KOMPETENSI INTIDAN DASAR MOLOK

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR MUATAN LOKAL
SUMATRA SELATAN
Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar
Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Molok kelas I SD Kurikulum 2013:

KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN) KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN)
3. Memahami pengetahuan faktual dengan 4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam
cara mengamati (mendengar, melihat, bahasa yang jelas dan logis dalam karya
membaca) dan menanya berdasarkan rasa yang estetis, dalam gerakan yang
ingin tahu tentang dirinya, makhluk mencerminkan anak sehat, dan dalam
ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan tindakan yang mencerminkan perilaku
benda-benda yang dijumpainya di rumah anak beriman dan berakhlak mulia
dan di sekolah
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
PENGETAHUAN KETERAMPILAN
Semester 1 Semester 1
3.1. Memahami wisata alam daerah 4.1 Menceritakan sesuatu yang terdapat
Sumatera Selatan di beberapa tempat wisata di
3.2. Mengenal makanan khas Sumatera Sumatera selatan
Selatan 4.2 menceritakan rasa dari makanan
3.3. Mengenal ciri buah-buahan yang pempek, rusep dan lemang
ada di Sumatera Selatan 4.3 Menceritakan rasa dari buah Duku,
3.4 Mengenal beberapa rumah adat Durian dan Rambutan
yang ada di Sumatera Selatan 4.4 Menceritakan bentuk rumah adat
Semester 2 Palembang, sekayu dan pangkalan
3.5 Mengenal pakaian adat palembang Balai
3.6 Mengetahui lagu daerah Palembang, Semester 2
OKU Timur, OKU selatan dan 4.5 menceritakan bentuk pakaian adat
Banyuasin palembang
3.7 memahami cerita rakyat Sumatera 4.6 Menyanyikan lagu daerah
Selatan Palembang, OKU Timur, OKU
3.8 Memahami permainan tradisional selatan dan Banyuasin
sumsel (tarik tambang dan Gobak
sodor) 4.7 Menceritahkan satu cerita rakyat
sumsel
4.8 Melakukan permainan tarik tambang
dangobak sodor
Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Molok kelas II SD Kurikulum 2013:

cara mengamati (mendengar, melihat, bahasa yang jelas dan logis, dalam karya
membaca) dan menanya berdasarkan rasa yang estetis, dalam gerakan yang
ingin tahu tentang dirinya, makhluk mencerminkan anak sehat, dan dalam
dan di sekolah
3.1 Memahami wisata alam Sumatera 4.1 Menyajikan wisata alam Sumatera
Selatan yaitu Danau Teluk Gelam, Selatan yaitu Danau Teluk Gelam,
Danau Ranau, Danau Tanjung Putus, Danau Ranau, Danau Tanjung Putus,
Danau Ulak Lia. Danau Ulak Lia.
3.2 Memahami kuliner khas Sumatera 4.2 Menyajikan kuliner khas Sumatera
Selatan yang berupa Kempang udang Selatan yang berupa Kempang udang
sungsang, tempoyak, borgibor, sungsang, tempoyak, borgibor,
pindang, bekasam. pindang, bekasam.
3.3 Memahami buah-buahan yang ada di 4.3 Menyajikan buah-buahan yang ada di
sumatera Selatan yaitu cempedak, sumatera Selatan yaitu cempedak,
nangko belando, dan pisang khas nangko belando, dan pisang khas
OKUT. OKUT.
3.4. Memahami rumah adat Sumatera 4.4. Menyajikan rumah adat Sumatera
Selatan yang ada di daerah OKI, Musi Selatan yang ada di daerah OKI, Musi
Rawas dan Pagar Alam. Rawas dan Pagar Alam.
Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Molok kelas III SD Kurikulum 2013:
cara mengamati (mendengar, melihat, bahasa yang jelas, sistematis dan logis,
membaca) dan menanya berdasarkan rasa dalam karya yang estetis, dalam gerakan
ingin tahu tentang dirinya, makhluk yang mencerminkan anak sehat, dan dalam
dan di sekolah
3.1 Memahami wisata alam Sumatera 4.1 Menyajikan wisata alam Sumatera
Selatan yaitu Gunung Dempo, Danau Selatan yaitu Gunung Dempo, Danau
Gegas, Bukit Cogong, Bukit Serelo Gegas, Bukit Cogong, Bukit Serelo
dan kampong Wisata Sungsang.. dan kampong Wisata Sungsang..
Selatan yang berupa Seleai ikan, Selatan yang berupa Seleai ikan,
Pepes ikan, sagarurung, mie celor. Pepes ikan, sagarurung, mie celor.
sumatera Selatan yaitu nanas, kelapa, sumatera Selatan yaitu nanas, kelapa,
embacang, langsat, rambai embacang, langsat, rambai
3.4. Memahami rumah adat Sumatera 4.4. Menyajikan rumah adat Sumatera
Selatan yang ada di daerah OKU, Selatan yang ada di daerah OKU,
OKU selatan dan Oku Timur. OKU selatan dan Oku Timur.
Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Molok kelas IV SD Kurikulum 2013:
cara mengamati dan menanya berdasarkan bahasa yang jelas, sistematis dan logis,
rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk dalam karya yang estetis, dalam gerakan
ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam
benda-benda yang dijumpainya di rumah, tindakan yang mencerminkan perilaku
di sekolah dan di tempat bermain anak beriman dan berakhlak mulia
3.1 Memahami wisata alam Sumatera 4.1 Menceritakan keadaan wisata alam
Selatan yaitu Air terjun tenang, Air Sumatera Selatan yaitu Air terjun
Terjun Maung, Danau Kongar dan tenang, Air Terjun Maung, Danau
bendungan Perjaya. Kongar dan bendungan Perjaya.
Selatan yang berupa lalapan, sambal, Selatan yang berupa lalapan, sambal,
kerupuk kemplang dan burgo) kerupuk kemplang dan burgo)
sumatera Selatan yaitu kates, sumatera Selatan yaitu kates,
semangka, alpukat, jering, kabau dan semangka, alpukat, jering, kabau dan
petai. petai.
3.4. Memahami rumah adat Sumatera 4.4. Menceritakan bentuk rumah adat
Selatan yang ada di daerah empat Sumatera Selatan yang ada di daerah
lawing dan lahat empat lawing dan lahat
Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Molok kelas V SD Kurikulum 2013:

3. Memahami pengetahuan faktual dan 4. Menyajikan pengetahuan faktual dan
konseptual dengan cara mengamati, konseptual dalam bahasa yang jelas,
menanya dan mencoba berdasarkan rasa sistematis, logis dan kritis, dalam karya
ingin tahu tentang dirinya, makhluk yang estetis, dalam gerakan yang
ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan mencerminkan anak sehat, dan dalam
benda- benda yang dijumpainya di rumah, tindakan yang mencerminkan perilaku
di sekolah dan tempat bermain anak beriman dan berakhlak mulia
3.1. Memahami wisata alam Sumatera 4.1. Menceritahkan wisata alam
Selatan yaitu Sungai Musi, Gren Sumatera Selatan yaitu Sungai
canyon, Danau Aur dan Danau Musi, Gren canyon, Danau Aur dan
Ranau. Danau Ranau.
3.2. Memahami kuliner Sumatera 4.2. Menyajikan kuliner Sumatera
Selatan yang berupa tekwan, es Selatan yang berupa tekwan, es
kacang abang, es durian, kopi kacang abang, es durian, kopi
semendo dan teh Pagar Alam. semendo dan teh Pagar Alam.
3.3. Memahami buah-buahan khas 4.3. Menyajikan buah-buahan khas
Sumatera Selatan yaitu buah Sumatera Selatan yaitu buah
manggis dan buah rambai manggis dan buah rambai
3.4 Memahami rumah adat Sumatera 4.4 Menceritahkan bentuk rumah adat
Selatan yang ada di daerah Musi Sumatera Selatan yang ada di
Rawas, Musi Rawas Utara dan daerah Musi Rawas, Musi Rawas
Muara Enim Utara dan Muara Enim
3.5 3.5
3.6 3.6
3.7 3.7
3.8 3.8
Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Molok kelas VI SD Kurikulum 2013:

3. Memahami pengetahuan faktual dan 4. Menyajikan pengetahuan faktual dan
konseptual dengan cara mengamati, konseptual dalam bahasa yang jelas,
menanya dan mencoba berdasarkan rasa sistematis, logis dan kritis, dalam karya
ingin tahu tentang dirinya, makhluk yang estetis, dalam gerakan yang
ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan mencerminkan anak sehat, dan dalam
benda-benda yang dijumpainya di rumah, tindakan yang mencerminkan perilaku
di sekolah dan di tempat bermain anak beriman dan berakhlak mulia
3.1.Memahami potensi wisata unggulan 4.1. Menceritakan potensi wisata unggulan
Sumatera Selatan (Taman Nasional Sumatera Selatan (Taman Nasional
Sembilang, Kambang iwak, Air terjun Sembilang, Kambang iwak, Air terjun
bidodari dan Goa Putri) bidodari dan Goa Putri)
3.2. Memahamai makanan khas Sumatera 4.2. Mempraktekkan cara membuat makanan
Selatan.(Kue lumping, kue gandus, kue khas Sumatera Selatan.(Kue lumping,
lapan jam, matsuba dan engkak ketan) kue gandus, kue lapan jam, matsuba
dan engkak ketan)
3.3. Memahami budidaya buah yang ada di
sumatera selatan 4.3. Membudidayakan buah yang ada di
sumatera selatan
3.4. Memahami rumah adat Muara Enim dan
Prabumulih 4.4. Menceritakan rumah adat Muara Enim
dan Prabumulih.
3.5. memahami pakaian adat daerah lahat,
prabumulih dan Pali. 3.5. menceritahkan pakaian adat daerah
lahat, prabumulih dan Pali.
3.6. Memahami beberapa lagu daerah sekayu,
pagar alam, OKI dan lahat 3.6. menyanyikan beberapa lagu daerah
sekayu, pagar alam, OKI dan lahat
3.7. Memahami cerita rakyat legenda siti
Fatimah, Demang Lebar Daun dan Air 3.7. menceritakan cerita rakyat legenda siti
Terjun bidodari Fatimah, Demang Lebar Daun dan Air
3.8.Memahami beberapa permainan Terjun bidodari
tradisional yang ada di sumatera Selatan 3.8. memainkan beberapa permainan
yaitu Egrang, Congkk dan Cak Ingkling tradisional yang ada di sumatera
Selatan yaitu Egrang, Congkk dan Cak
Ingkling

KOMPETENSI INTIDAN DASAR MOLOK

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

KOMPETENSI INTIDAN DASAR MOLOK

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR MUATAN LOKAL

Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar

Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Molok kelas I SD Kurikulum 2013:

Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Molok kelas II SD Kurikulum 2013:

Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Molok kelas V SD Kurikulum 2013:

Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Molok kelas VI SD Kurikulum 2013:

Anda mungkin juga menyukai