SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)

YAYASAN PERGURUAN GAJA MADA PALEMBANG

NPSN : 10603675 Status : TERAKREDITASI A
Jalan Banten II No. 82, 16 Ulu. Telp 0711511937, Fax.0711518751
Kode pos 30265 e-mail : smkgamaplaju@gmail.com
Website : www.smkypgajahmadapalembang.sch.id

JURNAL
PRAKTEK KERJA LAPANGAN
(PKL)

NAMA :
NIS :
KELAS :
KOMP.KEAHLIAN :

TAHUN PELAJARAN
2021/2022
 IDENTITAS PESERTA DIDIK
Nama :
Nomor Induk Sekolah (NIS) :
Tempat / Tgl.Lahir :
Agama :
Jenis Kelamin :
Anak Ke :
Golongan Darah :
Alamat :

Dusun :-
Desa :-
Kecamatan :
Kota. :
Provinsi :
Kode Pos :
No. Handphone :
Catatan Kesehatan :
Email :
Nama Orang Tua / Wali :
Perkerjaan :
Alamat Orang Tua / Wali :

Telp / Handphone :
Bidang Keahlian :
Nama Pembimbing Sekolah :

Palembang, 2023
Kepala Sekolah,
foto
3x4

Drs. H. Darlius, M.M, m.Pd.

 PENGESAHAN

Telah dilaksanakan dan disusun hasil kerja Praktek Kerja Lapangan (PKL)
di CV. Pusaka Kencana Pratama. Alamat Jln Letkol Iskandar No 18
Palembang Indah Mall Lt 2. waktu pelaksanaan 16 Januari 2023 ( 3 )
Bulan. Kegiatan mulai tanggal 16 Januari 2023 s/d 16 April 2023.

Diketahui
1. Pimpinan IDUKA :

GIDION FERRY
.................................. .................................
(Nama jelas) (Tanda tangan)

2. Pembimbing/Pembina Lapangan

M. ARIEF HIDAYAT
................................. .................................
(Nama jelas) (Tanda tangan)

3. Pembimbing dari sekolah

Darlin David, St
................................. .................................
(Nama jelas) (Tanda tangan)
 DAFTAR ISI

1. IDENTITAS SISWA
2. DAFTAR ISI
3. KATA PENGANTAR
4. TATA TERTIB BAGI PESERTA DIDIK
5. PETUNJUK PEMAKAIAN JURNAL PESERTA DIDIK
6. DATA TEMPAT PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)
7. CATATAN KEGIATAN HARIAN
8. KETERANGAN GAMBAR KERJA
9. KETERAMPILAN YANG BERTAMBAH DI DUNIA
INDUSTRI/USAHA
10. INVENTARIS PERMASALAHAN
11. CATATAN PESERTA DIDIK
12. DAFTAR HADIR
13. LAPORAN PENILAIAN AKHIR

KATA PENGANTAR
LATAR BELAKANG
Guna mendukung pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan (PKL) dalam
rangka meningkatkan kualitas proses dan hasil pendidikan pada SMK
agar benar-benar menghasilkan lulusan yang berkualitas seperti
yangdiharapkan serta Berbasis Kompetensi yang Link and Match
dengan Industri, dimana Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) bekerja
sama dengan dunia usaha, untuk meningkatkan kualitas lulusan SMK
sebagaisumber daya manusia Indonesia yang handal dan professional
dan memperkuat pernguasaan kompetensiteknis sesuat dengan
KompetensiKeahliannya juga dimaksudkan untuk memberikan
kesempatan kepadapeserta didik menghayati dan mengamalkan untuk
menginternalisasi nilai-nilai positif "keduniakerjaan", dalam rangka
membangun pribadi peserta didik yang berkarakter Untuk itu, para
siswa, guru pembimbingPraktik Kerja Lapangan (PKL) maupun Dunia
Usaha sebagai tempatpelaksanaan Praktik Kerja Lapangan (PKL)
dipandang perlu mempunyai satu pedoman yang sama, yang berupa
buku : JURNAL / LAPORAN KEGIATAN PESERTA DIDIK.
Jurnal ini masih bersifat langkah-langkah umum dan penerapannya
masih memnerlukan penyesuaian baik dari pihak Dunia Usaha maupun
Sekolah mengingat beragamnya situasi Sekolah dan IDUKA di daerah
masing-masing.

LANDASAN HUKUM
Pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan (PKL) didasarkan pada ketentuan-
ketentuan yang tertuang dalam:
1. Undang Undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
Nasional.
2. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 yang terakhir diubah
dengan Peraturan Pemerintah Nomor 13 Tahun 2015 tentang
Standar Nasional Pendidikan.
3. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia No. 17 Tahun 2010 yang
telah diubah dengan. Peraturan Pemerintah RI No. 66 Tahun 2010
Tentang Perngelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan.
4. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia No. 41 Tahun 2015
tentang Pembangunan Sumber Daya Industri.
5. Peraturan Presiden Nomor 8 Tahun 2012 tentang Kerangka
 Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI).
6. Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 87 Tahun 2017
tentang Penguatan Pendidikan Karakter.
7. Berdasarkan Intruksi I'resicden Vomor 9 tahun 2016 tentang
Revitalisasi Sekolalh Menengah Kejuruan (SMK) dalam rangka
Peningkatan Kualitas dan Daya Saing Sumber Dava Manusia (SDM)
Indonesia menjadi awal kebangkitan SMK di dalam negeri.
8. Peraluran Menteri Perindustrian Nomor 3 tahun 2017 tentang
Pedoman Pembinaan dan Pengembangan Sckolah Menegah Kejuruan
Berbasis Kompctensi yang Link and Match dengan Industri
9. Peraturan Tenaga Kerja No 36 tabun 2016 lentang Penyelenggaraan
pemagangan di Dalam Negeri.
10. Permen Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 23 tahun 2017 tentang
Standar Kompetenst Lulusan Pendidikan Menengah Kejuruan.
11. Keputusan Dirjen Pendidikan Dasar dan Menengah Kemendikbud
No. 4678/D/KEP/MK/ 2016 tentang Spektrum Keahlian Pendidikan
Menengah Kejuruan.
12. Keputusan Dirjen Pendidikan Dasar dan Menengah Kemendikbud
No.130/ D/ KEP/KR/2017 tentang Struktur Kurikulum Pendidikan
Menengah Kejuruan.

TUJUAN
Penulisan Jurnal ini dimaksudkan untuk membekali peserta didik
dan pembimbing di Dunia Usaha maupun di sekolah dalam rangka
pelaksanaan Praktik Industri (Pl) dan membimbing siswa mengadakan
praktek di Dunia Usaha/ Industri yang sejalan dengan program
studinya, memberikan pengalaman kerja langsung (real) kepada
peserta didik dalam rangka menanamkan (nternalize) iklim kerja
positif yang berorientasi pada peduli mutu proses dan hasil kerja.
Berikutnya akan dijelaskan langkah-langkah penggunaan jurnal ini
sebagai petunjuk praktek dilapangan.

PETUNJUK PENGGUNAAN
Peserta didik :
1. Peserta didik diminta untuk menmbaca jurnal ini dengan seksama
2. Peserta didik diminta mengisi data/ informasi sesuai dengan setiap
bagian jurnal ini.
3. Peserta didik melakukan praktek di Dunia Usaha/Industri dengan
tujuan mencapai semua ketrampilan yang ditulis dalam jurnalnya
4. Peserta didik bertanggung jawab untuk memastikan pembimbing di
tempat Praktik Industri (PI) membaca jurnal ini dan mengisi serta
memberi parafnya.

Guru Pembimbing :
1. Membaca jurnal ini dengan seksama.
2. Membimbing peserta didik dengan mengikuti langkah-langkah yang
ada dalam jurnal ini.
3. Mengadakan hubungan yang baik dengan Industri terkait sesuai
dengan komitmen Sekolah dan dunia Usaha/ Industri.
4. Diminta memonitor kemajuan peserta didik di tempat Praktik
Industri (PI) dengan cara memeriksa junal ini dan mnendiskusikan
dengan pembimbing lndustri dan siswa.

Pembimbing di Dunia Usaha/ industri :

1. Bekerjasama dengan Sekolah dan guru Pembimbing dalam
menentukan kegiatan kegiatan atau ketrampilan-kelrampilan yary,
dapat lipraktekkan oleh peserta didik di Industri
2. Memberikan pendidikan kepada pelaksaan Praktik Industri (Pl)
dengan menyediakan fasilitas sesuai denygan kegialan/ kelramptlan
yang ada dalam Jurnal ini.
3. Memberikan bimbingan dan pelatihan kepada peserta didik yang
sedang berpraktek.
4. Bersanma-sama SMK mengeluarkan Sertifikat Pengakuan
Kemampuan bagi peserta didik yang telah menyelesaikan praktik
industri (PI)
TATA TERTIB BAGI PESERTA DIDIK
KEWAJIBAN
1. Berada di tempat praktek 15 menit sebelum dimulai.
2. Mematuhi peraturan yang berlaku dalam melaksanakan Praktik Kerja
Lapangan (PKL)
3. Berlaku sopan, bertarnggung jawab dan kreatif terhadap tugas yang
diberikan dalam melaksanakan Praktik Kerja Lapangan (PKL).
4. Mengenakan pakaian seragam sekolah dan dalam keadaan tertentu
memaka pakaian praktek / katelpak.
5. Memberitahu kepada Pimpinan Unit/ Instruktur, apabila tidak bisa
atau bermaksud untuk meninggalkan tempat Praktik Kerja Lapangan
(PKL).
6. Memberitahu kepada Pimpinan Unit / Instruktur / Ketua kelompok
apabila menemuí kesulitan - kesulitarn.
7. Mematuhi peraturan dalam menggunakan alat dan bahan yang
dipakai
dalam Praktik Kerja Lapangan (PKL). Membersihkan dan mengatur
kembali alat / peralatarn dengan rapi seperti semula apabila
8. selesei kerja / akan meninggalkan tempat kerja.
9. Mengisi buku hadir setiap hari.
10. Mengisi jurnal dengan tertib sesuai petunjuk.

LARANGAN
1. Merokok di perusahaan / tempat praktek
2. Berkelahi sesama teman sekolah atau sekolah lain, dan karyawan di
perusahaan/ tempat praktek
3. Menerima tamu pribadi pada waktu praktek.
4. Berbicara kotor/ bukan pada tempatnya.
5. Membawa minuman keras/ barang terlarang lainnya.
6. Menggunakan pesawat telepon perusahaan/ tempat praktek tanpa
seijin Pembimbing / Instruktur. Pindah tempat Praktik Kerja
Lapangan (PKL)/ Kegiatan Praktek, kecuali atas perintah
7. yang berwenang dalam mengatur penempatan kegiatan Praktik Kerja
Lapangan (PKIL).
8. Mencuri barang apapun berntuk dan rupanya serta siapapun di
perusahaan/ tempat Praktik Kerja
 Lapangan (PKL).
9, Berambut panjang

SANKSI - SANKSI
1. Peringatan secara lisan.
2. Peringatan secara lertulis.
3. Pengurangan nilai Praktik Kerja Lapangan (PKL).
4. Dikeluarkan dari Instansi tempat Praktik Kerja Lapangan (PKL).

PETUNJUK PEMAKAIAN JURNAL PESERTA DIDIK

1. Data tempat Praktik Kerja Lapangan (PKL), diisi oleh peserta didik
sesudah masuk tempat pekerjaan
2. Laporan temnpat Pekerjaan, diisi oleh pembimbing dari Industri Dunia
Usaha dan Dunia Kerja (IDUKA) sesudah Praktik Kerja Lapangan (PKL)
selesai.
3. Komentar siswa diisi oleh peserta didik sesudah membaca IDUKA.
komentar Pembimbing dari
4. Laporan Kegiatan PKL peserta didik, Pencapaian/ paraf dan tanggal,
paraf pembimbing hanya diberikan bila peserta didik telah mencapai
ketrampilan tersebut.
5. Tempat kegiatan sekolah, diisi kalau ketrampilan dicapai di Unit
Produksi di Sekolah,
6. Komentar dan paraf, diisi bila ada komentar yang lebih rinci dan spesifik
dari pembimbing dari IDUKA.
7. Catatan Kegiatan Harian peserta didik
• Tanggal/tempat, Jam, diisi oleh peserta didik setiap jangka waktu yang
tertentu.
• Uraian Kegiatan diisi oleh peserta didik dengan kegiatan pokok yang
dilakukan selama jangka waktu yang tertentu.
• Paraf: paraf pembimbing dari IDUKA diberikan kalau sudah diyakinkan
kegiatan yang bersangkutan benar-benar dilakukan dengan baik oleh
peserta didik.
8. Keterangan gambar kerja Praktik Kerja Lapangan (PKL), diisi oleh
 peserta didik dan dari hasil prakerin di gambar atau di tempel foto
dokumentasi hasil kerja peserta didik.
9. Ketrampilan yang bertambah di IDUKA Diisi oleh peserta didik dan
Pembimbing dari IDUKA dengan bantuan dari Pembimbing Sekolah,
kalau peserta didik telah mencapai ketrampilan yang tidak masuk bagian
"Laporan Kegiatan Praktik Kerja Lapangan (PKL) Siswa", cara mengisi
sama dengan bagian tersebut.
10. Catatan, diisi oleh peserta didik atau pembimbing seperlunya, mengenai
hal-hal lain yang perlu dijelaskan.
11. Laporan penilaian akhir diisi, di paraf dan diketahui oleh pimpinan
yaitu:
•Nama, NIS, TTL, Program keahlian, Waktu pelaksanaan dan
pelaksanaan tanggal, diisi oleh peserta didik
• Nilai dan Rata-rata Keterampilan dari aspek teknik dan aspek non
teknik, diisi oleh pembimbing dari Dunia Usalha/ Indusiri sesudalı
Perakik Kerja Lapangan (PKL) selesai
• Paraf: paraf pembimbing dari IDUKA dan diketahui oleh pimpinarn
12. Daftar Hadir Peserta didik, diisi oleh pesera didik dan di paraf oleh
pembimbing dari IDUKA serta diketahui oleh pimpinan.

DATA TEMPAT PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)

Nama IDUKA : CV. Pusaka Kencana Pratama.

Bagian : Teknisi
Alamat/Telepon/fax : Jln Letkol Iskandar No. 18 Palembang Indah
Mall / 081272077869.
Nama Pimpinan : Gidion Ferry
Nama Pembimbing : Muhammad Arief Hidayat
Tanggal Mulai PKL : 16 Januari 2023
Tanggal Selesai PKL : 16 April 2023

JAM KERJA
HARI JAM MASUK JAM ISTIRAHAT JAM PULANG

Minggu

Senin 09:00 12:00 05:00

Selasa 09:00 12:00 05:00

Rabu 09:00 12:00 05:00

Kamis 09:00 12:00 05:00

Jumat 09:00 12:00 05:00

Sabtu 09:00 12:00 05:00

Catatan :
- Datang 30 menit lebih awal sebelum jam masuk.
- Ikut melakukan Briefing sebelum berkerja dan sesudah berkerja.
- : Libur
CATATAN KEGIATAN HARIAN
PESERTA PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)

NO Tanggal Jam Uraian Kegiatan Paraf

Pembimbing
27 07 Sep 2022 09:00 - 17:00 pembelian alat mesin yg rusak.
 KETERANGAN GAMBAR KERJA
PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)

Judul Pekerjaan :
Tujuan :
Gambar/Sketsa Pekerjaan :
Keterangan/Penjelasan Gambar :

Hal yang dilakukan :

KETERANGAN GAMBAR KERJA

PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)

Judul Pekerjaan :
Tujuan :
Gambar/Sketsa Pekerjaan :

Keterangan/Penjelasan Gambar :
Hal yang dilakukan :

KETERANGAN GAMBAR KERJA

PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)

Judul Pekerjaan :
Tujuan :
Gambar/Sketsa Pekerjaan :

Keterangan/Penjelasan Gambar :
Hal yang dilakukan :

KETERANGAN GAMBAR KERJA

PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)

Judul Pekerjaan :
Tujuan :
Gambar/Sketsa Pekerjaan :

Keterangan/Penjelasan Gambar :
Hal yang dilakukan :

KETERANGAN GAMBAR KERJA

PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)

Judul Pekerjaan :
Tujuan :
Gambar/Sketsa Pekerjaan :

Keterangan/Penjelasan Gambar :
Hal yang dilakukan :

KETERANGAN GAMBAR KERJA

PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)

Judul Pekerjaan :
Tujuan :
Gambar/Sketsa Pekerjaan :

Keterangan/Penjelasan Gambar :
Hal yang dilakukan :

KETERANGAN GAMBAR KERJA

PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)

Judul Pekerjaan :
Tujuan :
Gambar/Sketsa Pekerjaan :

Keterangan/Penjelasan Gambar :
Hal yang dilakukan :

KETERANGAN GAMBAR KERJA

PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)

Judul Pekerjaan :
Tujuan :
Gambar/Sketsa Pekerjaan :

Keterangan/Penjelasan Gambar :
Hal yang dilakukan :

KETERANGAN GAMBAR KERJA

PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)

Judul Pekerjaan :
Tujuan :
Gambar/Sketsa Pekerjaan :

Keterangan/Penjelasan Gambar :
Hal yang dilakukan :

KETERANGAN GAMBAR KERJA

PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)

Judul Pekerjaan :
Tujuan :
Gambar/Sketsa Pekerjaan :

Keterangan/Penjelasan Gambar :
 Hal yang dilakukan :

KETERAMPILAN
YANG BERTAMBAH DI INDUSTRI DUNIA USAHA DAN DUNIA KERJA
(IDUKA)

Program Study :
Mata Pelajaran :
Tingkat/Semester :

KETERAMPILAN
INDIKATOR PENCAPAIAN TEMPAT KEGIATAN KOMENTAR
 SUB
KEBERHASILAN PARAF & TGL SEKOLAH/INDUSTRI DAN PARAF
KETERAMPILAN

Kehadiran,
Siswa mampu CV. Pusaka Kencana
kedisiplinan dan
menempatkan Pratama
ketepatan
diri mengikuti
waktu.
jadwal yang
ditentukan
Perusahaan.

Kemampuan
Siswa mampu CV. Pusaka Kencana
kerja
mengerjakan Pratama
tugas dengan
baik yang sudah
diberikan
pembimbing.

Kreativitas
Siswa memiliki CV. Pusaka Kencana
inisiatif dan Pratama
Berani
menyatakan
pendapat.

Kualitas kerja
Siswa memiliki CV. Pusaka Kencana
bekal berupa Pratama
kesiapan mental
dan kerja keras
dalam bekerja
untuk
menyelesaikan
tugas dengan
baik.

Prilaku
Siswa memiliki CV. Pusaka Kencana
prilaku yg baik, Pratama
dalam segi
perkataan, etika
dan sopan
santun.

Tanggung jawab
Siswa sudah CV. Pusaka Kencana
memiliki rasa Pratama
tanggung jawab
yg baik.
Kerjasama
Siswa mampu CV. Pusaka Kencana
melakukan Pratama
kerjasama team
dengan baik.

Menganalisis Menganalisis CV. Pusaka Kencana

rangkaian listrik rangkaian listrik Pratama

Memahami Memahami CV. Pusaka Kencana

dasar -dasar dasar -dasar Pratama
elektronika elektronika

Menggunakan Menggunakan CV. Pusaka Kencana

hasil hasil Pratama
pengukuran pengukuran

Melakukan Melakukan CV. Pusaka Kencana

pekerjaan pekerjaan Pratama
mekanik dasar mekanik dasar

Menerapkan Menerapkan CV. Pusaka Kencana

keselamatan dan keselamatan dan Pratama
kesehatan kerja kesehatan kerja
(K3) (K3)

Mengoperasikan Mengoperasikan CV. Pusaka Kencana

peralatan peralatan Pratama
pengendali daya pengendali daya
tegangan rendah tegangan rendah

Memperbaiki Memperbaiki CV. Pusaka Kencana

motor listrik motor listrik Pratama

Memasang Memasang CV. Pusaka Kencana

instalasi instalasi
 penerangan penerangan Pratama
listrik listrik

Memasang Memasang CV. Pusaka Kencana

instalasi tenaga instalasi tenaga Pratama
listrik listrik

Mengoperasikan Mengoperasikan CV. Pusaka Kencana

peralatan peralatan Pratama
pengendali daya pengendali daya
tegangan rendah tegangan rendah

Keterangan nilai : 1. 60-69 = D (Kurang)

2. 70-79 = C (Baik)

3. 80-89 = B ( Amat Baik )

4. 90-100 = A ( Istimewah )

INVENTARIS PERMASALAHAN PENYELENGGARAAN PRAKTIK KERJA

LAPANGAN (PKL) TAHUN 2022 DI CV. Pusaka Kencana Pratama
( The Playground PIM )

No Permasalahan yang Tanggal Upaya Pemecahan Ket

dihadapi

01 -

02 -

CATATAN PESERTA DIDIK

Hari/Tanggal Hal-hal Penting Ket

- -

- -

- -

- -