LAPORAN

PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)

DI
PT. GRIDTECH INDONESIA

Disusun Oleh :

Nama : Muhamad Noval

NISN : 0068335632
Kelas : XII
Jurusan : Teknik Instalasi Tenaga Listrik

PEMERINTAH PROVINSI BANTEN

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMK NEGERI 2 PANDEGLANG
TAHUN 2023/2024

Jl. Raya Lintas Timur KM 03, Kadubanen, Kabayan, Kec. Pandeglang, Kabupaten Pandeglang,

Banten 42212. Telp (0253) 20391 Fax 206329

i
 LEMBAR PENGESAHAN
PRAKTIK KERJA LAPANGAN

Menyetujui,

Pembimbing Industri Pembimbing Sekolah

Asep Tata Dimas Aditama, S.Pd

Mengesahkan,

Kepala Sekolah
Waka HKI
SMKN 2 Pandeglang

Drs. H. Ade Firdaus, M.Pd Titi Hayati, S.Pd

NIP. 196606061992121003 NIP. 196804122008012010

ii
 KATA PENGANTAR

Dengan mengucapkan puji syukur Alhamdulillah dengan kehadirat Allah

SWT yang telah memberikan rahmat dan karunianya kepada penulis sehingga
dapat menyusun laporan Praktik Kerja Lapangan (PKL). Laporan ini disusun
dan dimaksudkan sebagai bentuk pertanggung jawaban yang telah diberikan oleh
SMK Negri 2 Pandeglang sesuai dengan program kerjanya yaitu Praktik Kerja
Lapangan (PKL) dan membuat hasil darikegiatan tersebut.

Dalam menyelesaikan laporan ini, saya pembuat laporan ini, mengucapkan

banyak terima kasih khususnya kepada:

1. Bapak Drs. H. Ade Firdaus, M.Pd. selaku Kepala Sekolah SMK Negeri 2
Pandeglang.

2. Bapak Suyatno dan Bapak Tadas Sihombing, selaku pimpinan di PT.

Gridtech Indonesia.

3. Bapak Tantowi Jauhari selaku pimpinan di PT. STO Telkom Menes.

4. Ibu Titi Hayati, S.Pd., selaku wakil kepala bidang HKI SMK Negeri 2
Pandeglang.

5. Bapak Asep Tata, selaku pembimbing industri di PT. Gridtech Indonesia.

6. Bapak Apiyana, selaku pembimbing industri di PT. STO Telkom Menes.

7. Bapak Dimas Aditama, S.Pd., selaku pembimbing sekolah yang selalu

membantu saya serta memberikan arahan dalam kegiatan Praktik Kerja
Lapangan (PKL).

8. Kepada kedua Orang Tua, yang senantiasa memberikan arahan serta

dukungan terbaik.

iii
 Penulis Menyadari sepenuhnya bahwa laporan ini masih jauh dari
sempurna. Untuk itu kritik dan saran yang sifatnya membangun demi
kesempurnaan laoran ini sangat penulis harapkan. Semoga laporan in dapat
bermanfaat bagi penulis khususnya dan pembaca pada umumnya.

18 Desember 2023

Penyusun

iv
 DAFTAR ISI

HALAMAN DEPAN .................................................................................. i

LEMBAR PENGESAHAN ....................................................................... ii
KATA PENGANTAR .............................................................................. iii
DAFTAR ISI ............................................................................................ iv
DAFTAR LAMPIRAN ............................................................................ vi

BAB 1 PENDAHULUAN.............................. Error! Bookmark not defined.

1.1. Latar Belakang ......................................................................................

1.2. Tujuan Praktik Kerja Lapangan ...........................................................

1.3. Manfaat Praktik Kerja Lapangan .........................................................

BAB II PROFIL INDUSTRI ........................ Error! Bookmark not defined.

2.1. Profil PT. Gridtech Indonesia ................................................................ 3

2.2.1. Visi ........................................................................................ 4

2.2.2. Misi ....................................................................................... 4

2.2. Stuktur Organisai ............................................................................. 5

2.3.Tata Tertib Karyawan ....................................................................... 6

2.4. Kegiatan atau Layanan........................................................................... 6

BAB III KEGIATAN KHUSUS ............................................................... 7

3.1. Waktu Kegiatan ............................................................................... 7

3.2. Kegiatan Umum .............................................................................. 7

3.3. Kegiatan PKL .................................................................................. 7

3.4. Keterampilan dan Pengetahuan Baru yang diperoleh .......................... 8

BAB IV PENUTUP ................................................................................... 9

4.1. Kesimpulan .......................................................................................... 9

4.2. Saran .................................................................................................... 9

v
 DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 : Identitas Siswa, Sekolah, dan Tempat PKL

Lampiran 2 : Jurnal Kegiatan PKL

Lampiran 3 : Catatan Kegiatan PKL

Lampiran 4 : Lembar Penilaian (Dari tempat PKL)

Lampiran 5 : Lembar Penilaian Dari sekolah

Lampiran 6 : Nilai Akhir Praktik Kerja Lapangan

vi
 BAB 1
PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang

Pengertian PKL adalah suatu bentuk penyelenggaraan aktivitas

pendidikan dan pelatihan dengan bekerja secara langsung secara sistematis
dan terarah. Dengan mengikuti program ini, siswa akan mendapatkan
pengalaman kerja yang akan bermanfaat bagi siswa tersebut.
Menurut Oemar Hamalik, PKL adalah model pelatihan yang
bertujuan untuk memberikan kecakapan yang diperlukan siswa dalam
pekerjaan tertentu sesuai dengan tuntutan kemampuan bagi pekerja.
Hal ini sangat bermanfaat sekali bagi para siswa untuk beradaptasi
dan siap untuk turun ke dunia kerja. Sementara menurut Minarti dan
Usaman, PKL adalah kegiatan yang sebelumnya disebut dengan
pendidikan sistem ganda yaitu pendidikan dan pelatihan yang dilakukan di
sekolah dan dipraktikkan dalam dunia industri. Dengan ini, akan terjadi
kesesuaian antara kemampuan yang siswa dapatkan dari sekolah dengan
tuntutan dari dunia industri.
Sekolah akan membekali siswa dengan materi pendidikan umum
(normatif), pengetahuan dasar penunjang (adaptif), serta teori dan
kemampuan dasar kejujuran (produktif). Kemudian, dunia kerja
diharapkan dapat membantu peningkatan keahlian profesi melalui program
khusus, yaitu PKL.

1
1.2. Tujuan Khusus Praktik Kerja Lapangan

Tujuan utama dari PKL adalah menjabati keilmuan teoritis dan

terapan. Selama Praktik Kerja Lapangan tentu saja banyak untuk proses
pembelajaran maupun untuk secara langsung diaplikasikan pada kehidupan
secara nyata. Menghasilkan tenaga kerja yang mampu memiliki keahlian
profesional, yakni tenaga kerja yang memiliki pengetahuan, keterampilan,
dan etos kerja yang sesuai dengan tuntutan dunia kerja.

Ada pun manfaat praktik kerja lapangan baik bagi siswa atau pun
sekolah diantaranya :
1. Meningkatkan jalinan kerjasama yang saling menguntungkan antara
sekolah dengan perusahaan atau instansi yang menjadi tempat PKL
siswa.

2. Meningkatkan kualitas lulusannya melalui pengalaman kerja selama

PKL.

3. Mengembangkan program sekolah melalui sinkronisasi kurikulum,

proses pembelajaran, teaching factory, dan pengembangan sarana
dan prasarana praktik berdasarkan hasil pengamatan di tempat PKL.
4. Memperkuat pendidikan karakter siswa, khususnya nilai-nilai
karakter berbasis masyarakat yang tumbuh dari budaya industri.

1.3. Manfaat Praktik Kerja Lapangan

1. Memperoleh wawasan luas mengenai dunia kerja.

2. Meningkatkan rasa percaya diri, disiplin dan tanggung jawab.

3. Mengetahui arti penting disiplin dan tanggung jawab dalammelaksanakan

tugas.
4. Dapat membandingkan kemampuan yang diperoleh dari sekolah dan
yang didapat dari dunia kerja.

2
a. Bagi Siswa

1. Menghasilkan sumber daya manusia yang memiliki keahlian

profesional, dengan keterampilan, pengetahuan, serta etos kerja
yang sesuai dengan tuntutan zaman.
2. Mengasah keterampilan yang di berikan sekolah menengah
kejuruan ( SMK ).
3. Menambah keterampilan, pengetahuan, gagasan – gagasan
seputar dunia usaha serta industri yang professional dan handal.
4. Membentuk pola pikir siswa -siswi agar terkonstruktif baik
serta memberikan pengalaman dalam dunia Industri maupun
dunia kerja.
5. Menjalin kerja sama yang baik antara sekolah dan perusahaan
terkait, baik dalam dunia usaha maupun dunia Industri.
6. Mengenalkan siswa – siswi pada pekerjaan lapangan di dunia
industri dan usaha sehingga pada saatnya mereka terjun ke
lapangan pekerjaan yang sesungguhnya dapat beradaptasi
dengan cepat.
7. Meningkatkan efisiensi waktu dan tenaga dalam mendidik dan
melatih tenaga kerja yang berkualitas.
8. Sebagai bentuk pengakuan dan penghargaan bahwa pengalaman
kerja sebagai bagian dari proses pendidikan.
9. Mempersiapkan sumber daya manusia berkualitas yang sesuai
dengan kebutuhan di era teknologi informasi dan komunikasi
terkini.
10. Memberikan keuntungan pada pihak sekolah dan siswa – siswi
itu sendiri, karena keahlian yang tidak diajarkan di sekolah
didapat didunia usaha/industri.

3
b. Bagi Sekolah SMK Negeri 2 Pandeglang

Manfaat prakerin bagi sekolah sendiri sebenarnya tidak kalah

banyaknya, berikut adalah beberapa manfaatnya.

1. Menjalankan kewajiban undang undang

2. Meningkatkan citra sekolah
3. Meningkatkan hubungan sekolah dengan masyarakat.
4. Meningkatkan popularitas sekolah di mata masyarakat.
5. Memberikan kontribusi dan tenaga kerja bagi perusahaan

c. Bagi Tempat Perusahaan/Instansi

Perusahaan sendiri mendapat manfaat yang cukup banyak, yaitu :

1. Mendapatkan tenaga kerja sementara dengan “upah seikhlasnya”

2. Mendukung program pendidikan pemerintah
3. Meningkatkan citra perusahaan.

4
 BAB II
PROFIL PERUSAHAAN/INDUSTRI

2.1. Profil dan Sejarah PT. Gridtech Indonesia

Nama Perusahaan : PT. Gridtech Indonesia

Kepala Kantor : Suyatno dan Tadas Sihombing

E-Mail : info@gridtech.co.id

Telp/Fax : 021-2902-0128

Alamat : Millennium Industrial

Estate JI. Millennium
4 Blok F5 No. 3A
Peusar, Panongan,
Tangerang.

PT. Gridtech Indonesia berdiri pada tahun 2011 berlokasi di

Millenium Industrial Estate, Peusar, Penongan, Tangerang. Pendirian PT.
Tritek Solusi Pratama sebagai distributor produk ABB, SAFT, BORI,
ERICO berganti nama menjadi PT. Gridtech Indonesia sebagai panel
maker dan distributor. PT. perusahaan ini berisi gambaran umum tentang
organisasi, proses, kebijakan PT. Gridtech Indonesia dalam rangka
menetapkan, menjalankan, memelihara dan meningkatkan sistem
manajemen di dalam perusahaan. PT. Gridtech Indonesia (selanjutnya
disebut “Perusahaan”) adalah: Perusahaan swasta di Indonesia yang
bergerak di bidang elektrikal dan mekanikal, instrumentasi, jasa
engineering.

5
2.2. Visi dan Misi PT. Gridtech Indonesia
a. Visi
Menjadi perusahaan yang handal dan terpercaya dalam pengadaan
produk elektrikal yang mampu bersaing di pasar domestik.
b. Misi
1. Menyediakan produk yang bermutu, pengiriman tepat waktu,
konsisten dalam kualitas produk dan meningkatkan kepuasan
Pelanggan.
2. Meningkatkan kemampuan sumber daya manuais dan kesejahteraan
karyawan.

6
2.3. Stuktur Organisasi

Gambar 1. Stuktur Organisasi

2.4. Tata Tertib Karyawan

1. Kehadiran dan ketepatan waktu.

2. Kedisiplinan dan etika berpakaian.

3. Penggunaan fasilitas kantor.

4. Kerahasiaan dan keamanan informasi perusahaan dan klien.

5. Komitmen terhadap kualitas kerja.

6. Ketidakhadiran dan izin.

7. Hormat dan keharmonisan di tempat kerja.

2.5. Kegiatan/Layanan Industri

Perusahaan menyediakan dan memelihara sarana, prasarana dan

lingkungan kerja yang dibutuhkan untuk kegiatan perusahaan dan
pencapaian kesesuaian produk dan jasa yang dihasilkan.

7
 BAB III

KEGIATAN KHUSUS

3.1. Waktu Kegiatan PKL

Berikut adalah jadwal kegiatan di PT. Gridtech Indonesia :

No Hari Waktu Pelaksanaan

1 Senin 08.00 – 16.00

2 Selasa 08.00 – 16.00
3 Rabu 08.00 – 16.00
4 Kamis 08.00 – 16.00
5 Jum'at 08.00 – 16.00
6 Sabtu Libur
7 Minggu Libur

3.2. Kegiatan Umum

Safety Briefing atau Tool Box Meeting merupakan salah satu
kegiatan terpenting dan wajib dilaksanakan di lokasi pekerjaan sebelum
pekerjaan dimulai. Diharapkan agar selama pekerjaan berlangsung, dapat
tercipta kondisi bekerja yang selamat dan kecelakaan kerja dapat dihindari.

3.3. Kegiatan PKL

1. Merakit box panel
2. Merakit rak battery
3. Mengengebor box panel
4. Mengelas box panel
5. Mempacking rak battery/box panel

8
3.1. Pengetahuan dan Keterampilan Baru yang diperoleh

1. Tata cara merakit panel dan memasang kabel TRY.

2. Memasang kabel saklar.

3. Mengetahui tata cara memperbaiki kabel yang rusak dan putus.

4. Mengetahui kegiatan industri.

5. Tata cara merakit rak baterai.

a. Tata cara memasang kabel TRY

1. Mengukur bagian dalam box panel yang ingin di pasangkan kabel

TRY.

2. Lalu ukur kabel TRY sesuai yang ingin di pasang ke dalam

bagian box panel.

3. Selanjut nya potong kabel TRY lalu pasangkan pada bagian box
panel yang ingin di pasang kabel TRY sesudah di pasang, baru di
isi rangkaian kabel TRY yang sudah di project kan.

b. Tata cara memperbaiki kabel yang putus

1. Cek lokasi kabel yang terputus dan ketika sudah ketemu lokasi
kabel yang putus baru Bisa disambung dengan alat fusion splicer.

2. Cara kerja alat ini adalah sederhananya menyambung dengan

sistem elektroda, jadi seperti di-las antara ujung core kabel yang
putus dengan ujung core kabel putus lainnya.

9
 BAB IV

KESIMPULAN DAN SARAN

4.1. Kesimpulan
Penulis menyimpulkan bahwa, tujuan utama dari PKL adalah
menjabati keilmuan teoritis dan terapan. Selama Praktik Kerja Lapangan
tentu saja banyak untuk proses pembelajaran maupun untuk secara
langsung diaplikasikan pada kehidupan secara nyata. Menghasilkan tenaga
kerja yang mampu memiliki keahlian profesional, yakni tenaga kerja yang
memiliki pengetahuan, keterampilan, dan etos kerja yang sesuai dengan
tuntutan dunia kerja.

Berdasarkan hasil laporan Praktik Kerja Lapangan (PKL) di PT.

Gridtech Indonesia dapat diperoleh kesimpulan di antaranya :

1. Praktik yang dilaksanakan di PT. Gridtech Indonesia yang telah

memberikan pengalaman yang nyata kepada praktikan untuk
menghadapi dunia kerja yang sesungguhnya serta mengaplikasikan
ilmu yang telah didapatkan dari bangku sekolah. Sehingga paktikan bisa
melihat hasil penerapan teori-teori yang selama ini dipelajari langsung
dengan mempraktekannya dalam dunia kerja.

2. Diadakannya Praktik Kerja Lapangan (PKL) memberikan manfaat yang

diharapkan tidak hanya bagi siswa, namun juga bagi Sekolah, maupun
bagi pihak instansi/perusahaan yaitu di PT. Gridtech Indonesia.

3. Bagi siswa Praktik Kerja Lapangan (PKL) dapat meningkatkan

kemampuan baik dalam pengetahuan maupun praktek mengenai dunia
kerja, bagi pihak Sekolah pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan (PKL)
selain dapat mempererat hubungan dan kerjasama antar pihak sekolah
dengan instansi terkait, juga dapat mempersiapkan standarisasi lulusan
yang sesuai dengan kebutuhan dari perusahaan saat ini, bagi pihak
Instansi pelaksanaan.

10
 4. Praktik Kerja Lapangan (PKL) dapat membantu dalam
penyelesaian tugas-tugas yang ada di tempat praktikan melakukan
Praktik Kerja Lapangan (PKL).

5. Dalam melakukan Praktik Kerja Lapangan, praktikan menemui

beberapa kendala di antaranya praktikan masih harus menyesuaikan
diri dengan lingkungan pekerjaan yang baru, fasilitas kerja yang
belum sepenuhnya medukung terlaksananya pekerjaan.

4.1. Saran

Sesungguhnya dalam laporan ini penulis hanya ingin

menguraikan pengalaman-pengalaman penulis sebagai peserta PKL
yang sebagai penulis sarankan Setelah praktikan menarik kesimpulan
dari pelaksanaan Praktik Kerja PT. Gridtech Indonesia maka Saran-
saran yang praktikan berikan antara lain sebagai berikut :
a. Penulis berharap agar pihak dunia industri yang kami tempati
bersedia menerima kembali dan membimbing peserta PKL untuk
tahun yang akan datang guna untuk mempererat tali silaturahmi dan
lancarnya hubungan kerja sama dengan pihak sekolah.
b. Penulis mengharapkan agar peserta Praktik Kerja Lapangan (PKL)
selanjutnya dapat menjaga nama baik sekolah dan juga Instansi
yang akan ditempati serta menaati peraturan yang berlaku di
industri tersebut.

c. Bagi siswa/i yang akan melakukan kegiatan Praktik Kerja

Lapangan (PKL) saran yang paling penting adalah menjaga nama
baik sekolah di tempat yang dipilih untuk pelaksanaaan Praktik
kerja Lapangan (PKL) serta mematuhi peraturan yang ada.

d. Bagi kantor, kantor dapat memperhatikan fasilitas yang disediakan.

Karna fasilitas merupakan faktor yang sangat penting dalam
menunjang pekerjaan yang dilakukan pegawai yang juga
mendukung kinerja kerja pegawai.

11
LAMPIRAN-LAMPIRAN

12
Lampiran 1
IDENTITAS SISWA, SEKOLAH DAN INDUSTRI

IDENTITAS SISWA
Nama Siswa : Muhamad Noval
Tempat Tgl Lahir : Jakarta, 23 Juni 2006
Jenis Kelamin : Laki-laki
No. Induk Siswa : 1021.10600
Golongan Darah :-
Alamat Siswa : Kp. Rahayu, RT/RW. 08/03
Ds. Gunung Cupu, Kec.
Cimanuk, Pandeglang
No. Telp. Siswa : 083838994118
Nama Orang Tua/Wali : Siti Sopiah
Alamat Orang Tua/Wali : Kp. Rahayu, RT/RW. 08/03
Ds. Gunung Cupu, Kec.
Cimanuk, Pandeglang
No. Telp Orang Tua/Wali : 087772202795

IDENTITAS SEKOLAH

Nama Sekolah : SMK Negeri 2 Pandeglang

Nama Kepala Sekolah : Drs. H. Ade Firdaus, M.Pd
Alamat Sekolah : Jl. Raya Lintas Timur KM. 03,
Kadubanen, Pandeglang
Nama Guru Pembimbing : Dimas Aditama, S.Pd
Alamat Guru Pembimbing : Jl. Raya Lintas Timur KM. 03,
Kadubanen, Pandeglang
No. Telp Guru Pembimbing : 0852-1967-6519

13
IDENTITAS INDUSTRI

Nama Industri : PT. Gridtech Indonesia

Jenis Usaha : Industri, Utility dan Building.
Alamat Lengkap Industri : Jl. Jenderal Ahmad Yani
No.196 - 198, Sumurpecung,
Kec. Serang, Kota Serang,
Banten 42118
No. Telp. Fax : 021-2902-0128
Nama Pimpinan : Suyatno dan Tandas Sihombing
Nama Pembimbing Industri : Asep Tata
Alamat Pembimbing Industri : Kp. Kadu, RT/RW. 03/01,
Ds. Kadu Curug
No. Telp Pembimbing Industri :0813‑9989‑6039

14
Lampiran 2
JURNAL KEGIATAN PKL

15
16
17
18
19
Lampiran 3

CATATAN KEGIATAN PKL

Nama Peserta Didik : Muhamad Noval

Progam Keahlian : Teknik Instalasi Tenaga Listrik
Nama Instansi/Perusahaan : PT. Gridtech Indonesia
Nama pembimbing Industri : Asep Tata

A. Nama Pekerjaan
Memasang kabel duck

B. Perencanaan Kegiatan
Tata cara pemasangan :
1. Ukur bagian dalam box panel yang ingin di pasang kabel duck lalu
terus ukur kabel duck sesuai yang ingin di pasang ke dalam bagian
box panel.
2. Selanjut nya, potong kabel duck lalu pasang ke bagian box panel yang
ingin di pasang kabel duck.
3. Sesudah di pasang kabel duck baru di isi dengan rangkaian kabel yang
sudah di project kan.

20
C. Pelaksanaan Kegiatan/Hasil

Gambar 1.
Memasang kabel duck

Gambar 2.
Mengecek pelistrikan PT. Gridtech

21
 Gambar 3.
Mengecek gambar agar tidak ada kesalahan

Gambar 4.
Memasang MCB

22
D. Catatan Pembimbing Industri/Perusahaan

Tanda Tangan
Pembimbing Industri/Perusahaan

Asep Tata

23
Lampiran 4
LEMBAR PENILAIAN (Dari Tempat PKL)

Dunia Kerja Tempat PKL : PT. Gridtech Indonesia

Alamat Lengkap : Millennium Industrial

Estate JI. Millennium 4

Blok F5 No. 3A Peusar,

Nama Instruktur/Pembimbing : Asep Tata
Nama Peserta Didik : Muhamad Noval
Progam Keahlian : Teknik Instalasi Tenaga Listrik
Lama PKL : 3 Bulan
Unit/Bagan/Bagian : Mekanik panel

Tujuan Pembelajaran Skor Deskripsi

1. Menerapkan soft skills

yang dibutuhkan dalam
dunia kerja (tempat PKL)

2. Menerapkan norma, POS

dan KL3H yang ada pada
dunia kerja (tempat PKL)

3. Menerapkan kompetensi
teknis yang sudah
dipelajari di sekolah dan
atau baru dipelajari pada
dunia kerja (tempat PKL)

4. Memahami alur bisnis

dunia kerja tempat (PKL)

24
 Catatan :

Kehadiran

Sakit : - Hari

Ijin : - Hari

Tanpa Keterangan : - Hari

Nilai rata-rata : .....................

.......................................2023
Pembimbing Sekolah,

Asep Tata

Catatan :
Nilai dalam bentuk angka 70-100

25
 LEMBAR PENILAIAN (Dari Tempat Sekolah)

Nama Peserta Didik : Muhamad Noval

Progam Keahlian : Teknik Instalasi Tenaga Listrik
Lama PKL : 3 Bulan
Nama Industri/Perusahaan : PT. Gridtech Indonesia

Alamat Lengkap Perusahan : Millennium Industrial

Estate JI. Millennium 4

Blok F5 No. 3A Peusar,

Panongan, Tangerang
Unit/Bagian/Bagian : Mekanik panel

Tujuan Pembelajaran Skor Deskripsi

1. Menerapkan soft skills

yang dibutuhkan dalam
dunia kerja (tempat PKL)

2. Menerapkan norma, POS

dan KL3H yang ada pada
dunia kerja (tempat PKL)

3. Menerapkan kompetensi
teknis yang sudah
dipelajari di sekolah dan
atau baru dipelajari pada
dunia kerja (tempat PKL)

4. Memahami alur bisnis

dunia kerja tempat (PKL)

26
 Catatan :

Kehadiran

Sakit : - Hari

Ijin : - Hari

Tanpa Keterangan : - Hari

Nilai rata-rata : .....................

.......................................2023
Pembimbing Sekolah,

Dimas Aditama, S.Pd

27
 NILAI AKHIR

PRAKTIK KERJA LAPANGAN

Telah melaksanakan Praktik Kerja Lapangan,

Menyusun Laporan dan Telah diuji :

Nama : Muhamad Noval

Kelas/NIS : XII TITL 1/1021.10600

Tempat, tanggal lahir : 23 Juni 2006

Progam Keahlian : Teknik Instalasi Tenaga Listrik

Tempat Praktik : PT. Gridtech Indonesia

Dengan Hasil :

Tanda tangan siswa yang telah diuji : ..................................................

.............................2023

Pembimbing Sekolah,

Dimas Aditama, S.Pd

28
Catatan :

1. Nilai Akhir Praktik Kerja Lapangan

3EP1 + 2EP2

2. Dibuat rangkap 3

- Koordinator PKL Sekolah

- Bagian Kurikulum

- Wali Kelas

.............................2023

Pembimbing Sekolah,

Dimas Aditama, S.Pd

Catatan:

Nilai dalam bentuk angka 70-100

29