Selamat Datang

di Pertemuan Pertama
Psikolinguistik
 Makan

Kegiatan
Manusia yang
Bernafas dilakukan berjalan
tanpa sadar

berbahasa
3
 Sifat bahasa

Arbitrer (mana suka)

Tidak ada keterikatan atau hubungan antara kata yang digunakan dengan
benda yang dirujuk.
Contoh: Bulat >>>>>> Tidak ada hubungan di antara keduanya
Konvensi (kesepakatan)
Meskipun mana suka, tetapi harus ada kesepakatan di antara masyarakat tutur
untuk penyebutan suatu benda. Oleh karena itu, sering kita jumpai penyebutan
berbeda untuk suatu rujukan yang sama, bergantu pada kesepakatan
masyarakat tuturnya.
Contoh: untuk menyebut bentuk ini masyarakat Indonesia (bulat, bundar),
Jawa (bunder), Inggris(round). Bahkan pasti ada yang menyebutnya lingkaran
(circle, dll)
4
 Simpulan
Apa yang kalian pikirkan terkait slide ke 2?

Apa yang kalian simpulkan dari silde ke 3?

Apa yang dapat kalian simpulkan dari slide ke 4? Berikan contoh-contoh yang lain!

5
 Pengertian Psikolinguistik
Psycholinguistics is the study of mental
aspects of language and speech.
Psycholinguistics concerned with the ways
in which language is represented and
processes in the brain. Psycholinguistics
are branch of both linguistics and
psychology Gabungan dari ilmu psikologi dan
linguistik yang fokus pada kajian
bagaimana bahasa diproduksi dan
digunakan. Lebih jauh berbicara
mengenai pembelajaran bahasa
pertama, bahasa kedua, dan
gangguan berbahasa
 Lanjutan ...

Empat topik fokus kajian Psikolinguistik (Dardjowidjojo, 2010)

• Komprehensi
Proses mental manusia sehingga mereka dapat menangkap dan
memahami ujaran manusia.
• Produksi
Proses mental manusia yang membuat manusia mengujarkan sesuatu.
• Landasan Biologis dan neurologis yang membuat manusia dapat
berbahasa
• Pemerolehan Bahasa, melihat cara manusia memperoleh
bahasanya
 Kedudukan Psikolinguistik
Psikolinguistik adalah keilmuan hasil hibrid dari Psikologi dan Linguistik.
Pada awal kemunculannya, lebih didominasi oleh ahli-ahli Psikologi,
kenapa? Karena jumlah ahli linguistik tidak banyak.  (bahkan
sampai sekarang tidak banyak ahli linguistik yang fokus pada psikolinguistik
)
Maaf curhat

8
Lanjutan...
* Salah satu ahli linguistik yang tertarik adalah Noam Avram
Chomsky yang memperkenalkan adanya LAD Language
Acquisition Device (perangkat pemerolehan bahasa).
* Meskipun hibrid, psikolinguistik telah memiliki kedudukannya
sendiri, yang dimulai sejak diterbitkannya buku dari dua bidang
Osgood (Psikolog) dan Sebeok (Linguis) Psycholonguistics: A
Survey of Theory and Research Problem.
9
Teori-teori Psikologi, Linguistik, dan Hubungan
Keduanya
Strukturalisme

Humanistic
Psychology Fungsionalisme
Teori
Psikologi

Psychoanalytic
Psychology Behaviorisme

Gestalt
Psychology
10
 Lanjutan ...
Teori Linguistik
• Makrolinguistik (Sosiolinguistik, Dialektologi, Pragmatik, Linguistik Terapan,
dll.)
• Mikrolinguistik (Fonologi, Morfologi, Sintaksis, dll,)
(Sudah pernah kita bahas, khawatir bosen saking kalian sudah sangat paham
)
Hubungan Keduanya
Hubungan keduanya dimulai ketika psikolog (Heyman
Steinhal) dan linguis (Moritz Lazarus) memiliki ketertarikan
untuk meneliti dua bidang tersebut secara bersama.
Dilanjutkan dengan diterbitkannya buku oleh Osgood dan
Sebeok (pada slide sebelumnya).
11
 Tahap Perkembangan Psikolinguistik

Formatif

Linguistik
periode beralihnya orientasi dari
01
F pertemuan dan seminar oleh
psikolog dan linguis

behaviorisme ke mentalisme.
Ditandai dengan buku Chomsky
yang membahas mengenai
L 02
Kognitif
pelibatan unsur biologis dan kognitif
universal bahasa
Psikolinguistik
Kedudukan Psikolinguistik
betul-betul telah
03
K dalam proses berbahasa.
Pemerolehan bahasa manusia perlu
melibatkan unsur kognisi dengan
menggunakan landasan biologis (alat
ucap dan struktur otak manusia)
diperhitungkan sebagai ilmu
yang mandiri tanpa
memisahkan kedua unsur
P 04

12
tersebut.
 Aliran dalam Psikolinguistik

Dipelopori oleh Bloomfield dan Watson. Pembelajaran bahasa merupakan perilaku

Behaviorisme seseorang yang dibentuk oleh serangkaian pengalaman yang disimpan dalam otak
atau tabula rasa.

Dipelopori oleh Chomsky yang mengembangkan LAD. Menurut Chomsky

Rasionalisme perkembangan manusia tidak ditentukan oleh faktor di luar dirinya melainkan
oleh faktor yang ada di dalam dirinya.

Dikembangkan oleh Miller yang menyatakan bahwa alat pemeroleh bahasa yang
Nativisme dibawa anak sejak lahir bukan untuk mengolah semua kemampuan melainkan
hanya untuk mengolah kemampuan berbahasa saja.
Dipelopori oleh Jean Piaget yang berpendapat bahwa kecerdasan mendasar pada
Kognitivisme anak ditunjukkan melalui aksi dengan memberikan respon pada objek-objek di
Catatan: dunia.
1. Aliran Rasionalisme muncul karena Chomsky memiliki perbedaan pendapat dengan Bloomfield
(Behaviorisme/empirisme
2. Aliran nativisme dan kognitivisme muncul dipengaruhi oleh aliran Rasionalisme (Chomsky)
3. Piaget membagi 4 tahap perkembangan kognitif anak sesuai dengan perkembangan usianya. 13
 Tokoh-tokoh Psikolinguistik
Linguis Psikolog
1. Wilhelm von Humboldt
2. Ferdinand de Saussure 1.John Dewey
3. Edward Saphir 2.Wilhelm Wundt
4. Noam Avram Chomsky
5. Leonard Bloomfield 3.John B. Watson

14