)
(disclosure) wajib dan informasi kuantitatif dan  Menjawab konsep zoom dalam pengungkapan Tugas/ Kuis
sukarela pada laporan kualitatif dalam pertanyaan dosen disclosure meeting 1.3. Mengidentifikasi (25%)
keuangan pengungkapan dan aktif  WAG pengungkapan wajib dan
(Pengungkapan Laporan 1.3 Mampu mengidentifikasi memberikan  Video sukarela dalam laporan
Keuangan) pengungkapan wajib dan argumentasi Presentasi keuangan
sukarela dalam laporan  Meringkas materi
keuangan kuliah
 Kuis-
1/presentasi/praktik
15 Sub-CPMK 14: 1.1 Mampu menjelaskan Kriteria:  Kuliah tatap  LMS Google 1.1. Menjelaskan Kehadiran
perkembangan praktik muka di kelas Classroom perkembangan praktik (10%)
 Mampu pengungkapan sosial dan Pedoman penskoran  Tugas-1:  Tatap maya pengungkapan sosial dan Keaktifan
mengidentifikasi lingkungan (marking scheme) Menjelaskan melalui lingkungan (15%)
pengungkapan 1.2 Mampu menguraikan alasan Teknik Non-tes konsep zoom 1.2. Menguraikan alasan Tugas/ Kuis
(disclosure) wajib dan pengungkapan sosial dan  Menjawab pengungkapan meeting pengungkapan sosial dan (25%)
sukarela pada laporan lingkungan pertanyaan dosen sosial dan  WAG lingkungan
keuangan 1.3 Mampu menjelaskan dan aktif lingkungan  Video 1.3. Menjelaskan perspektif
(Pengungkapan Sosial perspektif teori dalam memberikan Presentasi teori dalam praktik PSL
dan Lingkungan: praktik PSL argumentasi
Perspektif Teoritis)  Meringkas materi
kuliah
 Kuis-
1/presentasi/praktik
16 UJIAN AKHIR SEMESTER Sub-CPMK 8, Kriteria  Kuliah tatap  LMS Google Soal No 1: Sub-CPMK 8 25%
Sub-CPMK 9, Pedoman penskoran muka di kelas Classroom Soal No 2: Sub-CPMK 9
Sub-CPMK 10, (marking scheme)  Tatap maya Soal No 3: Sub-CPMK 10
Sub-CPMK 11, Teknik Tes melalui Soal No 4: Sub-CPMK 11
Sub-CPMK 12, zoom Soal No 5: Sub-CPMK 12
Sub-CPMK 13, meeting Soal No 6: Sub-CPMK 13
Sub-CPMK 14 Soal No 7: Sub-CPMK 14
Penilaian didasarkan pada 5 aspek yang disesuaikan dengan semua CPL
Aspek Bobot % CPL yang Bobot Nomor Urut Mahasiswa
diukur % 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 29 …
Kehadiran 10 % S 10%

Keaktifan 15 % S 5%

KU 10%

Tugas/Quis 25 % P 5%
KK 10%
KU 10%
UTS 25 % P 5%
KK 10%
KU 10%
UAS 25 % P 5%
KK 10%
KU 10%
Total 100% 100%

Rekapitulasi Nilai dan Huruf Mutu bagi Mahasiswa

Nilai
No Nama Mahasiswa Kehadiran Keaktifan Tugas/Quis UTS UAS Nilai Total Huruf Mutu
(10%) (15%) (25%) (25%) (25%)
1 Putu Handayani 10 13.3 20 18.75 17.5 79.55 A
2
3
4
5
…
Rata-rata Nilai

Ketercapaian CPL
No Nama Mahasiswa CPL 1 CPL 2 CPL 3 CPL 4 Persentase
(15%) (15%) (30%) (30%) Ketercapaian CPL
1 Putu Handayani 14.5 11.25 22.5 22.5 70.75%
2
3
4
5
6
…
Rata-rata Ketercapaian CPL untuk
masing-masing Aspek
Ketercapaian CPL
Rencana Penilaian UTS

CPL CPMK Sub-CPMK Nomor Soal Bobot

Soal Nilai
1 Menunjukkan sikap religious, nilai Menunjukkan sikap religious, nilai etika Mampu 1 Jelaskan perbedaan antara 10
etika akademik dan kepedulian akademik dan kepedulian terhadap Menjelaskan dasar pendekatan mainstream
terhadap masyarakat dan masyarakat dan lingkungan (CPMK 1) metodologi dan dengan positivis
lingkungan (CPL 1 (S1)) pendekatan riset
akuntansi (SUB-
Menguasai konsep teoritis terkait Menguasai konsep teori akuntansi serta CPMK 1)
kerangka dasar penyajian dan hubungannya dengan praktik akuntansi
penyusunan laporan keuangan, (CPMK 2)
kebijakan dan prinsip-prinsip
akuntansi, pengakuan, pengukuran,
penyajian, dan pengungkapan
elemen-elemen laporan keuangan,
pendekatan metodologi riset
akuntansi, definisi teori,
perumusan teori dan pengujian
teori, hubungan teori dan praktik
akuntansi, sejarah perkembangan
akuntansi (CPL 7 (P1))
2 Menunjukkan sikap religious, nilai Menunjukkan sikap religious, nilai etika Mampu 2 Jelaskan secara singkat 10
etika akademik dan kepedulian akademik dan kepedulian terhadap Menjelaskan bagaimana sebuah teori
terhadap masyarakat dan masyarakat dan lingkungan (CPMK 1) Konsep Teori, dirumuskan
lingkungan (CPL 1 (S1)) Perumusan Teori
dan Pengujian Teori
Menguasai konsep teoritis terkait Menguasai konsep teori akuntansi serta (SUB CPMK 2)
kerangka dasar penyajian dan hubungannya dengan praktik akuntansi
penyusunan laporan keuangan, (CPMK 2)
kebijakan dan prinsip-prinsip
akuntansi, pengakuan, pengukuran,
penyajian, dan pengungkapan
elemen-elemen laporan keuangan,
pendekatan metodologi riset
akuntansi, definisi teori,
 perumusan teori dan pengujian
teori, hubungan teori dan praktik
akuntansi, sejarah perkembangan
akuntansi (CPL 7 (P1))
3 Menunjukkan sikap religious, nilai Menunjukkan sikap religious, nilai etika Mampu 3-4 Jelaskan klasifikasi perumusan 20
etika akademik dan kepedulian akademik dan kepedulian terhadap Menjelaskan teori akuntansi
terhadap masyarakat dan masyarakat dan lingkungan (CPMK 1) Hubungan Teori
lingkungan (CPL 1 (S1)) dan Praktik
Akuntansi,
Menguasai konsep teoritis terkait Menguasai konsep teori akuntansi serta Klasifikasi
kerangka dasar penyajian dan hubungannya dengan praktik akuntansi Perumusan Teori
penyusunan laporan keuangan, (CPMK 2) Akuntansi (SUB
kebijakan dan prinsip-prinsip CPMK 3)
akuntansi, pengakuan, pengukuran,
penyajian, dan pengungkapan
elemen-elemen laporan keuangan,
pendekatan metodologi riset
akuntansi, definisi teori,
perumusan teori dan pengujian
teori, hubungan teori dan praktik
akuntansi, sejarah perkembangan
akuntansi (CPL 7 (P1))
4 Menunjukkan sikap religious, nilai Menunjukkan sikap religious, nilai etika Mampu 5 Jabarkan poin-poin timeline 10
etika akademik dan kepedulian akademik dan kepedulian terhadap menjelaskan perkembangan akuntansi di
terhadap masyarakat dan masyarakat dan lingkungan (CPMK 1) sejarah Amerika
lingkungan (CPL 1 (S1)) perkembangan
akuntansi, aspek
Menguasai konsep teoritis terkait Menguasai konsep teori akuntansi serta lembaga dan
kerangka dasar penyajian dan hubungannya dengan praktik akuntansi penyusunan
penyusunan laporan keuangan, (CPMK 2) standar akuntansi
kebijakan dan prinsip-prinsip di Amerika (SUB
akuntansi, pengakuan, pengukuran, CPMK 4)
penyajian, dan pengungkapan
elemen-elemen laporan keuangan,
pendekatan metodologi riset
akuntansi, definisi teori,
 perumusan teori dan pengujian
teori, hubungan teori dan praktik
akuntansi, sejarah perkembangan
akuntansi (CPL 7 (P1))
5 Menunjukkan sikap religious, nilai Menunjukkan sikap religious, nilai etika Mampu 6 Jabarkan poin-poin timeline 10
etika akademik dan kepedulian akademik dan kepedulian terhadap menjelaskan perkembangan akuntansi di
terhadap masyarakat dan masyarakat dan lingkungan (CPMK 1) sejarah Indonesia
lingkungan (CPL 1 (S1)) perkembangan
akuntansi, aspek
Menguasai konsep teoritis terkait Menguasai konsep teori akuntansi serta lembaga dan
kerangka dasar penyajian dan hubungannya dengan praktik akuntansi penyusunan
penyusunan laporan keuangan, (CPMK 2) standar akuntansi
kebijakan dan prinsip-prinsip di Indonesia (SUB
akuntansi, pengakuan, pengukuran, CPMK 5)
penyajian, dan pengungkapan
elemen-elemen laporan keuangan,
pendekatan metodologi riset
akuntansi, definisi teori,
perumusan teori dan pengujian
teori, hubungan teori dan praktik
akuntansi, sejarah perkembangan
akuntansi (CPL 7 (P1))
6 Menunjukkan sikap religious, nilai Menunjukkan sikap religious, nilai etika Mampu 7-8 Jelaskan secara singkat, apa itu 20
etika akademik dan kepedulian akademik dan kepedulian terhadap Menjelaskan kerangka konseptual
terhadap masyarakat dan masyarakat dan lingkungan (CPMK 1) Kerangka
lingkungan (CPL 1 (S1)) konseptual sebagai
landasan dasar
Menguasai konsep teoritis terkait Menguasai konsep teori akuntansi serta penyusunan
kerangka dasar penyajian dan hubungannya dengan praktik akuntansi standar akuntansi
penyusunan laporan keuangan, (CPMK 2) dan arti penting
kebijakan dan prinsip-prinsip standar akuntansi
akuntansi, pengakuan, pengukuran, (SUB CPMK 6)
penyajian, dan pengungkapan
elemen-elemen laporan keuangan,
pendekatan metodologi riset
akuntansi, definisi teori, perumusan
 teori dan pengujian teori, hubungan
teori dan praktik akuntansi, sejarah
perkembangan akuntansi (CPL 7
(P1))

Mampu secara mandiri Mampu secara mandiri memanfaatkan

menganalisis artikel penelitian konsep-konsep serta teori-teori akuntansi
akuntansi sebagai acuan dalam penyusunan tugas akhir (CPMK4)
penyusunan tugas akhir / skripsi
(CPL 12 (KK12))
7 Menunjukkan sikap religious, nilai Menunjukkan sikap religious, nilai etika Mampu 9-10 Jelaskan secara singkat, apa 20
etika akademik dan kepedulian akademik dan kepedulian terhadap Menjelaskan yang dimaksud dengan PABU
terhadap masyarakat dan masyarakat dan lingkungan (CPMK 1) Kerangka
lingkungan (CPL 1 (S1)) konseptual sebagai
landasan dasar
Menguasai konsep teoritis terkait Menguasai konsep teori akuntansi serta penyusunan
kerangka dasar penyajian dan hubungannya dengan praktik akuntansi standar akuntansi
penyusunan laporan keuangan, (CPMK 2) dan arti penting
kebijakan dan prinsip-prinsip standar akuntansi
akuntansi, pengakuan, pengukuran, (SUB CPMK 7)
penyajian, dan pengungkapan
elemen-elemen laporan keuangan,
pendekatan metodologi riset
akuntansi, definisi teori, perumusan
teori dan pengujian teori, hubungan
teori dan praktik akuntansi, sejarah
perkembangan akuntansi (CPL 7
(P1))

Mampu mengambil keputusan Mampu mengambil keputusan secara

secara tepat dalam penyelesaian tepat dalam penyelesaian masalah
masalah di bidangnya dan konseptual akuntansi (CPMK 3)
bertanggungjawab atas pencapaian
hasil kerja evaluasi diri terhadap
kelompok kerja serta mampu
mendokumentasikan data untuk
kesahihan dan mencegah plagiasi
(CPL 6 (KU4))

Mampu secara mandiri Mampu secara mandiri memanfaatkan

menganalisis artikel penelitian
akuntansi sebagai acuan
penyusunan tugas akhir / skripsi
(CPL 12 (KK12))
konsep-konsep serta teori-teori akuntansi
dalam penyusunan tugas akhir (CPMK4)
Total Nilai 100
Rencana Penilaian UAS

No CPL CPMK Sub-CPMK Nomor Soal Bobot

Soal Nilai
1 Menunjukkan sikap religious, nilai Menunjukkan sikap religious, nilai Mampu menjelaskan 1 Bagaimana konsep pengakuan 10
etika akademik dan kepedulian etika akademik dan kepedulian karakteristik dan sebuah aktiva, dan apa saja
terhadap masyarakat dan lingkungan terhadap masyarakat dan lingkungan konsep pengakuan masalah khusus yang biasanya
(CPL 1 (S1)) (CPMK 1) dan pengukuran muncul dalam pencatatan aktiva?
komponen Neraca
Menguasai konsep teoritis terkait Menguasai konsep teori akuntansi dan Laba Rugi
kerangka dasar penyajian dan serta hubungannya dengan praktik (Aktiva) (SUB CPMK
penyusunan laporan keuangan, akuntansi (CPMK 2) 8)
kebijakan dan prinsip-prinsip
akuntansi, pengakuan, pengukuran,
penyajian, dan pengungkapan
elemen-elemen laporan keuangan,
pendekatan metodologi riset
akuntansi, definisi teori, perumusan
teori dan pengujian teori, hubungan
teori dan praktik akuntansi, sejarah
perkembangan akuntansi (CPL 7 (P1))

Mampu mengambil keputusan secara Mampu mengambil keputusan secara

tepat dalam penyelesaian masalah di tepat dalam penyelesaian masalah
bidangnya dan bertanggungjawab konseptual akuntansi (CPMK 3)
atas pencapaian hasil kerja evaluasi
diri terhadap kelompok kerja serta
mampu mendokumentasikan data
untuk kesahihan dan mencegah
plagiasi (CPL 6 (KU4))

Mampu secara mandiri menganalisis Mampu secara mandiri memanfaatkan

artikel penelitian akuntansi sebagai konsep-konsep serta teori-teori
acuan penyusunan tugas akhir / akuntansi dalam penyusunan tugas
skripsi (CPL 12 (KK12)) akhir (CPMK4)
2 Menunjukkan sikap religious, nilai Menunjukkan sikap religious, nilai Mampu menjelaskan 2 Jelaskan perbedaan karakteristik 10
etika akademik dan kepedulian etika akademik dan kepedulian karakteristik dan antara hutang dengan ekuitas,
terhadap masyarakat dan lingkungan terhadap masyarakat dan lingkungan konsep pengakuan mengingat keduanya berada di
(CPL 1 (S1)) (CPMK 1) dan pengukuran sisi yang sama dalam neraca.
komponen Neraca
Menguasai konsep teoritis terkait Menguasai konsep teori akuntansi dan Laba Rugi
kerangka dasar penyajian dan serta hubungannya dengan praktik (Hutang dan Ekuitas)
penyusunan laporan keuangan, akuntansi (CPMK 2) (SUB CPMK 9)
kebijakan dan prinsip-prinsip
akuntansi, pengakuan, pengukuran,
penyajian, dan pengungkapan
elemen-elemen laporan keuangan,
pendekatan metodologi riset
akuntansi, definisi teori, perumusan
teori dan pengujian teori, hubungan
teori dan praktik akuntansi, sejarah
perkembangan akuntansi (CPL 7 (P1))

Mampu mengambil keputusan secara Mampu mengambil keputusan secara

tepat dalam penyelesaian masalah di tepat dalam penyelesaian masalah
bidangnya dan bertanggungjawab konseptual akuntansi (CPMK 3)
atas pencapaian hasil kerja evaluasi
diri terhadap kelompok kerja serta
mampu mendokumentasikan data
untuk kesahihan dan mencegah
plagiasi (CPL 6 (KU4))

Mampu secara mandiri menganalisis Mampu secara mandiri memanfaatkan

artikel penelitian akuntansi sebagai konsep-konsep serta teori-teori
acuan penyusunan tugas akhir / akuntansi dalam penyusunan tugas
skripsi (CPL 12 (KK12)) akhir (CPMK4)
3 Menunjukkan sikap religious, nilai Menunjukkan sikap religious, nilai Mampu menjelaskan 3 Jelaskan dengan contoh, 10
etika akademik dan kepedulian etika akademik dan kepedulian karakteristik dan kapankah pendapatan diakui.
terhadap masyarakat dan lingkungan terhadap masyarakat dan lingkungan konsep pengakuan
(CPL 1 (S1)) (CPMK 1) dan pengukuran
komponen Neraca
 Menguasai konsep teoritis terkait Menguasai konsep teori akuntansi dan Laba Rugi
kerangka dasar penyajian dan serta hubungannya dengan praktik (Revenue) (SUB
penyusunan laporan keuangan, akuntansi (CPMK 2) CPMK 10)
kebijakan dan prinsip-prinsip
akuntansi, pengakuan, pengukuran,
penyajian, dan pengungkapan
elemen-elemen laporan keuangan,
pendekatan metodologi riset
akuntansi, definisi teori, perumusan
teori dan pengujian teori, hubungan
teori dan praktik akuntansi, sejarah
perkembangan akuntansi (CPL 7 (P1))

Mampu mengambil keputusan secara Mampu mengambil keputusan secara

tepat dalam penyelesaian masalah di tepat dalam penyelesaian masalah
bidangnya dan bertanggungjawab konseptual akuntansi (CPMK 3)
atas pencapaian hasil kerja evaluasi
diri terhadap kelompok kerja serta
mampu mendokumentasikan data
untuk kesahihan dan mencegah
plagiasi (CPL 6 (KU4))

Mampu secara mandiri menganalisis Mampu secara mandiri memanfaatkan

artikel penelitian akuntansi sebagai konsep-konsep serta teori-teori
acuan penyusunan tugas akhir / akuntansi dalam penyusunan tugas
skripsi (CPL 12 (KK12)) akhir (CPMK4)
4 Menunjukkan sikap religious, nilai Menunjukkan sikap religious, nilai Mampu menjelaskan 4 Apa yang dimaksud dengan 10
etika akademik dan kepedulian etika akademik dan kepedulian karakteristik dan matching principal?
terhadap masyarakat dan lingkungan terhadap masyarakat dan lingkungan konsep pengakuan
(CPL 1 (S1)) (CPMK 1) dan pengukuran
komponen Neraca
Menguasai konsep teoritis terkait Menguasai konsep teori akuntansi dan Laba Rugi
kerangka dasar penyajian dan serta hubungannya dengan praktik (Cost/Expense) (SUB
penyusunan laporan keuangan, akuntansi (CPMK 2) CPMK 11)
kebijakan dan prinsip-prinsip
akuntansi, pengakuan, pengukuran,
 penyajian, dan pengungkapan
elemen-elemen laporan keuangan,
pendekatan metodologi riset
akuntansi, definisi teori, perumusan
teori dan pengujian teori, hubungan
teori dan praktik akuntansi, sejarah
perkembangan akuntansi (CPL 7 (P1))

Mampu mengambil keputusan secara Mampu mengambil keputusan secara

tepat dalam penyelesaian masalah di tepat dalam penyelesaian masalah
bidangnya dan bertanggungjawab konseptual akuntansi (CPMK 3)
atas pencapaian hasil kerja evaluasi
diri terhadap kelompok kerja serta
mampu mendokumentasikan data
untuk kesahihan dan mencegah
plagiasi (CPL 6 (KU4))

Mampu secara mandiri menganalisis Mampu secara mandiri memanfaatkan

artikel penelitian akuntansi sebagai konsep-konsep serta teori-teori
acuan penyusunan tugas akhir / akuntansi dalam penyusunan tugas
skripsi (CPL 12 (KK12)) akhir (CPMK4)
5 Menunjukkan sikap religious, nilai Menunjukkan sikap religious, nilai Mampu menjelaskan 5 Apa saja elemen laba? 20
etika akademik dan kepedulian etika akademik dan kepedulian karakteristik dan
terhadap masyarakat dan lingkungan terhadap masyarakat dan lingkungan konsep pengakuan Apa itu income smoothing?
(CPL 1 (S1)) (CPMK 1) dan pengukuran
komponen Neraca
Menguasai konsep teoritis terkait Menguasai konsep teori akuntansi dan Laba Rugi
kerangka dasar penyajian dan serta hubungannya dengan praktik (Income) (SUB CPMK
penyusunan laporan keuangan, akuntansi (CPMK 2) 12)
kebijakan dan prinsip-prinsip
akuntansi, pengakuan, pengukuran,
penyajian, dan pengungkapan
elemen-elemen laporan keuangan,
pendekatan metodologi riset
akuntansi, definisi teori, perumusan
teori dan pengujian teori, hubungan
 teori dan praktik akuntansi, sejarah
perkembangan akuntansi (CPL 7 (P1))

Mampu mengambil keputusan secara Mampu mengambil keputusan secara

tepat dalam penyelesaian masalah di tepat dalam penyelesaian masalah
bidangnya dan bertanggungjawab konseptual akuntansi (CPMK 3)
atas pencapaian hasil kerja evaluasi
diri terhadap kelompok kerja serta
mampu mendokumentasikan data
untuk kesahihan dan mencegah
plagiasi (CPL 6 (KU4))

Mampu secara mandiri menganalisis Mampu secara mandiri memanfaatkan

artikel penelitian akuntansi sebagai konsep-konsep serta teori-teori
acuan penyusunan tugas akhir / akuntansi dalam penyusunan tugas
skripsi (CPL 12 (KK12)) akhir (CPMK4)
6 Menunjukkan sikap religious, nilai Menunjukkan sikap religious, nilai Mampu 6 Jelaskan bedanya mandatory dan 20
etika akademik dan kepedulian etika akademik dan kepedulian mengidentifikasi voluntary disclosure
terhadap masyarakat dan lingkungan terhadap masyarakat dan lingkungan pengungkapan
(CPL 1 (S1)) (CPMK 1) (disclosure) wajib
dan sukarela pada
Menguasai konsep teoritis terkait Menguasai konsep teori akuntansi laporan keuangan
kerangka dasar penyajian dan serta hubungannya dengan praktik (Pengungkapan
penyusunan laporan keuangan, akuntansi (CPMK 2) Laporan Keuangan)
kebijakan dan prinsip-prinsip (SUB CPMK 13)
akuntansi, pengakuan, pengukuran,
penyajian, dan pengungkapan
elemen-elemen laporan keuangan,
pendekatan metodologi riset
akuntansi, definisi teori, perumusan
teori dan pengujian teori, hubungan
teori dan praktik akuntansi, sejarah
perkembangan akuntansi (CPL 7 (P1))

Mampu mengambil keputusan secara

tepat dalam penyelesaian masalah di
 bidangnya dan bertanggungjawab Mampu mengambil keputusan secara
atas pencapaian hasil kerja evaluasi tepat dalam penyelesaian masalah
diri terhadap kelompok kerja serta konseptual akuntansi (CPMK 3)
mampu mendokumentasikan data
untuk kesahihan dan mencegah
plagiasi (CPL 6 (KU4))

Mampu secara mandiri menganalisis Mampu secara mandiri memanfaatkan

artikel penelitian akuntansi sebagai konsep-konsep serta teori-teori
acuan penyusunan tugas akhir / akuntansi dalam penyusunan tugas
skripsi (CPL 12 (KK12)) akhir (CPMK4)
7 Menunjukkan sikap religious, nilai Menunjukkan sikap religious, nilai Mampu 7 Jelaskan mengapa perusahaan 20
etika akademik dan kepedulian etika akademik dan kepedulian mengidentifikasi perlu melakukan pengungkapan
terhadap masyarakat dan lingkungan terhadap masyarakat dan lingkungan pengungkapan sosial dan lingkungan
(CPL 1 (S1)) (CPMK 1) (disclosure) wajib
dan sukarela pada
Menguasai konsep teoritis terkait Menguasai konsep teori akuntansi laporan keuangan
kerangka dasar penyajian dan serta hubungannya dengan praktik (Pengungkapan
penyusunan laporan keuangan, akuntansi (CPMK 2) Sosial dan
kebijakan dan prinsip-prinsip Lingkungan:
akuntansi, pengakuan, pengukuran, Perspektif Teoritis)
penyajian, dan pengungkapan (SUB CPMK 14)
elemen-elemen laporan keuangan,
pendekatan metodologi riset
akuntansi, definisi teori, perumusan
teori dan pengujian teori, hubungan
teori dan praktik akuntansi, sejarah
perkembangan akuntansi (CPL 7 (P1))

Mampu mengambil keputusan secara Mampu mengambil keputusan secara

tepat dalam penyelesaian masalah di tepat dalam penyelesaian masalah
bidangnya dan bertanggungjawab konseptual akuntansi (CPMK 3)
atas pencapaian hasil kerja evaluasi
diri terhadap kelompok kerja serta
mampu mendokumentasikan data
untuk kesahihan dan mencegah
plagiasi (CPL 6 (KU4))

Mampu secara mandiri menganalisis Mampu secara mandiri memanfaatkan

artikel penelitian akuntansi sebagai konsep-konsep serta teori-teori
acuan penyusunan tugas akhir / akuntansi dalam penyusunan tugas
skripsi (CPL 12 (KK12)) akhir (CPMK4)
Total Nilai 100