KISI-KISI PENILAIAN SUMATIF AKHIR SEMSTER GANJIL

SOAL IPAS
SD IT ARAFAH
TAHUN PELAJARAN 2023/2024
No Tujuan Pembelajaran Materi Pokok Indikator Soal
1. Peserta didik dapat mengetahui pengertian gaya Disajikan pernyataan peserta didik dapat menentukan pengertian
1 dari gaya
Disajikan soal peserta didik dapat menentukan gaya pada anak
2 panah
Disajikan pernyataan peserta didik dapat mengidentifikasi gaya
3
yang terjadi
Disajikan gambar peserta didik dapat mengidentifikasi gaya
4 2. Peserta didik dapat mengidentifikasi gaya pada suatu
berdasarkan gambar
benda
Disajikan pernyataan peserta didik dapat mengidentifikasi ciri – ciri
5
gaya magnet
6 Disajikan soal peserta didik dapat menyebutkan gaya
Disajikan soal peserta didik dapat menjelaskan ciri – ciri gaya
7
magnet
( BAB 3) Gaya Disajikan gambar peserta didik dapat menentukan gaya berdasarkan
8
di sekitar kita gambar
9 Disajikan soal peserta didik dapat menentukan manfaat gaya magnet
Disajikan soal peserta didik dapat menentukan akibat adanya gaya
10
yang diberikan
Disajikan gambar peserta didik dapat menentukan akibat adanya
11
gaya yang diberikan
3. Peserta didik dapat mendeskripsikan manfaat gaya
Disajikan pernyataan peserta didik dapat menentukan peristiwa
12 dalam kehidupan sehari-hari
yang terjadi pada magnet
Disajikan soal peserta didik dapat menyebutkan gaya berdasarkan
13
manfaatnya
Disajikan soal Peserta didik dapat menyebutkan contoh gaya
14
magnet dalam kehidupan sehari-hari
Disajikan gambar peserta didik dapat menyebutkan gaya pada suatu
15
benda
1
No Tujuan Pembelajaran Materi Pokok Indikator Soal
Disajikan soal Peserta didik dapat menjelaskan tentang gaya
16
gravitasi dalam kehidupan sehari-hari
Disajikan bacaan peserta didik dapat mengidentifikasi pengaruh
17
gaya terhadap suatu benda
Disajikan soal peserta didik dapat mengidentifikasi contoh pengaruh
18
4. Peserta didik dapat mengidentifikasi pengaruh gaya gaya terhadap benda
terhadap suatu benda Disajikan soal peserta didik dapat menentukan pengaruh gaya
19
terhadap benda
Disajikan gambar peserta didik dapat mengidentifikasi pengaruh
20
gaya terhadap suatu benda
Disajikan soal peserta didik dapat menentukan pengertian dari
21
1. Peserta didik dapat mengetahui pengertian transformasi energi
energi Disajikan pernyataan peserta didik dapat menentukan cara
22
memanfaatkan energi
23 2. Peserta didik dapat mengidentifikasi jenis energi pada Disajikan soal peserta didik dapat mengidentifikasi jenis energi
suatu benda pada suatu benda
Disajikan gambar peserta didik dapat mengidentifikasi peristiwa
24 ( BAB 4)
3. Peserta didik dapat mengetahui peristiwa energi dalam energi dalam benda yang digunakan kehidupan sehari - hari
mengubah
kehidupan sehari - hari Disajikan bacaan peserta didik dapat mengidentifikasi peristiwa
25 bentuk energi
energi dalam kehidupan sehari - hari
26 Disajikan gambar peserta didik dapat mengidentifikasi proses
perubahan bentuk energi dalam kehidupan sehari-hari
4. Peserta didik dapat menjelaskan proses perubahan Disajikan bacaan peserta didik dapat mengidentifikasi proses
27 bentuk energi dalam kehidupan sehari-hari perubahan bentuk energi dalam kehidupan sehari-hari
28 Disajikan soal peserta didik dapat menjelaskan proses perubahan
bentuk energi dalam kehidupan sehari-hari