Anda di halaman 1dari 1

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Mata pelajaran : Sosiologi KD : 3.1 dan 4.1


Sekolah : SMA ……………………… Materi : Fungsi Sosiologi untuk
Kelas/Semester : X / Ganjil mengenali gejala sosial di
masyarakat
Alokasi Waktu : 6 pertemuan (3 x 45 menit)

Tujuan Pembelajaran
Memahami pengetahuan dasar Sosiologi sebagai ilmu pengetahuan yang berfungsi mengkaji gejala sosial di
masyarakat dan menalar suatu gejala sosial di lingkungan sekitar dengan menggunakan pengetahuan
sosiologis

Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Pendahuluan
 Menyampaikan tujuan pembelajaran pertemuan hari ini
 Membuat apersepsi mengenai Fungsi Sosiologi untuk mengenali gejala sosial di masyarakat.

Kegiatan Inti
Pertemuan 1
 Mengamati gejala sosial di masyarakat dari berbagai sumber pengetahuan
Pertemuan 2
 Mengajukan pertanyaan-pertanyaan tentang apa, mengapa dan bagaimana mempraktikkan pengetahuan
Sosiologi dalam mengkaji gejala dan memecahkan permasalahan sosial dalam kehidupan bermasyarakat
Pertemuan 3
 Mendiskusikan fungsi sosiologi dalam mengkaji gejala sosial untuk membangun kesadaran dalam hidup
bermasyarakat
Pertemuan 4
 Mengidentifikasi gejala sosial berdasarkan dan sesuai bentuk dan jenisnya dari hasil pengamatan dan
penggalian informasi berbagai sumber
Pertemuan 5
 Mengaitkan fungsi sosiologi dalam menemukan gejala sosial di masyarakat yang diperoleh melalui
penggalian informasi dari berbagai sumber
 Merumuskan kesimpulan dari hasil pengamatan dan diskusi mengenai fungsi sosiologi dalam mengkaji
gejala sosial di masyarakat
Pertemuan 6
 Mempresentasikan hasil kesimpulan yang diperoleh dari pengamatan dan diskusi mengenai fungsi
sosiologi dalam mengkaji gejala sosial di masyarakat
 Menyampaikan hasil pengamatan dan kesimpulannya dalam diskusi kelas mengenai fungsi ilmu sosiologi

Refleksi dan konfirmasi


 Refleksi pencapaian siswa/formatif asesmen, dan refleksi guru untuk mengetahui ketercapaian proses
pembelajaran dan perbaikan

Penilaian
Pengetahuan Keterampilan Sikap
Menilai kemampuan kognitif tentang 1. Menilai kemampuan Observasi sikap disiplin
konsep ekonomi dalam bentuk objektif diskusi/presentasi menyajikan dan tanggung jawab.
dan uraian konsep ilmu ekonomi
2. Membuat laporan tentang
konsep ilmu ekonomi.
3. Mempresentasikan hasil kerja
kelompok

Mengetahui Jakarta, …., ……………… 20…


Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,

………………………………. ……………………………….
NIP. NIP.

Anda mungkin juga menyukai