Anda di halaman 1dari 3

mancova

Tabel di atas, menunjukkan hasil uji deskriptif. yaitu mean dari status gizi
Responden kelas bahasa dan matematikan dengan jumlah masing masing
kelompok 21 responden

nilai p-value menunjukkan > 0,05 makan varibel status gizi, iq ibu dan status
gizi + iq ibu tidak berpengaruh signifikan pada status gizi siswa kelas bahsa
maupun kelas matematika

Tabel di atas, menunjukkan hasil uji homogenitas yaitu uji Levene. Dikatakan
semua variabel homogen apabila nilai sig. > 0,05. tabel di atas menunjukan
bahwa data tidak homogeny
tabel di atas menunjukkan signifikani yang berbeda-beda, ipotesis diterima jika
<0,05, dan di tolak jika > 0,05

status gizi 0,15 : berpengaruh terhadap dependen variabel bahasa, namun


tidak berpengaruh terhadap dependen variabel matematikan 0,70

I Q ibu 0,16 : tidak berpengaruh pada dependen variabel bahasa, namun


berpengaruh terhadap dependen variabel matematikan 0,04

st gizi*iq ibu : tidak berpengaruh pada dependen variabel bahasa 0,59, dan
variabel matematikan 0,76
pada tbel di atas sig menunjukan 0,629 ini berarti tidak ada pengaruh variabel
status gizi, iq ibu, dan satus gizi*iq ibu terhadap dependent variabel status gizi
siswa kelas bahasa dan matematika

Anda mungkin juga menyukai