LAPORAN PRAKTIK KERJA IDUSTRI

PT.ALNAN NUSA PERKASA

J&T EXPRES
Kegiatan penerimaan barang di gudang

DI SUSUN OLEH :

Nama : MUHAMAD ZIDAN RAMADHAN

NIS : 212210866

KELAS : XII TL 2

KOSENTRASI KEAHLIAN : TEKNIK LOGISTIK

 LEMBAR PENGESAHAN
PKL/PRAKERIN

Hari :

Tanggal :

Pembimbing

Sekolah, Industri,

Mega Lestari, S.E. Lyus

Ketua program keahlian,

Ujang karman, M.Pd.

NIP :

2
 KATA PENGANTAR

Dengan memanjatkan puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikan
rahmat dan karunia-Nya sehingga kami dapat menyelesaikan Praktik Kerja Industri dan dapat
menyusun laporan dengan baik guna memenuhi kelengkapan bukti pelajar. Laporan Praktik
Kerja Industri ini dapat disusun dengan baik berkat dari bantuan pihakpihak yang telah
memberikan bimbingan dan dukungan sebagai bahan masukan untuk kami.

Untuk itu pada kesempatan ini kami mengucapkan terima kasih kepada:

1. Bapak Drs.H.Dadang johar Arifin,MM.sebagai Kepala SMK Negeri 2 Garut

2. Bapak Ica Santana,S.Pd.,M.M. selaku ketua prakerin
3. Bapak Ujang karman ,M.Pd. selaku ketua program keahlian
4. Bapak LYUS selaku Direktur/pimpinan/kepala
5. Ibu Mega Lestari selaku pembimbing sekolah
6. Semua pihak yang telah memberikan bimbingan selama pelaksanaan prakerin dan
membantu dalam penyusunan laporan prakerin ini

Dalam penyusunan laporan Praktik Kerja Industri ini masih jauh dari kesempurnaan
sehingga segala kritik maupun saran yang bersifat membangun sangat kami harapkan demi
tercapainya kesempurnaan laporan ini. Semoga laporan ini dapat menjadi sumber informasi
bagi seluruh siswa-siswi SMK 2 GARUT.

Garut, Desember 2023

Penulis

MUHAMAD.ZIDAN.RAMADHAN

3
 DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN.....................................................................................................2
KATA PENGANTAR............................................................................................................3
DAFTAR ISI............................................................................................................................4
BAB I.......................................................................................................................................6
A. Profil IDUKA..................................................................................................................6
B. Latar Belakang................................................................................................................6
C.Tujuan Pembuatan Laporan..............................................................................................7
D.Pembatasan Ruang Lingkup.............................................................................................7
E. kajian teoritis...................................................................................................................7
BAB 2....................................................................................................................................10
PROSES DAN HASIL BELAJAR........................................................................................10
A. Tujuan prakerin.............................................................................................................10
B. Kesesuian pelajaran di sekolah dengan prakerin............................................................10
C.Pelajaran yang didapat selama prakerin..........................................................................10
D.Uraian tugas/pekerjaan yang diberikan...........................................................................10
E. rencana untuk membagi ilmu pengalaman dengan sesama teman..................................11
F. rencana karir kedepan setelah selesai sekolah................................................................11
BAB 3....................................................................................................................................12
PENUTUP.............................................................................................................................12
A.KESIMPULAN..............................................................................................................12
B.SARAN..........................................................................................................................12
C.DAFTAR PUSTAKA………………………………………………………………….. 13

D.LAMPIRAN-LAMPIRAN……………………………………………………………. 14

4
 BAB I
PENDAHULUAN
A. Profil IDUKA

J&T Express adalah sebuah perusahaan multinasional yang bermarkas di Jakarta

Indonesia.perusahaan ini didirikan pada tanggal 20 agustus 2015.perusahaan ini bergerak di
bidang ekpedisi. J&T Express adalah salah satu perusahan baru yang juga menggunakan IT
dalam menawarkan jasanya, kelebihan mereka berupa jemput barang.sehingga para pelanggan
tak perlu mendatangi kantor J&T jika ingin mengirimkan barang. J&T Express dibangun oleh
Jet Lee dan Tony Chen, yang sebelumnya bekerja sama dengan OPPO.perusahaan logistik ini
pun berstatus decacom dan telah merambah 13 negara.
Pada 2013,Jet Lee menjelajahi pasar Indonesia.ia pun menjadikan OPPO sebagai salah
satu dari dua merek terlaris, dan kini ponsel pintar (smartphone) ini menempati urutan
pertama di tanah air.

B. Latar Belakang

Pelatihan Kerja Lapangan (PKL) merupakan bagian dari pembelajaran akademik yang
dilalui oleh siswa agar bisa meningkatkan kemampuannya menjadi seorang tenaga kerja .
Kegiatan ini diharapkan nantinya mampu untuk mengembangkan serta meningkatkan
kemampuan yang dimiliki siswa. Terutama dengan tujuan untuk menjadikan siswa sebagai
calon tenaga kerja yang berkualitas dan berkompeten serta bisa bersaing didalam industri.

PKL dilaksanakan untuk membantu menghubungkan antara dunia pendidikan dengan

dunia industri untuk saling mendukung kemajuannya. Khususnya bagi siswa SMK di bidang
teknik logistik.

Dengan adanya PKL ini, penulis bisa memenuhi kewajibannya dalam bidang
pendidikan sekaligus mempersiapkan diri dalam menghadapi dunia kerja dan penulis menjadi
lebih siap dalam menghadapi persaingan saat masuk kedalam dunia kerja nantinya.

5
C.Tujuan Pembuatan Laporan

Adapun tujuan dari laporan praktek kerja lapangan adalah

1. Melatih siswa agar dapat membuat satu laporan yang terperinci dari apa saja yang mereka
kerja kan selama praktek kerja industri .

2.Dapat melatih siswa dalam menulis karya ilmiah .

3.mencatat kemampuan prakerin

4. menuangkan ide dalam laporan

5. mencatat kegiatan yang dilakukan saat praktek kerja lapangan

D.Pembatasan Ruang Lingkup

Laporan ini hanya menjelaskan tentang kegiatan penerimaan barang sampai pengeluaran
barang

E. kajian teoritis

a). pengertiaan penerimaan barang

penerimaan barang adalah suatu bentuk kegiataan penerimaan nilai barang atau bahan
yang dilakukan melalui kerja sama pembelian barang untuk menunjang kebutuhan dan
kelancaraan sarana dan prasana kegiatan .

kegiatan penerimaan barang terdiri dari beberapa tahapan meliputi ,pemantuan dan
penjadwalan rencana kedatangan barang,penerimaan kedatangan barang tahap awal digudang,
pemeriksaan barang yang datang digudang,pemeriksaan barang harus memperhatikan
penyelesian administrasi penerimaan barang, tindak lanjut gudang,mencari purchase order,
pembuatan dokumen penerimaan barang menggunakan sap .

6
Gambar di atas merupakan keranjang untuk menampung barang yang akan dipindahkan ke
tempatnya yang telah disesuaikan

b). pengertiaan menyortir barang

Sortir barang adalah salah satu proses penting dalam sistem logistik yang memiliki
tujuan untuk meningkatkan efesiensi dan efektivitas dalam pengelolaan barang.dengan
melakukan sortir barang kita dapat menemukan barang yang kita butuhkan dengan lebih cepat
dan mudah .

Gambar di atas merupakan barcode scanner yang berfungsi untuk menyimpan informasi
secara spesifik, yang berisi kode produksi, tanggal produksi dan kedaluarsa.
c). penyiapan barang

Gambar di atas sedang mempersiapkan barang yang akan dikirim dan sedang pengecekan
ulang.
mempersiapkan pengeluaran barang fisik barang gudang yang disesuaikan dengan
dokumen pemesanan dan pengeriman dan dalam kondisi yang sesuai dengan persyratan
penanganan barangnya.

7
D).Picking barang
Aktifitas picking barang sangat kritis didalam suatu operasional warehouse.Edward H
Frazelle,Ph,Didalam bukunya supply chain strategy menyatakan bahwa picking merupakan
dari aktifitas gudang .dengan porsi yang sedemikian besarnya,maka jelas bahwa penanganan
proses picking didalam gudang akan berpengaruh langsung terhadap efesien .

Gambar di atas merupakan barang yang telah di picking dan akan dikirimkan ke daerah yang
telah ada akan didalam paketnya.

E).Cek barang gudang

Cek gudang adalah seseorang yang bertanggung jawab untuk memeriksa dan
memverifikasi ketersediaan ,kondisi,dan kualitas barang atau inventaris yang ada didalam
gudang.
Pekerjaan mereka biasanya meliputi pengawasan gudang, pemeriksaan kualitas
produk,penyimpanan ,dan pengiriman produk ke pelanggan

Gambar diatas sedang melakukan pengecekan barang yang rusak maupun cacat.

8
F).Pengeluaran barang
Memastikan bahwa barang yang dikeluarkan dari gudang sesuai dengan pesanan yang
ada dan dalam kondisi yang baik.biasanya, cheker gudang akan memeriksa dan mencocokan
informasi pada dokumen pengeluaran dengan barang yang dikirimkan.

Gambar Di Atas Merupakan barang yang akan dikirimkan ke Kota Tujuan.

G).Pemeliharaan stok
Melakukan pencatatan dan pemeliharaan stok barang didalam gudang .hal ini meliputi
pengecekan secara berkala terhadap stok barang yang ada ,pembaruan sistem inventaris,dan
pelaporan jika terjadi perbedaan antara stok yang tercatat dengan fisik yang ada.

Gambar di atas sedang melakukan pencatatan dan pemeliharaan stok baik buruknya barang
yang akan dikirimkan ke customer.

9
H).Inspeksi kualitas
Melakukan pemeriksaan kualitas terhadap barang yang masuk maupun keluar dari
gudang.cheker gudang memastikan barang memenuhi standar kualitas yang ditetapkan dan
tidak mengalami kerusakan atau cacat.

Gambar di atas menunjukan kualitas terhadap barang barang yang masuk.

I).Pelapor
Membuat laporan mengenai hasil pemeriksaan, penemuan ketidaksesuian ,atau
perubahan stok yang signifikan .laporan ini digunakan untuk memantau dan mengendalikan
aliran barang digudang.

Gambar diatas merupakan sedang melapor hasil pemeriksaan barang yang memantau aliran
barang yang ada di gudang.

10
 BAB II
PROSES DAN HASIL BELAJAR
A. Tujuan prakerin
1. mengaktualisasikan model penyelenggaraan pendidikan sistem ganda (PSG) antara
SMK dan insititusi pasangan (IDUKA).
2. Membagi topik topik pembelajaran dari kompetensi dasar yang dapat dilaksanakan
disekolah (SMK) dan yang dapat dilaksanakan di institusi pasangan(IDUKA).
3. Memberikam pengalaman kerja langsung (real) kepada peserta didik dalam rangka
menanamkan (internalize) iklim kerja positif yang berorientasi pada peduli mutu
proses dan hasil kerja.
4. memberikan bekal etos kerja yang tinggi bagi peserta didik untuk memeasuki dunia
kerja dalam dunia kerja dalam menghadapi tuntutan pasar kerja global.

B. Kesesuian pelajaran di sekolah dengan prakerin

Kegiatan belajar selama pkl sama dengan pelajaran yang ada disekolah khususnya
untuk mata pelajaran produktif seperti kegiatan bongkar muat, penerimaan barang dan sortir
barang.

C.Pelajaran yang didapat selama prakerin

1. Kesempatan untuk melatih dan menerapkan langsung teori ,konsep,atau prinsip yang
telah pelajari disekolah.
2. Memberikan pengalaman pengalaman praktis kepada siswa hingga dapat memperluas
hasil penelitiannya.
3. Menjadikan bekal profesional untuk diri sendiri agar hendak terjun dunia kerja.

D.Uraian tugas/pekerjaan yang diberikan

1. Bongkar muat

Kegiatan ini dilakukan apabila barang datang, kemudian kita melakukan proses
penurunan barang dari truk.

2. Sortir Barang

Kegiatan menyortir barang memindahkan barang-barang yang akan di sesuaikan

daerahnya masing masing .

11
E. rencana untuk membagi ilmu pengalaman dengan sesama teman
Beberapa hal yang dapat dibagi dengan teman

1. saya dapat menjelaskan kepada teman mengenai materi penerimaan barang.

2. saya dapat mencontohkan kepada teman bagaimana kegiatan dalam gudang

F. rencana karir kedepan setelah selesai sekolah

1. Bekerja
2. Membuka usaha

12
 BAB III

PENUTUP
A.KESIMPULAN
Setelah saya melakukan PKL di PT.ALNAN NUSA PERKASA (J&T).saya dapat
memahami berbagi ilmu dan pengalaman yang telah saya pelajari selama PKL disana dan
mendapat ilmu serta pengalaman yang telah saya kerjakan disana selama kurang lebih 5bulan
saya akan mempunyai pengalam yang lebih baik selama prakerin disana.

B.SARAN
Saran saya pada perusahaan disana (J&T) agar tidak sungkan atau menyuruh anak pkl
dan usahakan memberikan tugas bagi kami selaku anak pkl asalkan dengan bimbingan
terlebih dahulu sebelum tugas dilaksanakan nya agar hasilnya menjadi efektif dan efesien

13
Foto kegiatan

14
 Daftar pusaka

1. https://katadata.co.id/desysetyowati/digital/63f19a2eec555/cerita-jet-lee-tony-chen-bangun-
jt-express-hingga-rambah-13-negara

2. https://campus.quipper.com/careers/staff-gudang

3. https://ginee.com/id/insights/penerimaan-barang-di-gudang/

4.https://www.waresix.com/id/sortir-barang-adalah/#:~:text=Pengertian%20Sortir
%20Barang,menggunakan%20ban%20atau%20rantai%20berjalan

15