Laporan Hasil Eksperimen

Tentang

Listrik Statis

Memenuhi Tugas Mata Kuliah Eksperimen Sains

Oleh :

Rio erdiman saputra 1814070012

Dosen Pengampu :

Dwi Nur Umi Rahmawati, M. Pd.

JURUSAN PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH (A)

FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI

IMAM BONJOL PADANG

1442H / 2020 M
 KEGIATAN EKSPERIMEN 10

LISTRIK STATIS

A. Judul Percobaan : ListrikStatis

B. Tujuan : Untuk membuktikan adanya gaya listrik statis dengan
menggunakan rambut kering, kain, dankulit
C. Alat dan Bahan:
1. Sisirplastik

2. Penggaris

3. Potongan-potongan kertas kecil

4. Kain

5. Kulittangan

D. TeoriDasar
Listrik dibagi menjadi dua yaitu, listrik statis dan listrik
dinamis. Listrik statis adalah listrik yang tidak mengalir atau listrik yang
muatan-muatan listriknya berada dalam keadaan diam. Listrik statis
merupakan bentuk listrik yang dihasilkan bila beberapa bendadigosokkan
 satusamalain.Sedangkanlistrikdinamisadalahmuatan-muatanaruslistrik
yang bergerak dan menghasilkan aruslistrik.
Peristiwainiterjadikarenaprosespemberianmuatansecarainduksi
(digosokkan) kepada isolator. Kebanyakan atom atau molekul netral pusat
muatanpositifberimpitdenganmuatannegatif.Ketikaisolatordidekatioleh
benda bermuatan positif, pusat muatan negatif ditarik mendekati benda
bermuatan positif. Ini menghasilkan muatan lebih negatif pada sisi yang
berdekatan dengan pemberi muatan. Gejala ini dikenal dengan sebutan
polarisasi. Pada keadaan ini muatan benda berlawanan jenis dengan
polaritasmuataninduksiisolator.Muatanyangberbedajenismenghasilkan
gayatarikmenariksehinggaisolatordapatmenempelpadabendabermuatan
listrik

E. ProsedurEksperimen
1. Sebelum penggosokan sisir maupun rambut sama-sama bersifat
netral. Pada keadaan netral, jumlah muatan listrik positif sama
dengannetral.
2. Sisirlah rambut kering yang agak tebal dengan sisirplastik.
3. Kemudian dekatkan sisir plastik itu ke potongan-potongan kertas
kecil.
4. Amati apa yangterjadi.
5. Gosokan penggaris plastik/sisir plastik kerambut/kain/kulit.
6. Kemudian dekatkan sisir plastik itu ke potongan-potongan kertas
kecil.
7. Amatipercobaandancatatsemuahasilpengamatankedalamlembar
pengamatan.
F. HasilEksperimen
1. Tabel HasilPengamatan
No Alat Bahan Keterangan
Rambut Kain Kulit
1 Penggaris   -Penggaris plastik yang
Plastik digosokkan ke kain kemudian
di dekatkan ke potongan-
potongan kertas tertarik oleh
penggaris dan menempel di
penggaris tersebut. Namun
tarikannyalemah.
-Penggaris plastik yang
digosokkan ke kulit kemudian
didekatkan ke potongan kertas,
potongan kertas tersebut tertarik
dan menempel ke penggaris
plastik. Tetapi tarik menarik
antar penggaris plastik ini lebih
kuat dari pada penggaris plastik
dengan kain
2 Sisir Plastik  -Sisir plastik yang disisirkan ke
rambut yang kering dan agak
tebal kemudian di dekatkan ke
potongan kertas, potongan
kertas tersebut tertarik dan
menempel pada sisir plastik
tersebut.

2. Menjawab pertanyaan-pertanyaanberikut:
a. Alat dan bahan yang menghasilkan listrik statis paling kuatadalah...
Jawab:
 Penggaris plastik dengan kulit
b. Alat dan bahan yang menghasilkan listrik statis paling lemahadalah...
Jawab:
  Sisir plastik dengankain

3. Analisis Data
Listrik statis adalah listrik yang tidak mengalir atau listrik yang
muatan-muatan listriknya berada dalam keadaan diam. "Listrik statis
merupakan bentuk listrik yang dihasilkan bila beberapa benda saling
digosokkan”
apabilapenggarisataumistarplastikdigosok-gosokkanpadarambut
yang kering kemudian didekatkan pada sobekan kertas kecil maka sobekan
kertas kecil tersebut akan tertarik dan menempel pada penggaris. Mengapa
hal itu dapat terjadi karena penggaris plastik yang digosok-gosokkan pada
rambut menjadi bermuatan listrik. Muatan listrik itulah yang menyebabkan
sobekan kertas kecil dapat tertarik kepenggaris.
ketikabatangplastikdigosokdengankainwolelektron-elektrondari
kain wol berpindah ke batang plastik sehingga batang plastik kelebihan
elektron. Dengan demikian batang plastik terjadi bermuatan negatif.
Sebaliknya ketika batang kaca digosok dengan kain sutera maka elektron-
elektron dari batang kaca berpindah ke kain sutera sehingga batang kaca
kekuranganelektron.
G. Pembahasan
1. Konsep dan hasilpenelitian
Listrikstatisadalahketidakseimbanganmuatanlistrikdalam
atau permukaan benda. Muatan listrik tetap ada sampai benda
kehilangannya dengan cara sebuah arus listrik melepas muatan
listrik. Listrik statis kontras dengan arus listrik, yang mengalir
melalui kabel atau konduktor lainnya dan mentransmisikanlistrik.
Muatan listrik ada dua macam diantaranya muatan positif
(proton)danmuatannegatif(neutron).Bendayangmemilikimuatan
positif dan negatifnya sama disebut dengan benda netral. Ada juga
benda yang memiliki muatan positif dan negatif. Benda disebut
bermuatan positif jika benda tersebut memiliki jumlah protonlebih
 banyak dari jumlah elektron, lalu benda disebut bermuatan negatif
jika benda tersebut memiliki jumlah elektron lebih banyak daripada
jumlah proton.
Dari hasil pengamatan yang dilakukan oleh penulis, dalam
kegiatan eksperimen untuk membuktikan adanya listrik statis
dengan menggunakan penggaris plastik, sisir plastik, rambut, kulit
kain dan potongan-potongan kertas. Setelah penggaris plastik
digosokkan ke kulit dan kain dan sisir plastik di gosokkan atau
disisirkan ke rambut yang kering dan agak tebal, kemudian
didekatkan dengan potongan-potongan kertas, maka yang terjadi
adalah potongan-potongan kertas tersebut tertarik kearah penggaris
plastik dan sisir plastik. Hal itu disebabkan karena penggarisplastik
dan sisir plastik sudah mengandung/bermuatan gaya kelistrikan.
Adanya gaya kelistrikan inilah yang menyebabkan benda plastik
dapat menarik potongan-potongan kertas. Akan tetapi, tarikan
tersebut hanya berlangsung sementara (sebentar), hal itu terjadi
karena benda plastik menjadi tidak bermuatan listriklagi,

2. Unsur integrasiSains-Islam
Al-Qur'an bukan hanya berbicara tentang Ibadah,kehidupan
ataupun sejarah, ternyata Al-Qur'an juga berbicara tentang ilmu
pengetahuan dan teknologi (dalam hal ini listrik) sepertisurat An
Nur ayat 35,

‫مث َلنُورِِه َ أَشكا ة ٍفِيَها‬ ‫ِ َل‬

َ ‫اه ال هَسما َوات ْأ أِر‬
ُ َ ‫ضوا‬
ِ‫ك‬ ‫لنُوُ ر‬
‫م‬
‫ٌ بُدِري‬ َ ‫َ كأ‬ ٍ ِ ِ
‫َك‬ َ ‫مأصب َا ٌح ال أم أصب َا ِ ُ ز َ جة اۖ ل ُّزَج‬
‫أو‬ ‫ا ج هََّنا‬ ‫حُ ف جا‬
‫ك‬ ُ‫ة‬
ٍ ‫ل‬ ٍ ِ ‫ةٍ َ ز‬
ُ ‫َغأرِبيهةَيَكا د‬ َ ‫رقيهة‬ ‫َ َل‬
َ
‫و‬ ‫شأ‬ َ‫يأت ُون‬
‫شجرٍةمب ا رَكة ٍ‬
‫َ َ َ َُ َ‬ ‫ُيوَُقد ِ‬
‫م‬
‫أ‬
‫ن‬
 ‫نُورٍَۗيأهد ِي ا لهَّ ُل‬ ‫َ زيأت َُها ُي ِ ضي َ َ َ أس َ َ نُوٌ ر عَلَٰى‬
‫َستأ ه ٌنر‬
ُ ‫أ‬َ ‫ء ول‬
‫و لأ‬

‫َ وا ل َّه‬
‫ُ باه ِلن هاِس‬ ‫َيشا ء َ أ‬ ِ ِ
َ ‫لنُورِه‬
‫لُبِكُِل‬ ‫لُاأَْلأمث َاَل‬ ‫وي ض‬
َ ‫مأ‬
ِ‫ر‬
‫ن‬
ِ ٍ
ٌ ‫َ شأيءَعل يم‬
yang artinya: "Allah (pemberi) cahaya (kepada) langit dan
bumi. Perumpamaan cahaya Allah adalah seperti sebuah lubang
yang tidak tembus, yang di dalamnya ada pelita besar. Pelita itu di
dalam kaca, kaca itu seakan-akan bintang (yang bercahaya) seperti
mutiara..."
Apabila kita amati sebuah bola lampu yang diletakkan di
dinding dalam ruangan yang gelap, maka ketika lampu dinyalakan
akan memberikan cahaya/pelita ke seluruh ruangan, bola lampu
tersebut seperti sebuah lubang yang bercahaya dan cahayanya tidak
tembus ke ruangan lainnya.
Bola lampu ditutupi oleh kaca yang kedap udara yang
bergunauntukmenimbulkanradiasipadakumparanyangadadalam
kaca. Efek cahaya itu akan semakin jelas terlihat apabila lampu
tersebut ditempatkan semakin tinggi, seperti sebuah bintang yang
bercahaya. ayatayat ini menuliskan perumpamaan sebuahlampu.
Lanjutan ayat: "...yang dinyalakan dengan minyak dari
pohon yang banyak berkahnya (yaitu) pohon zaitun yang tumbuh
tidak di sebelah timur dan tidak pula di sebelah barat, yang
minyaknyasajahampir-hampirmenerangiwalaupuntidakdisentuh
api, cahaya diatascahaya,.”
Kalimat yang tumbuh tidak di sebelah timur dan tidak pula
disebelahbarat”apabilakitamemperhatikanarahmataangin,kalau
bukan timur dan barat, bukankah ini berarti utara dan selatan,
sedangkandalamteorikemagnetanutaradanselatanadalahkutub
 magnet, magnet (elektromagnetik) berguna sebagai pembangkit
induksi listrik untuk menghasilkan energi listrik.
Dalam ayat ini kata pohon zaitun seumpama generator dan
minyak seumpama arus listrik dimana apabila arus dengan kutub
yang berbeda dihubungkan akan menimbulkan percikan
("...minyaknya hampir-hampir menerangi walaupun tidak disentuh
api...").
ayat ini menjelaskan tentang listrik dan bola lampu, yang
disampaikan melalui perumpamaan-perumpamaan, sesuai dengan
kelanjutan ayat tersebut "...Allah membimbing kepada Cahaya-Nya
siapa yang dia kehendaki dan Allah memperbuat perumpamaan-
perumpamaan bagi manusia dan Allah Maha Mengetahui segala
sesuatu."
3. Unsuretnosains
Di abad modern ini, listrik sangatlah penting dalam
kehidupan sehari-hari. Begitu pentingnya hampir tidak ada
teknologi tanpa menggunakan listrik, dengan kata lain listrik sudah
menjadi bagian penting dalam kehidupan sehari-hari. Di Pusat
Pembangkit Listrik, energi primer (seperti minyak, batubara, gas,
panas bumi dan lain-lain) di ubah menjadi energi listrik, alat
pengubah energi tersebut adalah generator / alternator, generator
mengubah energi mekanis (gerak) menjadi energi listrik. Adanya
perpindahan energi dalam suatu rangkaian akan membangkitkan
medan listrik (elektro magnetik) sehingga timbullah apa yang
disebut dengan arus listrik.
KILAT adalah sebuah discharge elektrostatik alam yang
kuatterjadipadasaat“thunderstorm”.Pelepasanmuatanlistrikyang
tiba-tiba dibarengi dengan pemancaran cahaya tampak dan bentuk
radiasi elektromagnetik lainnya. Arus listrik yang melalui saluran
dischrage dengan cepat memanaskan dan mengembangkanudara
menjadi sebuah plasma, menciptakan gelombang shock akustrik
(geledek) di atmosfer.
Pada awal penyelidikan listrik melalui tabung Leyden dan
peralatan lainnya, sejumlah orang (Dr. Wall, Gray, Abbé Nollet)
mengusulkan ’spark’ skala kecil memiliki beberapa kemiripan
dengan kilat.
Petirterjadikarenaadaperbedaanpotensial antaraawandan
bumi.Prosesterjadinyamuatanpadaawankarenadiabergerakterus
menerus secara teratur, dan selama pergerakannya dia akan
berinteraksi dengan awan lainnya sehingga muatan negatif akan
berkumpulpadasalahsatusisi(atasataubawah),sedangkanmuatan
positif berkumpul pada sisi sebaliknya. Jika perbedaan potensial
antara awan dan bumi cukup besar, maka akan terjadi pembuangan
muatan negatif (elektron) dari awan ke bumi atau sebaliknya untuk
mencapai kesetimbangan. Pada proses pembuangan muatan ini,
mediayangdilaluielektronadalahudara.Padasaatelektronmampu
menembus ambang batas isolasi udara inilah terjadi ledakan suara.
Petir lebih sering terjadi pada musim hujan, karena pada keadaan
tersebut udara mengandung kadar air yang lebih tinggi sehingga
daya isolasinya turun dan arus lebih mudah mengalir. Karena ada
awan bermuatan negatif dan awan bermuatan positif, maka petir
juga bisa terjadi antar awan yang berbedamuatan.
Perlindungan terhadap Sambaran Petir
Manusia selalu mencoba untuk menjinakkan keganasan alam, salah
satunya adalah bahaya sambaran petir. Ada beberapa metode untuk
melindungi diri dan lingkungan dari sambaran petir. Metode yang
palingsederhanatapisangatefektifadalahmetodeSangkarFaraday.
Yaitu dengan melindungi area yang hendak diamankan dengan
melingkupinya memakai konduktor yang dihubungkan dengan
pembumian.
H. Kesimpulan
Dua buah benda yang berbeda muatan akan saling tarik menarik
begitu juga sebaliknya benda yang sama muatannya akan tolak menolak.
Muatanlistrikyangdimilikibenda-bendaitubisabermuatannegatif
maupun positif. Semua benda terbentuk dari atom-atom. Setiap atom
mempunyai inti atom yang terdiri dari proton dan elektron yang
mengelilinginya. Proton mempunyai muatan listrik positif, dan elektron
mempunyaimuatanlistriknegatif.Ketikaduabendasepertisisirdanrambut
salingdigosokkan,elektronditarikdarimaterialyangmempunyaidayatarik
yang lemah (potongan gambar kertas) dan menempel pada material yang
mempunyai daya tarik yang kuat.

I. Daftar Pustaka (minimal 3 buku dan 5jurnal)

Budi Suryatin. 2006. FISIKA IX Untuk Sekolah Menengah Pertama dan

MTs. Grasindo
Khasanah, Uswatun dan Setiawan, Agus. 2015. Survey Konsepsi
Mahasiswa Calon Guru Fisika pada Konsep Listrik Statis menggunakan
TKLS dengan Format Tes Pilihan Ganda Respon erbuk. “Dalam Prosiding
Simposium Naional Inovasi dan Pembelajaran 2015 (SNIPS 2015) 8 dan 9
Juni 2015, Bandung, Indonesia
Wijaya Agung, Budi Suryatin. 2005. IPA TERPADU IX. Grasindo

https://www.academia.edu/29714900/
Laporan_Praktikum_Muatan_Listrikhttps://journal.walisongo.ac.id/index.php/
phenomenon/article/dwonload/2905/2127
https://jurnalmahasiswa.unesa.ac.idindex.php/inovasi-pendidikan-fisika/article/
dwonload/31861/28905https://jurnal.untan.ac.id/index.php/jpdpb/article/
dwonload/23706/18612http://digilib.unimed.ac.id/1009/2/FullText.pdfhttp://
jurnal.fkip.unila.ac.id/index.php/JPF/article/dwonload/11075/7749