KISI-KISI PENILAIAN TENGAH SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2020 / 2021

MATA PELAJARAN :MATEMATIKA

KELAS : V(Lima)
KURIKULUM :K.13

N Kompetensi Inti Kompete Materi Indikator Soal Bentu No

o nsi kSoal Soal
Dasar
3. Memahami 3.5 Menjelaskand Bangun 1. Siswadapatmenentukanarti volume bangunruang Objektif 1
pengetahuanfaktuald anmenentukan Ruang 2. Siswadapatmenentukankomponenbangunruang (rusuk, sisi, titiksudut) Objektif 2
ankonseptualdengan volume
caramengamatidanm 3. Diberikansifat-sifatbangunruang, Siswadapatmenentukanbangunruang
bangunruangd Objektif 3
enanyaberdasarkan yang sesuai
rasa enganmenggu 4. Diberikangambar, Siswadapatmenentukanbangunruang yang tepat Objektif 4
ingintahutentangdirin nakansatuan 5. Diberikangambar, Siswadapatmenentukansatuantakaran Objektif 5
ya,makhlukciptaanT volume 6. Diberikansebuahilustrasi, siswadapatmenentukan volume
uhandankegiatannya (sepertikubuss Objektif 6
, danbenda-benda dengansatuantakaran
yang dijumpainya di atuan) 7. Diberikangambar, Siswadapatmenetukan volume satuanbangunruang
sertahubungan Objektif 7
rumah, di yang sesuai
sekolah, pangkattigade 8. Diberikangambar, Siswadapatmenentukan volume satuanbangunruang
dantempatbermain. nganakarpang Objektif 8
yang ditumpuk
kattiga 9. Diberikangambar, siswadapatmenetukan volume bangunruang Objektif 9
10. Diberikansebuahilustrasi, siswadapatmenentukan volume bangunruang Objektif 10
11. Diberikanilustrasi,
Objektif 11
siswadapatmenentukanpanjangsalahsatusisibangunjika volume diketahui
12. Diberikangambarkubussatuan, siswadapatmenentukan volume kubus Objektif 12
13. Diberikangambar, siswadapatmenetukan volume bangunruang yang
Objektif 13
sesuai
14. Diberikanilustrasi, Siswadapatmenetukan volume bangunruang
Objektif 14
15. Diberikangambar, siswadapatmenetukan volume gabunganbangunruang Objektif 15
16. Diberikanilustrasisiswadapatmenetukanselisihpanjangsisiduabuahbangu
Objektif 16
nruang
17. Siswadapatmenetukanartipangkattigasebuahbilangan Objektif 17
18. Siswadapatmenentukanbentukpangkattigadarisebuahbilangan Objektif 18
19. Siswadapatmenetukanhasilpangkattigadarisuatubilangan Objektif 19
20. Diberikanilustrasi, Objektif 20
 Siswadapatmelakukanpenarikanakarpangkattigadarisuatubilangan
21. Diberikanlambangbilangan,
Objektif 21
Siswadapatmelakukanpenarikanakarpangkattigadarisuatubilangan
22. Siswadapatmenetukanakarpangkattigajikahasilnyadiketahui Objektif 22
23. Siswadapatmenyelesaikanmasalah yang berhubungandengan volume
Objektif 23
kubus
24. Diberikansebuahilustrasi, siswadapatmenentukan volume
Objektif 24
bangunruangdenganpenyetaraansatuan
25. Diberikansebuahilustrasi, siswadapatmenentukan volume
Objektif 25
sebaginbangunruang
26. Diberikansebuahilustrasi, siswadapatmenentukan volume
Objektif 26
gabunganbanguruang
3.6 menjelaskand 27. Siswadapatmenetukanbangunruangberdasarkansifat-sifat yang diketahui Objektif 27
anmenemukan 28. Siswadapatmenetukanbagian-bagianbangunruang Objektif 28
jarring- 29. Disajikangambar, siswadapatmenentukanjaring-jaringbangunruang. Objektif 29
jaringbangunru 30. Siswadapatmenentukanjumlahtiapkomponenpadabangunruang Objektif 30
angsederhana 31. Diberikangambar, Siswadapatmenentukan yang bukanbagian jarring-
Objektif 31
jaringbangunruang
32. Disajikangambar, siswadapatmenentukan yang bukandarijaring-
Objektif 32
jaringbangunruang yang tepat
33. Disajikangambar, siswadapatmenentukanjaring-jaringkubus Objektif 33
34. Disajikangambar, Siswadapatmenentukan jarring-
Objektif 34
jaringkubusdengantepat
35. Disajikangambar, siswadapatmenentukansisi yang
Objektif 35
salingberhadapanpada jarring-jaringbangunruang
36. Siswadapatdapatmenentukanbentuksisipadabangunruang Objektif 36
37. Siswadapatmenentukanjumlahtiapkomponenpadakubus Objektif 37
38. Disajikangambar, siswadapatmenentukansisi yang
Objektif 38
salingberhadapanpada jarring-jaringbangunruang
39. Siswadapatmengelompokanbeberapabangunruangdengantepat Objektif 39
40. Siswadapatmenentukanbentukbangundatar yang
Objektif 40
membentukbangunruang