IDENTITAS SOAL

Satuan Pendidikan : SDN 05 Tigo Tanjung

Kelas/ Fase 1/

Mata Pelajaran : Matematika

Penyusun : Novalias, S.Pd

DESKRIPSI SOAL
Level Fase A

Konten

Konteks Stimulus Personal

Kompetensi

Indikator Soal

Level Kognitif

Bentuk Soal Isian

Indikator Soal Level Bentuk Nomor

No. Kompetensi Dasar IPK Materi Pokok
Soal Soal
1 2 3 4 5 6 6 7
Peserta didik Penjumlahan Disajikan gambar, peserta didik dapat
1 mengidentifikasi jumlah dari bilangan mengidentifikasi jumlah dari gabungan C2 Isian 1
gabungan kumpulan benda kumpulan benda.
Peserta didik dapat Disajikan gambar, peserta didik dapat
Mampu menentukan menuliskan kalimat menuliskan kalimat matematika mengenai
2 hasil penjumlahan dari matematika mengenai penjumlahan dari kumpulan benda. C2 Isian 2
sekumpulan benda. penjumlahan dari kumpulan
benda.
Peserta didik dapat Disajikan soal cerita, peserta didik dapat
menerapkan konsep menerapkan konsep penjumlahan dalam
3 C3 Isian 3
penjumlahan dalam konteks konteks kehidupan sehari-hari.
kehidupan sehari-hari.
 Peserta didik dapat Disajikan gambar, peserta didik dapat
Mampu menganalisis hasil menganalisis hasil penjumlahan pada
4 menyelesaikan penjumlahan pada gambar gambar dalam konteks kehidupan sehari- C4 Isian 4
masalah yang dalam konteks kehidupan hari.
menerapkan operasi sehari-hari.
hitung penjumlahan Peserta didik dapat Disajikan soal, peserta didik dapat
dalam kehidupan merancang persoalan tentang membuat soal penjumlahan dengan hasil
5 C6 Isian 5
sehari-hari. penjumlahan dalam konteks 10.
kehidupan sehari-hari.
Rubrik Indikator Penilaian

Poin 1 Poin 2 Poin 3 Poin 4

Perlu bimbingan Mampu Mampu Mampu
dalam menyelesaikan 2 menyelesaikan 4 menyelesaikan 5
menyelesaikan masalah penjumlahan masalah masalah
masalah dalam konteks penjumlahan dalam penjumlahan
penjumlahan kehidupan sehari-hari konteks kehidupan dalam konteks
dalam konteks dengan tepat. sehari-hari dengan kehidupan sehari-
kehidupan tepat. hari dengan tepat.
sehari-hari.