KODE DOKUMEN

UNIVERSITAS MAHASARASWATI DENPASAR

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS RPS-Ak-
PROGRAM STUDI AKUNTANSI

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

MATA KULIAH KODE MK Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tanggal Penyusunan
Akuntansi Manajemen 034106741 Mata Kuliah Penciri Prodi 3 Antara 9 Agustus 2021
OTORISASI/PENGESAHAN Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Ka. Prodi
Dosen 1 Dosen 2/Praktisi

Ni Nyoman Ayu Suryandari,

I Dewa Made Endiana.,SE.,MSI.,Ak.,CA I Dewa Made Endiana.,SE.,MSi.,Ak.,CA SE.,M.Si.,Ak.,CA
Capaian Pembelajaran CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL 1 (S8) Menunjukkan sikap religious, nilai etika akademik dan kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan
CPL 6 (KU5) Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam penyelesaian masalah di bidangnya dan bertanggungjawab atas pencapaian hasil
kerja evaluasi diri terhadap kelompok kerja serta mampu mendokumentasikan data untuk kesahihan dan mencegah plagiasi
CPL 7 (PP 3) Menguasai konsep teoritis terkait laporan keuangan, perhitungan dan pengendalia kinerja, manajemen keuangan, investasi,
pengambilan keputusan, teknologi informasi, perpajakan, ilmu ekonomi dan tata kelola perusahaan serta proses dan pelaporan audit
CPL 10 (KK2) Mampu menyusun, menganalisis, dan menginterpretasikan laporan keuangan, laporan investasi dan pendanaan, serta laporan
akuntansi manajemen.
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 1 Menunjukkan sikap religious, nilai etika akademik dan kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan (CPL 1, S8)
CPMK 2 Mampu menjelaskan informasi biaya untuk pengambilan keputusan (CPL 6, KU5)
CPMK 3 Mampu menjelaskan secara teoritis terkait perhitungan dan pengendalian kinerja, manajemen keuangan dan teknologi informasi
(CPL 7, PP 3)
CPMK 4 Mampu menyusun laporan akuntansi manajemen, perencanaan dan penganggaran, manajemen biaya, pengendalian kualitas,
pengukuran kinerja yang relevan dan handal dalam mendukung pengambilan keputusan. (CPL 10, KK2)
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
Sub-CPMK 1 Mampu menjelaskan ruang lingkup Akuntansi Manajemen
Sub-CPMK 2 Mampu menjelaskan klasifikasi, konsep dan terminologi biaya
Sub-CPMK 3 Mampu mengidentifikasi dalam penentuan harga pokok variabel
Sub-CPMK 4 Mampu memahami, menghitung, dan analisis biaya volume laba
 Sub-CPMK 5 Mampu Memahami dan menghitung konsep analisis biaya relevan.
Sub-CPMK 6 Mampu menghitung analisis differensial
Sub-CPMK 7 Mampu memahami dan menyelesaikan kasus BEP, biaya relevan, dan biaya differensial
Sub-CPMK 8 Mampu memahami dan menganalisis konsep Activity Based Costing (ABC)
Sub-CPMK 9 Mampu memahami dan menjelaskan konsep Just In Time (JIT)
Sub-CPMK 10 Mampu menjelaskan system akuntansi pertanggungjawaban
Sub-CPMK 11 Mampu memahami dan menganalisis cara pengambilan keputusan taktis
Sub-CPMK 12 Mampu menghitung dan menganalisis cara penentuan harga jual
Sub-CPMK 13 Mampu memahami menganalisis konsep penganggaran
Sub-CPMK 14 Mampu memahami dan mengerjakan kasus akuntansi manajemen

Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK

Sub- Sub- Sub- Sub- Sub- Sub- Sub- Sub- Sub- Sub- Sub- Sub- Sub- Sub-
CPMK CPMK CPMK CPMK CPMK CPMK CPMK CPMK CPMK CPMK CPMK CPMK CPMK CPMK
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
CPMK 1 v v v v v v v v v v v v v v
CPMK 2 v v v v v v v v v v v
CPMK 3 v v v v v v v v v v v v v v
CPMK 4 v v v
Deskripsi Singkat MK Mata kuliah ini berisi gambaran umum mengenai bagaimana manajemen dalam melakukan pengelolaan perusahaan, dimulai dari dapat mengklasifikasi
terminology biaya ke dalam produksi, menghitung dan analisis biaya volume laba, biaya relevan dan analisis differensial. Dalam mata kuliah ini juga
dipelajari bagaimana kebijakan terkai penerapan activity based costing, kebijakan just in time (JIT), akuntansi pertanggungjawaban dan penganggaran.
Dalam akuntansi manajemen juga dipelajari terkait pengambilan keputusan oleh manajemen terkait produksi.
Bahan Kajian Gambaran umum mengenai lingkup akuntansi manajemen, menghitung analisis biaya volume laba, biaya relevan,analisis dofferensial, activity based
costing, just in time, penganggaran dan pengambilan keputusan terkait produksi
Materi Pembelajaran
Referensi/Pustaka Utama
[1]. Maryanne M.Mowen, Don R. Hansen, L Heitger .2017. Dasar-dasar Akuntansi Manajemen. Edisi 5. Salemba Empat.
[2]. Etty Indriani.2018.Akuntansi Manajemen. Penerbit Andi.
Pendukung
[1]. Modul Akuntansi Manajemen
Dosen Pengampu I Dewa Made Endiana.,SE.,MSI.,Ak.,CA
Matakuliah Syarat Akuntansi Biaya
Mg Kemampuan akhir tiap Penilaian Bentuk Pembelajaran; Metode Materi Pembelajaran Bobot
Ke- tahapan belajar (Sub- Pembelajaran; Penugasan Mahasiswa; [Referensi/Pustaka] Penilaian
CPMK) Estimasi Waktu (%)
Indikator Kriteria & Teknik Luring Daring
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
1 Sub-CPMK 1: 1.1. Mampu menjelaskan Kriteria:  Kuliah tatap muka  LMS Google 1.1. Menjelaskan perspektif Kehadiran
Mampu menjelaskan perspektif akuntansi Pedoman penskoran di kelas Classroom akuntansi manajemen (10%)
ruang lingkup Akuntansi manajemen (marking scheme)  Tugas-1:  Tatap maya 1.2. Memahami dan Keaktifan
Manajemen 1.2. Mampu Teknik Non-tes Mendekripsikan melalui menjelaskan (15%)
mendeskripsikan  Menjawab ruang lingkup zoom organisasi dan Tugas/Kuis
organisasi dan tujuannya pertanyaan dosen akuntansi meeting tujuannya (25%)
1.3. Mampu dan aktif manajemen  WAG 1.3. Menjelaskan
membandingkan serta memberikan  Video perbandingkan serta
membedakan jenis dan argumentasi Presentasi membedakan jenis
fungsi informasi dalam  Meringkas materi dan fungsi informasi
akuntansi Biaya dan kuliah dalam akuntansi
Akuntansi Manajemen  Kuis- Biaya dan Akuntansi
dengan pelaporan 1/presentasi/praktik Manajemen dengan
keuangan eksternal pelaporan keuangan
1.4. Mampu menjelaskan eksternal
perkembangan 1.4. Menjelaskan
akuntansi manajemen perkembangan
akuntansi
manajemen
2 Sub-CPMK 2: 1.1. Mampu menjelaskan Kriteria:  Kuliah tatap muka  LMS Google 1.1. Menjelaskan Kehadiran
Mampu menjelaskan pengertian biaya dan Pedoman penskoran di kelas Classroom pengertian biaya dan (10%)
klasifikasi, konsep dan konsep biaya (marking scheme)  Tugas-1:  Tatap maya konsep biaya Keaktifan
terminologi biaya 1.2. Mampu menguraikan Teknik Non-tes menjelaskan melalui 1.2. menguraikan (15%)
klasifikasi klasifikasi  Menjawab klasifikasi, konsep zoom klasifikasi klasifikasi Tugas/ Kuis
biaya dalam berbagai pertanyaan dosen dan terminology meeting biaya dalam berbagai (25%)
perusahaan dan aktif biaya  WAG perusahaan.
1.3. Mampu menjelaskan memberikan  Video
pemisahan biaya argumentasi Presentasi
campuran  Meringkas materi
kuliah
  Kuis-
1/presentasi/praktik
3 Sub-CPMK 3 : 1.1 Mampu menjelaskan Kriteria:  Kuliah tatap muka  LMS Google 1.1 Menjelaskan konsep Kehadiran
Mampu konsep harga pokok Pedoman penskoran di kelas Classroom harga pokok variabel (10%)
mengidentifikasi dalam variabel (marking scheme)  Tugas-1:  Tatap maya 1.2 Menjelaskan tujuan Keaktifan
penentuan harga pokok 1.2 Mampu menjelaskan Teknik Non-tes menjelaskan melalui penentuan harga pokok (15%)
variabel tujuan penentuan harga  Menjawab konsep, tujuan, zoom variabel Tugas/ Kuis
pokok variabel pertanyaan dosen manfaat, meeting 1.3 Menjelaskan perbedaan (25%)
1.3 Mampu menjelaskan dan aktif kelebihan dan  WAG variabel costing dengan
perbedaan variabel memberikan kelemahan  Video full costing
costing dengan full argumentasi penentuan harga Presentasi 1.4 Menjelaskan manfaat
costing  Meringkas materi pokok variabel penentuan harga pokok
1.4 Mampu menjelaskan kuliah Apa perbedaan variabel
manfaat penentuan  Kuis- variabel costing 1.5 Menjelaskan
harga pokok variabel 1/presentasi/praktik dan full costing kelemahan dan
1.5 Mampu menjelaskan kelebihan penentuan
kelemahan dan harga pokok variabel
kelebihan penentuan
harga pokok variabel
4 Sub-CPMK 4 : 1.1 Mampu menjelaskan Kriteria:  Kuliah tatap muka  LMS Google 1.1. Mengetahui definisi Kehadiran
Mampu memahami, definisi dan asumsi Pedoman penskoran di kelas Classroom dan asumsi yang (10%)
menghitung, dan yang mendasari break (marking scheme)  Tugas-1:  Tatap maya mendasari break even Keaktifan
analisis biaya volume even point (BEP). Teknik Non-tes Menjelaskan dan melalui point (BEP). (15%)
laba 1.2 Mampu menghitung  Menjawab menghitung break zoom 1.2. Menghitung BEP dan Tugas/ Kuis
BEP dan perencanaan pertanyaan dosen even point (BEP) meeting perencanaan laba (25%)
laba dan aktif dan margin of  WAG 1.3. Menjelaskan margin of
1.3 Mampu menjelaskan memberikan safety  Video safety
margin of safety argumentasi Presentasi 1.4. Menghitung BEP pada
1.4 Mampu menghitung  Meringkas materi analisis biaya volume
BEP pada analisis biaya kuliah laba.
volume laba  Kuis-
1/presentasi/praktik
5 Sub-CPMK 5 : 1.1 Mampu menjelaskan Kriteria:  Kuliah tatap muka  LMS Google 1.1. Menjelaskan pengertian Kehadiran
Mampu Memahami dan pengertian biaya Pedoman penskoran di kelas Classroom biaya relevan (10%)
menghitung konsep relevan (marking scheme)  Tugas-1:  Tatap maya Keaktifan
analisis biaya relevan. Teknik Non-tes melalui (15%)
 1.2 Mampu mengetahui  Menjawab Menjelaskan zoom 1.2. Langkah-langkah dalam Tugas/ Kuis
langkah-langkah dalam pertanyaan dosen Langkah-langkah meeting analisis pengambilan (25%)
analisis pengambilan dan aktif dalam  WAG keputusan
keputusan memberikan pengambilan  Video 1.3. Contoh perhitungan
1.3 Mampu memberikan argumentasi keputusan dan Presentasi analisis biaya relevan
contoh perhitungan  Meringkas materi contoh
analisis biaya relevan kuliah perhitungan
 Kuis- analisis biaya
1/presentasi/praktik relevan

6 Sub-CPMK 6 : 1.1 Mampu menjelaskan Kriteria:  Kuliah tatap muka  LMS Google 1.1. Mengetahui Kehadiran
Mampu menghitung informasi differensial Pedoman penskoran di kelas Classroom menjelaskan informasi (10%)
analisis differensial 1.2 Mampu menghitung (marking scheme)  Tugas-1:  Tatap maya differensial Keaktifan
analisis differensial Teknik Non-tes Menyebutkan melalui 1.2. menghitung analisis (15%)
1.3 Mampu menganalisis  Menjawab konsep analisis zoom differensial Tugas/ Kuis
keputusan pertanyaan dosen differensial dan meeting 1.3. menganalisis (25%)
menyewakan atau dan aktif bagaimana dalam  WAG keputusan
menjual memberikan mengambil  Video menyewakan atau
1.4 Mampu menganalisis argumentasi keputusan terkait Presentasi menjual
keputusan  Meringkas materi menyewakan atau 1.4. menganalisis
mempertahankan atau kuliah menjual, keputusan
menutup suatu lini  Kuis- mempertahankan mempertahankan atau
produk 1/presentasi/praktik atau menutup lini menutup suatu lini
1.5 Mampu menganalisis produk dan produk
keputusan menjual atau keputusan 1.5. menganalisis
memproses lebih lanjut menjual atau keputusan menjual
memproses lebih atau memproses lebih
lanjut lanjut

7 Sub-CPMK 7: Mampu memahami dan Kriteria:  Kuliah tatap muka  LMS Google Kasus BEP, biaya relevan, Kehadiran
Mampu memahami dan menyelesaikan kasus BEP, Pedoman penskoran di kelas Classroom dan biaya differensial. (10%)
menyelesaikan kasus biaya relevan, dan biaya (marking scheme)  Tugas-1:  Tatap maya Keaktifan
BEP, biaya relevan, dan differensial. Teknik Non-tes Menyelesaikan melalui (15%)
biaya differensial.  Menjawab kasus terkait BEP, zoom Tugas/ Kuis
pertanyaan dosen biaya relevan, dan meeting (25%)
dan aktif biaya differensial.  WAG
 memberikan  Video
argumentasi Presentasi
 Menyelesaikan
kasus
 Kuis-
1/presentasi/praktik
8 UJIAN TENGAH Sub-CPMK 1, Kriteria  Kuliah tatap muka  LMS Google Soal No 1: Sub-CPMK 1 25%
Soal No 2: Sub-CPMK 2
SEMESTER Sub-CPMK 2, Pedoman penskoran di kelas Classroom Soal No 3: Sub-CPMK 3
Sub-CPMK 3¸ (marking scheme)  Tatap maya Soal No 4: Sub-CPMK 4
Sub-CPMK 4 Teknik Tes melalui Soal No 5: Sub-CPMK 5
Sub-CPMK 5 zoom Soal No 6: Sub-CPMK 6
Soal No 7: Sub-CPMK 7
Sub-CPMK 6 meeting
Sub-CPMK 7
9 Sub-CPMK 8 : 1.1 Mampu menjelaskan Kriteria:  Kuliah tatap muka  LMS Google 1.1. Kelemahan penentuan Kehadiran
Mampu memahami dan kelemahan penentuan Pedoman penskoran di kelas Classroom harga pokok produk (10%)
menganalisis konsep harga pokok produk (marking scheme)  Tugas-1:  Tatap maya konvensional Keaktifan
Activity Based Costing konvensional Teknik Non-tes Menyebutkan melalui 1.2. Tahapan penentuan (15%)
(ABC) 1.2 Mampu menjelaskan  Menjawab kelemahan zoom harga pokok dengan Tugas/ Kuis
tahapan penentuan pertanyaan dosen penentuan harga meeting konsep ABC (25%)
harga pokok dengan dan aktif pokok  WAG Memahami
konsep ABC memberikan konvensional,  Video 1.3. Klasifikasi aktivitas
1.3 Mampu menjelaskan argumentasi tahapan Presentasi dalam konsep ABC
klasifikasi aktivitas  Meringkas materi penentuan harga 1.4. Menganalisis faktor
dalam konsep ABC kuliah pokok dengan penentu cost driver
1.4 Mampu menjelaskan  Kuis- konsep ABC, (pemicu biaya)
dan menganalisis faktor 1/presentasi/praktik mengklasifikasikan
penentu cost driver akvitas dalam
(pemicu biaya) konsep ABC dan
cost driver
10 Sub-CPMK 9 : 1.1 Mampu menjelaskan Kriteria:  Kuliah tatap muka  LMS Google 1.1. Konsep sistem Kehadiran
Mampu memahami dan konsep sistem Pedoman penskoran di kelas Classroom persediaan JIT (10%)
menjelaskan konsep persediaan JIT (marking scheme)  Tugas-1:  Tatap maya Mengetahui pedoman Keaktifan
Just In Time (JIT) 1.2 Mampu Menjelaskan Teknik Non-tes Menjelaskan melalui whistleblowing sistem (15%)
elemen kunci  Menjawab konsep system zoom 1.2. Elemen kunci Tugas/ Kuis
keberhasilan JIT pertanyaan dosen persediaan JIT, meeting keberhasilan JIT (25%)
dan aktif elemen kunci  WAG
 1.3 Mampu menjelaskan memberikan keberhasilan JIT,  Video 1.3. Perbedaan JIT dengan
perbedaan JIT dengan argumentasi perbedaan JIT Presentasi pemanufakturan JIT
pemanufakturan JIT  Meringkas materi dengan 1.4. Konsep pembelian dan
1.4 Mampu menjelaskan kuliah pemaufakturan JIT produksi JIT
konsep pembelian dan  Kuis- dan konsep
produksi JIT 1/presentasi/praktik pembelian dan
produksi JIT
11 Sub-CPMK 10 : 1.1 Mampu menjelaskan Kriteria:  Kuliah tatap muka  LMS Google 1.1 Perbedaan by- product Kehadiran
Mampu menjelaskan perbedaan by- product Pedoman penskoran di kelas Classroom dan joint product (10%)
system akuntansi dan joint product (marking scheme)  Tugas-1:  Tatap maya 1.2 Menghitung alokasi Keaktifan
pertanggungjawaban 1.2 Mampu menghitung Teknik Non-tes Menjelaskan melalui biaya bersama (joint (15%)
alokasi biaya bersama  Menjawab perbedaan by zoom cost) ke masing-masing Tugas/ Kuis
(joint cost) ke masing- pertanyaan dosen product dan join meeting produk pada posisi titik (25%)
masing produk pada dan aktif product.  WAG pisah batas
posisi titik pisah batas memberikan Menghitung  Video
argumentasi alokasi biaya Presentasi
 Meringkas materi bersama (joint
kuliah cost) ke masing-
 Kuis- masing produk
1/presentasi/praktik pada posisi titik
pisah batas

12 Sub-SPMK 11 : 1.1 Mampu menjelaskan Kriteria:  Kuliah tatap muka  LMS Google 1.1 Model pengambilan Kehadiran
Mampu memahami dan model pengambilan Pedoman penskoran di kelas Classroom keputusan taktis (10%)
menganalisis cara keputusan taktis (marking scheme)  Tugas-1:  Tatap maya 1.2 Relevansi perilaku Keaktifan
pengambilan keputusan 1.2 Mampu menganalisis Teknik Non-tes Menganalisis cara melalui biaya dan model (15%)
taktis relevansi perilaku biaya  Menjawab pengambilan zoom penggunaan sumber Tugas/ Kuis
dan model penggunaan pertanyaan dosen keputusan taktis meeting daya aktivitas (25%)
sumber daya aktivitas dan aktif  WAG 1.3 Membuat keputusan
1.3 Mampu membuat memberikan  Video bauran produk
keputusan bauran argumentasi Presentasi
produk  Meringkas materi
kuliah
 Kuis-
1/presentasi/praktik
13 Sub-CPMK 12 : 1.1 Mampu menjelaskan Kriteria:  Kuliah tatap muka  LMS Google 1.1 Mmenjelaskan faktor Kehadiran
Mampu menghitung faktor yang Pedoman penskoran di kelas Classroom yang mempengaruhi (10%)
dan menganalisis cara mempengaruhi harga (marking scheme)  Tugas-1:  Tatap maya harga jual barang dan Keaktifan
penentuan harga jual jual barang dan jasa Teknik Non-tes Menghitung dan melalui jasa (15%)
1.2 Mampu menjelaskan  Menjawab menganalisis cara zoom 1.2 Menjelaskan metode Tugas/ Kuis
metode penentuan pertanyaan dosen penentuan harga meeting penentuan harga jual (25%)
harga jual dan aktif jual  WAG 1.3 Menghitung
1.3 Mampu menghitung memberikan  Video penentuan harga jual
penentuan harga jual argumentasi Presentasi barang dan jasa
barang dan jasa  Meringkas materi
kuliah
 Kuis-
1/presentasi/praktik
14 Sub-CPMK 13 : 1.1 Mampu menjelaskan Kriteria:  Kuliah tatap muka  LMS Google 1.1 Menjelaskan tujuan Kehadiran
Mampu memahami tujuan dan manfaat Pedoman penskoran di kelas Classroom dan manfaat (10%)
menganalisis konsep penganggaran (marking scheme)  Tugas-1:  Tatap maya penganggaran Keaktifan
penganggaran 1.2 Mampu menjelaskan Teknik Non-tes Menjelaskan melalui 1.2 Menjelaskan sistem (15%)
sistem penganggaran  Menjawab tujuan dan zoom penganggaran Tugas/ Kuis
untuk operasi bisnis pertanyaan dosen manfaat meeting untuk operasi bisnis (25%)
1.3 Mampu menyusun dan aktif penganggaran,  WAG 1.3 Menyusun master
master budget memberikan system  Video budget
argumentasi penganggaran dan Presentasi
 Meringkas materi menyusun master
kuliah budget
 Kuis-
1/presentasi/praktik
15 Sub-CPMK 14: Mampu memahami dan Kriteria:  Kuliah tatap muka  LMS Google Mengerjakan kasus Kehadiran
Mampu memahami dan mengerjakan kasusu Pedoman penskoran di kelas Classroom (10%)
mengerjakan kasus (marking scheme)  Tugas-1:  Tatap maya Keaktifan
akuntansi manajemen Teknik Non-tes mengerjakan melalui (15%)
 Menjawab kasus zoom Tugas/ Kuis
pertanyaan dosen meeting (25%)
dan aktif  WAG
memberikan  Video
argumentasi Presentasi
 Mengerjakan kasus
  Kuis-
1/presentasi/praktik
16 UJIAN AKHIR SEMESTER Sub-CPMK 8, Kriteria  Kuliah tatap muka  LMS Google Soal No 1: Sub-CPMK 8 25%
Sub-CPMK 9 Pedoman penskoran di kelas Classroom Soal No 2: Sub-CPMK 9
Sub-CPMK 10, (marking scheme)  Tatap maya Soal No 3: Sub-CPMK 10
Sub-CPMK 11 Teknik Tes melalui Soal No 4: Sub-CPMK 11
Sub-CPMK 12 zoom Soal No 5: Sub-CPMK 12
Sub-CPMK 13 meeting Soal No 6: Sub-CPMK 13
Sub-CPMK 14 Soal No 7: Sub-CPMK 14
Penilaian didasarkan pada 5 aspek yang disesuaikan dengan semua CPL
Aspek Bobot % CPL yang Bobot Nomor Urut Mahasiswa
diukur % 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 29 …
Kehadiran 10 % S 10%

Keaktifan 15 % S 5%

KU 10%

Tugas/Quis 25 % P 5%
KK 10%
KU 10%
UTS 25 % P 5%
KK 10%
KU 10%
UAS 25 % P 5%
KK 10%
KU 10%
Total 100% 100%

Rekapitulasi Nilai dan Huruf Mutu bagi Mahasiswa

Nilai
No Nama Mahasiswa Kehadiran Keaktifan Tugas/Quis UTS UAS Nilai Total Huruf Mutu
(10%) (15%) (25%) (25%) (25%)
1 Putu Handayani 10 13.3 20 18.75 17.5 79.55 A
2
3
4
5
…
Rata-rata Nilai

Ketercapaian CPL
No Nama Mahasiswa CPL 1 CPL 2 CPL 3 CPL 4 Persentase
(15%) (15%) (30%) (30%) Ketercapaian CPL
1 Putu Handayani 14.5 11.25 22.5 22.5 70.75%
2
3
4
5
6
…
Rata-rata Ketercapaian CPL untuk
masing-masing Aspek
Ketercapaian CPL
Rencana Penilaian UTS

CPL CPMK Sub-CPMK Nomor Soal Bobot

Soal Nilai
1 Menunjukkan sikap religious, nilai Menunjukkan sikap religious, nilai etika Mampu 1 Coba jelaskan ruang lingkup 10
etika akademik dan keperdulian akademik dan kepedulian terhadap menjelaskan ruang akuntansi manajemen
terhadap masyarakat dan masyarakat dan lingkungan (CPMK 1) lingkup akuntansi
lingkungan (CPL 1/ S8) manajemen (SUB-
CPMK 1)
Menguasai konsep teoritis terkait Mampu menjelaskan secara teoritis terkait
laporan keuangan, perhitungan dan perhitungan dan pengendalian kinerja,
pengendalia kinerja, manajemen manajemen keuangan dan teknologi
keuangan, investasi, pengambilan informasi (CPMK 3)
keputusan, teknologi informasi,
perpajakan, ilmu ekonomi dan tata
kelola perusahaan serta proses dan
pelaporan audit (CPL 7/ PP 3)
2 Menunjukkan sikap religious, nilai Menunjukkan sikap religious, nilai etika Mampu 2 Jelaskan klasifikasi, konsep, dan 10
etika akademik dan keperdulian akademik dan kepedulian terhadap menjelaskan terminology biaya
terhadap masyarakat dan masyarakat dan lingkungan (CPMK 1) klasifikasi, konsep,
lingkungan (CPL 1/ S8) dan terminology
biaya (SUB CPMK 2)
Menguasai konsep teoritis terkait Mampu menjelaskan secara teoritis terkait
laporan keuangan, perhitungan dan perhitungan dan pengendalian kinerja,
pengendalia kinerja, manajemen manajemen keuangan dan teknologi
keuangan, investasi, pengambilan informasi (CPMK 3)
keputusan, teknologi informasi,
perpajakan, ilmu ekonomi dan tata
kelola perusahaan serta proses dan
pelaporan audit (CPL 7/ PP 3)
3 Menunjukkan sikap religious, nilai Menunjukkan sikap religious, nilai etika Mampu 3 Bagaimana cara menentukan 10
etika akademik dan keperdulian akademik dan kepedulian terhadap mengidentifikasi harga pokok variabel
terhadap masyarakat dan masyarakat dan lingkungan (CPMK 1) dalam menentukan
lingkungan (CPL 1/ S8) harga pokok
variabel (SUB CPMK
3)
 Menguasai konsep teoritis terkait Mampu menjelaskan secara teoritis terkait
laporan keuangan, perhitungan dan perhitungan dan pengendalian kinerja,
pengendalia kinerja, manajemen manajemen keuangan dan teknologi
keuangan, investasi, pengambilan informasi (CPMK 3)
keputusan, teknologi informasi,
perpajakan, ilmu ekonomi dan tata
kelola perusahaan serta proses dan
pelaporan audit (CPL 7/ PP 3)

Mampu menyusun, menganalisis, Mampu menyusun laporan akuntansi

dan menginterpretasikan laporan manajemen, perencanaan dan
keuangan, laporan investasi dan penganggaran, manajemen biaya,
pendanaan, serta laporan pengendalian kualitas, pengukuran kinerja
akuntansi manajemen.(CPL 10/KK2) yang relevan dan handal dalam
mendukung pengambilan keputusan.
(CPMK 4)
4 Menunjukkan sikap religious, nilai Menunjukkan sikap religious, nilai etika Mampu 4 Apa yang dimaksud dengan 20
etika akademik dan keperdulian akademik dan kepedulian terhadap memahami, analisis biaya volume laba, dan
terhadap masyarakat dan masyarakat dan lingkungan (CPMK 1) menghitung, dan bagaimana cara menganalisis
lingkungan (CPL 1/ S8) analisis biaya biaya volume laba
volume laba (SUB
Mampu mengambil keputusan Mampu menjelaskan informasi biaya untuk CPMK 4)
secara tepat dalam penyelesaian pengambilan keputusan (CPMK 2)
masalah di bidangnya dan
bertanggungjawab atas pencapaian
hasil kerja evaluasi diri terhadap
kelompok kerja serta mampu
mendokumentasikan data untuk
kesahihan dan mencegah plagiasi
(CPL 6 KU 5)

Menguasai konsep teoritis terkait Mampu menjelaskan secara teoritis terkait

laporan keuangan, perhitungan dan perhitungan dan pengendalian kinerja,
pengendalia kinerja, manajemen manajemen keuangan dan teknologi
keuangan, investasi, pengambilan informasi (CPMK 3)
keputusan, teknologi informasi,
perpajakan, ilmu ekonomi dan tata
kelola perusahaan serta proses dan
pelaporan audit (CPL 7/ PP 3)
Menunjukkan sikap religious, nilai Menunjukkan sikap religious, nilai etika Mampu memahami 5 Jelaskan konsep biaya relevan 10
etika akademik dan keperdulian akademik dan kepedulian terhadap dan menghitung dan bagaimana cara
terhadap masyarakat dan masyarakat dan lingkungan (CPMK 1) konsep analisis menganalisis biaya relevan
lingkungan (CPL 1/ S8) biaya relevan (SUB
CPMK 5)
Mampu mengambil keputusan Mampu menjelaskan informasi biaya untuk
secara tepat dalam penyelesaian pengambilan keputusan (CPMK 2)
masalah di bidangnya dan
bertanggungjawab atas pencapaian
hasil kerja evaluasi diri terhadap
kelompok kerja serta mampu
mendokumentasikan data untuk
kesahihan dan mencegah plagiasi
(CPL 6 KU 5)

Menguasai konsep teoritis terkait Mampu menjelaskan secara teoritis terkait

laporan keuangan, perhitungan dan
pengendalia kinerja, manajemen
keuangan, investasi, pengambilan
keputusan, teknologi informasi,
perpajakan, ilmu ekonomi dan tata
kelola perusahaan serta proses dan
pelaporan audit (CPL 7/ PP 3)
Menunjukkan sikap religious, nilai
etika akademik dan keperdulian
terhadap masyarakat dan
lingkungan (CPL 1/ S8)
perhitungan dan pengendalian kinerja,
manajemen keuangan dan teknologi
informasi (CPMK 3)
Menunjukkan sikap religious, nilai etika Mampu 6 Jelaskan cara perhitungan 20
akademik dan kepedulian terhadap menghitung analisis analisis differensial
masyarakat dan lingkungan (CPMK 1) differensial (SUB
CPMK 6)

Mampu mengambil keputusan Mampu menjelaskan informasi biaya untuk

secara tepat dalam penyelesaian pengambilan keputusan (CPMK 2)
masalah di bidangnya dan
bertanggungjawab atas pencapaian
hasil kerja evaluasi diri terhadap
kelompok kerja serta mampu
mendokumentasikan data untuk
kesahihan dan mencegah plagiasi
(CPL 6 KU 5)

Menguasai konsep teoritis terkait Mampu menjelaskan secara teoritis

laporan keuangan, perhitungan dan
pengendalia kinerja, manajemen
keuangan, investasi, pengambilan
keputusan, teknologi informasi,
perpajakan, ilmu ekonomi dan tata
kelola perusahaan serta proses dan
pelaporan audit (CPL 7/ PP 3)
Menunjukkan sikap religious, nilai
etika akademik dan keperdulian
terhadap masyarakat dan
lingkungan (CPL 1/ S8)
Menguasai konsep teoritis terkait
laporan keuangan, perhitungan dan
pengendalia kinerja, manajemen
keuangan, investasi, pengambilan
keputusan, teknologi informasi,
perpajakan, ilmu ekonomi dan tata
kelola perusahaan serta proses dan
pelaporan audit (CPL 7/ PP 3)
terkait perhitungan dan pengendalian
kinerja, manajemen keuangan dan
teknologi informasi (CPMK 3)
Menunjukkan sikap religious, nilai etika Mampu memahami 7 Kasus terkait BEP, biaya 20
akademik dan kepedulian terhadap dan menyelesaikan relevan, dan biaya differensial
masyarakat dan lingkungan (CPMK 1) kasus BEP, biaya
relevan dan biaya
differensial (SUB
Mampu menjelaskan secara teoritis terkait CPMK 7)
perhitungan dan pengendalian kinerja,
manajemen keuangan dan teknologi
informasi (CPMK 3)

Mampu mengambil keputusan Mampu menjelaskan informasi biaya untuk

secara tepat dalam penyelesaian pengambilan keputusan (CPMK 2)
masalah di bidangnya dan
bertanggungjawab atas pencapaian
hasil kerja evaluasi diri terhadap
kelompok kerja serta mampu
mendokumentasikan data untuk
kesahihan dan mencegah plagiasi
(CPL 6 KU 5)
Menguasai konsep teoritis terkait Mampu menjelaskan secara teoritis
laporan keuangan, perhitungan dan terkait perhitungan dan pengendalian
pengendalia kinerja, manajemen kinerja, manajemen keuangan dan
keuangan, investasi, pengambilan teknologi informasi (CPMK 3)
keputusan, teknologi informasi,
perpajakan, ilmu ekonomi dan tata
kelola perusahaan serta proses dan
pelaporan audit (CPL 7/ PP 3)
Total Nilai 100
Rencana Penilaian UAS

No CPL CPMK Sub-CPMK Nomor Soal Bobot

1 Menunjukkan sikap religious, nilai
etika akademik dan keperdulian
terhadap masyarakat dan lingkungan
(CPL 1/ S8)
Mampu mengambil keputusan secara
tepat dalam penyelesaian masalah di
bidangnya dan bertanggungjawab
atas pencapaian hasil kerja evaluasi
diri terhadap kelompok kerja serta
mampu mendokumentasikan data
untuk kesahihan dan mencegah
plagiasi (CPL 6/ KU 5)
Soal Nilai
Menunjukkan sikap religious, nilai Mampu memahami 1 Jelaskan analisis activity based 10
etika akademik dan kepedulian dan menganalisis costing (ABC system)
terhadap masyarakat dan lingkungan konsep activity based
(CPMK 1) costing (ABC system)
(SUB CPMK 8)
Mampu menjelaskan informasi biaya
untuk pengambilan keputusan (CPMK
2

Menguasai konsep teoritis terkait Mampu menjelaskan secara teoritis

laporan keuangan, perhitungan dan terkait perhitungan dan pengendalian
pengendalia kinerja, manajemen kinerja, manajemen keuangan dan
keuangan, investasi, pengambilan teknologi informasi (CPMK 3)
keputusan, teknologi informasi,
perpajakan, ilmu ekonomi dan tata
kelola perusahaan serta proses dan
pelaporan audit (CPL 7/ PP 3)

2 Menunjukkan sikap religious, nilai Menunjukkan sikap religious, nilai Mampu memahami 2 Jelaskan apa yang dimaksud 10
etika akademik dan keperdulian etika akademik dan kepedulian dan menjelaskan dengan just in time
terhadap masyarakat dan lingkungan terhadap masyarakat dan lingkungan konsep just in time
(CPL 1/ S8) (CPMK 1) /JIT (SUB CPMK 9)

Mampu mengambil keputusan secara Mampu menjelaskan informasi biaya

tepat dalam penyelesaian masalah di untuk pengambilan keputusan (CPMK
bidangnya dan bertanggungjawab 2)
atas pencapaian hasil kerja evaluasi
 diri terhadap kelompok kerja serta
mampu mendokumentasikan data
untuk kesahihan dan mencegah
plagiasi (CPL 6/ KU 5)

Menguasai konsep teoritis terkait Mampu menjelaskan secara teoritis

laporan keuangan, perhitungan dan terkait perhitungan dan pengendalian
pengendalia kinerja, manajemen kinerja, manajemen keuangan dan
keuangan, investasi, pengambilan teknologi informasi (CPMK 3)
keputusan, teknologi informasi,
perpajakan, ilmu ekonomi dan tata
kelola perusahaan serta proses dan
pelaporan audit (CPL 7/ PP 3)

3 Menunjukkan sikap religious, nilai Menunjukkan sikap religious, nilai Mampu menjelaskan 3 Jelaskan yang dimaksud dengan 10
etika akademik dan keperdulian etika akademik dan kepedulian system akuntansi system akuntansi
terhadap masyarakat dan lingkungan terhadap masyarakat dan lingkungan pertanggungjawaban pertanggungjawaban dan
(CPL 1/ S8) (CPMK 1) (SUB CPMK 10) bagaimana implementasinya

Mampu mengambil keputusan secara Mampu menjelaskan informasi biaya

tepat dalam penyelesaian masalah di untuk pengambilan keputusan (CPMK
bidangnya dan bertanggungjawab 2)
atas pencapaian hasil kerja evaluasi
diri terhadap kelompok kerja serta
mampu mendokumentasikan data
untuk kesahihan dan mencegah
plagiasi (CPL 6/ KU 5)

Menguasai konsep teoritis terkait Mampu menjelaskan secara teoritis

laporan keuangan, perhitungan dan terkait perhitungan dan pengendalian
pengendalia kinerja, manajemen kinerja, manajemen keuangan dan
keuangan, investasi, pengambilan teknologi informasi (CPMK 3)
keputusan, teknologi informasi,
perpajakan, ilmu ekonomi dan tata
kelola perusahaan serta proses dan
pelaporan audit (CPL 7/ PP 3)
4 Menunjukkan sikap religious, nilai Menunjukkan sikap religious, nilai Mampu memahami 4 Jelaskan tahapan dalam 10
etika akademik dan keperdulian etika akademik dan kepedulian dan menganalisis pengambilan keputusan oleh
terhadap masyarakat dan lingkungan terhadap masyarakat dan lingkungan cara pengambilan manajemen
(CPL 1/ S8) (CPMK 1) keputusan (SUB
CPMK 11)
Mampu mengambil keputusan secara Mampu menjelaskan informasi biaya
tepat dalam penyelesaian masalah di untuk pengambilan keputusan (CPMK
bidangnya dan bertanggungjawab 2)
atas pencapaian hasil kerja evaluasi
diri terhadap kelompok kerja serta
mampu mendokumentasikan data
untuk kesahihan dan mencegah
plagiasi (CPL 6/ KU 5)

5 Menunjukkan sikap religious, nilai Menunjukkan sikap religious, nilai Mampu menghitung 5 Jelaskan terkait analisis 10
etika akademik dan keperdulian etika akademik dan kepedulian dan menganalisis penentuan harga jual
terhadap masyarakat dan lingkungan terhadap masyarakat dan lingkungan cara penentuan
(CPL 1/ S8) (CPMK 1) harga jual (SUB
CPMK 12)
Mampu mengambil keputusan secara Mampu menjelaskan informasi biaya
tepat dalam penyelesaian masalah di untuk pengambilan keputusan (CPMK
bidangnya dan bertanggungjawab 2)
atas pencapaian hasil kerja evaluasi
diri terhadap kelompok kerja serta
mampu mendokumentasikan data
untuk kesahihan dan mencegah
plagiasi (CPL 6/ KU 5)

Menguasai konsep teoritis terkait Mampu menjelaskan secara teoritis

laporan keuangan, perhitungan dan
pengendalia kinerja, manajemen
keuangan, investasi, pengambilan
keputusan, teknologi informasi,
perpajakan, ilmu ekonomi dan tata
terkait perhitungan dan pengendalian
kinerja, manajemen keuangan dan
teknologi informasi (CPMK 3)
 kelola perusahaan serta proses dan
pelaporan audit (CPL 7/ PP 3)

6 Menunjukkan sikap religious, nilai Menunjukkan sikap religious, nilai Mampu memahami 6 Jelaskan konsep penganggaran 20
etika akademik dan keperdulian etika akademik dan kepedulian menganalisis konsep dan proses penganggaran
terhadap masyarakat dan lingkungan terhadap masyarakat dan lingkungan penganggaran (SUB
(CPL 1/ S8) (CPMK 1) CPMK 13)

Mampu mengambil keputusan secara Mampu menjelaskan informasi biaya

tepat dalam penyelesaian masalah di untuk pengambilan keputusan (CPMK
bidangnya dan bertanggungjawab 2)
atas pencapaian hasil kerja evaluasi
diri terhadap kelompok kerja serta
mampu mendokumentasikan data
untuk kesahihan dan mencegah
plagiasi (CPL 6/ KU 5)

Menguasai konsep teoritis terkait Mampu menjelaskan secara teoritis

laporan keuangan, perhitungan dan terkait perhitungan dan pengendalian
pengendalia kinerja, manajemen kinerja, manajemen keuangan dan
keuangan, investasi, pengambilan teknologi informasi. (CPMK 3)
keputusan, teknologi informasi,
perpajakan, ilmu ekonomi dan tata
kelola perusahaan serta proses dan
pelaporan audit (CPL 7/ PP 3)

Mampu menyusun, menganalisis, dan Mampu menyusun laporan akuntansi

menginterpretasikan laporan manajemen, perencanaan dan
keuangan, laporan investasi dan penganggaran, manajemen biaya,
pendanaan, serta laporan akuntansi pengendalian kualitas, pengukuran
manajemen (CPL 10/KK2) kinerja yang relevan dan handal dalam
mendukung pengambilan keputusan.
(CPMK 4)
7 Menunjukkan sikap religious, nilai Menunjukkan sikap religious, nilai Mampu memahami 7 Mengerjakan kasus 30
etika akademik dan keperdulian etika akademik dan kepedulian mengerjakan kasus
akuntansi
terhadap masyarakat dan lingkungan terhadap masyarakat dan lingkungan manajemen (SUB
(CPL 1/ S8) (CPMK 1) CPMK 14)

Mampu mengambil keputusan secara Mampu menjelaskan informasi biaya

tepat dalam penyelesaian masalah di untuk pengambilan keputusan (CPMK
bidangnya dan bertanggungjawab 2)
atas pencapaian hasil kerja evaluasi
diri terhadap kelompok kerja serta
mampu mendokumentasikan data
untuk kesahihan dan mencegah
plagiasi (CPL 6/ KU 5)

Menguasai konsep teoritis terkait Mampu menyusun laporan akuntansi

laporan keuangan, perhitungan dan
pengendalia kinerja, manajemen
keuangan, investasi, pengambilan
keputusan, teknologi informasi,
perpajakan, ilmu ekonomi dan tata
kelola perusahaan serta proses dan
pelaporan audit (CPL 7/ PP 3)
manajemen, perencanaan dan
penganggaran, manajemen biaya,
pengendalian kualitas, pengukuran
kinerja yang relevan dan handal dalam
mendukung pengambilan keputusan.
(CPMK 3)

Mampu menyusun, menganalisis, dan Mampu menyusun laporan akuntansi

menginterpretasikan laporan manajemen, perencanaan dan
keuangan, laporan investasi dan penganggaran, manajemen biaya,
pendanaan, serta laporan akuntansi pengendalian kualitas, pengukuran
manajemen (CPL 10/KK2) kinerja yang relevan dan handal dalam
mendukung pengambilan keputusan.
(CPMK 4)
Total Nilai 100