MUSIK TRADISIONAL
ANSAMBLE CAMPURAN
ILUSTRASI
MENYANYI SOLO
PANTOMIM
iii
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
B. Dasar Hukum
tentang
Perubahan Kedua Atas Undang-Undang Nomor 23 Tahun
Kebudayaan;
156);
Nomor 963);
C. Tujuan
seluruh Indonesia.
dibidang seni.
1. Logo
“MERDEKA BERPRESTASI,
#merdekaberprestasitalentasenimenginspirasi#
BAB II
PENYELENGGARAAN
pendidikan.
B. Sasaran
Pelaksanaan Pelaksanaan
Jumlah Peserta Tahap
No Cabang Lomba Tahap Final
Semifinal
Nasional
Nasional
Ansambel
1 3 Daring Luring
Campuran
Kreativitas Musik
3 5 Daring Luring
Tradisional
E. Unsur Penyelenggara
F. Mekanisme
pelaksanaan
seleksi yang ditetapkan oleh Balai Pengembangan Talenta
Indonesia.
https://daftar-bpti.kemdikbud.go.id. (sebagaimana
website https://daftar-bpti.kemdikbud.go.id.
Pendidikan Kabupaten/Kota.
Pendidikan Provinsi.
Nasional.
g) Video karya peserta juara provinsi yang mewakili ke
https://smp.pusatprestasinasional.kemdikbud.go.i
2024.
Ketentuan, persyaratan, dan mekanisme seleksi provinsi merupakan
kebijakan masing-masing Dinas Pendidikan Provinsi dengan merujuk
pada Pedoman Penyelenggaraan FLS2N SMP Tahun 2024
tingkat nasional:
4)Tahap Semifinal
a) Pada Tahap Semifinal lomba akan dilaksanakan
atau panitia
tingkat nasional.
https://smp.pusatprestasinasional.kemdikbud.go.i
d/lomba/session/index/
5)Tahap Final
Penyelenggaraan tahap final dilaksanakan secara luring
Para finalis akan di seleksi untuk menentukan juara
H. Jadwal Pelaksanaan
No Kegiatan Waktu
masing-masing.
2024
A. Persyaratan Peserta
Negeri (SILN).
5. Peserta belum pernah menjadi juara I, II, dan III FLS2N SMP
sama.
2. Kontingen Peserta
yang sama).
B. Penghargaan
Tingkat Kabupaten
2. Hadiah kejuaraan:
II, III, Harapan I, Harapan II, dan Harapan III serta 2 (dua)
Hadiah kejuaraan:
pembinaan;
K eberhasilan
penyelenggaraan seleksi FLS2N SMP tahun 2024
1. Ansambel Campuran
Pengertian
D.
peserta nasional. Alat musik ini berasal dari akar kearifan lokal
secara global.
1. Tujuan
2. Materi Lomba
a. Lagu Daerah
b. Lagu Nasional
secara bebas.
Daring
a. Ketentuan Umum
https://smp.pusatprestasinasional.kemdikbud.go.id/l
omba/session/index/
instrumen.
memainkan ansambel.
penafsiran tempo.
a) Nama Sekolah
b)Kabupaten/Kota
c) Provinsi
Contoh :
SMP_1_Jakarta_Pusat_DKIJakarta_FLS2N2024_Semifi
nal_Ansambel_Campuran
Prestasi Nasional
https://smp.pusatprestasinasional.kemdikbud.go.id/l
omba/session/index/
menguasai lagu.
kearifan lokal.
4. Fasilitas yang Digunakan
c. Recording Software).
g. Headphone
minimum.
i. Tripod kamera.
k. Flashdisk
5. Juri/ Pengamat
1. Praktisi musik
3. Akademisi
6. Kisi-Kisi
BIODATA PESERTA:
NAMA
ASAL SEKOLAH
ASAL PROVINSI
Provinsi : ............................................
KEAHLIAN 40 POIN
Penguasaan Teknik
Penafsiran Tempo
Akurasi Nada
Variasi Irama
Kualitas Tone
Penafsiran
Phrasing
TOTAL SKOR
penampilannya.
3) Tidak menimbulkan suasana dengan kegiatan
berlangsung.
b. Informasi Khusus
Ansambel Campuran.
ditentukan panitia.
ditentukan panitia.
https://smp.pusatprestasinasional.kemdikbud.go
instrumen.
b) akurasi nada, kualitas tone, variasi irama,
memainkan ansambel.
No. Asal Nilai Juri 1 Nilai Juri 2 Nilai Juri 3 Nilai Jumlah
Peserta Sekolah Bonus Juri
1
2
3
Dst.
….....................,...,........................................2024
Pengertian
terhadap sesama.
a. Materi
dua buah lagu yaitu satu buah lagu wajib dari tiga
https://www.youtube.com/watch?v=pWeAQb
Yzgfw
https://www.youtube.com/watch?v=V3G2mFG
wzSM
https://www.youtube.com/watch?app=deskto
p&v=q3uJyve2B1M
Teknik Pelaksanaan
peserta sendiri.
apapun.
aplikasi lomba.
2) Pakaian/Kostum
a) Kostum yang digunakan saat pelaksanaan lomba
kompatibel.
technical meeting.
Kriteria Penilaian
bidang yaitu:
d. Materi Vokal meliputi karakter vokal dan kualitas
vokal.
Iringan Lagu:
yang kompatibel.
technical meeting.
ILUSTRASI
Pengertian
Ilustrasi adalah merupakan gambar yang
visual.
menerima pesan.
Tujuan
a. Peserta dapat menemukan potensi diri atau
menggambar ilustrasi.
Persyaratan Lomba
berwenang.
berikut:
sebelumnya.
pada laman
https://smp.pusatprestasinasional.kemdikbud.g
o.id/
2) Persiapan Lomba
a) Lomba dilaksanakan secara luring dan langsung
ilustrasi.
panitia.
ilustrasi.
FLS2N SMP/Sederajat.
tempat lomba.
c) Karya ilustrasi ditata (layout) dalam posisi vertikal
dipadukan dengan
Headline hingga menghasilkan media
komputer).
Peserta_Karya Ilustrasi.JPEG/JPG
Peserta_Konsep Ilustrasi.JPEG/JPG
Menengah
Pertama (SMP) dalam berkarya ilustrasi. Tema besar
Kriteria Penilaian
tabel di bawah:
Kriteria Penilaian
Gaya
1 Attention 20
Teknik
Konseptual
Objek gambar
Warna
2 Readthrougnes 20
Tipografi
Layout
Tema
Ide
3 Cognitive 20
Kreativitas
Kebaruan
Harmoni
Kesatuan
4 Affection
Komposisi 20
Emphasis
Komunikatif
Persuasif
5 Behaviour 20
Daya Tarik
Target Khlayak
Deskripsi
menari).
Tujuan
yang handal.
setempat.
perempuan).
modern/pengembangan.
setempat
ditampilkan.
pengumuman finalis.
masing peserta.
u. Orientasi Panggung
crew).
Kriteria Penilaian
a. Kepenarian
wirasa.
c. Kreativitas
1 Kepenarian 40
2 Identitas Kedaerahan 30
3 Kreativitas 30
G. KREATIFITAS MUSIK TRADISIONAL
v. Materi
diharapkan
Selaras dengan isi dan makna kisah perjuangan
pemberitahuan berikutnya.
cengkeraman penjajah.
diusung.
instrumen.
x.Tahapan Lomba
atau luring.
menyajikan 10 finalis.
b.Final (Luring)
1) Diikukti 10 finalis.
https://pusatprestasinasional.kemdikbud.go.id/
ke dalam tautan.
https://pusatprestasinasional.kemdikbud.go.id/
maksimal 8 menit.
1. Kearifan local
Originalitas 2. Ciri khas kedaerahan 20
1. Keras – lirih
Dinamika 2. Cepat - lambat 20
3. Balance/keseimbangan
Pengertian
seni lain, seperti seni rupa, seni tari, seni musik, seni
maupun Internasional.
kombinasi.
peserta.
oleh peserta.
masing-masing.
https://pusatprestasinasional.kemdikbud.go.i
d/
diganggu gugat.
Teknis Pelaksanaan
pantomim.
jelas.
berikut:
karya.
pementasan.
Materi Karya
Kriteria Penilaian
LEMBAR PENILAIAN
a. Teknik Gerak
a. Mimik wajah
Ekspresi b. Penjiwaan 30%
c. Kesesuaian materi karya