PERJANJIAN KINERJA TAHUN 2024

Dalam rangka mewujudkan manajemen pemerintahan yang efektif, transparan dan

akuntabel serta berorientasi pada hasil, kami yang bertandatangan di bawah ini :

Nama : ...........
Jabatan : Kepala Kantor Kementerian Agama Kabupaten
...........
Selanjutnya disebut sebagai Pihak Pertama

Nama : Luksen Jems Mayor

Jabatan : Kepala Kantor Wilayah Kementerian Agama
Provinsi Papua Barat
Selaku atasan langsung Pihak Pertama, selanjutnya disebut sebagai Pihak Kedua

Pihak pertama berjanji akan mewujudkan target kinerja yang seharusnya sesuai lampiran
perjanjian ini, dalam rangka mencapai target kinerja jangka menengah seperti yang telah
ditetapkan dalam dokumen perencanaan dan program prioritas Menteri Agama.

Keberhasilan dan kegagalan pencapaian target kinerja tersebut menjadi tanggung jawab
kami.

Pihak kedua akan melakukan supervisi yang diperlukan serta akan melakukan evaluasi
terhadap capaian kinerja dari perjanjian ini dan mengambil tindakan yang diperlukan
dalam rangka pemberian penghargaan dan sanksi.

Pihak pertama melakukan penyerapan anggaran sampai pada bulan ke 7 (tujuh) dengan
target senilai 60% (enam puluh persen).

Sorong, Januari 2024

PIHAK KEDUA PIHAK PERTAMA

LUKSEN JEMS MAYOR …………..

 PERJANJIAN KINERJA TAHUN 2024

Dalam rangka mewujudkan manajemen pemerintahan yang efektif, transparan dan

akuntabel serta berorientasi pada hasil, kami yang bertandatangan di bawah ini :

Nama : ...........
Jabatan : Kepala Madrash Aliyah Negeri/Madrasah
Tsanawiyah Negeri/Sekolah Menengah Teologi
Kristen Negeri .................
Selanjutnya disebut sebagai Pihak Pertama

Nama : Luksen Jems Mayor

Jabatan : Kepala Kantor Wilayah Kementerian Agama
Provinsi Papua Barat
Selaku atasan langsung Pihak Pertama, selanjutnya disebut sebagai Pihak Kedua

Pihak pertama berjanji akan mewujudkan target kinerja yang seharusnya sesuai lampiran
perjanjian ini, dalam rangka mencapai target kinerja jangka menengah seperti yang telah
ditetapkan dalam dokumen perencanaan dan program prioritas Menteri Agama.

Keberhasilan dan kegagalan pencapaian target kinerja tersebut menjadi tanggung jawab
kami.

Pihak kedua akan melakukan supervisi yang diperlukan serta akan melakukan evaluasi
terhadap capaian kinerja dari perjanjian ini dan mengambil tindakan yang diperlukan
dalam rangka pemberian penghargaan dan sanksi.

Pihak pertama melakukan penyerapan anggaran sampai pada bulan ke 7 (tujuh) dengan
target senilai 60% (enam puluh persen).

Sorong, Januari 2024

PIHAK KEDUA PIHAK PERTAMA

Nama Kepala Kantor Nama Kepala Satker

MAN/MTsN/SMTKN
 LAMPIRAN PERJANJIAN KINERJA
KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN ….....
TAHUN 2024

NO SASARAN KEGIATAN INDIKATOR KINERJA TARGET

1 2 3 4

Meningkatnya kualitas
1 bimbingan dan penyuluhan Nilai kinerja penyuluh agama Nilai
agama
Persentase penyuluh agama yang
%
dibina
Jumlah penyiar agama yang dibina
Orang
kompetensi
Jumlah kelompok sasaran penyuluh
Kelompok
yang diberdayakan
Meningkatnya kualitas
Persentase jumlah kasus pelanggaran
2 pelayanan perlindungan umat %
hak beragama yang ditindaklanjuti
beragama
Jumlah aktor kerukunan yang dibina Orang
Jumlah desa sadar kerukunan yang
Lokasi
dibina
Menguatnya peran lembaga
agama, organisasi sosial
Jumlah lembaga agama, organisasi
keagamaan, tokoh agama,
3 sosial keagamaan, tokoh agama, tokoh Lembaga
tokoh masyarakat sebagai
masyarakat yang difasilitasi
perekat persatuan dan
kesatuan bangsa
Jumlah forum dialog antar umat
Kegiatan
beragama yang diselenggarakan
Menguatnya Forum Kerukunan Persentase Sekber FKUB yang
4 %
Umat Beragama (FKUB) ditingkatkan layanannya melalui BOP

Persentase lembaga agama, organisasi

Meningkatnya kualitas
5 pembinaan kerukunan intra
umat beragama
Meningkatnya kualitas
6 moderasi beragama penyuluh
agama
Meningkatnya pengelolaan
7 rumah ibadah sebagai pusat
syiar agama yang toleran
sosial keagamaan, tokoh agama, tokoh
%
masyarakat yang dibina kerukunan
intra umat beragama
Jumlah forum dialog intra umat
Lokasi
beragama yang diselenggarakan
Persentase penyuluh agama yang
%
berwawasan moderat
Persentase rumah ibadah yang ramah %
Persentase pengelola rumah ibadah
%
yang dibina
Jumlah Imam Besar masjid yang
Orang
ditingkatkan mutunya
Jumlah rumah ibadah yang ditingkatkan
Lokasi
menjadi percontohan
NO SASARAN KEGIATAN
1 2
Meningkatnya kegiatan
8 penyiaran agama di ruang
publik
Menguatnya muatan moderasi
beragama dalam mata
9 memperoleh pendidikan agama yang
pelajaran agama di ruang
publik
Menguatnya peran Pendidikan
Diniyah dan Pesantren dalam
10
mengembangkan moderasi
beragama Islam
Menguatnya dialog lintas
11
agama dan budaya
INDIKATOR KINERJA TARGET
3 4
Jumlah siaran keagamaan yang
berwawasan moderat di media massa Lokasi
dan ruang publik
Persentase siswa di madrasah yang
%
bermuatan moderasi beragama
Persentase siswa di sekolah keagamaan
yang memperoleh pendidikan agama %
yang bermuatan moderasi beragama
Persentase siswa di sekolah umum
yang memperoleh pendidikan agama %
yang bermuatan moderasi beragama
Persentase guru di madrasah yang
%
dibina dalam moderasi beragama
Persentase guru di sekolah keagamaan
%
yang dibina dalam moderasi beragama
Persentase guru pendidikan agama di
sekolah umum yang dibina dalam %
moderasi beragama
Persentase pengawas pendidikan
agama di madrasah yang dibina dalam %
moderasi beragama
Persentase pengawas pendidikan
agama di sekolah keagamaan yang %
dibina dalam moderasi beragama
Persentase pengawas pendidikan
agama di sekolah umum yang dibina %
dalam moderasi beragama
Jumlah kegiatan Ekstrakurikuler di
madrasah yang bermuatan moderasi Kegiatan
beragama
Jumlah kegiatan Ekstrakurikuler di
sekolah keagamaan yang bermuatan Kegiatan
moderasi beragama
Persentase pesantren yang berwawasan
%
moderat
Persentase peningkatan peserta
Pendidikan Diniyah Takmiliyah dan %
Pendidikan Al-Qur'an
Jumlah diaog lintas agama dan budaya Kegiatan
NO SASARAN KEGIATAN
1 2
Meningkatnya pelestarian dan
optimalisasi produk budaya
12 berbasis agama untuk
meningkatkan kesejahteraan
umat
Meningkatnya penghormatan
atas keragaman budaya yang
13 merupakan wujud dari
implementasi pengamalan nilai
agama
Meningkatnya kualitas literasi
14 khazanah budaya bernafas
agama
Meningkatnya kualitas sarana
15 pendukung pelayanan
keagamaan
Meningkatnya kualitas
16
pelayanan nikah/rujuk
Meningkatnya kualitas
17
pelayanan bimbingan keluarga sakinah/kristiani/bahagia/sukinah/hitta
Meningkatnya kualitas
pembinaan dan pengawasan
18 penyelenggara ibadah umrah
dan penyelenggara ibadah haji terawasi
khusus
INDIKATOR KINERJA TARGET
3 4
Jumlah produk budaya berbasis agama
yang memberikan manfaat terhadap
Unit
kesejahteraan umat (Wisata religi,
Situs, Artefak)
Jumlah kegiatan ekspresi budaya yang
Kegiatan
mengandung nilai agama
Jumlah direktori pustaka agama yang
diinventarisasi, kodefikasi, dan Dokumen
didigitalisasi
Jumlah pengelola perpustakaan rumah
Orang
ibadah yang dibina
Jumlah sarana dan prasarana layanan
Unit
peribadatan yang disediakan
Jumlah kitab suci dan buku keagamaan
Ekslemplar
yang disediakan
Persentase lembaga keagamaan yang
%
difasilitasi
Jumlah masjid/mushalla yang
Lokasi
terfasilitasi pengukuran arah kiblat
Jumlah SDM Ahli Falakiyah yang dibina Orang
Jumlah lembaga hisab rukyat yang
Lembaga
ditingkatkan mutunya
Jumlah KUA yang direvitalisasi Lokasi
Jumlah KUA yang ditingkatkan sarana
Lokasi
prasarana
Jumlah calon pengantin yang
Orang
memperoleh fasilitas kursus pra nikah
Jumlah remaja usia sekolah yang
mendapatkan bimbingan cegah kawin Orang
anak dan seks pra nikah
Jumlah penghulu yang dibina Orang
Jumlah keluarga yang memperoleh
bimbingan dan layanan pusaka
Pasangan
sukhaya
Persentase Penyelenggara Perjalanan
Ibadah Umrah yang terbina dan %
Persentase Penyelenggaraan Ibadah
%
Haji Khusus yang terbina dan terawasi
NO SASARAN KEGIATAN
1 2
Meningkatnya kualitas
19 pelayanan pendaftaran ibadah
haji
Meningkatnya kualitas
20 pelayanan jemaah haji di
asrama haji
Meningkatnya kualitas
21
pembinaan jemaah haji
Meningkatnya pengelolaan
22 data dan sistem informasi haji
terpadu
Meningkatnya pengelolaan dan
23 pembinaan pemberdayaan
dana zakat
Meningkatnya pengelolaan
24
aset wakaf
Meningkatnya kualitas
25 penerapan kurikulum dan
metode pembelajaran inovatif
Meningkatnya kualitas
26
penilaian pendidikan
INDIKATOR KINERJA TARGET
3 4
Persentase pusat layanan haji yang
%
memenuhi standar pelayanan
Persentase calon jemaah haji yang
batal diberangkatkan pada tahun %
bersangkutan
Persentase asrama haji yang memenuhi
%
standar pelayanan
Persentase pelayanan transportasi
%
jemaah haji yang tepat waktu
Persentase petugas haji yang
%
profesional
Persentase jemaah haji yang mengikuti
%
manasik haji
Persentase kasus jemaah haji yang
%
terselesaikan
Persentase pembimbing haji yang
%
bersertifikat
Persentase keberlanjutan layanan
%
(Continuity service)
Jumlah amil yang memiliki sertifikat
Orang
kompetensi
Persentase lembaga zakat yang dibina %
Persentase lembaga wakaf yang dibina %
Persentase akta ikrar wakaf yang
%
diterbitkan
Persentase tanah wakaf yang
%
bersertifikat
Persentase pendidikan
diniyah/muadalah dan madrasah yang
%
menerapkan metode pembelajaran
inovatif dalam kurikulum
Persentase sekolah keagamaan yang
menerapkan metode pembelajaran %
inovatif dalam kurikulum
Persentase pendidikan
diniyah/muadalah/madrasah/sekolah
%
keagamaan yang menerapkan
kurikulum yang berlaku
Persentase guru Madrasah/sekolah
keagamaan yang dinilai kinerjanya %
sebagai dasar penetapan tunjangan
NO SASARAN KEGIATAN
1 2
Meningkatnya penerapan
teknologi informasi dan
27
komunikasi dalam sistem
pembelajaran
Meningkatnya kualitas sarana
28
dan prasarana pendidikan
INDIKATOR KINERJA TARGET
3 4
Persentase ustadz pendidikan
diniyah/muadalah yang dinilai
%
kinerjanya sebagai dasar penetapan
tunjangan
Persentase guru Pendidikan Agama
pada Sekolah yang dinilai kinerjanya %
sebagai dasar penetapan tunjangan
Jumlah penghargaan bagi guru dan
tenaga kependidikan pada Madrasah Orang
dan Sekolah Keagamaan
Jumlah penyelenggaraan asesmen
kompetensi siswa di madrasah/sekolah Kegiatan
keagamaan
Persentase siswa yang mengikuti
asesmen kompetensi di %
madrasah/sekolah keagamaan
Persentase madrasah dan sekolah
keagamaan yang menerapkan TIK %
untuk e-pembelajaran
Persentase mata pelajaran yang
menggunakan bahan belajar berbasis %
TIK untuk e-pembelajaran
Persentase pendidikan
diniyah/muadalah yang menerapkan %
TIK untuk e-pembelajaran
Persentase RA/Pratama Widya
Pasraman/Taman Seminari/Nava
%
Dhammasekha yang memenuhi SPM
sarana prasarana
Persentase MI/Ula/SDTK/Adhi Widya
Pasraman yang memenuhi SPM sarana %
prasarana
Persentase
MTs/Wustha/SMPTK/Madyama Widya
%
Pasraman yang memenuhi SPM sarana
prasarana
Persentase
MA/Ulya/SMTK/SMAK/Utama Widya
%
Pasraman yang memenuhi SPM sarana
prasarana
Persentase PDF/Pendidikan Muadalah
pada Pondok Pesantren yang %
memenuhi SPM sarana dan prasarana
Persentase Madrasah/Sekolah
Keagamaan di daerah 3T yang %
ditingkatkan mutunya
NO SASARAN KEGIATAN
1 2
Meningkatnya pemberian
bantuan pendidikan bagi anak
29
kurang mampu, daerah
afirmasi, dan berbakat
Menguatnya pelayanan 1
30
Tahun Prasekolah
Meningkatnya kualitas
31 pendidik dan tenaga
kependidikan
Terpenuhinya jumlah guru dan
Persentase guru yang memenuhi
32 tenaga kependidikan sesuai
kualifikasi dan kompetensi minimal
dengan standar minimal
Meningkatnya kualitas
pendidikan profesi guru melalui Persentase guru Pendidikan Agama
33
peningkatan kualifikasi
pendidik
INDIKATOR KINERJA TARGET
3 4
Persentase Sekolah Minggu
Buddha/Dhammaseka Non Formal yang %
memenuhi SPM sarana prasarana
Jumlah siswa penerima BOS pada
Orang
MI/MTS/MA
Jumlah siswa penerima BOS pada
Orang
SMPTK/SMTK
Persentase siswa penerima PIP pada
%
MI/MTs/MA/SMPTK/SMTK
Persentase siswa penerima PIP pada
%
PDF Muadalah
Jumlah siswa RA/Pratama Widya
Pasraman/Nava Dhammasekha yang Orang
tingkatkan mutunya melalui BOP
Persentase tenaga kependidikan
pendidikan diniyah/muadalah yang %
memperoleh peningkatan kompetensi
Persentase Kepala pendidikan
diniyah/muadalah yang memperoleh %
peningkatan kompetensi
Persentase guru Pendidikan Agama
yang memperoleh peningkatan %
kompetensi
Persentase Guru pada Madrasah yang
%
lulus sertifikasi
Persentase Ustadz yang mendapatkan
penguatan melalui KKG/MGMP Pola PKB %
dan AKG
%
Persentase tenaga kependidikan lainya
yang memenuhi kualifikasi dan %
kompetensi minimal
%
yang mengikuti PPG
Persentase Guru Madrasah yang
%
mengikuti PPG
Persentase Guru SMPTK/SMTK yang
%
mengikuti PPG
Persentase Calon Pengawas dan Kepala
SDTK/SMPTK/SMTK/SMAK yang %
menerima beasiswa S2
NO SASARAN KEGIATAN INDIKATOR KINERJA TARGET
1 2 3 4

Meningkatnya pemenuhan dan Persentase Guru pada Madrasah

34 distribusi tenaga pendidik Daerah Khusus (3T) yang mendapat %
berbasis kebutuhan Tunjangan Khusus
Persentase Tenaga Kependidikan
Madrasah Daerah Khusus (3T) yang %
mendapat Tunjangan Khusus
Jumlah madrasah/pendidikan
Menguatnya kapasitas dan
35 diniyah/SMPTK/SMTK yang difasilitasi Lembaga
akselerasi akreditasi
dalam meningkatkan status akreditasi

Persentase lembaga pendidikan

Meningkatnya budaya mutu
36 diniyah/muadalah/madrasah/SMPTK/SM %
pendidikan
TK yang menerapkan budaya mutu
Persentase siswa yang mengikuti
kompetisi nasional maupun %
internasional
Meningkatnya budaya belajar Persentase pendidikan
dan lingkungan sekolah yang diniyah/muadalah/madrasah/SMPTK/SM
37 %
menyenangkan dan bebas dari TK yang mengintegrasikan pendidikan
kekerasan karakter dalam pembelajaran
Persentase kepala pendidikan
diniyah/muadalah yang dibina dalam
%
penerapan budaya belajar yang
nyaman dan aman
Persentase madrasah/SMPTK/SMTK
%
Ramah Anak
Meningkatnya kepeloporan Jumlah organisasi siswa pendidikan
dan kesukarelawanan pemuda diniyah/muadalah/madrasah/SMPTK/SM
38 Kegiatan
dan pengembangan pendidikan TK yang dibina kepeloporan dan
keperamukaan kesukarelawanan
Jumlah gugus pramuka pada
pendidikan
Unit
diniyah/muadalah/madrasah/SMPTK/SM
TK yang dibina
Meningkatnya kualitas layanan Persentase produk hukum yang
39 %
dan bantuan hukum diterbitkan
Persentase kasus hukum yang
%
terselesaikan
Jumlah penyuluhan hukum yang
Kegiatan
dilaksanakan
Meningkatnya kualitas
Persentase rekomendasi izin orang
40 pengelolaan kerjasama luar %
asing
negeri
Meningkatnya kualitas
pengelolaan ASN (pengadaan, Persentase dokumen perencanaan ASN
41 %
penempatan, pembinaan dan yang sesuai kebutuhan satuan kerja
pengembangan pegawai)
NO SASARAN KEGIATAN
1 2
Meningkatnya pengelolaan
42 manajemen keuangan yang
tertib sesuai dengan ketentuan dan tepat waktu
Meningkatnya pengelolaan
43
BMN yang akuntabel
Meningkatnya kualitas
44 penataan dan penguatan
manajemen organisasi
Meningkatnya kualitas
45
penerapan Reformasi Birokrasi
INDIKATOR KINERJA TARGET
3 4
Persentase laporan permasalahan
kepegawaian di bidang kode etik,
%
disiplin, pemberhentian dan pensiun
yang ditandaklanjuti
Persentase kesesuaian pemanfaatan
hasil assesmen kompetensi dengan %
jabatan
Persentase ASN yang memiliki nilai
indeks profesional berkategori sedang %
(minimum 71)
Persentase ASN yang memenuhi syarat
%
leveling kompetensi jabatannya
Persentase ASN yang diusulkan mutasi
%
tepat waktu
Persentase data ASN yang diupdate %
Persentase layanan administrasi
kepegawaian berbasis digital yang %
mudah diakses
Jumlah laporan keuangan semester I
dan semester II yang sesuai standar Dokumen
Persentase satuan kerja yang telah
menerapkan Pengendalian Intern %
Pelaporan Keuangan (PIPK)
Persentase realisasi pelaksanaan
%
anggaran yang optimal
Persentase penyelesaian Kerugian
%
Negara pada Kementerian Agama
Persentase nilai Barang Milik Negara
yang ditetapkan status penggunaan %
dan pemanfaatannya
Persentase tanah yang bersertifikat %
Persentase nilai Opname Physic (OP)
%
BMN
Persentase satuan organisasi/kerja
yang menetapkan dan mengevaluasi
%
standar operasional prosedur
berdasarkan peta proses bisnis
Persentase laporan kinerja satuan
%
organisasi yang dievaluasi
Persentase administrasi hasil
%
pengawasan yang ditindaklanjuti
Persentase satuan kerja yang telah
dilakukan evaluasi implementasi %
Reformasi Birokrasi
NO SASARAN KEGIATAN
1 2
Meningkatnya kualitas
46
perencanaan dan anggaran
Meningkatnya kualitas
47 pemantauan dan evaluasi
perencanaan dan anggaran
Meningkatnya kualitas sarana
48
dan prasarana kantor
Meningkatnya kualitas
pengelolaan tata persuratan,
49
arsip dan layanan pengadaan
barang jasa
Meningkatnya kualitas
50 pelayanan umum dan rumah
tangga
Meningkatnya kualitas layanan
51 hubungan masyarakat dan
informasi
Meningkatnya kualitas data
52
dan sistem informasi
Nilai Kinerja : 95
INDIKATOR KINERJA TARGET
3 4
Jumlah satuan kerja yang dibina dalam
Satker
peningkatan zona integritas
Persentase output perencanaan yang
%
berbasis data
Persentase keselarasan muatan Renja
%
dengan Renstra
Persentase perencanaan kerjasama
%
yang ditindaklanjuti
Persentase laporan capaian kinerja
perencanaan dan anggaran yang %
berkualitas
Persentase rekomendasi pemantauan,
evaluasi, dan pengendalian rencana
%
pembangunan nasional yang
ditindaklanjuti
Persentase pemenuhan kebutuhan
%
prasarana kantor sesuai standar
Persentase surat masuk yang
%
ditindaklanjuti secara tepat waktu
Persentase dokumen yang dikirim
%
secara elektronik
Persentase surat yang diarsipkan dalam
%
e-dokumen
Persentase menurunnya lelang gagal %
Persentase menurunnya sanggah dan
%
sanggah banding
Persentase kepuasan pelayanan tamu
%
pimpinan
Jumlah pemberitaan capaian program
dan pelaksanaan kegiatan yang Kegiatan
dipublikasi
Persentase pemberitaan negatif tentang
%
Kemenag yang dicounter
Persentase data agama dan pendidikan
%
yang valid, dan reliable
YANG BERWARNA HIJAU INI, DIISI BERDASARKAN
LAMPIRAN RENSTRA 2020-2024 UTK SEMUA UNIT MULAI
DARI SEKJEN, BIMAS ISLAM, PENDIS, BIMAS KRISTEN,
BIMAS KATOLIK, BIMAS HINDU, BIMAS BUDHA DAN PHU
NO PROGRAM DAN KEGIATAN ANGGARAN
1 2 3

I Program Dukungan Manajemen Rp. -

1 Pembinaan Administrasi Hukum dan KLN Rp.
2 Pembinaan Administrasi Kepegawaian Rp.
3 Pembinaan Administrasi Keuangan dan BMN Rp.
4 Pembinaan Administrasi Organisasi dan Tata Laksana Rp.
5 Pembinaan Administrasi Perencanaan Rp.
6 Pembinaan Administrasi Umum Rp.
7 Pembinaan Administrasi Informasi Keagamaan dan Kehumasan Rp.
9 Dukungan Manajemen Pendidikan Rp.

10 Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Bimas Islam Rp.

Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Pendidikan

11 Rp.
Islam
Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Bimas
12 Rp.
Kristen
13 Penyelenggaraan Administrasi Perkantoran Pendidikan Bimas Kristen Rp.
Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Bimas
14 Rp.
Katolik
15 Penyelenggaraan Administrasi Perkantoran Pendidikan Bimas Katolik Rp.

16 Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Bimas Hindu Rp.

17 Penyelenggaraan Administrasi Perkantoran Pendidikan Bimas Hindu Rp.

Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Bimas
18 Rp.
Buddha
19 Penyelenggaraan Administrasi Perkantoran Pendidikan Bimas Buddha Rp.
Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya
20 Rp.
Penyelenggaraan Haji dan Umrah

II Program Kerukunan Umat Dan Layanan Kehidupan Beragama Rp. -

1 Pembinaan Kerukunan Hidup Umat Beragama Rp.
2 Pengelolaan KUA dan Pembinaan Keluarga Sakinah Rp.
3 Pengelolaan dan Pembinaan Pemberdayaan Zakat dan Wakaf Rp.
4 Pengelolaan dan Pembinaan Penerangan Agama Islam Rp.
5 Pengelolaan Urusan Agama Islam dan Pembinaan Syariah Rp.
6 Pengelolaan dan Pembinaan Urusan Agama Kristen Rp.
7 Pengelolaan dan Pembinaan Urusan Agama Katolik Rp.
8 Pengelolaan dan Pembinaan Urusan Agama Hindu Rp.
9 Pengelolaan dan Pembinaan Urusan Agama Buddha Rp.
10 Pelayanan Haji Dalam Negeri Rp.
11 Pembinaan Haji Rp.
12 Pembinaan Umrah dan Haji Khusus Rp.

III Program PAUD dan Wajib Belajar 12 Tahun Rp. -

1 Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Keagamaan Islam Rp.
2 Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Madrasah Rp.
3 Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Kristen Rp.
4 Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Katolik Rp.
NO PROGRAM DAN KEGIATAN ANGGARAN
1 2 3
5 Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Hindu Rp.
6 Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Buddha Rp.

IV Program Kualitas Pengajaran dan Pembelajaran Rp. -

1 Peningkatan Mutu dan Relevansi Pendidikan Agama Islam Rp.
Peningkatan Kompetensi dan Profesionalitas Guru dan Tenaga
2 Rp.
Kependidikan Madrasah
3 Peningkatan Mutu dan Relevansi Pendidikan Madrasah Rp.
4 Peningkatan Mutu dan Relevansi Pendidikan Keagamaan Islam Rp.
5 Peningkatan Mutu dan Relevansi Pendidikan Agama Kristen Rp.
6 Peningkatan Mutu dan Relevansi Pendidikan Agama Katolik Rp.
7 Peningkatan Mutu dan Relevansi Pendidikan Agama Hindu Rp.
8 Peningkatan Mutu dan Relevansi Pendidikan Agama Buddha Rp.

Jumlah Seluruh Rp. -

Sorong, Januari 2024

Atasan Pimpinan Satker Pimpinan Satker

LUKSEN JEMS MAYOR ...........

YANG BERWARNA KUNING INI, DIISI BERDASARKAN DIPA

PETIKAN 2024 HALAMAN I.A. INFORMASI KINERJA MULAI
DARI DIPA PETIKAN SEKJEN, BIMAS ISLAM, PENDIS, BIMAS
KRISTEN, BIMAS KATOLIK, BIMAS HINDU, BIMAS BUDHA
DAN PHU
 LAMPIRAN PERJANJIAN KINERJA
MAN/MTsN/SMTKN …........................
TAHUN............
NO SASARAN KEGIATAN
1 2
Menguatnya muatan moderasi
beragama dalam mata
1 memperoleh pendidikan agama yang
pelajaran agama di ruang
publik
Menguatnya peran Pendidikan
Diniyah dan Pesantren dalam
2 %
mengembangkan moderasi
beragama Islam
INDIKATOR KINERJA TARGET
3 4
Persentase siswa di madrasah yang
%
bermuatan moderasi beragama
Persentase siswa di sekolah keagamaan
yang memperoleh pendidikan agama %
yang bermuatan moderasi beragama
Persentase siswa di sekolah umum
yang memperoleh pendidikan agama %
yang bermuatan moderasi beragama
Persentase guru di madrasah yang
%
dibina dalam moderasi beragama
Persentase guru di sekolah keagamaan
%
yang dibina dalam moderasi beragama
Persentase guru pendidikan agama di
sekolah umum yang dibina dalam %
moderasi beragama
Persentase pengawas pendidikan
agama di madrasah yang dibina dalam %
moderasi beragama
Persentase pengawas pendidikan
agama di sekolah keagamaan yang %
dibina dalam moderasi beragama
Persentase pengawas pendidikan
agama di sekolah umum yang dibina %
dalam moderasi beragama
Jumlah kegiatan Ekstrakurikuler di
madrasah yang bermuatan moderasi Kegiatan
beragama
Jumlah kegiatan Ekstrakurikuler di
sekolah keagamaan yang bermuatan Kegiatan
moderasi beragama
Persentase pesantren yang berwawasan
moderat
Persentase peningkatan peserta
Pendidikan Diniyah Takmiliyah dan %
Pendidikan Al-Qur'an
NO SASARAN KEGIATAN
1 2
Meningkatnya kualitas
3 penerapan kurikulum dan
metode pembelajaran inovatif
Meningkatnya kualitas
4 keagamaan yang dinilai kinerjanya
penilaian pendidikan
Meningkatnya penerapan
teknologi informasi dan
5 keagamaan yang menerapkan TIK
komunikasi dalam sistem
pembelajaran
Meningkatnya kualitas sarana
6 %
dan prasarana pendidikan
INDIKATOR KINERJA TARGET
3 4
Persentase pendidikan
diniyah/muadalah dan madrasah yang
%
menerapkan metode pembelajaran
inovatif dalam kurikulum
Persentase sekolah keagamaan yang
menerapkan metode pembelajaran %
inovatif dalam kurikulum
Persentase pendidikan
diniyah/muadalah/madrasah/sekolah
%
keagamaan yang menerapkan
kurikulum yang berlaku
Persentase guru Madrasah/sekolah
%
sebagai dasar penetapan tunjangan
Persentase ustadz pendidikan
diniyah/muadalah yang dinilai
%
kinerjanya sebagai dasar penetapan
tunjangan
Persentase guru Pendidikan Agama
pada Sekolah yang dinilai kinerjanya %
sebagai dasar penetapan tunjangan
Jumlah penghargaan bagi guru dan
tenaga kependidikan pada Madrasah Orang
dan Sekolah Keagamaan
Jumlah penyelenggaraan asesmen
kompetensi siswa di madrasah/sekolah Kegiatan
keagamaan
Persentase siswa yang mengikuti
asesmen kompetensi di %
madrasah/sekolah keagamaan
Persentase madrasah dan sekolah
%
untuk e-pembelajaran
Persentase mata pelajaran yang
menggunakan bahan belajar berbasis %
TIK untuk e-pembelajaran
Persentase pendidikan
diniyah/muadalah yang menerapkan %
TIK untuk e-pembelajaran
Persentase RA/Pratama Widya
Pasraman/Taman Seminari/Nava
Dhammasekha yang memenuhi SPM
sarana prasarana
Persentase MI/Ula/SDTK/Adhi Widya
Pasraman yang memenuhi SPM sarana %
prasarana
NO SASARAN KEGIATAN
1 2
Meningkatnya pemberian
bantuan pendidikan bagi anak
7 Orang
kurang mampu, daerah
afirmasi, dan berbakat
Menguatnya pelayanan 1
8 Pasraman/Nava Dhammasekha yang
Tahun Prasekolah
Meningkatnya kualitas
9 pendidik dan tenaga
kependidikan
Terpenuhinya jumlah guru dan
Persentase guru yang memenuhi
10 tenaga kependidikan sesuai
kualifikasi dan kompetensi minimal
dengan standar minimal
INDIKATOR KINERJA TARGET
3 4
Persentase
MTs/Wustha/SMPTK/Madyama Widya
%
Pasraman yang memenuhi SPM sarana
prasarana
Persentase
MA/Ulya/SMTK/SMAK/Utama Widya
%
Pasraman yang memenuhi SPM sarana
prasarana
Persentase PDF/Pendidikan Muadalah
pada Pondok Pesantren yang %
memenuhi SPM sarana dan prasarana
Persentase Madrasah/Sekolah
Keagamaan di daerah 3T yang %
ditingkatkan mutunya
Persentase Sekolah Minggu
Buddha/Dhammaseka Non Formal yang %
memenuhi SPM sarana prasarana
Jumlah siswa penerima BOS pada
MI/MTS/MA
Jumlah siswa penerima BOS pada
Orang
SMPTK/SMTK
Persentase siswa penerima PIP pada
%
MI/MTs/MA/SMPTK/SMTK
Persentase siswa penerima PIP pada
%
PDF Muadalah
Jumlah siswa RA/Pratama Widya
Orang
tingkatkan mutunya melalui BOP
Persentase tenaga kependidikan
pendidikan diniyah/muadalah yang %
memperoleh peningkatan kompetensi
Persentase Kepala pendidikan
diniyah/muadalah yang memperoleh %
peningkatan kompetensi
Persentase guru Pendidikan Agama
yang memperoleh peningkatan %
kompetensi
Persentase Guru pada Madrasah yang
%
lulus sertifikasi
Persentase Ustadz yang mendapatkan
penguatan melalui KKG/MGMP Pola PKB %
dan AKG
%
NO SASARAN KEGIATAN INDIKATOR KINERJA TARGET
1 2 3 4

Persentase tenaga kependidikan lainya

Meningkatnya kualitas
pendidikan profesi guru melalui Persentase guru Pendidikan Agama
11
peningkatan kualifikasi
pendidik
Meningkatnya pemenuhan dan Persentase Guru pada Madrasah
12 distribusi tenaga pendidik
berbasis kebutuhan
Menguatnya kapasitas dan
13
akselerasi akreditasi
yang memenuhi kualifikasi dan %
kompetensi minimal
%
yang mengikuti PPG
Persentase Guru Madrasah yang
%
mengikuti PPG
Persentase Guru SMPTK/SMTK yang
%
mengikuti PPG
Persentase Calon Pengawas dan Kepala
SDTK/SMPTK/SMTK/SMAK yang %
menerima beasiswa S2
Daerah Khusus (3T) yang mendapat %
Tunjangan Khusus
Persentase Tenaga Kependidikan
Madrasah Daerah Khusus (3T) yang %
mendapat Tunjangan Khusus
Jumlah madrasah/pendidikan
diniyah/SMPTK/SMTK yang difasilitasi Lembaga
dalam meningkatkan status akreditasi

Persentase lembaga pendidikan

Meningkatnya budaya mutu
14 diniyah/muadalah/madrasah/SMPTK/SM %
pendidikan
TK yang menerapkan budaya mutu
Persentase siswa yang mengikuti
kompetisi nasional maupun %
internasional
Meningkatnya budaya belajar Persentase pendidikan
dan lingkungan sekolah yang diniyah/muadalah/madrasah/SMPTK/SM
15 %
menyenangkan dan bebas dari TK yang mengintegrasikan pendidikan
kekerasan karakter dalam pembelajaran
Persentase kepala pendidikan
diniyah/muadalah yang dibina dalam
%
penerapan budaya belajar yang
nyaman dan aman
Persentase madrasah/SMPTK/SMTK
%
Ramah Anak
Meningkatnya kepeloporan Jumlah organisasi siswa pendidikan
dan kesukarelawanan pemuda diniyah/muadalah/madrasah/SMPTK/SM
16 Kegiatan
dan pengembangan pendidikan TK yang dibina kepeloporan dan
keperamukaan kesukarelawanan
Jumlah gugus pramuka pada
pendidikan
Unit
diniyah/muadalah/madrasah/SMPTK/SM
TK yang dibina
NO SASARAN KEGIATAN
1 2
Meningkatnya kualitas layanan Persentase produk hukum yang
17
dan bantuan hukum
Meningkatnya kualitas
18 pengelolaan kerjasama luar
negeri
Meningkatnya kualitas
pengelolaan ASN (pengadaan, Persentase dokumen perencanaan ASN
19
penempatan, pembinaan dan
pengembangan pegawai)
Meningkatnya pengelolaan
20 manajemen keuangan yang
tertib sesuai dengan ketentuan dan tepat waktu
Meningkatnya pengelolaan
21
BMN yang akuntabel
INDIKATOR KINERJA TARGET
3 4
%
diterbitkan
Persentase kasus hukum yang
%
terselesaikan
Jumlah penyuluhan hukum yang
Kegiatan
dilaksanakan
Persentase rekomendasi izin orang
%
asing
%
yang sesuai kebutuhan satuan kerja
Persentase laporan permasalahan
kepegawaian di bidang kode etik,
%
disiplin, pemberhentian dan pensiun
yang ditandaklanjuti
Persentase kesesuaian pemanfaatan
hasil assesmen kompetensi dengan %
jabatan
Persentase ASN yang memiliki nilai
indeks profesional berkategori sedang %
(minimum 71)
Persentase ASN yang memenuhi syarat
%
leveling kompetensi jabatannya
Persentase ASN yang diusulkan mutasi
%
tepat waktu
Persentase data ASN yang diupdate %
Persentase layanan administrasi
kepegawaian berbasis digital yang %
mudah diakses
Jumlah laporan keuangan semester I
dan semester II yang sesuai standar Dokumen
Persentase satuan kerja yang telah
menerapkan Pengendalian Intern %
Pelaporan Keuangan (PIPK)
Persentase realisasi pelaksanaan
%
anggaran yang optimal
Persentase penyelesaian Kerugian
%
Negara pada Kementerian Agama
Persentase nilai Barang Milik Negara
yang ditetapkan status penggunaan %
dan pemanfaatannya
Persentase tanah yang bersertifikat %
NO SASARAN KEGIATAN
1 2
Meningkatnya kualitas
22 penataan dan penguatan
manajemen organisasi
Meningkatnya kualitas
23
penerapan Reformasi Birokrasi
Meningkatnya kualitas
24
perencanaan dan anggaran
Meningkatnya kualitas
25 pemantauan dan evaluasi
perencanaan dan anggaran
Meningkatnya kualitas sarana Persentase pemenuhan kebutuhan
26
dan prasarana kantor
Meningkatnya kualitas
pengelolaan tata persuratan, Persentase surat masuk yang
27
arsip dan layanan pengadaan
barang jasa
Meningkatnya kualitas
28 pelayanan umum dan rumah
tangga
Meningkatnya kualitas layanan
29 hubungan masyarakat dan
informasi
INDIKATOR KINERJA TARGET
3 4
Persentase nilai Opname Physic (OP)
%
BMN
Persentase satuan organisasi/kerja
yang menetapkan dan mengevaluasi
%
standar operasional prosedur
berdasarkan peta proses bisnis
Persentase laporan kinerja satuan
%
organisasi yang dievaluasi
Persentase administrasi hasil
%
pengawasan yang ditindaklanjuti
Persentase satuan kerja yang telah
dilakukan evaluasi implementasi %
Reformasi Birokrasi
Jumlah satuan kerja yang dibina dalam
Satker
peningkatan zona integritas
Persentase output perencanaan yang
%
berbasis data
Persentase keselarasan muatan Renja
%
dengan Renstra
Persentase perencanaan kerjasama
%
yang ditindaklanjuti
Persentase laporan capaian kinerja
perencanaan dan anggaran yang %
berkualitas
Persentase rekomendasi pemantauan,
evaluasi, dan pengendalian rencana
%
pembangunan nasional yang
ditindaklanjuti
%
prasarana kantor sesuai standar
%
ditindaklanjuti secara tepat waktu
Persentase dokumen yang dikirim
%
secara elektronik
Persentase surat yang diarsipkan dalam
%
e-dokumen
Persentase menurunnya lelang gagal %
Persentase menurunnya sanggah dan
%
sanggah banding
Persentase kepuasan pelayanan tamu
%
pimpinan
Jumlah pemberitaan capaian program
dan pelaksanaan kegiatan yang Kegiatan
dipublikasi
Persentase pemberitaan negatif tentang
%
Kemenag yang dicounter
NO SASARAN KEGIATAN INDIKATOR KINERJA TARGET
1 2 3 4

Meningkatnya kualitas data Persentase data agama dan pendidikan

30 %
dan sistem informasi yang valid, dan reliable

Nilai Kinerja : 95

YANG BERWARNA HIJAU INI, DIISI BERDASARKAN

LAMPIRAN RENSTRA 2020-2024 UTK SEMUA UNIT
PENDIDIKAN MULAI DARI PENDIS DAN BIMAS KRISTEN