LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

EFEK COMPTON

Alokasi Waktu : 1 x 40 Menit

Kelas :

Ketua Kelompok :

Anggota Kelompok : 1. 3.

2. 4.

A. Kompetensi Dasar

3.8 Menganalisis secara kualitatif gejala kuantum yang mencakup sifat radiasi benda hitam,
efek fotolistrik, efek Compton, dan sinar X dalam kehidupan sehari-hari.

4.8 Menyajikan laporan tertulis dari berbagai sumber tentang penerapan efek fotolistrik,
efek Compton, dan sinar X dalam kehidupan sehari-hari.

B. Tujuan Pembelajaran

Peserta didik dapat menjelaskan hamburan cahaya pada materi Efek Compton.

Pfiewgimmmv[3itpvI

Efek Compton merupakan peristiwa yang menunjukkan perilaku cahaya atau foton
sebagai partikel. Peristiwa efek Compton menunjukkan adanya tumbukan antara foton dengan
elektron-elektron bahan yang hasilnya berupa cahaya dihamburkan dengan sudut θ dan panjang
gelombang menjadi lebih panjang dibandingan dengan panjang gelombang semula.
1. Silahkan membuka Laboratorium Virtual PhET pada aplikasi Google Chrome di
handphone masing – masing. Dibawah ini merupakan tampilan laman website
Laboratorium virtual PhET:

2. Setelah laman terbuka tekan tombol berbentuk lup di pojok kanan atas, lalu ketik di
kolom search “Molekul dan Cahaya”, atau dapat membuka link berikut :
https://phet.colorado.edu/sims/html/molecules-and-light/latest/molecules-and-
light_all.html?locale=in

3. Tekan tombol, pada laman tampilan sebagai berikut:

KLIK
DISINI

4. Berikut merupakan laman tampilan dari PhET

5. Lalu pilih cahaya infrared atau inframerah dan molekul ozon

KLIK
KLIK
DISINI
DISINI

6. Kemudian tekan tombol berwarna hijau untuk memulai percobaan, amatilah cahaya
sebelum dan sesudah mengenai molekul

1. Apa yang terjadi ketika cahaya atau sinar melewati suatu molekul?
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
2. Apa yang terjadi pada cahaya atau sinar ketika melewati suatu molekul!
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
3. Amatilah hamburan sinar atau cahaya, dan hubungkan pada pernyataan materi pendukung.

No. Jumlah Titik Sinar Yang Mengenai Lintasan Hamburan Sinar Setelah
Molekul Mengenai Molekul
1. Sinar Pertama
2. Sinar Kedua
3. Sinar Ketiga
4. Sinar Keempat
5. Sinar Kelima
4. Coba analisis, mengapa sinar atau cahaya terhambur pada saat melewati suatu molekul
tersebut?
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
5. Berdasarkan percobaan yang telah dilakukan, apa yang dapat Anda simpulkan?
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………

Catatan:
Peserta didik dapat merubah molekul pada laboratorium virtual dengan cahaya atau
sinar yang berbeda. Jika memiliki pertanyaan boleh di komunikasikan bersama ibu di
luar waktu pembelajaran.