LKS PRAKTIKUM FISIKA G9

BAB 1. LISTRIK STATIS - Teacher : Ms Rissa

A. STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR

N STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR

O
1 Menjelaskan konsep listrik statis dan Menyajikan hasil pengamatan tentang gejala
gejalanya dalam kehidupan sehari-hari, listrik statis dalam kehidupan sehari-hari.
termasuk kelistrikan pada sistem saraf
dan hewan yang mengandung listrik

B. INDIKATOR
1. Mampu mengidentifikasi muatan listrik pada suatu benda
2. Mampu menentukan dan menjelaskan interaksi antar benda yang bermuatan listrik
3. Mampu menentukan dan menjelaskan faktor-faktor yang memengaruhi sifat kelistrikan pada
benda-benda tersebut

C. TUJUAN
1. Mengetahui adanya muatan listrik pada suatu benda
2. Menentukan interaksi antar benda yang bermuatan listrik

D. ALAT & BAHAN

1. Kertas HVS A4 (1 lembar)
2. Kertas tisu (2 lembar)
3. Penggaris plastik (2 pcs)
4. Benang wol (1 bundle / 2-3 meter)
5. Balon (3-5 pcs)
6. Gunting
7. Alat tulis

E. PERCOBAAN
1. Prinsip percobaan

Listrik statis adalah ketidakseimbangan muatan listrik dalam atau pada permukaan benda.
Muatan listrik tetap ada sampai benda kehilangannya dengan cara sebuah arus
listrik melepaskan muatan listrik. Listrik statis kontras dengan arus listrik, yang mengalir melalui kabel
atau konduktor lainnya dan mentransmisikan listrik. Muatan listrik ada 2 macam diantaranya muatan
positif (proton) dan muatan negatif (elektron). Benda yang memiliki muatan positif dan negatifnya
sama disebut dengan benda netral. Ada juga benda yang memiliki muatan positif dan muatan
negatif. Benda disebut bermuatan positif jika benda tersebut memiliki jumlah proton lebih banyak
daripada jumlah elektorn, lalu benda disebut bermuatan negatif jika benda tersebut memiliki jumlah
elektorn lebih banyak daripada jumlah proton. Dua buah benda yang memiliki muatan sejenis akan
saling tolak menolak ketika didekatkan satu sama lain. Adapun dua buah benda dengan muatan
yang berbeda (tidak sejenis) akan saling tarik menarik saat didekatkan satu sama lain. Tarik menarik
atau tolak menolak antara dua buah benda bermuatan listrik adalah bentuk dari gaya listrik yang
dikenal juga sebagai gaya coulomb. Gaya Coulomb atau gaya listrik yang timbul antara benda-benda
 yang bermuatan listrik dipengaruhi oleh dua faktor, yaitu sebanding besar muatan listrik dari tiap-tiap
benda dan berbanding terbalik dengan kuadrat jarak antara benda-benda.

LEMBAR KERJA SISWA

PRAKTIKUM FISIKA - LISTRIK STATIS

Nama Kelompok :…………………………… Kelas :………………

…………………………….
…………………………….
…………………………….

A. Tabel Data Pengamatan

Gosokan antara penggaris dengan rambut

No.
Potongan kertas yang Potongan tisu yang
Jumlah gosokan
terangkat terangkat
1. 10
2. 20
3. 30

Gosokan antara penggaris dengan benang wol

No.
Potongan kertas yang Potongan tisu yang
Jumlah gosokan
terangkat terangkat
1. 10
2. 20
3. 30

Gosokan antara balon dengan rambut

No.
Potongan kertas yang Potongan tisu yang
Jumlah gosokan
terangkat terangkat
1. 10
2. 20
3. 30

Gosokan antara balon dengan benang wol

No.
Potongan kertas yang Potongan tisu yang
Jumlah gosokan
terangkat terangkat
1. 10
2. 20
3. 30

Pertanyaan
1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan listrik statis.
2. Apa tujuan penggaris plastik dan balon digosok dengan rambut dan kain wol? Jelaskan interaksi
yang terjadi pada keduanya. (proses perpindahan elektron)
3. Apakah kondisi rambut yang basah mempengaruhi proses perpindahan elektron? Jelaskan.

Jawaban Pertanyaan
1. ______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
2. ______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
3. ______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

Analisis Hasil Percobaan & Kesimpulan

___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
 ___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________

LKS PRAKTIKUM FISIKA G8

BAB 1. Gaya dan Gerak
Teacher : Ms Rissa

A. STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR

NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR

1 3.2 Menganalisis gerak lurus, pengaruh gaya 4.2 Menyajikan hasil penyelidikan pengaruh gaya
terhadap gerak berdasarkan Hukum Newton, terhadap gerak benda
dan penerapannya pada gerak benda dan gerak
makhluk hidup

B. INDIKATOR
1. Mampu membedakan antara perpindahan dan jarak
2. Mampu menghitung nilai perpindahan dan jarak
3. Mampu membedakan antara kecepatan dengan kelajuan
4. Mampu menghitung nilai kecepatan dan kelajuan

C. TUJUAN
1. Menentukan perbedaan antara perpindahan dan jarak
2. Menghitung nilai perpindahan dan jarak
3. Menentukan perbedaan antara kecepatan dan kelajuan
4. Menghitung nilai kecepatan dan kelajuan

D. ALAT & BAHAN

1. Meteran (1 pcs)
2. Stopwatch (1pcs)
3. Alat tulis

E.PERCOBAAN
1. Prinsip percobaan

Gerak adalah perpindahan suatu benda dari suatu kedudukan/ posisi ke kedudukan/posisi lainnya. Syarat
sebuah benda dikatakan bergerak apabila mempunyai titik acuan dan kedudukan/posisinya berubah. Gerak
suatu benda bersifat relatif. Sifat relatif gerak benda bergantung pada titik acuan yang digunakan. Berdasarkan
keadaan benda nya gerak dibagi menjadi 2 jenis yaitu gerak nyata dan gerak semu. Gerak nyata adalah gerak
suatu benda yang diakibatkan oleh perubahan jarak dan atau posisi benda terhadap titik acuan. Sedangkan
gerak semu : gerakan suatu benda yang sebenarnya diam, tetapi oleh pengamat teramati bahwa benda
tersebut seolah-olah bergerak
Jarak merupakan panjang lintasan yang ditempuh benda selama bergerak. Jarak termasuk ke dalam jenis
besaran skalar (hanya memiliki nilai tidak mempunyai arah). Sedangkan perpindahan adalah besarnya jarak
yang diukur dari titik awal menuju titik akhir. Perpindahan merupakan jenis besaran vektor (mempunyai nilai &
arah). Arah perpindahan dapat dinyatakan dengan arah mata angin. Arah ke atas & kanan (+), arah ke bawah &
kiri (-).
 LEMBAR KERJA SISWA
PRAKTIKUM FISIKA – PERPINDAHAN, JARAK, KECEPATAN & KELAJUAN

Nama Kelompok :…………………………… Kelas :……………………

…………………………….
…………………………….
…………………………….

A. Tabel Data Pengamatan

Percobaan 1 - Orang ke 1 : …………………

Berjalan ke arah utara sejauh 8 meter lalu Jarak :……
berbelok ke arah selatan sejauh 4 meter.

Perpindahan :…..
Waktu tempuh : ………

Kecepatan :

Kelajuan :

Percobaan 2 - Orang ke 2 : …………………

Berjalan ke arah utara selatan sejauh 3 meter lalu Jarak :
berbelok ke arah timur sejauh 4 meter

Perpindahan :
Waktu tempuh : …………

Kecepatan :

Kelajuan :

Percobaan 3 - Orang ke 3 : …………………

Berjalan ke arah barat selama 10 sekon lalu Jarak :
berbelok ke arah timur selama 10 sekon.

Perpindahan :
Lintasan 1 : ………… m
 Lintasan 2 : ………… m
Kecepatan :

Kelajuan :

Pertanyaan
1. Jelaskan perbedaan antara jarak dan perpindahan.
2. Jelaskan perbedaan antara kecepatan dan kelajuan.
3. Gambarkan grafik lintasan dari percobaan di atas.

Jawaban Pertanyaan
1. ______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
2. ______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
3. ______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

Analisis Hasil Percobaan & Kesimpulan

___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________

LKS PRAKTIKUM FISIKA G8

BAB 1. Gaya dan Gerak
Teacher : Ms Rissa

A. STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR

NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR

1 3.2 Menganalisis gerak lurus, pengaruh gaya 4.2 Menyajikan hasil penyelidikan pengaruh gaya
terhadap gerak berdasarkan Hukum Newton, terhadap gerak benda
dan penerapannya pada gerak benda dan
gerak makhluk hidup

B. INDIKATOR & TUJUAN

1. Mengamati pergerakan benda GLB & GLBB
2. Memahami konsep hukum Newton tentang gerak
3. Mengklasifikasikan Hukum Newton untuk menyelesaikan masalah-masalah gerakan benda yang
sederhana

C. ALAT & BAHAN

1. Mobil-mobilan (1 pcs)
2. Bola bekel/Bola kasti (1 pcs)
3. Papan bidang miring (1 pcs) *panjang lintasan 1-2meter
4. Stopwatch (1 pcs)
5. Alat tulis

D. PERCOBAAN
1. Prosedur Percobaan
a. Timbang massa mobil-mobilan
b. Susun alat-alat seperti gambar di bawah.

c. Miringkan papan mulai dari sudut kemiringan terkecil dengan cara memasang balok penopang.
d. Ukur tinggi penopang ( h ) dan jarak penopang dari titik penumpu ( x ) dengan mistar.
e. Beri tamda pada papan jarak sejauh 1,5 m.
 f. Lepaskan mobil-mobilan di atas permukaan papan dan catat waktu untuk mencapai jarak yang telah
ditentukan dengan stopwatch (masing-masing 4 x pengukuran)
g. Ulangi lagi percobaan di atas dengan kemiringan papan yang berbeda-beda.
h. Catat hasil pengamatan anda sebanyak 2 kali pada tabel pengamatan

LEMBAR KERJA SISWA

PRAKTIKUM FISIKA – GLB, GLBB & HK.NEWTON

Nama :……………………………
Kelas :………………

B. Tabel Data Pengamatan

Massa Benda Jarak tempuh Waktu Kecepatan

Bola bekel/Bola 150 cm Percobaan 1 :
kasti 100 cm 150 cm : ………………. s
75 cm 100 cm : ………………. s
50 cm 75 cm : ………………. s
50 cm : ………………. s
Rata-rata : ………. s

Percobaan 2 :
150 cm : ………………. s
100 cm : ………………. s
75 cm : ………………. s
50 cm : ………………. s
Rata-rata : ………. s

Mobil-mobilan 150 cm Percobaan 1 :

100 cm 150 cm : ………………. s
75 cm 100 cm : ………………. s
50 cm 75 cm : ………………. s
50 cm : ………………. s
Rata-rata : ………. s

Percobaan 2 :
150 cm : ………………. s
100 cm : ………………. s
75 cm : ………………. s
50 cm : ………………. s
Rata-rata : ………. s

Pertanyaan
1. Jelaskan perbedaan antara Gerak Lurus Beraturan dan Gerak Lurus Berubah Beraturan.
2. Mengapa tidak semua benda yang bergerak lurus dapat dikatakan mengalami GLB? Jelaskan.
3. Jelaskan hubungan gaya dan gerak berdasarkan percobaan ini.

Jawaban Pertanyaan
1. _____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
2. _____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
3. _____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

Analisis Hasil Percobaan & Kesimpulan

___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________

Lampiran (Dokumentasi foto)

G9 DILIGENT (PRAKTIKUM LISTRIK STATIS – FRIDAY, 2 SEPT 2022)
Group 1 : Agnetta, Chelsea, Brian
Group 2 : Brevian, Neo, Winona
Group 3 : Dhanya, Angie, Jefferson, Russel
Group 4 : Darren, Keiza, Katya, Ivana
Group 5 : Farrel, Timmy, Karlynn

G9 BRIGHT (PRAKTIKUM LISTRIK STATIS – THURSDAY, 1 SEPT 2022)

Group 1 : Reinhart, Gwyneth, Hizkia, Andrea
Group 2 : Vian, Bryan, Auro
Group 3 : Diego, Helen, Vincent
Group 4 : Defit, Ayu, Nathan, Kayra
Group 5 : Andra, Kikan, Ariel

Lampiran (Dokumentasi foto)

G8 Grateful (Senin)
Group 1 : Noah, Arwen, Dyo, Nabila, Shine
Group 2 : Jonas, Iko, Farand, Calista, Nicole
Group 3 : Abigail, Eldrich, Arlene, Nigel
Group 4 : Athar, Kirana, Ega, Delyn
Group 5 : Felicia, Bryan, Vanesa, Brahnan

G8 Victorious (Rabu)
Group 1 : Keneisha, Donie, Quenby, Chester, Keisha
Group 2 : Jovan, Claraisya, Raijin, Abigail,
Group 3 : Rania, Benaya, Calistha, Gerrard
Group 4 : Matthew, Gwinna, Jordan, Gwyneth
Group 5 : Stefie, Satrio, Rasya, David, Nitya