PEMETAAN CAPAIAN PEMBELAJARAN DAN RANCANGAN PENILAIAN

PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 7

Elemen Capaian Lingkup Materi Tujuan Indikator Pencapaian TP Asesmen Sumatif Linkup Materi
Pembelajaran Pembelajaran Teknik Bentuk
Pancasila Peserta didik Sejarah kelahiran Memahami 1. Memahami kelahiran  Tes tulis  Pilihan ganda
mampu Pancasila sejarah kelahiran Pancasila dalam sidang kompleks
memahami Pancasila; BPUPK  Pilihan ganda
sejarah  Menjodohkan
kelahiran  Isian singkat
Pancasila;
2. Memahami perumusan  Tes tulis  Pilihan ganda
Pancasila oleh Panitia kompleks
Sembilan  Isian singkat

3. Memahami Proklamasi dan  Tes tulis  Pilihan ganda

Penetapan Pancasila sebagai kompleks
Dasar Negara  Pilihan ganda
 Menjodohkan
 Isian singkat
 Benar-Salah
 Elemen Capaian Lingkup Materi Tujuan Indikator Pencapaian TP Asesmen Sumatif Linkup Materi
Pembelajaran Pembelajaran Teknik Bentuk
Pancasila Peserta didik Nilai-nilai Pancasila menerapkan 1. Mengidentifikasi makna sila-  Penugasan  PR
mampu dalam kehidupan nilai- nilai sila Pancasila menghasilkan
menerapkan sehari-hari Pancasila dalam produk
nilai- nilai kehidupan sehari-
Pancasila hari;
dalam
kehidupan
sehari-hari;
2. Menerapkan nilai- nilai  Kinerja  Melakukan
Pancasila dalam kehidupan projek
sehari-hari
UUD NRI Peserta didik Norma dan aturan Menerapkan 1. Mengidentifikasi tentang  Tes tulis  Isian singkat
Tahun 1945 mampu norma dan kedudukan manusia sebagai
menerapkan aturan; makhluk individu dan
norma dan makhluk sosial
aturan;

2. Menganalisis arti penting  Tes tulis  Pilihan ganda

norma dalam kehidupan kompleks
 Pilihan ganda
 Menjodohkan
 Isian singkat
 Benar-Salah

3. Menerapkan norma dan  Tes tulis  Pilihan ganda

aturan dalam kehidupan kompleks
sehari-hari  Menjodohkan
 Benar-Salah
 Uraian
Elemen Capaian Lingkup Materi Tujuan Indikator Pencapaian TP Asesmen Sumatif Linkup Materi
Pembelajaran Pembelajaran Teknik Bentuk

 Kinerja  Menghasilkan
Produk