Capaian Pembelajaran dan Tujuan Pembelajaran

Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti

Fase F - Kelas XI

Elemen Sub-Elemen Capaian Pembelajaran Tujuan Pembelajaran

(Bab)

Pribadi Bab I Peserta didik mampu memahami dan menghayati makna Memahami makna panggilan hidup berkeluarga, hidup, karya
Peserta Panggilan Hidup panggilan hidup (berkeluarga, membiara, karya profesi) profesi membiara, karya/profesi dan senantiasa bersyukur
Didik Manusia atas rahmat panggilan hidup tersebut dalam keluarga, Gereja,
dan masyarakat.

Yesus - - -
Kristus

Gereja - - -

Masyarakat Bab II Peserta didik mampu memperjuangkan nilai-nilai penting Memahami dan memperjuangkan nilai-nilai penting
Nilai-Nilai Dasar dalam masyarakat yang bermartabat seturut ajaran Yesus; (keadilan,kebenaran, kejujuran, perdamaian, keutuhan
Kehidupan dalam menghargai keberagaman dalam masyarakat sebagai lingkungan hidup ciptaan Tuhan) dalam masyarakat yang
Masyarakat anugerah Allah, membangun dialog dan kerja sama bermartabat seturut ajaran Yesus dan mewujudkannya dalam
antarumat beragama dan berkepercayaan serta berperan hidup sehari-hari di tengah keluarga, Gereja, dan masyarakat.
dalam pembangunan bangsa Indonesia, sebagai
Bab III perwujudan imannya dalam hidup sehari-hari di tengah Memahami makna keberagaman dalam masyarakat sebagai
Hidup Bersama keluarga, Gereja, dan masyarakat. anugerah Allah dan menghayati serta mewujudkan dalam
dalam hidupnya.
Keberagaman

Bab IV Memahami makna dialog dan kerja sama antarumat

Dialog dan Kerja beragama dan kepercayaan serta menghayati dan
Sama Antarumat mewujudkan dalam hidup sehari-hari.
Beragama dan
Kepercayaan

Bab V Memahami dasar keterpanggilan Gereja dalam membangun

Peran Serta Umat bangsa dan negara dan ikut berperan aktif dalam
Katolik dalam pembangunan sebagai perwujudan imannya dalam hidup
sehari-hari di tengah keluarga, Gereja dan masyarakat.
Pembangunan
Bangsa Indonesia