RPH 2023 Latest

Minggu/ Hari Minggu/ Hari
8 ISNIN 15 MEI 2023 8 ISNIN 15 MEI 2023

/Tarikh /Tarikh
Kelas /Masa /Mata PENDIDIKAN Kelas /Masa /Mata Pendidikan
8.30-9.30 6 LD 9.30-10.00 2 BD
Pelajaran SENI VISUAL Pelajaran Jasmani
Tema / Tajuk Cabaran ruang
Tema / Tajuk LUKISAN
Standard
Standard 1.1, 2.1, 5.1/ 1.1.1, 2.1.1, 5.1.5
1.1./ 1,1,1 Kandungan:
Kandungan:
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran,murid boleh:
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran,murid boleh: Pembelajaran
Pembelajaran 1. Membuat pergerakan di ruang yang luas secara bebas
1. Membuat lakaran awal karya menggunakan teknik titik mengikut kreativiti murid
2. Menyatakan maksud lukisan dengan bimbingan 2. Elaakukan aktiviti dengan selamat
1. Murid ditunjukkan karya lukisan dengan menggunakan 1. Murid membuat aktiviti pemanasan badan dan
Aktiviti pelbagai teknik Aktiviti membuat renggangan badan
2. Murid diterangkan tentang tajuk pengajaran pada hari 2. Murid diterangkan tetang tajuk pengajaran pada hari
BBM: contoh ini dengan membuat hubungkait dengan aktiviti 1 BBM: kon, ini
gambar karya, 3. Murid ditunjukkan contoh-contoh media dan hasil bangku 3. Murid diterangkan tetang maksud ruang dan
contoh gambar karya daripada contoh media pergerakan
media, pen 4. Murid diterangkan tentang teknik titik menghasilkan 4. Murid diberikan contoh pergerakan bebas di ruang
penanda, kertas ton yang luas
lukisan 5. Murid membuat lakaran awal untuk menhasilkan karya 5. Murid dirangsang untuk melakukan pergerakan di
lukisan teknik titik dalam ruang yang luas dengan kreatif
6. Guru mmebuat rumusan pdp 6. Guru menekankan aspek keselamatan sepanjang
aktiviti dijalankan
7. Guru membuat rumusan pdpc pada hari ini
Refleksi
Refleksi
/Tarikh /Tarikh
10.20-10.50 6 BD 11.20-12.20 2 BD
Tema / Tajuk Gambaran minda Tema / Tajuk Kemahiran saintifik
Standard Standard
1.1./ 1,1,1 1.1.2, 1.1.3 1.1, /1.1.1
Kandungan: Kandungan:
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran,murid boleh: Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran,murid boleh:
Pembelajaran Pembelajaran
1. Menyatakan sekurang-kurangnya 2 Bahasa seni visual 1. Menyatakan 2 pemerhatian yang dapat dibuat dalam
yang terdapat dalam contoh karya eksperimen
1. Murid ditunjukkan karya lukisan dan bersoal jawab 1. Murid menonton video tentang aktiviti pemerhatian
Aktiviti dengan murid tetang lukisan Aktiviti dijalankan dan bersoal jawab dengan guru
2. Murid diterangkan tetang tajuk pengajaran pada hari 2. Murid diterangkan tetang aktiviti pengakjaran pada
BBM: contoh ini BBM: bekas, hari ini dengan mengaitkan aktiviti 1
gambar karya, 3. Murid diterangkan tetang Bahasa seni visual yang gandum, yis, air, 3. Murid dan guru menyediakan bahan eksperimen
terdapat dalam gambar kain 4. Murid menjalankan eksperimen bersama guru dan
4. Murid dirangsang untuk menyatakan Bahasa seni bersoal jawab sepanjang eksperimen dijalankan
visual yang terdapat dalam karya yang ditunjukkan 5. Murid dirangsang untuk membuat pemerhatian
5. Murid menyenaraikan Bahasa seni visual yang terhadap hasil eksperimen dengan soal jawab dari
terdapat dalam karya dalam buku Latihan guru
6. Guru membuat rumusan pdpc pada hari ini 6. Murid mencatatkan pemerhatian yang telah dibuat
7. Guru membuat refleksi pdpc
Refleksi Refleksi
8 RABU 17 MEI 2023 8 RABU 17 MEI 2023
/Tarikh /Tarikh
Kelas /Masa /Mata KEMAHIRAN Kelas /Masa /Mata BAHASA
8.30-9.30 3 LD 11.20-12.20 2 LD (B)
Pelajaran MANIPULATIF Pelajaran MELAYU
Tema / Tajuk MOTOR KASAR Tema / Tajuk MERDEKA, MERDEKA, MERDEKA
Standard Standard
1.1 / 1.1.1 (I,II) 1.1/ 1.1.1 (i)
1. Melakukan pergerakan melontar dan menangkap 1. Mendengar dan memberi respon kepada arahan guru
sekurang-kurangnya 5 kali sekurangkurangnya 5 arahan
2. Mengajuk sekutrang-kurangnya 2 arahan guru
1. Murid membuat aktiviti pemanasan badan dengan 1. Murid ditunjukkan sambuatn hari kenmerdekaan dan
Aktiviti membuat aktiviti kembang kuncup, dan keretapi laju Aktiviti bersoal jawab tentang video
2. Murid diterangkan tetang aktiviti pengajaran pada hari 2. Murid diterangkan tentang tajuk pengajaran pada hari
BBM: bola ini BBM: bekas, ini
3. Murid diajar untuk membuat pergerakan melontar dan gandum, yis, air, 3. Murid diberikan arahan untuk mengambil barang-
menyambut kain barang yang terdapat di dalam kelas
4. Murid membuat pergerakan melontar dan menyambut 4. Murid memberi respon kepada arahan guru dengan
menggunakan bola secara one to one bersama guru mengambil barang yang diarahkan oleh guru
5. Murid melakukan pergerakn melontar dan menyambut 5. Murid diminta untuk mengajuk arahan guru dan
berpasangan bersama rakan kelas memberi respon terhadap arahan yang diberikan
6. Guru membuat rumusan pdpc pada hari ini 6. Guru membuat rumusan pdpc pada hari ini
Refleksi Refleksi
8 KHAMIS 18 MEI 2023 8 KHAMIS 18 MEI 2023
/Tarikh /Tarikh
Kelas /Masa /Mata KEMAHIRAN Kelas /Masa /Mata PENDIDIKAN
11.20-12.20 3 LD 7.30-8.00 2 BD
Pelajaran MANIPULATIF Pelajaran KESIHATAN
Tema / Tajuk MOTOR KASAR Tema / Tajuk HARI YANG CERIA
Standard Standard
1.1 / 1.1.1 (I,II) 1.1/ 1.1.1, 1.1.2
1. Melakukan pergerakan melontar dan menangkap 1. Menyatakan postur badan yang betul dan yang salah
sekurang-kurangnya 5 kali sekurang kurangnya 2
2. Melakukan pergerakan melontar dan menyambut 2. Mengaplikasikan sekurang-kurangnya 2 postur badan
dengan jarak berbeza
1. Murid membuat aktiviti pemanasan badan dengan 1. Guru melakonkan cara duduk yang salah dan sakit
Aktiviti membuat aktiviti kembang kuncup, dan keretapi laju Aktiviti pinggang
2. Murid diterangkan tetang aktiviti pengajaran pada hari 2. Murid diterangkan tentang aktiviti pengajaran dengan
BBM: bola ini BBM: gambar mengaitkan aktiviti 1
3. Murid diajar untuk membuat pergerakan melontar dan 3. Murid diterangkan tetang postur badan yang betul
menyambut Ketika duduk, berdiri, tidur dan mengangkat barang
4. Murid membuat pergerakan melontar dan menyambut dengan betul
dengan jarakn yang berbeza 4. Murid menunjukkan postur badan yang betul kepada
5. Murid melakukan pergerakn melontar dan guru
menyambut berpasangan bersama rakan kelas 5. Murid mengenal pasti postur badan yang betul dan
dengan jarak yang berbeza salah berdasarkan gambar yang diberikan
Refleksi Refleksi
9 AHAD 21 MEI 2023 9 AHAD 21 MEI 2023
/Tarikh /Tarikh
8.00-9.00 3 LD 9.00-10.00 2 BD
Pelajaran MANIPULATIF Pelajaran SENI KREATIF
Tema / Tajuk MOTOR KASAR Tema / Tajuk KAMI SUKA SAYUR
Standard Standard
1.1 / 1.1.1 (I,II) 1.1, 2.1 / 1.1.1, 2.1.1
1. Melakukan pergerakan melontar dan menangkap 1. menyatamenyatakan sekurang-kurangnya 2 bahasa
sekurang-kurangnya 5 kali seni visual yang terdapat dalam karya
2. Melakukan pergerakan melontar dan menyambut 2. Meneroka teknik garisan selari menggunakan 2 media
dengan jarak berbeza kering
1. Murid membuat aktiviti pemanasan badan dengan 1. Guru menunjukkan contoh karya kepada murid
Aktiviti membuat aktiviti kembang kuncup, dan keretapi laju Aktiviti 2. Guru menerangkan tajuk pengajaran pada hari ini
2. Murid diterangkan tetang aktiviti pengajaran pada hari 3. Murid bersoal jawab tetang contohj karya yang telah
BBM: bola ini BBM: gambar ditunjukkan dan menyatakan sekurang-kurangnya dua
3. Murid diajar untuk membuat pergerakan melontar dan karya, pensil Bahasa seni visual yang etrdapat dalam karya
menyambut warna, kertas 4. Murid meneroka media kering dengan membuat
4. Murid membuat pergerakan melontar dan menyambut lukisa, oil pastel, lukisan mengunakan teknik garisan selari
dengan jarakn yang berbeza magic colour 5. Murid meneroka garis selari seperti garis zig zag dan
5. Murid melakukan pergerakn melontar dan garisan melemngkung menggunakan pelbagai media
menyambut berpasangan bersama rakan kelas kering
dengan jarak yang berbeza 6. Guru membuat rumusan pdpc pada hari ini
Refleksi
Refleksi
Jordan Zhi Shen Siong Chan Hao Chen Wee

9 AHAD 21 MEI 2023 9 AHAD 21 MEI 2023
/Tarikh /Tarikh
Kelas /Masa /Mata PENDIDIKAN Kelas /Masa /Mata PENDIDIKAN
10.20-11.20 5 BD 9.00-10.00 2 BD
Pelajaran SENI VISUAL Pelajaran SENI KREATIF
Tema / Tajuk Si putih menawan Tema / Tajuk KAMI SUKA SAYUR
Standard Standard
1.1 / 1.1.1 1.1, 2.1 / 1.1.1, 2.1.1
Refleksi
Refleksi
Minggu/ Hari
9 AHAD 21 MEI 2023
/Tarikh
Kelas /Masa /Mata KEMAHIRAN
12.20-12.50 3 LD
Pelajaran MANIPULATIF
Tema / Tajuk MOTOR KASAR
Standard
1.1 / 1.1.1 (I,II)
Kandungan:

Pembelajaran
1. Melakukan pergerakan melontar dan menangkap
sekurang-kurangnya 5 kali
2. Melakukan pergerakan melontar dan menyambut
1. Murid membuat aktiviti pemanasan badan dengan
Aktiviti membuat aktiviti kembang kuncup, dan keretapi laju
2. Murid diterangkan tetang aktiviti pengajaran pada hari
BBM: bola ini
3. Murid diajar untuk membuat pergerakan melontar dan
menyambut
4. Murid membuat pergerakan melontar dan menyambut
dengan jarakn yang berbeza
5. Murid melakukan pergerakn melontar dan
menyambut berpasangan bersama rakan kelas
dengan jarak yang berbeza
Refleksi

9 ISNIN 22MEI 2023 9 ISNIN 22 MEI 2023
/Tarikh /Tarikh
8.30-9.30 6 LD 9.30-10.00 2 BD
Tema / Tajuk LUKISAN
Standard
Standard 1.1, 2.1, 5.1/ 1.1.1, 2.1.1, 5.1.5
1.1./ 1,1,1 Kandungan:
Kandungan:
1. Membuat lakaran awal karya menggunakan teknik titik mengikut kreativiti murid
2. Menyatakan maksud lukisan dengan bimbingan 2. Elaakukan aktiviti dengan selamat
1. Murid ditunjukkan karya lukisan dengan menggunakan 1. Murid membuat aktiviti pemanasan badan dan
Aktiviti pelbagai teknik Aktiviti membuat renggangan badan
2. Murid diterangkan tentang tajuk pengajaran pada hari 2. Murid diterangkan tetang tajuk pengajaran pada hari
BBM: contoh ini dengan membuat hubungkait dengan aktiviti 1 BBM: kon, ini
gambar karya, 3. Murid ditunjukkan contoh-contoh media dan hasil bangku 3. Murid diterangkan tetang maksud ruang dan
contoh gambar karya daripada contoh media pergerakan
media, pen 4. Murid diterangkan tentang teknik titik menghasilkan 4. Murid diberikan contoh pergerakan bebas di ruang
penanda, kertas ton yang luas
lukisan 5. Murid membuat lakaran awal untuk menhasilkan karya 5. Murid dirangsang untuk melakukan pergerakan di
lukisan teknik titik dalam ruang yang luas dengan kreatif
6. Guru mmebuat rumusan pdp 6. Guru menekankan aspek keselamatan sepanjang
aktiviti dijalankan
Refleksi
Refleksi
/Tarikh /Tarikh
Kelas /Masa /Mata PENDIDIKAN Kelas /Masa /Mata
10.20-10.50 6 BD SAINS 11.20-12.20 2 BD
Pelajaran SENI VISUAL Pelajaran
Tema / Tajuk Gambaran minda Tema / Tajuk Kemahiran saintifik
Standard Standard
1.1./ 1,1,1 1.1.2, 1.1.3 1.1, /1.1.1
1. Menyatakan sekurang-kurangnya 2 Bahasa seni visual 1. Menyatakan 2 pemerhatian yang dapat dibuat dalam
yang terdapat dalam contoh karya eksperimen
1. Murid ditunjukkan karya lukisan dan bersoal jawab 1. Murid menonton video tentang aktiviti pemerhatian
Aktiviti dengan murid tetang lukisan Aktiviti dijalankan dan bersoal jawab dengan guru
2. Murid diterangkan tetang tajuk pengajaran pada hari 2. Murid diterangkan tetang aktiviti pengakjaran pada
BBM: contoh ini BBM: bekas, hari ini dengan mengaitkan aktiviti 1
gambar karya, 3. Murid diterangkan tetang Bahasa seni visual yang gandum, yis, air, 3. Murid dan guru menyediakan bahan eksperimen
terdapat dalam gambar kain 4. Murid menjalankan eksperimen bersama guru dan
4. Murid dirangsang untuk menyatakan Bahasa seni bersoal jawab sepanjang eksperimen dijalankan
visual yang terdapat dalam karya yang ditunjukkan 5. Murid dirangsang untuk membuat pemerhatian
5. Murid menyenaraikan Bahasa seni visual yang terhadap hasil eksperimen dengan soal jawab dari
terdapat dalam karya dalam buku Latihan guru
6. Guru membuat rumusan pdpc pada hari ini 6. Murid mencatatkan pemerhatian yang telah dibuat
7. Guru membuat refleksi pdpc
Refleksi Refleksi
9 SELASA 23 MEI 2023 9 SELASA 23 MEI 2023
/Tarikh /Tarikh
Kelas /Masa /Mata BAHASA Kelas /Masa /Mata
8.00-9.00 2 LD (B) PSK 9.00-10.00 2 BD
Pelajaran MELAYU Pelajaran
Tema / Tajuk MERDEKA, MERDEKA, MERDEKA Tema / Tajuk Kami suka sayur
Standard Standard
1.1/ 1.1.1 (i) 2.2.3, 2.2.4
1. Mendengar dan memberi respon kepada arahan guru 1. Mengenalpasti tempo lambat dan tempo cepat
sekurangkurangnya 5 arahan berdasarkan audio 4
1. Murid ditunjukkan sambuatn hari kenmerdekaan dan 1. Murid diperdengankan audio tempo cepat dan tempo
Aktiviti bersoal jawab tentang video Aktiviti lambat
2. Murid diterangkan tentang tajuk pengajaran pada hari 2. Murid diterangkan tentang tajuk pengajaran pada hari
BBM: kad suku ini BBM: audio ini
kata, lembaran 3. Murid diberikan arahan untuk mengambil barang- 3. Murid bernyayi lagu kami suka sayur mengikut tempo
kerja barang yang terdapat di dalam kelas sambal bertepuk tangan
4. Murid memberi respon kepada arahan guru dengan 4. Murid diperdengarkan audio lagu tempo lambat dan
mengambil barang yang diarahkan oleh guru tempo cepat dan bersoal jawab dengan murid tentang
5. Murid diminta untuk mengajuk arahan guru dan tempo
memberi respon terhadap arahan yang diberikan 5. Murid mengenal pasti tempo cepat dan tempo lambat
6. Guru membuat rumusan pdpc pada hari ini 6. Guru membuat rumusan PDPC
Refleksi Refleksi
Minggu/ Hari
9 SELASA 23 MEI 2023
/Tarikh
Kelas /Masa /Mata PENDIDIKAN
12.20-1.20 6 LD
Pelajaran MUZIK
Tema / Tajuk KEINDAHAN ALAM
Standard
1.1/ 1.1.1 (i)
Kandungan:

Pembelajaran 1. Bernyanyi dengan sebutan yang jelas
1. Murid diperdengarkan audio

Aktiviti 2. Murid diterangkan tentang aktiviti pengajaran pada
hari ini
BBM: bekas, 3. Murid membaca lirik lagu bersama guru
gandum, yis, air, 4. Murid diperdengarkan audia dan bernyanyi bersama
kain audio
5. Murid dibimbing untuk bernyanyi lagu dengan jelas
Refleksi
9 RABU 24 MEI 2023 8 RABU 24 MEI 2023
/Tarikh /Tarikh
Kelas /Masa /Mata KEMAHIRAN Kelas /Masa /Mata BAHASA
8.30-9.30 3 LD 11.20-12.20 2 LD (B)
Pelajaran MANIPULATIF Pelajaran MELAYU
Tema / Tajuk MOTOR KASAR Tema / Tajuk MERDEKA, MERDEKA, MERDEKA
Standard Standard
1.1 / 1.1.1 (I,II) 1.1/ 1.1.1 (i)
1. Melakukan pergerakan melontar dan menangkap 1. Mendengar dan memberi respon kepada arahan guru
sekurang-kurangnya 5 kali sekurangkurangnya 5 arahan
1. Murid membuat aktiviti pemanasan badan dengan 1. Murid ditunjukkan sambuatn hari kenmerdekaan dan
Aktiviti membuat aktiviti kembang kuncup, dan keretapi laju Aktiviti bersoal jawab tentang video
2. Murid diterangkan tetang aktiviti pengajaran pada hari 2. Murid diterangkan tentang tajuk pengajaran pada hari
BBM: bola ini BBM: bekas, ini
3. Murid diajar untuk membuat pergerakan melontar dan gandum, yis, air, 3. Murid diberikan arahan untuk mengambil barang-
menyambut kain barang yang terdapat di dalam kelas
4. Murid membuat pergerakan melontar dan menyambut 4. Murid memberi respon kepada arahan guru dengan
menggunakan bola secara one to one bersama guru mengambil barang yang diarahkan oleh guru
5. Murid melakukan pergerakn melontar dan menyambut 5. Murid diminta untuk mengajuk arahan guru dan
berpasangan bersama rakan kelas memberi respon terhadap arahan yang diberikan
Refleksi Refleksi
9 KHAMIS 25 MEI 2023 9 KHAMIS 25 MEI 2023
/Tarikh /Tarikh
11.20-12.20 3 LD 7.30-8.00 2 BD
Standard Standard
1.1 / 1.1.1 (I,II) 1.1/ 1.1.1, 1.1.2
Refleksi Refleksi
MINGGU 10
10 AHAD 4 Jun 2023 9 AHAD 4 Jun 2023
/Tarikh /Tarikh
8.00-9.00 3 LD 9.00-10.00 2 BD
Standard Standard
1.1 / 1.1.1 (I,II) 1.1, 2.1 / 1.1.1, 2.1.1
1. Menyurih dan menulis sekurang-kurangnya 2 daripada 1. menyatamenyatakan sekurang-kurangnya 2 bahasa
4 perkataan seni visual yang terdapat dalam karya
2. Mengenal pasti pergerakan yang dilakukan dan 2. Meneroka teknik garisan selari menggunakan 2 media
memadankan gambar kering
1. Murid ditunjukkan permainan bola jarring dan bersoal 1. Guru menunjukkan contoh karya kepada murid
Aktiviti jawab tentang pergerakan dalam video Aktiviti 2. Guru menerangkan tajuk pengajaran pada hari ini
2. Murid diterangkan tenatng tajuk pengajaran pada hari 3. Murid bersoal jawab tetang contohj karya yang telah
3. Murid ditunjukkan gambar dan membuat pergerakan karya, pensil Bahasa seni visual yang etrdapat dalam karya
berdasarkan gambar warna, kertas 4. Murid meneroka media kering dengan membuat
4. Murid mengeja dan menulis perlakuan yang lukisa, oil pastel, lukisan mengunakan teknik garisan selari
ditunjukkan gambar magic colour 5. Murid meneroka garis selari seperti garis zig zag dan
5. Murid menyiapkan lembaran kerja garisan melemngkung menggunakan pelbagai media
6. Guru membuat rumusan pdp pada hari ini kering
Refleksi
Refleksi

10 AHAD 4 Jun 2023 10 AHAD 4 JUN 2023
/Tarikh /Tarikh
10.20-11.20 5 BD 9.00-10.00 2 BD
Standard Standard
1.1 / 1.1.1 1.1, 2.1 / 1.1.1, 2.1.1
Refleksi
Refleksi
Minggu/ Hari
10 AHAD 4 Jun 2023
/Tarikh
12.20-12.50 3 LD
Standard
1.1 / 1.1.1 (I,II)
Kandungan:

Pembelajaran
1. Menyurih dan menulis sekurang-kurangnya 2 daripada
4 perkataan
2. Mengenal pasti pergerakan yang dilakukan dan
memadankan gambar
1. Murid ditunjukkan permainan bola jarring dan bersoal
Aktiviti jawab tentang pergerakan dalam video
2. Murid diterangkan tenatng tajuk pengajaran pada hari
BBM: bola ini
3. Murid ditunjukkan gambar dan membuat pergerakan
berdasarkan gambar
4. Murid mengeja dan menulis perlakuan yang
ditunjukkan gambar
5. Murid menyiapkan lembaran kerja
6. Guru membuat rumusan pdp pada hari ini
Refleksi

10 SELASA 6 JUN 2023 10 SELASA 6 JUN 2023
/Tarikh /Tarikh
8.00-9.00 2 LD (B) PSK 9.00-10.00 2 BD
Standard Standard
1.1/ 1.1.1 (i) 2.2.3, 2.2.4
1. Membatangkan suku kata terbuka sekurang- 1. Mengenalpasti tempo lambat dan tempo cepat
kurangnya 3 daripada 5 sukukata KV berdasarkan audio 4
2. Menyurih suku kata sekurang-kurangnya 5 suku kata
1. Murid diperdengankan audio tempo cepat dan tempo
Aktiviti 1. Murid ditayangkan video nyanyian lagu suku kata dan Aktiviti lambat
bernyanyi bersama-sama 2. Murid diterangkan tentang tajuk pengajaran pada hari
BBM: kad suku 2. Murid diterangkan tentang tajuk pengajaran pada hari BBM: audio ini
kata, video, kad ini dengan menyatakan objektif pada hari ini 3. Murid bernyayi lagu kami suka sayur mengikut tempo
huruf 3. Murid membatangkan suku kata dengan bimbingan sambal bertepuk tangan
guru 4. Murid diperdengarkan audio lagu tempo lambat dan
4. Murid bermain permainan Bahasa dengan tempo cepat dan bersoal jawab dengan murid tentang
memadankan huruf vokal dan huruf konsonan dan tempo
membunyikan suku kata yang dibina 5. Murid mengenal pasti tempo cepat dan tempo lambat
5. Murid menyurih suku kata pada lembaran kerja 6. Guru membuat rumusan PDPC
Refleksi Refleksi
Minggu/ Hari
10 SELASA 6 JUN 2023
/Tarikh
Kelas /Masa /Mata
PSK 9.00-10.00 2 BD
Pelajaran
Tema / Tajuk Kami suka sayur
Standard
2.2.3, 2.2.4
Kandungan:

Pembelajaran
1. Mengenalpasti tempo lambat dan tempo cepat
berdasarkan audio 4

Aktiviti lambat
2. Murid diterangkan tentang tajuk pengajaran pada hari
BBM: audio ini
3. Murid bernyayi lagu kami suka sayur mengikut tempo
sambal bertepuk tangan
4. Murid diperdengarkan audio lagu tempo lambat dan
tempo cepat dan bersoal jawab dengan murid tentang
tempo
5. Murid mengenal pasti tempo cepat dan tempo lambat
6. Guru membuat rumusan PDPC
Refleksi
10 RABU 7 JUN 2023 10 ISNIN 7 JUN 2023
/Tarikh /Tarikh
Kelas /Masa /Mata KEMAHIRAN Kelas /Masa /Mata Pendidikan
8.30-9.30 3 LD 9.30-10.00 2 BD
Pelajaran MANIPULATIF Pelajaran Jasmani
Standard
Standard 1.1, 2.1, 5.1/ 1.1.1, 2.1.1, 5.1.5
1.1 / 1.1.1 (I,II) Kandungan:
Kandungan:
1. Melakukan pergerakan melontar dan menangkap mengikut kreativiti murid
sekurang-kurangnya 5 kali 2. Elaakukan aktiviti dengan selamat
1. Murid membuat aktiviti pemanasan badan dengan 1. Murid membuat aktiviti pemanasan badan dan
Aktiviti membuat aktiviti kembang kuncup, dan keretapi laju Aktiviti membuat renggangan badan
2. Murid diterangkan tetang aktiviti pengajaran pada hari 2. Murid diterangkan tetang tajuk pengajaran pada hari
BBM: bola ini BBM: kon, ini
3. Murid diajar untuk membuat pergerakan melontar dan bangku 3. Murid diterangkan tetang maksud ruang dan
menyambut pergerakan
4. Murid membuat pergerakan melontar dan menyambut 4. Murid diberikan contoh pergerakan bebas di ruang
menggunakan bola secara one to one bersama guru yang luas
5. Murid melakukan pergerakn melontar dan menyambut 5. Murid dirangsang untuk melakukan pergerakan di
berpasangan bersama rakan kelas dalam ruang yang luas dengan kreatif
6. Guru membuat rumusan pdpc pada hari ini 6. Guru menekankan aspek keselamatan sepanjang
aktiviti dijalankan
Refleksi
Refleksi

Minggu/ Hari
10 RABU 7 JUN 2023
/Tarikh
Kelas /Masa /Mata BAHASA
8.00-9.00 2 LD (B)
Pelajaran MELAYU
Tema / Tajuk MERDEKA, MERDEKA, MERDEKA
Standard
1.1/ 1.1.1 (i)
Kandungan:

Pembelajaran
1. Membatangkan suku kata terbuka sekurang-
kurangnya 3 daripada 5 sukukata KV
Aktiviti 1. Murid ditayangkan video nyanyian lagu suku kata dan

bernyanyi bersama-sama
BBM: kad suku 2. Murid diterangkan tentang tajuk pengajaran pada hari
kata, video, kad ini dengan menyatakan objektif pada hari ini
huruf 3. Murid membatangkan suku kata dengan bimbingan
guru
4. Murid bermain permainan Bahasa dengan
memadankan huruf vokal dan huruf konsonan dan
membunyikan suku kata yang dibina
5. Murid menyurih suku kata pada lembaran kerja
Refleksi
10 KHAMIS 8 JUN 2023 10 KHAMIS 8 JUN 2023
/Tarikh /Tarikh
11.20-12.20 3 LD 7.30-8.00 2 BD
Standard Standard
1.1 / 1.1.1 (I,II) 1.1/ 1.1.1, 1.1.2
Refleksi Refleksi

MINGGU 11
11 AHAD 11 Jun 2023 11 AHAD 11 Jun 2023
/Tarikh /Tarikh
8.00-9.00 3 LD 9.00-10.00 2 BD
Standard Standard
1.1 / 1.1.1 (I,II) 1.1, 2.1 / 1.1.1, 2.1.1
1. Menyurih dan menulis sekurang-kurangnya 2 daripada 1. menyatamenyatakan sekurang-kurangnya 2 bahasa
4 perkataan seni visual yang terdapat dalam karya
2. Mengenal pasti pergerakan yang dilakukan dan 2. Meneroka teknik garisan selari menggunakan 2 media
memadankan gambar kering
1. Murid ditunjukkan permainan bola jarring dan bersoal 1. Guru menunjukkan contoh karya kepada murid
Aktiviti jawab tentang pergerakan dalam video Aktiviti 2. Guru menerangkan tajuk pengajaran pada hari ini
2. Murid diterangkan tenatng tajuk pengajaran pada hari 3. Murid bersoal jawab tetang contohj karya yang telah
3. Murid ditunjukkan gambar dan membuat pergerakan karya, pensil Bahasa seni visual yang etrdapat dalam karya
berdasarkan gambar warna, kertas 4. Murid meneroka media kering dengan membuat
4. Murid mengeja dan menulis perlakuan yang lukisa, oil pastel, lukisan mengunakan teknik garisan selari
ditunjukkan gambar magic colour 5. Murid meneroka garis selari seperti garis zig zag dan
5. Murid menyiapkan lembaran kerja garisan melemngkung menggunakan pelbagai media
6. Guru membuat rumusan pdp pada hari ini kering
Refleksi
Refleksi

11 AHAD 11 Jun 2023 11 AHAD 11 JUN 2023
/Tarikh /Tarikh
10.20-11.20 5 BD 9.00-10.00 2 BD
Standard Standard
1.1 / 1.1.1 1.1, 2.1 / 1.1.1, 2.1.1
Refleksi
Refleksi
Minggu/ Hari
11 AHAD 11 Jun 2023
/Tarikh
12.20-12.50 3 LD
Standard
1.1 / 1.1.1 (I,II)
Kandungan:

Pembelajaran
1. Menyurih dan menulis sekurang-kurangnya 2 daripada
4 perkataan
2. Mengenal pasti pergerakan yang dilakukan dan
memadankan gambar
1. Murid ditunjukkan permainan bola jarring dan bersoal
Aktiviti jawab tentang pergerakan dalam video
2. Murid diterangkan tenatng tajuk pengajaran pada hari
BBM: bola ini
3. Murid ditunjukkan gambar dan membuat pergerakan
berdasarkan gambar
4. Murid mengeja dan menulis perlakuan yang
ditunjukkan gambar
5. Murid menyiapkan lembaran kerja
Refleksi

11 ISNIN 12 JUN 2023 11 ISNIN 12 JUN 2023
/Tarikh /Tarikh
8.30-9.30 6 LD 9.30-10.00 2 BD
Tema / Tajuk LUKISAN Tema / Tajuk Cabaran ruang
Standard Standard
1.1./ 1,1,1 1.1, 2.1, 5.1/ 1.1.1, 2.1.1, 5.1.5
1. Menghasilkan karya dengan menggunakan teknik 1. Membuat pergerakan di ruang yang luas secara bebas
gosokan. mengikut kreativiti murid
2. Elaakukan aktiviti dengan selamat
Aktiviti 1. Murid ditunjukkan contoh karya menggunakan teknik 1. Murid membuat aktiviti pemanasan badan dan
gosokan Aktiviti membuat renggangan badan
BBM: contoh 2. Murid diterangkan tentang tajuk pengajaran pada hari 2. Murid diterangkan tetang tajuk pengajaran pada hari
gambar karya, ini dengan mengaikan aktiviti 1 BBM: kon, ini
pensil warna, oil 3. Murid ditunjukkan cara menghasilkan karya bangku 3. Murid diterangkan tetang maksud ruang dan
pastel, arang menggunakan teknik gosokan pergerakan
4. Murid membuat eksplorasi media dengan mencuba 4. Murid diberikan contoh pergerakan bebas di ruang
pelbagai media menggunakan teknik gosokan yang luas
5. Murid menyatakan perbezaan hasil menggunakan 5. Murid dirangsang untuk melakukan pergerakan di
media yang berbeza dalam ruang yang luas dengan kreatif
6. Murid menghasilkan karya menggunakan teknik 6. Guru menekankan aspek keselamatan sepanjang
gosokan dengan media yang dipilih aktiviti dijalankan
7. Murid membuat aprisiasi karya di hadapan kelas 7. Guru membuat rumusan pdpc pada hari ini
8. Guru membuat rumusan pengajaran pada hari ini
Refleksi Refleksi
/Tarikh /Tarikh
10.20-10.50 6 BD SAINS 11.20-12.20 2 BD
Tema / Tajuk Gambaran minda Tema / Tajuk Unit 3 : Manusia
Standard Standard
1.1./ 1,1,1 1.1.2, 1.1.3 3.1 /3..1.1, 3.1.2, 3.1.3, 3.1.4
1. Menghasilkan frame focus 1. Menyatakan cara manusia membiak, peringkat
2. Menyatakan Bahasa seni visual yang terdapat dalam tumbesaran manusia, tumbesaran berbeza dan
frame focus pewarisan
1. Murid ditunjukkan contoh frame focus dan bersoal 1. Murid ditayangkan video manusia membesar dan
Aktiviti jawab tentang frame focus Aktiviti bersoal jawab tentang video
2. Murid diterangkan tetang tajuk pengajaran pada hari 2. Murid diterangkan tajuk pengajaran pada hari ini
BBM: contoh ini BBM: video, 3. Murid di tunjukkan gambar keluarga dan berbincang
gambar karya, 3. Murid diajar untuk mengahasilkan tertingkap focus gambar keluarga dengan guru tentang gambar tersebut dengan
4. Murid menghasilkan tetingkap focus dengan mengaitkan pengajaran hari ini
bimbingan guru 4. Murid di terangkan tentang cara manusia membiak,
5. Murid menggunakan tetingjap focus pada karya dan peringkat tumbesdaran, tumbesaran yang berbeza
menyatakan Bahasa seni visual yang terdapat dalam dan pewarisan
tetingkap focus 5. Murid mengaitkan dengan kehidupan harian
6. Guru membuat rumusan pdp 6. Murid menyiapkan lembaran kerja
Refleksi Refleksi
/Tarikh /Tarikh
8.00-9.00 2 LD (B) PSK 9.00-10.00 2 BD
Standard Standard
1.1/ 1.1.1 (i) 2.2.3, 2.2.4
Refleksi Refleksi
Minggu/ Hari
/Tarikh
12.20-1.20 6 LD
Pelajaran MUZIK
Standard
1.1/ 1.1.1 (i)
Kandungan:


hari ini
kain audio
Refleksi
11 RABU 14 JUN 2023 11 RABU 14JUN 2023
/Tarikh /Tarikh
8.30-9.30 3 LD 9.30-10.00 2 BD
Standard
Standard 1.1, 2.1, 5.1/ 1.1.1, 2.1.1, 5.1.5
Kandungan:
1. Melakukan pergerakan melontar dan menangkap mengikut kreativiti murid
sekurang-kurangnya 5 kali 2. Elaakukan aktiviti dengan selamat
3. Murid diajar untuk membuat pergerakan melontar dan bangku 3. Murid diterangkan tetang maksud ruang dan
menyambut pergerakan
4. Murid membuat pergerakan melontar dan menyambut 4. Murid diberikan contoh pergerakan bebas di ruang
menggunakan bola secara one to one bersama guru yang luas
5. Murid melakukan pergerakn melontar dan menyambut 5. Murid dirangsang untuk melakukan pergerakan di
berpasangan bersama rakan kelas dalam ruang yang luas dengan kreatif
6. Guru membuat rumusan pdpc pada hari ini 6. Guru menekankan aspek keselamatan sepanjang
aktiviti dijalankan
Refleksi
Refleksi

Minggu/ Hari
11 RABU 14 JUN 2023
/Tarikh
8.00-9.00 2 LD (B)
Pelajaran MELAYU
Standard
1.1/ 1.1.1 (i)
Kandungan:

Pembelajaran

guru
Refleksi
11 KHAMIS 15 JUN 2023 11 KHAMIS 15 JUN 2023
/Tarikh /Tarikh
11.20-12.20 3 LD 7.30-8.00 2 BD
Standard Standard
1.1 / 1.1.1 (I,II) 1.1/ 1.1.1, 1.1.2
Refleksi Refleksi

12 AHAD 18 Jun 2023 11 AHAD 18 Jun 2023
/Tarikh /Tarikh
8.00-9.00 3 LD 9.00-10.00 2 BD
Standard Standard
1.2/ 1.2.1 (I,II) 1.1, 2.1 / 1.1.1, 2.1.1
1. Membuat pergerakan menendang bola sekurang- 1. menyatamenyatakan sekurang-kurangnya 2 bahasa
kurangnya 5 kali secara bebas seni visual yang terdapat dalam karya
2. Membuat pergerakan menendang bola secara 2. Meneroka teknik garisan selari menggunakan 2 media
tertumpu sekurang-kurangnya 5 kali kering
1. Guru menunjukkan contoh karya kepada murid
Aktiviti 1. Murid membuat pemanasan badan bahagian kaki Aktiviti 2. Guru menerangkan tajuk pengajaran pada hari ini
dengan menggerakkan kaki kekiri dan kekanan 3. Murid bersoal jawab tetang contohj karya yang telah
BBM: bola, kon 2. Murid diterangkan tetang tajuk dan onjektif pengajaran BBM: gambar ditunjukkan dan menyatakan sekurang-kurangnya dua
pada hari ini karya, pensil Bahasa seni visual yang etrdapat dalam karya
3. Murid diajar untuk menendang bola secara bebas warna, kertas 4. Murid meneroka media kering dengan membuat
4. Murid menandang bola secara bebas di Kawasan lukisa, oil pastel, lukisan mengunakan teknik garisan selari
dewan magic colour 5. Murid meneroka garis selari seperti garis zig zag dan
5. Murid menendang bola ke pintu gol dengan bimbingan garisan melemngkung menggunakan pelbagai media
6. Guru membuat rumusan pdpd pada hari ini kering
Refleksi
Refleksi

11 AHAD 18 Jun 2023 11 AHAD 18 JUN 2023
/Tarikh /Tarikh
10.20-11.20 5 BD 9.00-10.00 2 BD
Standard Standard
1.1 / 1.1.1 1.1, 2.1 / 1.1.1, 2.1.1
Refleksi
Refleksi
Minggu/ Hari
12 AHAD 18 Jun 2023
/Tarikh
12.20-12.50 3 LD
Standard
1.2/ 1.2.1 (I,II)
Kandungan:

Pembelajaran
1. Membuat pergerakan menendang bola sekurang-
kurangnya 5 kali secara bebas
2. Membuat pergerakan menendang bola secara
tertumpu sekurang-kurangnya 5 kali
Aktiviti 1. Murid membuat pemanasan badan bahagian kaki

dengan menggerakkan kaki kekiri dan kekanan
BBM: bola 2. Murid diterangkan tetang tajuk dan onjektif pengajaran
pada hari ini
3. Murid diajar untuk menendang bola secara bebas
4. Murid menandang bola secara bebas di Kawasan
dewan
5. Murid menendang bola ke pintu gol dengan bimbingan
6. Guru membuat rumusan pdpd pada hari ini
Refleksi

/Tarikh /Tarikh
8.30-9.30 6 LD 9.30-10.00 2 BD
Standard Standard
1.1./ 1,1,1 1.1, 2.1, 5.1/ 1.1.1, 2.1.1, 5.1.5
Refleksi Refleksi
/Tarikh /Tarikh
10.20-10.50 6 BD SAINS 11.20-12.20 2 BD
Standard Standard
1.1./ 1,1,1 1.1.2, 1.1.3 3.1 /3..1.1, 3.1.2, 3.1.3, 3.1.4
Refleksi Refleksi
/Tarikh /Tarikh
8.00-9.00 2 LD (B) PSK 9.00-10.00 2 BD
Standard Standard
1.1/ 1.1.1 (i) 2.2.3, 2.2.4
Refleksi Refleksi
Minggu/ Hari
/Tarikh
12.20-1.20 6 LD
Pelajaran MUZIK
Standard
1.1/ 1.1.1 (i)
Kandungan:


hari ini
kain audio
Refleksi
12 RABU 21 JUN 2023 12 RABU 21 JUN 2023
/Tarikh /Tarikh
8.30-9.30 3 LD 9.30-10.00 2 BD
Standard
Standard 1.1, 2.1, 5.1/ 1.1.1, 2.1.1, 5.1.5
Kandungan:
1. Melakukan pergerakan Menendang dan melompat mengikut kreativiti murid
3. Murid diajar untuk membuat pergerakan menendang bangku 3. Murid diterangkan tetang maksud ruang dan
dan melompat pergerakan
4. Murid membuat pergerakan menendang dan 4. Murid diberikan contoh pergerakan bebas di ruang
melompat menggunakan bola secara one to one yang luas
bersama guru 5. Murid dirangsang untuk melakukan pergerakan di
5. Murid melakukan pergerakn menendang dan dalam ruang yang luas dengan kreatif
melompatberpasangan bersama rakan kelas 6. Guru menekankan aspek keselamatan sepanjang
6. Guru membuat rumusan pdpc pada hari ini aktiviti dijalankan
Refleksi
Refleksi

Minggu/ Hari
12 RABU 21 JUN 2023
/Tarikh
8.00-9.00 2 LD (B)
Pelajaran MELAYU
Standard
1.1/ 1.1.1 (i)
Kandungan:

Pembelajaran

guru
Refleksi
Minggu/ Hari Minggu/ Hari 22
12 Khamis 22 JUN 2023 12 KHAMIS
/Tarikh /Tarikh JUN 2023
8.30-9.30 3 LD 7.30-8.00 2 BD
Standard Standard
1.1 / 1.1.1 (I,II) 1.1/ 1.1.1, 1.1.2
1. Melakukan pergerakan Menendang dan melompat 1. Menyatakan postur badan yang betul dan yang salah
sekurang kurangnya 2
2. Mengaplikasikan sekurang-kurangnya 2 postur badan
3. Murid diajar untuk membuat pergerakan menendang 3. Murid diterangkan tetang postur badan yang betul
dan melompat Ketika duduk, berdiri, tidur dan mengangkat barang
4. Murid membuat pergerakan menendang dan dengan betul
melompat menggunakan bola secara one to one 4. Murid menunjukkan postur badan yang betul kepada
bersama guru guru
5. Murid melakukan pergerakn menendang dan 5. Murid mengenal pasti postur badan yang betul dan
melompatberpasangan bersama rakan kelas salah berdasarkan gambar yang diberikan
Refleksi Refleksi

13 AHAD 25 Jun 2023 13 AHAD 25 Jun 2023
/Tarikh /Tarikh
8.00-9.00 3 LD 9.00-10.00 2 BD
Standard Standard
1.2/ 1.2.1 (I,II) 1.1, 2.1 / 1.1.1, 2.1.1
Refleksi
Refleksi

13 AHAD 25 Jun 2023 13 AHAD 25 JUN 2023
/Tarikh /Tarikh
10.20-11.20 5 BD 9.00-10.00 2 BD
Standard Standard
1.1 / 1.1.1 1.1, 2.1 / 1.1.1, 2.1.1
Refleksi
Refleksi
Minggu/ Hari
13 AHAD 25 Jun 2023
/Tarikh
12.20-12.50 3 LD
Standard
1.2/ 1.2.1 (I,II)
Kandungan:

Pembelajaran

pada hari ini
dewan
Refleksi

/Tarikh /Tarikh
8.30-9.30 6 LD 9.30-10.00 2 BD
Standard Standard
1.1./ 1,1,1 1.1, 2.1, 5.1/ 1.1.1, 2.1.1, 5.1.5
Refleksi Refleksi
/Tarikh /Tarikh
10.20-10.50 6 BD SAINS 11.20-12.20 2 BD
Standard Standard
1.1./ 1,1,1 1.1.2, 1.1.3 3.1 /3..1.1, 3.1.2, 3.1.3, 3.1.4
Refleksi Refleksi
/Tarikh /Tarikh
8.00-9.00 2 LD (B) PSK 9.00-10.00 2 BD
Standard Standard
1.1/ 1.1.1 (i) 2.2.3, 2.2.4
Refleksi Refleksi
Minggu/ Hari
/Tarikh
12.20-1.20 6 LD
Pelajaran MUZIK
Standard
1.1/ 1.1.1 (i)
Kandungan:


hari ini
kain audio
Refleksi
14 AHAD 2 Julai 2023 14 AHAD 2 Julai 2023
/Tarikh /Tarikh
8.00-9.00 3 LD 9.00-10.00 2 BD
Standard Standard
1.2/ 1.2.1 (I,II) 1.1, 2.1 / 1.1.1, 2.1.1
Refleksi
Refleksi

14 AHAD 2 Julai 2023 14 AHAD 2 JULAI 2023
/Tarikh /Tarikh
10.20-11.20 5 BD 9.00-10.00 2 BD
Standard Standard
1.1 / 1.1.1 1.1, 2.1 / 1.1.1, 2.1.1
Refleksi
Refleksi
Minggu/ Hari
14 AHAD 2 Julai 2023
/Tarikh
12.20-12.50 3 LD
Standard
1.2/ 1.2.1 (I,II)
Kandungan:

Pembelajaran

pada hari ini
dewan
Refleksi

15 AHAD 9Julai 2023 15 AHAD 9 Julai 2023
/Tarikh /Tarikh
8.00-9.00 3 LD 9.00-10.00 2 BD
Standard Standard
1.2/ 1.2.1 (I,II) 1.1, 2.1 / 1.1.1, 2.1.1
Refleksi
Refleksi

/Tarikh /Tarikh
10.20-11.20 5 BD 9.00-10.00 2 BD
Standard Standard
1.1 / 1.1.1 1.1, 2.1 / 1.1.1, 2.1.1
Refleksi
Refleksi
Minggu/ Hari
/Tarikh
12.20-12.50 3 LD
Standard
1.2/ 1.2.1 (I,II)
Kandungan:

Pembelajaran

pada hari ini
dewan
Refleksi

15 ISNIN 10 JULAI 2023 15 ISNIN 10 JULAI 2023
/Tarikh /Tarikh
8.30-9.30 6 LD 9.30-10.00 2 BD
Standard Standard
1.1./ 1,1,1 1.1, 2.1, 5.1/ 1.1.1, 2.1.1, 5.1.5
Refleksi Refleksi
15 ISNIN 10 JULAI 2023 15 ISNIN 10JULAI 2023
/Tarikh /Tarikh
10.20-10.50 6 BD SAINS 11.20-12.20 2 BD
Standard Standard
1.1./ 1,1,1 1.1.2, 1.1.3 3.1 /3..1.1, 3.1.2, 3.1.3, 3.1.4
Refleksi Refleksi
15 SELASA 11 JULAI 2023 15 SELASA 11 JULAI 023
/Tarikh /Tarikh
8.00-9.00 2 LD (B) PSK 9.00-10.00 2 BD
Standard Standard
1.1/ 1.1.1 (i) 2.2.3, 2.2.4
Refleksi Refleksi
Minggu/ Hari
15 SELASA 11 JULAI 2023
/Tarikh
12.20-1.20 6 LD
Pelajaran MUZIK
Standard
1.1/ 1.1.1 (i)
Kandungan:


hari ini
kain audio
Refleksi
15 RABU 12 JULAI 2023 15 RABU 12 JULAI 2023
/Tarikh /Tarikh
8.30-9.30 3 LD 9.30-10.00 2 BD
Standard
Standard 1.1, 2.1, 5.1/ 1.1.1, 2.1.1, 5.1.5
Kandungan:
1. Melakukan pergerakan Menendang dan melompat mengikut kreativiti murid
3. Murid diajar untuk membuat pergerakan menendang bangku 3. Murid diterangkan tetang maksud ruang dan
dan melompat pergerakan
4. Murid membuat pergerakan menendang dan 4. Murid diberikan contoh pergerakan bebas di ruang
melompat menggunakan bola secara one to one yang luas
bersama guru 5. Murid dirangsang untuk melakukan pergerakan di
5. Murid melakukan pergerakn menendang dan dalam ruang yang luas dengan kreatif
melompatberpasangan bersama rakan kelas 6. Guru menekankan aspek keselamatan sepanjang
6. Guru membuat rumusan pdpc pada hari ini aktiviti dijalankan
Refleksi
Refleksi

Minggu/ Hari
15 RABU 12 JULAI 2023
/Tarikh
8.00-9.00 2 LD (B)
Pelajaran MELAYU
Standard
1.1/ 1.1.1 (i)
Kandungan:

Pembelajaran

guru
Refleksi
15 Khamis 13 JULAI 2023 15 KHAMIS 13 JULAI 2023
/Tarikh /Tarikh
8.30-9.30 3 LD 7.30-8.00 2 BD
Standard Standard
1.1 / 1.1.1 (I,II) 1.1/ 1.1.1, 1.1.2
1. Melakukan pergerakan Menendang dan melompat 1. Menyatakan postur badan yang betul dan yang salah
3. Murid diajar untuk membuat pergerakan menendang 3. Murid diterangkan tetang postur badan yang betul
dan melompat Ketika duduk, berdiri, tidur dan mengangkat barang
4. Murid membuat pergerakan menendang dan dengan betul
melompat menggunakan bola secara one to one 4. Murid menunjukkan postur badan yang betul kepada
bersama guru guru
5. Murid melakukan pergerakn menendang dan 5. Murid mengenal pasti postur badan yang betul dan
melompatberpasangan bersama rakan kelas salah berdasarkan gambar yang diberikan
Refleksi Refleksi

16 AHAD 16 Julai 2023 16 AHAD 16 Julai 2023
/Tarikh /Tarikh
8.00-9.00 3 LD 9.00-10.00 2 BD
Standard Standard
1.2/ 1.2.1 (I,II) 1.1, 2.1 / 1.1.1, 2.1.1
Refleksi
Refleksi

/Tarikh /Tarikh
10.20-11.20 5 BD 9.00-10.00 2 BD
Standard Standard
1.1 / 1.1.1 1.1, 2.1 / 1.1.1, 2.1.1
Refleksi
Refleksi
Minggu/ Hari
/Tarikh
12.20-12.50 3 LD
Standard
1.2/ 1.2.1 (I,II)
Kandungan:

Pembelajaran

pada hari ini
dewan
Refleksi

Minggu/ Hari
27 Isnin 9 OktoberI 2023
/Tarikh
Kelas /Masa /Mata Pendidikan
9.30-10.00 2 BD
Pelajaran Jasmani
Standard
1.1, 2.1, 5.1/ 1.1.1, 2.1.1, 5.1.5
Kandungan:

Pembelajaran
1. Membuat pergerakan di ruang yang luas secara bebas
mengikut kreativiti murid
1. Murid membuat aktiviti pemanasan badan dan

Aktiviti membuat renggangan badan
2. Murid diterangkan tetang tajuk pengajaran pada hari ini
BBM: kon, bangku 3. Murid diterangkan tetang maksud ruang dan
pergerakan
4. Murid diberikan contoh pergerakan bebas di ruang yang
luas
5. Murid dirangsang untuk melakukan pergerakan di
dalam ruang yang luas dengan kreatif
6. Guru menekankan aspek keselamatan sepanjang
aktiviti dijalankan
Refleksi
27 Isnin 10 Oktober 2023 27 ISNIN 10 Oktober 2023
/Tarikh /Tarikh
10.20-10.50 6 BD SAINS 11.20-12.20 2 BD
Tema / Tajuk Pembina cilik Tema / Tajuk Unit 3 : Manusia
Standard Standard
2.1/2.1.1, 2.1.2 (ii), 2.1.3 3.1 /3..1.1, 3.1.2, 3.1.3, 3.1.4
1. Meneroka Bahasa seni visual sekurangnya 3 daripada 1. Menyatakan cara manusia membiak, peringkat
5 Bahasa tumbesaran manusia, tumbesaran berbeza dan
2. Meneroka media dengan menggunakan pelbagai pewarisan
bahan binaan
1. Murid ditunjukkan contoh binaan yang telah siap 1. Murid ditayangkan video manusia membesar dan
Aktiviti dibina. Aktiviti bersoal jawab tentang video
2. Murid diterangkan tentang tajuk pengajaran pada hari 2. Murid diterangkan tajuk pengajaran pada hari ini
gambar karya, 3. Murid meneroka Bahasa seni visual seperti bentuk, gambar keluarga dengan guru tentang gambar tersebut dengan
imbangan dan kesatuan dengan soal jawab oleh guru mengaitkan pengajaran hari ini
4. Murid menyenaraikan Bahasa seni visual yang 4. Murid di terangkan tentang cara manusia membiak,
terdapat dalam contoh binaan peringkat tumbesdaran, tumbesaran yang berbeza
5. Murid meneroka pelbagai bahan dan media yang dan pewarisan
diberikan oleh guru untuk menghasilkan binaan. 5. Murid mengaitkan dengan kehidupan harian
6. Murid diberikan peneguhan dan guru membuat refleksi 6. Murid menyiapkan lembaran kerja
pdp. 7. Guru membuat rumusan pdp pada hari ini
Refleksi Refleksi
Minggu/ Hari /Tarikh 27 Selasa 10 Oktober 2023
Minggu/ Hari
27 Selasa 10 Oktober 2023
/Tarikh
Kelas /Masa /Mata PENDIDIKAN 7.30-8.30 1 B LD
10.20-10.50 6 BD Pelajaran MANIPULATIF
Pelajaran SENI VISUAL
Tema / Tajuk MOTOR HALUS
Tema / Tajuk Pembina cilik
Standard Standard Kandungan: 2.2/ 2.2.1 (I,II)
2.1/2.1.1, 2.1.2 (ii), 2.1.3
Kandungan:
Objektif Pembelajaran Pada akhir pengajaran dan pembelajaran,murid boleh:
Pembelajaran 1. Membuat pergerakan menggenggam menggunakan alatan (spa) sekurang-
1. Meneroka Bahasa seni visual sekurangnya 3 daripada kurangnya 5 kali
5 Bahasa 2. Memindahkan air ke dalam bekas menggunakan span dengan memerah
2. Meneroka media dengan menggunakan pelbagai span
bahan binaan
1. Murid ditunjukkan contoh binaan yang telah siap
Aktiviti dibina. Aktiviti 1. Murid membuat pergerakan menggenggam tangan di pelbagai arah
mengikut arahan guru tanpa alatan
2. Murid diterangkan tentang tajuk pengajaran pada hari
BBM: span, bekas, air 2. Guru menerangkan tajuk pengajaran pada hari ini dengan mengaiutkan
BBM: contoh ini aktiviti 1 dan pengajaran lep[as
gambar karya, 3. Murid meneroka Bahasa seni visual seperti bentuk, Kaedah penilaian: 3. Murid diajar untuk menggenggam span dengan menggunakan dua belah
imbangan dan kesatuan dengan soal jawab oleh guru Pemerhatian atas tangan dan membuat ansur maju menggunakan sebelah tangan.
4. Murid menyenaraikan Bahasa seni visual yang kemahiran murid 4. Murid membuat pergerakan menggenggam dengan sebelah tangan dan
terdapat dalam contoh binaan dua belah tangan dengan bimbingan guru
5. Murid meneroka pelbagai bahan dan media yang 5. Murid diterangkan tentang aktiviti memerah air menggunakan span dengan
diberikan oleh guru untuk menghasilkan binaan. demostrasi.
6. Murid diberikan peneguhan dan guru membuat refleksi 6. Murid memindahkan air menggunakan span dengan teknik memerah span.
pdp. 7. Murid secara berpasangan memindahkan air dengan menggunakan span
secara bergilir-gilir.
8. Murid membuat pertandingan memerah air ke dalam bekas mengikut
kumpulan
9. Guru memberikan rumusan pengajaran dan memberikan peneguhan positif
sepanjang aktiviti berlangsung
Refleksi
Refleksi
Minggu/ Hari /Tarikh 27 Rabu 11 Oktober 2023 Minggu/ Hari
27 RABU 11 OktoberI 2023
/Tarikh
7.30-8.30 1 B LD 9.30-10.00 2 BD
Tema / Tajuk MOTOR HALUS Tema / Tajuk Cabaran ruang
Standard Kandungan: 2.2/ 2.2.1 (I,II) Standard

1.1, 2.1, 5.1/ 1.1.1, 2.1.1, 5.1.5
Kandungan:
1. Membuat pergerakan menggenggam menggunakan alatan (spa) sekurang- Pembelajaran
kurangnya 5 kali 1. Membuat pergerakan di ruang yang luas secara bebas
2. Memindahkan air ke dalam bekas menggunakan span dengan memerah mengikut kreativiti murid
span 2. Elaakukan aktiviti dengan selamat
Aktiviti 1. Murid membuat pergerakan menggenggam tangan di pelbagai arah

mengikut arahan guru tanpa alatan 1. Murid membuat aktiviti pemanasan badan dan
BBM: span, bekas, air 2. Guru menerangkan tajuk pengajaran pada hari ini dengan mengaiutkan Aktiviti membuat renggangan badan
aktiviti 1 dan pengajaran lep[as 2. Murid diterangkan tetang tajuk pengajaran pada hari ini
Kaedah penilaian: 3. Murid diajar untuk menggenggam span dengan menggunakan dua belah BBM: kon, bangku 3. Murid diterangkan tetang maksud ruang dan
Pemerhatian atas tangan dan membuat ansur maju menggunakan sebelah tangan. pergerakan
kemahiran murid 4. Murid membuat pergerakan menggenggam dengan sebelah tangan dan
dua belah tangan dengan bimbingan guru
5. Murid diterangkan tentang aktiviti memerah air menggunakan span dengan luas
demostrasi. 5. Murid dirangsang untuk melakukan pergerakan di
6. Murid memindahkan air menggunakan span dengan teknik memerah span. dalam ruang yang luas dengan kreatif
7. Murid secara berpasangan memindahkan air dengan menggunakan span 6. Guru menekankan aspek keselamatan sepanjang
secara bergilir-gilir. aktiviti dijalankan
8. Murid membuat pertandingan memerah air ke dalam bekas mengikut 7. Guru membuat rumusan pdpc pada hari ini
kumpulan
Refleksi Refleksi
Minggu/ Hari
27 Rabu 10 oktober 2023
/Tarikh
8.00-9.00 2 LD (B)
Pelajaran MELAYU
Tema / Tajuk Kami sepakat
Standard
1.2/ 1.2.1
Kandungan:

Pembelajaran
1. Menjawab sekurang-kurangnya 2 soalan berdasarkan
cerita yang diperdengarkan
2. Menyusun semula cerita yang telah diperdengarkan
Aktiviti 1. Murid ditunjukkan gambar Arnab dan rama-rama dan

murid mengeja haiwan yang ditunjukkan
BBM: kad 2. Murid diterangkan tentang tajuk pengakjaran pada hari
gambar, video ini dengan mengaitkan aktiviti 1
dan audio 3. Murid diperdengarkan cerita bertajuk Bersatu hati
4. Guru menceritakan cerita yang telah dipasang
5. Murid bersoal jawab dengan guru tentang cerita tadi
6. Murid menyusun kad gambar mengikut urutan cerita
yang telah diperdengarkan
Refleksi
PROGRAM MAJLIS MAULIDUR RASUL & BESTARI SOLAT
• Murid berkumpul di balai harmoni

• Aktiviti selawat bersama-sama
• Ceramah tentang Riwayat hidup Rasulullah
• Rehat
• Kem bestari solat
Refleksi:
Aktiviti berjalan dengan lancer dengan kawalan murid yang baik.
Murid dapat menjawab soalan kuiz dengan baik.
Minggu/ Hari
28 AHAD 16 Julai 2023 Minggu/ Hari /Tarikh 28 Rabu 11 Oktober 2023
/Tarikh
Kelas /Masa /Mata KEMAHIRAN Kelas /Masa /Mata KEMAHIRAN
8.00-9.00 3 LD 7.30-8.30 1 B LD
Pelajaran MANIPULATIF Pelajaran MANIPULATIF
Tema / Tajuk MOTOR HAlus Tema / Tajuk MOTOR HALUS
Standard
2.2/ 1.2.1 (I,II)
Kandungan: Standard Kandungan: 2.2/ 2.2.1 (I,II)

Pembelajaran
1. Menyurih sekurang-kurang 5 duit syiling dengan 1. Membuat pergerakan menggenggam menggunakan alatan (spa) sekurang-
bimbingan guru kurangnya 5 kali
2. Memindahkan air ke dalam bekas menggunakan span dengan memerah
span
Aktiviti 1. Murid ditunjukkan kesan surihan dan bersoal jawab
dengan murid Aktiviti 1. Murid membuat pergerakan menggenggam tangan di pelbagai arah
BBM: bola, kon 2. Murid diterangkan tajuk pengajaran pada hari ini mengikut arahan guru tanpa alatan
dengan mengaitkan aktiviti 1 BBM: span, bekas, air 2. Guru menerangkan tajuk pengajaran pada hari ini dengan mengaiutkan
3. Murid ditunjukkan cara menyurih duit syiling dan aktiviti 1 dan pengajaran lep[as
menerangkan kesan yang dihasilkan Kaedah penilaian: 3. Murid diajar untuk menggenggam span dengan menggunakan dua belah
Pemerhatian atas tangan dan membuat ansur maju menggunakan sebelah tangan.
4. Murid membuat aktiviti menyurih menggunakan pensil
kemahiran murid 4. Murid membuat pergerakan menggenggam dengan sebelah tangan dan
warna dan duit syiling demngan bimbingan guru dua belah tangan dengan bimbingan guru
5. Murid diberikan peneguhan dan guru membuat refleksi 5. Murid diterangkan tentang aktiviti memerah air menggunakan span dengan
demostrasi.
6. Murid memindahkan air menggunakan span dengan teknik memerah span.
7. Murid secara berpasangan memindahkan air dengan menggunakan span
secara bergilir-gilir.
8. Murid membuat pertandingan memerah air ke dalam bekas mengikut
Refleksi kumpulan
Refleksi
28 Ahad 10 Oktober 2023 28 AHAD 16 Julai 2023
/Tarikh /Tarikh
Kelas /Masa /Mata Kelas /Masa /Mata PENDIDIKAN
SAINS 10.20-10.50 2 BD 11.20-11.50 5 BD
Pelajaran Pelajaran SENI VISUAL
Tema / Tajuk Unit 3 : Manusia Tema / Tajuk Si putih menawan
Standard Standard
3.1 /3..1.1, 3.1.2, 3.1.3, 3.1.4 1.1 / 1.1.1
1. Menyatakan cara manusia membiak, peringkat 1. Melakukan pergerakan melontar dan menangkap
tumbesaran manusia, tumbesaran berbeza dan sekurang-kurangnya 5 kali
pewarisan 2. Melakukan pergerakan melontar dan menyambut
1. Murid ditayangkan video manusia membesar dan dengan jarak berbeza
Aktiviti bersoal jawab tentang video 1. Murid membuat aktiviti pemanasan badan dengan
2. Murid diterangkan tajuk pengajaran pada hari ini Aktiviti membuat aktiviti kembang kuncup, dan keretapi laju
BBM: video, 3. Murid di tunjukkan gambar keluarga dan berbincang 2. Murid diterangkan tetang aktiviti pengajaran pada hari
gambar keluarga dengan guru tentang gambar tersebut dengan BBM: bola ini
mengaitkan pengajaran hari ini 3. Murid diajar untuk membuat pergerakan melontar dan
4. Murid di terangkan tentang cara manusia membiak, menyambut
peringkat tumbesdaran, tumbesaran yang berbeza 4. Murid membuat pergerakan melontar dan menyambut
dan pewarisan dengan jarakn yang berbeza
5. Murid mengaitkan dengan kehidupan harian 5. Murid melakukan pergerakn melontar dan
6. Murid menyiapkan lembaran kerja menyambut berpasangan bersama rakan kelas
7. Guru membuat rumusan pdp pada hari ini dengan jarak yang berbeza
Refleksi
Refleksi
Minggu/ Hari
/Tarikh
12.20-12.50 3 LD
Tema / Tajuk MOTOR HAlus
Standard
2.2/ 1.2.1 (I,II)
Kandungan:

Pembelajaran
1. Menyurih sekurang-kurang 5 duit syiling dengan
bimbingan guru
Aktiviti 1. Murid ditunjukkan kesan surihan dan bersoal jawab

dengan murid
BBM: bola, kon 2. Murid diterangkan tajuk pengajaran pada hari ini
dengan mengaitkan aktiviti 1
3. Murid ditunjukkan cara menyurih duit syiling dan
menerangkan kesan yang dihasilkan
4. Murid membuat aktiviti menyurih menggunakan pensil
warna dan duit syiling demngan bimbingan guru
5. Murid diberikan peneguhan dan guru membuat refleksi
Refleksi

Minggu/ Hari 14 November Minggu/ Hari
32 SELASA 32 Selasa 14 NOV 2023
/Tarikh 2023 /Tarikh
8.00-9.00 2 LD (B) KM 11.20-12.20 1B
Tema / Tajuk Alam Sekeliling Tema / Tajuk apresisasi seni
Standard Standard
1.1/ 1.1.1 (i) 2.2.3, 2.2.4
1. Membatangkan suku kata terbuka sekurang- 1. Membuat sekurang-kurangnya 3 pergerakan mengikut
kurangnya 3 daripada 5 sukukata KV nyanyian lagu
1. Murid ditunjukkan gambar rama-rama dan bersoal
Aktiviti 1. Murid ditayangkan video nyanyian lagu suku kata dan Aktiviti jawab tentang gambar mengikut pengetahuan sedia
bernyanyi bersama-sama ada murid
BBM: kad suku 2. Murid diterangkan tentang tajuk pengajaran pada hari BBM: audio 2. murid diterangkan tentang tajuk pengajaran pada hari
kata, video, kad ini dengan menyatakan objektif pada hari ini ini
huruf 3. Murid membatangkan suku kata dengan bimbingan 3. murid diperdengarkan lagu rama-rama dan guru
guru membuat pergerakan mengikut lirik lagu
4. Murid bermain permainan Bahasa dengan 4. murid diajar semula membuat pergerakan yang telah
memadankan huruf vokal dan huruf konsonan dan diajar pada sesi lepas
membunyikan suku kata yang dibina 5. murid diajar untuk membuat pergerakan mengikut lirik
5. Murid menyurih suku kata pada lembaran kerja lagu
6. Guru membuat rumusan pdpc pada hari ini 6. murid membuat pergerakan mengikut lirik lagu
7. murid diberikan peneguhan dan guru membuat
rumusan PdP
Refleksi Refleksi
32 Rabu 32 Rabu 15 NOV 2023
11.20-12.20 2 LD (B) KM 7.30-8.30 1B
Standard Standard
1.1/ 1.1.1 (i) 2.2.3, 2.2.4
1. Membatangkan suku kata terbuka sekurang- 1. Membuat sekurang-kurangnya 3 pergerakan mengikut
kurangnya 3 daripada 5 sukukata KV nyanyian lagu
1. Murid ditunjukkan gambar rama-rama dan bersoal
Aktiviti 1. Murid ditayangkan video nyanyian lagu suku kata dan Aktiviti jawab tentang gambar mengikut pengetahuan sedia
bernyanyi bersama-sama ada murid
BBM: kad suku 2. Murid diterangkan tentang tajuk pengajaran pada hari BBM: audio 2. murid diterangkan tentang tajuk pengajaran pada hari
kata, video, kad ini dengan menyatakan objektif pada hari ini ini
huruf 3. Murid membatangkan suku kata dengan bimbingan 3. murid diperdengarkan lagu rama-rama dan guru
guru membuat pergerakan mengikut lirik lagu
4. Murid bermain permainan Bahasa dengan 4. murid diajar semula membuat pergerakan yang telah
memadankan huruf vokal dan huruf konsonan dan diajar pada sesi lepas
membunyikan suku kata yang dibina 5. murid diajar untuk membuat pergerakan mengikut lirik
5. Murid menyurih suku kata pada lembaran kerja lagu
6. Guru membuat rumusan pdpc pada hari ini 6. murid membuat pergerakan mengikut lirik lagu
rumusan PdP
Refleksi Refleksi
Minggu/ Hari
32 RABU 15 Nov 2023
/Tarikh
9.30-10.00 2 BD
Pelajaran Jasmani
Standard
1.1, 2.1, 5.1/ 1.1.1, 2.1.1, 5.1.5
Kandungan:

Pembelajaran

BBM: kon, bangku 3. Murid diterangkan tetang maksud ruang dan
pergerakan
luas
aktiviti dijalankan
Refleksi
32 Khamis 16 Nov 2023 32 KHAMIS 16 Nov 2023
/Tarikh /Tarikh
8.30-9.30 3 LD 7.30-8.00 2 BD
Tema / Tajuk istimewanya deria Tema / Tajuk HARI YANG CERIA
Standard Standard
3.2/3.2.1 3.1/ 3.1.1, 3.1.2
1. mengenalpasti bentuk dan warna yang sama 1. Menyatakan postur badan yang betul dan yang salah
sekurang-kurangnya 5 daripada 10 dengan betul sekurang kurangnya 2
1. Murid ditunjukkan pelbagai bentuk dan warna dan 1. Guru melakonkan cara duduk yang salah dan sakit
Aktiviti murid berkomunikasi tentang warna dengan guru Aktiviti pinggang
2. murid diterangkan tentang tajuk pengajaran pada hari 2. Murid diterangkan tentang aktiviti pengajaran dengan
3. murid ditayangkan video warna dan bentuk dan murid 3. Murid diterangkan tetang postur badan yang betul
bersoal jawab tentang video Ketika duduk, berdiri, tidur dan mengangkat barang
4. murid ditunjukkan dengan 10 warna dan bentuk yang dengan betul
berbeza 4. Murid menunjukkan postur badan yang betul kepada
5. murid memadankan warna dan bentuk yang sama guru
dengan bimbingan guru 5. Murid mengenal pasti postur badan yang betul dan
6. murid diberikan peneguhan dan guru membuat salah berdasarkan gambar yang diberikan
rumusan pdp 6. Guru membuat rumusan pdpc pada hari ini
Refleksi Refleksi

Minggu/ Hari
32 Khamis 16 Nov 2023
/Tarikh
11.20-12.20 3 LD
Tema / Tajuk istimewanya deria
Standard
3.2/3.2.1
Kandungan:

Pembelajaran
1. mengenalpasti bentuk dan warna yang sama
sekurang-kurangnya 5 daripada 10 dengan betul
1. Murid ditunjukkan pelbagai bentuk dan warna dan

Aktiviti murid berkomunikasi tentang warna dengan guru
2. murid diterangkan tentang tajuk pengajaran pada hari
BBM: bola ini
3. murid ditayangkan video warna dan bentuk dan murid
bersoal jawab tentang video
4. murid ditunjukkan dengan 10 warna dan bentuk yang
berbeza
5. murid memadankan warna dan bentuk yang sama
dengan bimbingan guru
rumusan pdp
Refleksi

33 Ahad 19 Nov 2023 33 Ahad 19 NOV 2023
/Tarikh /Tarikh
Kelas /Masa /Mata KEMAHIRAN Kelas /Masa /Mata
8.00-9.00 3 LD KM 7.30-8.30 1B
Pelajaran MANIPULATIF Pelajaran
Tema / Tajuk istimewanya deria Tema / Tajuk apresisasi seni
Standard Standard
3.2/3.2.1 2.2.3, 2.2.4
1. menamakan sekurang-kurangnya 3 daripada 5 bentuk 1. Membuat sekurang-kurangnya 3 pergerakan dalam
dan warna dengan betul aktiviti menguli doh
1. Murid ditunjukkan pelbagai bentuk dan warna dan 1. Murid ditunjukkan doh/clay dan bersoal jawab tentang
Aktiviti murid berkomunikasi tentang warna dengan guru Aktiviti bahan yang ditunjukkan guru
2. murid diterangkan tentang tajuk pengajaran pada hari 2. murid diterangkan tentang aktiviti pengajaran pada
BBM: bola ini BBM: audio hari ini
3. murid ditayangkan video warna dan bentuk dan murid 3. murid diajar untuk menguli doh, mencubit dan
bersoal jawab tentang video membulatkan doh
4. murid ditunjukkan dengan 5 bentuk yang berbeza 4. murid melakukan aktiviti menguli, mencubit dan
5. murid diajar untuk menamakan bentuk yang membulatkan doh dengan bimbinganbguru
ditunjukkan oleh guru 5. murid diberikan peneguhan dan guru membuat refleksi
6. murid memadankan bentuk dengan nama yang betul pdp
7. murid diberikan peneguhan dan guru membuat refleksi
pdp
Refleksi Refleksi

32 Ahad 19 Nov 2023 32 AHAD 19 Nov 2023
/Tarikh /Tarikh
SAINS 10.20-10.50 2 BD 11.20-11.50 5 BD
Tema / Tajuk Unit 4 : HAiwan Tema / Tajuk Si putih menawan
Standard Standard
3.1 /3..1.1, 3.1.2, 3.1.3, 3.1.4 1.1 / 1.1.1
Refleksi
Refleksi
Minggu/ Hari
33 Ahad 19 Nov 2023
/Tarikh
12.20-12.50 3 LD
Standard
3.2/3.2.1
Kandungan:

Pembelajaran
1. menamakan sekurang-kurangnya 3 daripada 5 bentuk
dan warna dengan betul

BBM: bola ini
4. murid ditunjukkan dengan 5 bentuk yang berbeza
5. murid diajar untuk menamakan bentuk yang
ditunjukkan oleh guru
6. murid memadankan bentuk dengan nama yang betul
pdp
Refleksi

33 Isnin 20 NOV 2023 33 Isnin 20 Nov 2023
/Tarikh /Tarikh
Kelas /Masa
KM 7.30-8.30 1B Kelas /Masa /Mata Pendidikan
/Mata Pelajaran 9.30-10.00 2 BD
Pelajaran Jasmani
Tema / Tajuk apresisasi seni
Standard
2.2.3, 2.2.4
Kandungan: Standard
1.1, 2.1, 5.1/ 1.1.1, 2.1.1, 5.1.5
Kandungan:
Pembelajaran Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran,murid boleh:
1. Membuat sekurang-kurangnya 3 pergerakan dalam Pembelajaran
aktiviti menguli doh 1. Membuat pergerakan di ruang yang luas secara bebas
1. Murid ditunjukkan doh/clay dan bersoal jawab 2. Elaakukan aktiviti dengan selamat
Aktiviti tentang bahan yang ditunjukkan guru
2. murid diterangkan tentang aktiviti pengajaran pada
BBM: audio hari ini 1. Murid membuat aktiviti pemanasan badan dan
3. murid diajar untuk menguli doh, mencubit dan Aktiviti membuat renggangan badan
membulatkan doh 2. Murid diterangkan tetang tajuk pengajaran pada hari ini
4. murid melakukan aktiviti menguli, mencubit dan BBM: kon, bangku 3. Murid diterangkan tetang maksud ruang dan
membulatkan doh dengan bimbinganbguru pergerakan
5. murid diberikan peneguhan dan guru membuat 4. Murid diberikan contoh pergerakan bebas di ruang yang
refleksi pdp luas
aktiviti dijalankan
Refleksi
Ajmal Rayyan Anas Mudriq Refleksi

/Tarikh /Tarikh
Kelas /Masa Pendidikan seni Kelas /Masa /Mata
10.20-10.50 6 BD SAINS 11.50-12.50 2 BD
/Mata Pelajaran visual Pelajaran
Tema / Tajuk Ilusi dan realiti Tema / Tajuk Unit 4 : HAiwan
Standard Standard
2.1.1, 2.1.2 3.1 /3..1.1, 3.1.2, 3.1.3, 3.1.4
1. Menyatakan sekurang-kurangnya 2 media yang 1. Menyatakan cara manusia membiak, peringkat
boleh digunakan dalam menghasilkan karya seni tumbesaran manusia, tumbesaran berbeza dan
2. Membuat lakaran awal karya dengan meneroka pewarisan
teknik
1. Murid ditayangkan video manusia membesar dan
Aktiviti 1. Murid ditunjukkan gambar contoh karya yang akan Aktiviti bersoal jawab tentang video
dihasilkan dan bercerita tetang gambar 2. Murid diterangkan tajuk pengajaran pada hari ini
BBM: contoh 2. Murid diterangkan tentang tajuk pengajaran pada BBM: video, 3. Murid di tunjukkan gambar keluarga dan berbincang
karya, beras, hari ini gambar keluarga dengan guru tentang gambar tersebut dengan
pensil warna 3. Murid dirangsang untuk mengekplorasi media-media mengaitkan pengajaran hari ini
untuk menghasilkan karya 4. Murid di terangkan tentang cara manusia membiak,
4. Murid diajar untuk meneroka teknik menghasilkan peringkat tumbesdaran, tumbesaran yang berbeza
karya seperti teknik gosokan dan cetakan dan pewarisan
5. Murid meneroka teknik menghasilkan karya 5. Murid mengaitkan dengan kehidupan harian
6. Murid diberi peneguhan dan guru memberikan 6. Murid menyiapkan lembaran kerja
rumusan 7. Guru membuat rumusan pdp pada hari ini
Refleksi Refleksi
Ajmal Rayyan Anas Mudriq

33 Selasa 33 Selasa 21 NOV 2023
Kelas /Masa /Mata BAHASA Kelas /Masa
7.30-8.30 2 LD (B) KM 7.30-8.30 1B
Pelajaran MELAYU /Mata Pelajaran
Standard Standard
1.1/ 1.1.1 (i) 2.2.3, 2.2.4
1. Membatangkan suku kata terbuka sekurang- 1. Membuat sekurang-kurangnya 3 pergerakan dalam
kurangnya 3 daripada 5 sukukata KV aktiviti menguli doh
1. Murid ditunjukkan doh/clay dan bersoal jawab tentang
Aktiviti bahan yang ditunjukkan guru
BBM: audio hari ini
3. murid diajar untuk menguli doh, mencubit dan
membulatkan doh
4. murid melakukan aktiviti menguli, mencubit dan
guru
membulatkan doh dengan bimbinganbguru
refleksi pdp
Refleksi
Refleksi

33 Rabu 33 Rabu 22 NOV 2023
7.30-8.30 2 LD (B) KM 11.20-12.20 1B
Standard Standard
1.1/ 1.1.1 (i) 2.2.3, 2.2.4
BBM: audio hari ini
membulatkan doh
guru
refleksi pdp
Refleksi
Refleksi

Minggu/ Hari
Minggu/ Hari /Tarikh
33 KHAMIS 23 Nov 2023
/Tarikh Kelas /Masa /Mata KEMAHIRAN
8.00-9.00 3 LD
Kelas /Masa PENDIDIKAN Pelajaran MANIPULATIF
7.30-8.00 2 BD
/Mata Pelajaran KESIHATAN Tema / Tajuk istimewanya deria
Tema / Tajuk HARI YANG CERIA Standard
3.2/3.2.1
Standard Kandungan:
3.1/ 3.1.1, 3.1.2
Kandungan:
Pembelajaran 1. menamakan sekurang-kurangnya 3 daripada 5 bentuk
1. Menyatakan postur badan yang betul dan yang salah dan warna dengan betul
2. Mengaplikasikan sekurang-kurangnya 2 postur
badan 1. Murid ditunjukkan pelbagai bentuk dan warna dan
1. Guru melakonkan cara duduk yang salah dan sakit Aktiviti murid berkomunikasi tentang warna dengan guru
Aktiviti pinggang 2. murid diterangkan tentang tajuk pengajaran pada hari
2. Murid diterangkan tentang aktiviti pengajaran dengan BBM: bola ini
BBM: gambar mengaitkan aktiviti 1 3. murid ditayangkan video warna dan bentuk dan murid
3. Murid diterangkan tetang postur badan yang betul bersoal jawab tentang video
Ketika duduk, berdiri, tidur dan mengangkat barang 4. murid ditunjukkan dengan 5 bentuk yang berbeza
dengan betul 5. murid diajar untuk menamakan bentuk yang
4. Murid menunjukkan postur badan yang betul kepada ditunjukkan oleh guru
guru 6. murid memadankan bentuk dengan nama yang betul
5. Murid mengenal pasti postur badan yang betul dan 7. murid diberikan peneguhan dan guru membuat refleksi
salah berdasarkan gambar yang diberikan pdp
Refleksi
Refleksi

Minggu/ Hari
/Tarikh
8.00-9.00 3 LD
Standard
3.2/3.2.1
Kandungan:

Pembelajaran

BBM: bola ini
pdp
Refleksi

34 Ahad 26 Nov 2023 34 Ahad 26 NOV 2023
/Tarikh /Tarikh
8.00-9.00 3 LD KM 7.30-8.30 1B
Standard Standard
3.2/3.2.1 2.2.3, 2.2.4
pdp
Refleksi Refleksi

34 Ahad 26 Nov 2023 34 AHAD 26 Nov 2023
/Tarikh /Tarikh
SAINS 10.20-10.50 2 BD 11.20-11.50 5 BD
Standard Standard
3.1 /3..1.1, 3.1.2, 3.1.3, 3.1.4 1.1 / 1.1.1
Refleksi
Refleksi
Minggu/ Hari
34 Ahad 26 Nov 2023
/Tarikh
12.20-12.50 3 LD
Standard
3.2/3.2.1
Kandungan:

Pembelajaran

BBM: bola ini
pdp
Refleksi

34 Isnin 27 NOV 2023 /Tarikh
34 Isnin 27 Nov 2023
/Tarikh
Kelas /Masa Kelas /Masa /Mata Pendidikan
9.30-10.00 2 BD
KM 7.30-8.30 1B Pelajaran Jasmani
/Mata Pelajaran
Tema / Tajuk apresisasi seni Tema / Tajuk Cabaran ruang
Standard Standard
2.2.3, 2.2.4 1.1, 2.1, 5.1/ 1.1.1, 2.1.1, 5.1.5

1. Membuat sekurang-kurangnya 3 pergerakan dalam mengikut kreativiti murid
aktiviti menguli doh 2. Elaakukan aktiviti dengan selamat
1. Murid ditunjukkan doh/clay dan bersoal jawab

1. Murid membuat aktiviti pemanasan badan dan membuat
Aktiviti tentang bahan yang ditunjukkan guru Aktiviti renggangan badan
2. murid diterangkan tentang aktiviti pengajaran pada 2. Murid diterangkan tetang tajuk pengajaran pada hari ini
BBM: audio hari ini BBM: kon, bangku 3. Murid diterangkan tetang maksud ruang dan pergerakan
3. murid diajar untuk menguli doh, mencubit dan 4. Murid diberikan contoh pergerakan bebas di ruang yang
luas
membulatkan doh 5. Murid dirangsang untuk melakukan pergerakan di dalam
4. murid melakukan aktiviti menguli, mencubit dan ruang yang luas dengan kreatif
membulatkan doh dengan bimbinganbguru 6. Guru menekankan aspek keselamatan sepanjang aktiviti
5. murid diberikan peneguhan dan guru membuat dijalankan
refleksi pdp 7. Guru membuat rumusan pdpc pada hari ini
Refleksi Refleksi
/Tarikh /Tarikh
10.20-10.50 6 BD SAINS 11.50-12.50 2 BD
Standard Standard
2.1.1, 2.1.2 3.1 /3..1.1, 3.1.2, 3.1.3, 3.1.4
teknik
Refleksi Refleksi

7.30-8.30 2 LD (B) KM 11.50-12.50 1B
Standard Standard
1.1/ 1.1.1 (i) 2.2.3, 2.2.4
BBM: audio hari ini
membulatkan doh
guru
refleksi pdp
Refleksi
Refleksi

11.20-12.20 2 LD (B) KM 7.30-8.30 1B
Standard Standard
1.1/ 1.1.1 (i) 2.2.3, 2.2.4
BBM: audio hari ini
membulatkan doh
guru
refleksi pdp
Refleksi
Refleksi

Minggu/ Hari
34 Rabu 27 Nov 2023
/Tarikh
9.30-10.00 2 BD
Pelajaran Jasmani
Standard
1.1, 2.1, 5.1/ 1.1.1, 2.1.1, 5.1.5
Kandungan:

Pembelajaran

BBM: kon, 3. Murid diterangkan tetang maksud ruang dan
bangku pergerakan
4. Murid diberikan contoh pergerakan bebas di ruang
yang luas
aktiviti dijalankan
Refleksi
Minggu/ Hari
34 KHAMIS 28 Nov 2023
8.00-9.00 3 LD
7.30-8.00 2 BD
3.2/3.2.1
Standard Kandungan:
3.1/ 3.1.1, 3.1.2
Kandungan:
Refleksi
Refleksi

Minggu/ Hari
/Tarikh
12.20-12.50 3 LD
Standard
3.2/3.2.1
Kandungan:

Pembelajaran

BBM: bola ini
pdp
Refleksi

35 Ahad 3 Dec 2023 35 Ahad 3 Dec 2023
/Tarikh /Tarikh
8.00-9.00 3 LD KM 7.30-8.30 1B
Standard Standard
3.2/3.2.1 2.2.3, 2.2.4
pdp
Refleksi Refleksi

35 Ahad 3 Dec 2023 35 AHAD 3 Dec 2023
/Tarikh /Tarikh
SAINS 10.20-10.50 2 BD 11.20-11.50 5 BD
Standard Standard
3.1 /3..1.1, 3.1.2, 3.1.3, 3.1.4 1.1 / 1.1.1
Refleksi
Refleksi
Minggu/ Hari
35 Ahad 3 Dec 2023
/Tarikh
12.20-12.50 3 LD
Standard
3.2/3.2.1
Kandungan:

Pembelajaran

BBM: bola ini
pdp
Refleksi

35 Isnin 4 Disember 2023 /Tarikh
35 Isnin 27 Nov 2023
/Tarikh
9.30-10.00 2 BD
/Mata Pelajaran
Standard Standard
2.2.3, 2.2.4 1.1, 2.1, 5.1/ 1.1.1, 2.1.1, 5.1.5


luas
Refleksi Refleksi
35 Isnin 4 Disember 2023 35 Isnin 4 disember 2023
/Tarikh /Tarikh
10.20-10.50 6 BD SAINS 11.50-12.50 2 BD
Standard Standard
2.1.1, 2.1.2 3.1 /3..1.1, 3.1.2, 3.1.3, 3.1.4
teknik
Refleksi Refleksi

35 Selasa 5 Disember 2023 35 Selasa 5 Disember 2023
/Tarikh /Tarikh
7.30-8.30 2 LD (B) KM 11.50-12.50 1B
Standard Standard
1.1/ 1.1.1 (i) 2.2.3, 2.2.4
BBM: audio hari ini
membulatkan doh
guru
refleksi pdp
Refleksi
Refleksi

35 Selasa 5 Disember 2023 35 Selasa 5 Disember 2023
/Tarikh /Tarikh
11.20-12.20 2 LD (B) KM 7.30-8.30 1B
Standard Standard
1.1/ 1.1.1 (i) 2.2.3, 2.2.4
BBM: audio hari ini
membulatkan doh
guru
refleksi pdp
Refleksi
Refleksi

35 Rabu 6 Disember 2023 35 Rabu. 6 Disember 2023
/Tarikh /Tarikh
11.20-12.20 2 LD (B) KM 7.30-8.30 1B
Standard Standard
1.1/ 1.1.1 (i) 2.2.3, 2.2.4
BBM: audio hari ini
membulatkan doh
guru
refleksi pdp
Refleksi
Refleksi

Minggu/ Hari
35 Rabu 6 Disember 2023
/Tarikh
9.30-10.00 2 BD
Pelajaran Jasmani
Standard
1.1, 2.1, 5.1/ 1.1.1, 2.1.1, 5.1.5
Kandungan:

Pembelajaran

bangku pergerakan
yang luas
aktiviti dijalankan
Refleksi
Minggu/ Hari
35 Khamis 7 Disember 2023
35 KHAMIS 7 Disember 2023
8.00-9.00 3 LD
7.30-8.00 2 BD
3.2/3.2.1
Standard Kandungan:
3.1/ 3.1.1, 3.1.2
Kandungan:
Refleksi
Refleksi

Minggu/ Hari
35 Khamis 7 Disember 2023
/Tarikh
12.20-12.50 3 LD
Standard
3.2/3.2.1
Kandungan:

Pembelajaran

BBM: bola ini
pdp
Refleksi

36 Ahad 10 Dec 2023 36 Ahad 10 Dec 2023
/Tarikh /Tarikh
8.00-9.00 3 LD KM 7.30-8.30 1B
Standard Standard
3.2/3.2.1 2.2.3, 2.2.4
pdp
Refleksi Refleksi

36 Ahad 10 Dec 2023 36 AHAD 10 Dec 2023
/Tarikh /Tarikh
SAINS 10.20-10.50 2 BD 11.20-11.50 5 BD
Standard Standard
3.1 /3..1.1, 3.1.2, 3.1.3, 3.1.4 1.1 / 1.1.1
Refleksi
Refleksi
37 Selasa 2 Januari 2024 37 Selasa 2 Januari 2024
/Tarikh /Tarikh
7.30-8.30 2 LD (B) KM 11.50-12.50 1B
Standard Standard
1.1/ 1.1.1 (i) 2.2.3, 2.2.4
BBM: audio hari ini
membulatkan doh
guru
refleksi pdp
Refleksi
Refleksi

37 Selasa 7 Januari 2024 37 Selasa 5 Disember 2023
/Tarikh /Tarikh
11.20-12.20 2 LD (B) KM 7.30-8.30 1B
Standard Standard
1.1/ 1.1.1 (i) 2.2.3, 2.2.4
BBM: audio hari ini
membulatkan doh
guru
refleksi pdp
Refleksi
Refleksi

37 Rabu 3 Januari 2024 37 Rabu. 3 Januari 2024
/Tarikh /Tarikh
11.20-12.20 2 LD (B) KM 7.30-8.30 1B
Standard Standard
1.1/ 1.1.1 (i) 2.2.3, 2.2.4
BBM: audio hari ini
membulatkan doh
guru
refleksi pdp
Refleksi
Refleksi

Minggu/ Hari
37 Rabu 3 Januari 2024
/Tarikh
9.30-10.00 2 BD
Pelajaran Jasmani
Standard
1.1, 2.1, 5.1/ 1.1.1, 2.1.1, 5.1.5
Kandungan:

Pembelajaran

bangku pergerakan
yang luas
aktiviti dijalankan
Refleksi
Minggu/ Hari
37 Khamis 4 Januari 2024
37 KHAMIS 4 Januari 2024
8.00-9.00 3 LD
7.30-8.00 2 BD
3.2/3.2.1
Standard Kandungan:
3.1/ 3.1.1, 3.1.2
Kandungan:
Refleksi
Refleksi

Minggu/ Hari
/Tarikh
12.20-12.50 3 LD
Standard
3.2/3.2.1
Kandungan:

Pembelajaran

BBM: bola ini
pdp
Refleksi

38 Ahad 7 Januari 2024 38 Ahad 7 Januari 2024
/Tarikh /Tarikh
8.00-9.00 3 LD KM 7.30-8.30 1B
Standard Standard
3.2/3.2.1 2.2.3, 2.2.4
pdp
Refleksi Refleksi

38 Ahad 7 Januari 2024 38 AHAD 7 Jan 2024
/Tarikh /Tarikh
SAINS 10.20-10.50 2 BD 11.20-11.50 5 BD
Standard Standard
3.1 /3..1.1, 3.1.2, 3.1.3, 3.1.4 1.1 / 1.1.1
Refleksi
Refleksi
Minggu/ Hari
38 Ahad 3 Dec 2023
/Tarikh
12.20-12.50 3 LD
Standard
3.2/3.2.1
Kandungan:

Pembelajaran

BBM: bola ini
pdp
Refleksi

/Tarikh /Tarikh
8.00-9.00 3 LD KM 7.30-8.30 1B
Standard Standard
3.2/3.2.1 2.2.3, 2.2.4
pdp
Refleksi Refleksi

/Tarikh /Tarikh
SAINS 10.20-10.50 2 BD 11.20-11.50 5 BD
Standard Standard
3.1 /3..1.1, 3.1.2, 3.1.3, 3.1.4 1.1 / 1.1.1
Refleksi
Refleksi
Minggu/ Hari
39 Ahad 15 Januari 2024
/Tarikh
12.20-12.50 3 LD
Standard
3.2/3.2.1
Kandungan:

Pembelajaran

BBM: bola ini
pdp
Refleksi

39 Isnin 16 Januari 2024 /Tarikh
39 Isnin 16 Januari 2024
/Tarikh
9.30-10.00 2 BD
/Mata Pelajaran
Standard Standard
2.2.3, 2.2.4 1.1, 2.1, 5.1/ 1.1.1, 2.1.1, 5.1.5


luas
Refleksi Refleksi
39 Isnin 16 Januari2024 39 Isnin 16 Januari 2024
/Tarikh /Tarikh
10.20-10.50 6 BD SAINS 11.50-12.50 2 BD
Standard Standard
2.1.1, 2.1.2 3.1 /3..1.1, 3.1.2, 3.1.3, 3.1.4
teknik
Refleksi Refleksi

39 Selasa 17 januari 2024 39 Selasa 17 Januari 2024
/Tarikh /Tarikh
7.30-8.30 2 LD (B) KM 11.50-12.50 1B
Standard Standard
1.1/ 1.1.1 (i) 2.2.3, 2.2.4
BBM: audio hari ini
membulatkan doh
guru
refleksi pdp
Refleksi
Refleksi

39 Rabu 18 Januari2023 39 Rabu. 19 Januari 2023
/Tarikh /Tarikh
11.20-12.20 2 LD (B) KM 7.30-8.30 1B
Standard Standard
1.1/ 1.1.1 (i) 2.2.3, 2.2.4
BBM: audio hari ini
membulatkan doh
guru
refleksi pdp
Refleksi
Refleksi

Minggu/ Hari
/Tarikh
9.30-10.00 2 BD
Pelajaran Jasmani
Standard
1.1, 2.1, 5.1/ 1.1.1, 2.1.1, 5.1.5
Kandungan:

Pembelajaran

bangku pergerakan
yang luas
aktiviti dijalankan
Refleksi
Minggu/ Hari
39 KHAMIS 18 Januari 2024
8.00-9.00 3 LD
7.30-8.00 2 BD
3.2/3.2.1
Standard Kandungan:
3.1/ 3.1.1, 3.1.2
Kandungan:
Refleksi
Refleksi

Minggu/ Hari
/Tarikh
12.20-12.50 3 LD
Standard
3.2/3.2.1
Kandungan:

Pembelajaran

BBM: bola ini
pdp
Refleksi

/Tarikh /Tarikh
8.00-9.00 3 LD KM 7.30-8.30 1B
Standard Standard
3.2/3.2.1 2.2.3, 2.2.4
pdp
Refleksi Refleksi

/Tarikh /Tarikh
SAINS 10.20-10.50 2 BD 11.20-11.50 5 BD
Standard Standard
3.1 /3..1.1, 3.1.2, 3.1.3, 3.1.4 1.1 / 1.1.1
Refleksi
Refleksi
Minggu/ Hari
/Tarikh
12.20-12.50 3 LD
Standard
3.2/3.2.1
Kandungan:

Pembelajaran

BBM: bola ini
pdp
Refleksi

/Tarikh
9.30-10.00 2 BD
/Mata Pelajaran
Standard Standard
2.2.3, 2.2.4 1.1, 2.1, 5.1/ 1.1.1, 2.1.1, 5.1.5


luas
Refleksi Refleksi
/Tarikh /Tarikh
10.20-10.50 6 BD SAINS 11.50-12.50 2 BD
Standard Standard
2.1.1, 2.1.2 3.1 /3..1.1, 3.1.2, 3.1.3, 3.1.4
teknik
Refleksi Refleksi

40 Selasa 23 januari 2024 40 Selasa 23Januari 2024
/Tarikh /Tarikh
7.30-8.30 2 LD (B) KM 11.50-12.50 1B
Standard Standard
1.1/ 1.1.1 (i) 2.2.3, 2.2.4
BBM: audio hari ini
membulatkan doh
guru
refleksi pdp
Refleksi
Refleksi

40 Rabu 24 Januari2023 40 Rabu. 24Januari 2023
/Tarikh /Tarikh
11.20-12.20 2 LD (B) KM 7.30-8.30 1B
Standard Standard
1.1/ 1.1.1 (i) 2.2.3, 2.2.4
BBM: audio hari ini
membulatkan doh
guru
refleksi pdp
Refleksi
Refleksi

Minggu/ Hari
/Tarikh
9.30-10.00 2 BD
Pelajaran Jasmani
Standard
1.1, 2.1, 5.1/ 1.1.1, 2.1.1, 5.1.5
Kandungan:

Pembelajaran

bangku pergerakan
yang luas
aktiviti dijalankan
Refleksi
/Tarikh /Tarikh
8.00-9.00 3 LD KM 7.30-8.30 1B
Standard Standard
3.2/3.2.1 2.2.3, 2.2.4
pdp
Refleksi Refleksi

/Tarikh /Tarikh
SAINS 10.20-10.50 2 BD 11.20-11.50 5 BD
Standard Standard
3.1 /3..1.1, 3.1.2, 3.1.3, 3.1.4 1.1 / 1.1.1
Refleksi
Refleksi
Minggu/ Hari
/Tarikh
12.20-12.50 3 LD
Standard
3.2/3.2.1
Kandungan:

Pembelajaran

BBM: bola ini
pdp
Refleksi

/Tarikh
9.30-10.00 2 BD
/Mata Pelajaran
Standard Standard
2.2.3, 2.2.4 1.1, 2.1, 5.1/ 1.1.1, 2.1.1, 5.1.5


luas
Refleksi Refleksi
/Tarikh /Tarikh
10.20-10.50 6 BD SAINS 11.50-12.50 2 BD
Standard Standard
2.1.1, 2.1.2 3.1 /3..1.1, 3.1.2, 3.1.3, 3.1.4
teknik
Refleksi Refleksi

41 Selasa 30 januari 2024 41 Selasa 30 Januari 2024
/Tarikh /Tarikh
7.30-8.30 2 LD (B) KM 11.50-12.50 1B
Standard Standard
1.1/ 1.1.1 (i) 2.2.3, 2.2.4
BBM: audio hari ini
membulatkan doh
guru
refleksi pdp
Refleksi
Refleksi

41 Rabu 31 Jan 2023 41 Rabu. 31 Januari 2023
/Tarikh /Tarikh
11.20-12.20 2 LD (B) KM 7.30-8.30 1B
Standard Standard
1.1/ 1.1.1 (i) 2.2.3, 2.2.4
BBM: audio hari ini
membulatkan doh
guru
refleksi pdp
Refleksi
Refleksi

Minggu/ Hari
41 Rabu 31 Jan 2024
/Tarikh
9.30-10.00 2 BD
Pelajaran Jasmani
Standard
1.1, 2.1, 5.1/ 1.1.1, 2.1.1, 5.1.5
Kandungan:

Pembelajaran

bangku pergerakan
yang luas
aktiviti dijalankan
Refleksi
Minggu/ Hari
41 Khamis 1 Feb 2024
41 KHAMIS 1 Feb 2024
8.00-9.00 3 LD
7.30-8.00 2 BD
3.2/3.2.1
Standard Kandungan:
3.1/ 3.1.1, 3.1.2
Kandungan:
Refleksi
Refleksi

42 Ahad 4 Feb 2024 42 Ahad 4 Feb 2024
/Tarikh /Tarikh
8.00-9.00 3 LD KM 7.30-8.30 1B
Standard Standard
3.2/3.2.1 2.2.3, 2.2.4
pdp
Refleksi Refleksi

42 Ahad 4 Feb 2024 42 AHAD 4 Feb 2024
/Tarikh /Tarikh
SAINS 10.20-10.50 2 BD 11.20-11.50 5 BD
Standard Standard
3.1 /3..1.1, 3.1.2, 3.1.3, 3.1.4 1.1 / 1.1.1
Refleksi
Refleksi
Minggu/ Hari
42 Ahad 4 Feb 2024
/Tarikh
12.20-12.50 3 LD
Standard
3.2/3.2.1
Kandungan:

Pembelajaran

BBM: bola ini
pdp
Refleksi

42 Isnin 5 Feb 2024 /Tarikh
42 Isnin 5 Feb 2024
/Tarikh
9.30-10.00 2 BD
/Mata Pelajaran
Standard Standard
2.2.3, 2.2.4 1.1, 2.1, 5.1/ 1.1.1, 2.1.1, 5.1.5


luas
Refleksi Refleksi
42 Isnin 5 feb 2024 42 Isnin 5 Feb 2024
/Tarikh /Tarikh
10.20-10.50 6 BD SAINS 11.50-12.50 2 BD
Standard Standard
2.1.1, 2.1.2 3.1 /3..1.1, 3.1.2, 3.1.3, 3.1.4
teknik
Refleksi Refleksi

42 Selasa 6 Feb 2024 42 Selasa 6 Feb 2024
/Tarikh /Tarikh
7.30-8.30 2 LD (B) KM 11.50-12.50 1B
Standard Standard
1.1/ 1.1.1 (i) 2.2.3, 2.2.4
BBM: audio hari ini
membulatkan doh
guru
refleksi pdp
Refleksi
Refleksi

42 Rabu 7 Feb 2023 42 Rabu. 7 Feb 2023
/Tarikh /Tarikh
11.20-12.20 2 LD (B) KM 7.30-8.30 1B
Standard Standard
1.1/ 1.1.1 (i) 2.2.3, 2.2.4
kurangnya 3 daripada 5 sukukatanya 5 suku kata aktiviti menguli doh

BBM: audio hari ini
membulatkan doh
guru
refleksi pdp
Refleksi
Refleksi

Minggu/ Hari
42 Khamis 8 Februari 2024
42 KHAMIS 8 februari 2024
8.00-9.00 3 LD
7.30-8.00 2 BD
3.2/3.2.1
Standard Kandungan:
3.1/ 3.1.1, 3.1.2
Kandungan:
Refleksi
Refleksi

RPH 2023 Latest

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

RPH 2023 Latest

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Minggu/ Hari Minggu/ Hari

8 ISNIN 15 MEI 2023 8 ISNIN 15 MEI 2023

Jordan Zhi Shen Siong Chan Hao Chen Wee

Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran,murid boleh:

Jordan Zhi Shen Siong Chan Hao Chen Wee

Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran,murid boleh:

1. Murid diperdengarkan audio

Jordan Zhi Shen Siong Chan Hao Chen Wee

Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran,murid boleh:

Jordan Zhi Shen Siong Chan Hao Chen Wee

Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran,murid boleh:

1. Murid diperdengankan audio tempo cepat dan tempo

Jordan Zhi Shen Siong Chan Hao Chen Wee

Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran,murid boleh:

Aktiviti 1. Murid ditayangkan video nyanyian lagu suku kata dan

Jordan Zhi Shen Siong Chan Hao Chen Wee

Jordan Zhi Shen Siong Chan Hao Chen Wee

Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran,murid boleh:

Jordan Zhi Shen Siong Chan Hao Chen Wee

Tema / Tajuk LUKISAN Tema / Tajuk Cabaran ruang

Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran,murid boleh:

1. Murid diperdengarkan audio

Jordan Zhi Shen Siong Chan Hao Chen Wee

Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran,murid boleh:

Aktiviti 1. Murid ditayangkan video nyanyian lagu suku kata dan

Jordan Zhi Shen Siong Chan Hao Chen Wee

Jordan Zhi Shen Siong Chan Hao Chen Wee

Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran,murid boleh:

Aktiviti 1. Murid membuat pemanasan badan bahagian kaki

Jordan Zhi Shen Siong Chan Hao Chen Wee

Tema / Tajuk LUKISAN Tema / Tajuk Cabaran ruang

Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran,murid boleh:

1. Murid diperdengarkan audio

Jordan Zhi Shen Siong Chan Hao Chen Wee

Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran,murid boleh:

Aktiviti 1. Murid ditayangkan video nyanyian lagu suku kata dan

Jordan Zhi Shen Siong Chan Hao Chen Wee

Jordan Zhi Shen Siong Chan Hao Chen Wee

Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran,murid boleh:

Aktiviti 1. Murid membuat pemanasan badan bahagian kaki

Jordan Zhi Shen Siong Chan Hao Chen Wee

Tema / Tajuk LUKISAN Tema / Tajuk Cabaran ruang

Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran,murid boleh:

1. Murid diperdengarkan audio

Jordan Zhi Shen Siong Chan Hao Chen Wee

Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran,murid boleh:

Aktiviti 1. Murid membuat pemanasan badan bahagian kaki

Jordan Zhi Shen Siong Chan Hao Chen Wee

Jordan Zhi Shen Siong Chan Hao Chen Wee

Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran,murid boleh:

Aktiviti 1. Murid membuat pemanasan badan bahagian kaki

Jordan Zhi Shen Siong Chan Hao Chen Wee

Tema / Tajuk LUKISAN Tema / Tajuk Cabaran ruang

Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran,murid boleh:

1. Murid diperdengarkan audio

Jordan Zhi Shen Siong Chan Hao Chen Wee

Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran,murid boleh:

Aktiviti 1. Murid ditayangkan video nyanyian lagu suku kata dan

Jordan Zhi Shen Siong Chan Hao Chen Wee

Jordan Zhi Shen Siong Chan Hao Chen Wee

Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran,murid boleh:

Aktiviti 1. Murid membuat pemanasan badan bahagian kaki

Jordan Zhi Shen Siong Chan Hao Chen Wee