Anda di halaman 1dari 8

KISI KISI PENULISAN SOAL

TAHUN PELAJARAN 2023-2024

Jenis Sekolah : SMAN 1 Mande Alokasi Waktu : ……………………


Mata Pelajaran : Sosiologi Jumlah Soal : 35 Soal
Kelas / Program : XI Semester : Ganjil

No. Kelas/ Level


Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Bentuk Tes No. Soal
Urut smt. Kognitif

1.1 Memahami,
menerapkan
Memahami pengetahuan dasar
1 menganalisis X/1 Pengantar Sosiologi LK.1 Pilihan Ganda 1
sosiologi
pengetahuan factual,
konseptual , procedural
1.1 Memahami,
menerapkan
Memahami pengetahuan dasar
2 menganalisis X/1 Pengantar Sosiologi LK.2 Pilihan Ganda 2
sosiologi
pengetahuan factual,
konseptual , procedural
1.1 Memahami,
menerapkan
Memahami pengetahuan dasar
3 menganalisis X/1 Pengantar Sosiologi LK.1 Pilihan Ganda 3
sosiologi
pengetahuan factual,
konseptual , procedural
1.1 Menalar suatu
Peranan sosiologi dalam
4 gejala social di X/1 Pengantar Sosiologi LK.2 Pilihan Ganda 4
kehidupan bermasyarakat
lingkungan sekitar
1.1 Menalar suatu
Peranan sosiologi dalam
5 gejala social di X/1 Pengantar Sosiologi LK.2 Pilihan Ganda 5
kehidupan bermasyarakat
lingkungan sekitar
No. Kelas/ Level
Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Bentuk Tes No. Soal
Urut smt. Kognitif

1.1 Menalar suatu


Peranan sosiologi dalam
6 gejala social di X/1 Pengantar Sosiologi LK.3 Pilihan Ganda 6
kehidupan bermasyarakat
lingkungan sekitar
1.1 Menalar suatu
Peranan sosiologi dalam
7 gejala social di X/1 Pengantar Sosiologi LK.3 Pilihan Ganda 7
kehidupan bermasyarakat
lingkungan sekitar
1.1 Memahami,
menerapkan
8 menganalisis X/1 Pengantar Sosiologi Konsep dasar antropologi LK.2 Pilihan Ganda 8
pengetahuan factual,
konseptual , procedural
1.1 Memahami,
menerapkan
9 menganalisis X/1 Pengantar Sosiologi Konsep dasar antropologi LK. 3 Pilihan Ganda 9
pengetahuan factual,
konseptual , procedural
1.1 Memahami,
menerapkan
10 menganalisis X/1 Pengantar Sosiologi Konsep dasar antropologi LK.3 Pilihan Ganda 10
pengetahuan factual,
konseptual , procedural
1.1 Memahami,
menerapkan
11 menganalisis X/1 Pengantar Sosiologi Konsep dasar antropologi LK.2 Pilihan Ganda 11
pengetahuan factual,
konseptual , procedural

12 1.1 Memahami, X/1 Pengantar Sosiologi Konsep dasar antropologi LK.1 Pilihan Ganda 12
No. Kelas/ Level
Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Bentuk Tes No. Soal
Urut smt. Kognitif

menerapkan
menganalisis
pengetahuan factual,
konseptual , procedural
1.1 Memahami,
menerapkan
13 menganalisis X/1 Pengantar Sosiologi Konsep dasar antropologi LK.1 Pilihan Ganda 13
pengetahuan factual,
konseptual , procedural
1.1 Memahami,
menerapkan
14 menganalisis X/1 Pengantar Sosiologi Konsep dasar antropologi LK.2 Pilihan Ganda 14
pengetahuan factual,
konseptual , procedural
1.1 Memahami,
menerapkan
15 menganalisis X/1 Pengantar Sosiologi Konsep dasar antropologi LK.2 Pilihan Ganda 15
pengetahuan factual,
konseptual , procedural
3.2 Menerapkan
metode penelitian sosial
berorientasi pada Melalui pernyataan, peserta didik
16 pemecahan masalah X/1 Penelitian Sosial mampu menjelaskan definisi LK.1 Pilihan Ganda 16
berkaitan dengan penelitian sosial
konflik, kekerasan dan
penyelesaiannya
17 3.2 Menerapkan X/1 Penelitian Sosial Melalui pernyataan, peserta didik LK.2 Pilihan Ganda 17
metode penelitian sosial mampu menjelaksan topik
No. Kelas/ Level
Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Bentuk Tes No. Soal
Urut smt. Kognitif

berorientasi pada
pemecahan masalah
berkaitan dengan penelitian
konflik, kekerasan dan
penyelesaiannya
3.2 Menerapkan
metode penelitian sosial
Melalui contoh topik penelitian,
berorientasi pada
peserta didik mampu
18 pemecahan masalah X/1 Penelitian Sosial LK.2 Pilihan Ganda 18
mengidentifikasi manfaat topik
berkaitan dengan
penelitian bagi peneliti
konflik, kekerasan dan
penyelesaiannya
3.2 Menerapkan
metode penelitian sosial
berorientasi pada
Melalui pernyataan, peserta didik
19 pemecahan masalah X/1 Penelitian Sosial LK.1 Pilihan Ganda 19
mampu mengetahui judul penelitian
berkaitan dengan
konflik, kekerasan dan
penyelesaiannya
3.2 Menerapkan
metode penelitian sosial
berorientasi pada Melalui contoh judul penelitian,
20 pemecahan masalah X/1 Penelitian Sosial peserta didik mampu menentukan LK.2 Pilihan Ganda 20
berkaitan dengan variable penelitian
konflik, kekerasan dan
penyelesaiannya
21 3.2 Menerapkan X/1 Penelitian Sosial Melalui contoh judul penelitian, LK.2 Pilihan Ganda 21
metode penelitian sosial peserta didik mampu menentukan
No. Kelas/ Level
Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Bentuk Tes No. Soal
Urut smt. Kognitif

berorientasi pada
pemecahan masalah
berkaitan dengan objek penelitian
konflik, kekerasan dan
penyelesaiannya
3.2 Menerapkan
metode penelitian sosial
berorientasi pada Melalui pernyataan, peserta didik
22 pemecahan masalah X/1 Penelitian Sosial mampu menentukan bagian LK.3 Pilihan Ganda 22
berkaitan dengan rumusan masalah
konflik, kekerasan dan
penyelesaiannya
3.2 Menerapkan
metode penelitian sosial
berorientasi pada Melalui pernyataan, peserta didik
23 pemecahan masalah X/1 Penelitian Sosial mampu mengidentifikasi LK.3 Pilihan Ganda 23
berkaitan dengan pentingnya rumusan masalah
konflik, kekerasan dan
penyelesaiannya
3.2 Menerapkan
metode penelitian sosial
berorientasi pada Melalui pernyataan, peserta didik
24 pemecahan masalah X/1 Penelitian Sosial mampu mengurutkan tahapan LK.3 Pilihan Ganda 24
berkaitan dengan penelitian yang benar
konflik, kekerasan dan
penyelesaiannya
25 3.2 Menerapkan X/1 Penelitian Sosial Melalui pernyataan, peserta didik LK.3 Pilihan Ganda 25
metode penelitian sosial mampu mengidentifikasi ciri-ciri
No. Kelas/ Level
Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Bentuk Tes No. Soal
Urut smt. Kognitif

berorientasi pada
pemecahan masalah
berkaitan dengan pendekatan penelitian kualitatif
konflik, kekerasan dan
penyelesaiannya
3.2 Menerapkan
metode penelitian sosial
berorientasi pada Melalui pernyataan, peserta didik
26 pemecahan masalah X/1 Penelitian Sosial mampu mengidentifikasi ciri-ciri LK.2 Pilihan Ganda 26
berkaitan dengan pendekatan penelitian kuantitatif
konflik, kekerasan dan
penyelesaiannya
3.2 Menerapkan
metode penelitian sosial
berorientasi pada Melalui pernyataan, peserta didik
27 pemecahan masalah X/1 Penelitian Sosial mampu membedakan dua macam LK.2 Pilihan Ganda 27
berkaitan dengan data penelitian
konflik, kekerasan dan
penyelesaiannya
3.2 Menerapkan
metode penelitian sosial
berorientasi pada Melalui ilustrasi, peserta didik
28 pemecahan masalah X/1 Penelitian Sosial mampu menganalisis data LK.2 Pilihan Ganda 28
berkaitan dengan penelitian sekunder
konflik, kekerasan dan
penyelesaiannya
29 3.2 Menerapkan X/1 Penelitian Sosial Melalui ilustrasi, peserta didik LK.3 Pilihan Ganda 29
metode penelitian sosial mampu menganalisis data
No. Kelas/ Level
Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Bentuk Tes No. Soal
Urut smt. Kognitif

berorientasi pada
pemecahan masalah
berkaitan dengan penelitian primer
konflik, kekerasan dan
penyelesaiannya
3.2 Menerapkan
metode penelitian sosial
Melalui pernyataan, peserta didik
berorientasi pada
mampu membedakan perbedaan
30 pemecahan masalah X/1 Penelitian Sosial LK.3 Pilihan Ganda 30
wawancara terstruktur dan tidak
berkaitan dengan
terstruktur
konflik, kekerasan dan
penyelesaiannya
1.1 Memahami, Melalui pernyataan, peserta didik
menerapkan mampu menganalisis
31 menganalisis X/1 Pengantar Sosiologi Bagaimana perubahan sosial LK.4 Esay 31
pengetahuan factual, pasca-Revolusi Perancis dan
konseptual , procedural Revolusi Industri
1.1 Memahami,
menerapkan Melalui pernyataan, peserta didik
32 menganalisis X/1 Pengantar Sosiologi mampu menjelaskan kegunaan LK.2 Esay 32
pengetahuan factual, sosiologi untuk penelitian sosial
konseptual , procedural
1.1 Memahami,
Melalui pernyataan, peserta didik
menerapkan
mampu menyebutkan ciri-ciri
33 menganalisis X/1 Pengantar Sosiologi LK.1 Esay 33
sosiologi sebagai ilmu
pengetahuan factual,
pengetahuan
konseptual , procedural
34 3.2 Menerapkan X/1 Penelitian Sosial Melalui pernyataan, peserta didik LK.1 Esay 34
No. Kelas/ Level
Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Bentuk Tes No. Soal
Urut smt. Kognitif

metode penelitian sosial


berorientasi pada
pemecahan masalah mampu menjelaskan definisi
berkaitan dengan penelitian sosial
konflik, kekerasan dan
penyelesaiannya
3.2 Menerapkan
metode penelitian sosial Melalui pernyataan, peserta didik
berorientasi pada mampu menganalisis
35 pemecahan masalah X/1 Penelitian Sosial pengumpulan data LK.4 Esay 35
berkaitan dengan merupakan hal penting
konflik, kekerasan dan dalam penelitian sosiologi
penyelesaiannya

Cianjur , 20 November 2023


Penyusun,

Helda Ginanjar Taufik Gunadi, S.Pd.


NIP. 199501072022211009

Anda mungkin juga menyukai