YAYASAN AL-AMANAH MUKOMUKO

PONDOK PESANTREN MODERN AL-IMAN

MTSS AL-IMAN
SP.V DESA TIRTA MAKMUR, KEC. AIR MANJUTO, KAB. MUKOMUKO, PROV. BENGKULU 38367
NPSN : 10704049 , NSM : 121217060007, Email : kantoraliman@gmail.com

REKAP NILAI SUPERVISI AKADEMIK

MTSS AL-IMAN
TAHUN 2023

NILAI SUPERVISI
Administra Pelaksanaa
No Nama Guru Jenis Guru si n Rerata Catatan Temuan
Penilaian Adm. BK
Pembelajar Pembelajar
an an
Guru Mapel 80 90 80 - 85.00 1. Analisis KKM perlu diperbaiki
1 Triyan Permadi, S.Pd.I 2. Penggunaan media pembelajaran perlu ditingkatkan
3. Perlu perbaikan analisis penilaian

2 Husni Mumajjad, Al-Hafidz, S.Pd.I Guru BK - - - 90 -

3 Abdulatif Fajar Sidiq, S. Kom Guru Kelas 90 80 90 - 85.00
4 Abel Ariansyah
5 Era Sasmita, S.Pd.I
6 Fikroh Islami, Lc
7 Forid, M.TPd
8 Krisma Cyntia
9 M. Nur Sidik, S.Pd.I
10 Marlina Surya, S.Pd
11 Masna Sahab, S.Pd.I
12 Neneng Rohayati
13 Nurlisa Adani
14 Rati Karmila, S.Pd
15 Rita Nurdiana, S.Pd.I
16 Said Al Yusro, S.H
17 Sajidah
18 Siti Ainun Baroroh
19 Siti Mustikawati, S.Pd
20 Siti Rofiatun Nasiah
21 Suyamdi
22 Unsa Safitri
23 Utari Febriana, S.Pd
24 Yona Liza Nurhafidzah
25 Athif M. Izzuddin, S.Pd
26 Bayu Pratama, S.Pd
27 Della Panoreka, S.Pd
28 Mia Filandari, S.Pd
29 Rahma Rahim, Lc
30 Riki Saputra, Lc
31 Sutarni, S.Pd
32 Yulian Arsah, M.Ag

24
Rerata 85 85 85 90 85

Tirta Makmur, 31 Desember 2023

Kepala Madrasah

TRIYAN PERMADI, S.Pd.I

 KOK MADRASAH

IDENTIFIKASI TEMUAN HASIL SUPERVISI

MADRASAH ......................................
TAHUN 2020

No Aspek Yang Diidentifikasi Masalah Yang Ditemukan

1 Perangkat Pembelajaran
2 Pelaksanaan Pembelajaran
3 Pelaksanaan Penilaian Pembelajaran
Kurang memahami cara pembuatan
administrasi pembelajaran (RPP)
Terdapat proses pembelajaran yang
tidak sesuai dengan RPP
Cara penilaian dan pengolahan hasil
penilaian belum benar
SUPERVISI
...........

Alternatif Pemecahan Masalah

Diadakan pelatihan

Mengirim ke pelatihan

Diaddakan pelatihan

Kendal, 31 desember 2020

Kepala Madrasah

……………………….
NIP.
 KOP MADRASAH

ANALISIS HASIL SUPERVISI

MADRASAH ......................................
TAHUN 2020

No Komponen Analisis Kelebihan

1 Administrasi pembelajaran Sudah lengkap

2 Pelaksanaan pembelajaran Secara umum baik dan ada

1. Kegiatan Pendahuluan perbaikan penggunaan metode
2. Kegiatan Inti pembelajaran
3. Kegiatan Penutup

3 Pelaksanaan Penilaian Sudah ada Kisi-kisi, Instrumen,

Kunci dan pedoman penilaian
PERVISI
..................

Kelemahan

- Analisis minggu efektif belum benar

- Anaisis KKM belum benar
- Kisi-Kisi penilaian belum sesuai IPK

- Pendahuluan belum menyampaikan

tujuan pembelajaran
- Guru masih dominan
- Kegiatan penutup belum
menyampaikan rencana pembelajaran
yang akan datang

- Belum dilaksanakan analisis penilaian

dengan benar
- Program remidi dan pengayaan belum
benar

Kendal, 31 Desember 2020

Kepala Madrasah

……………………………
NIP.
 KOK MADRASAH

ANALISIS HASIL SUPERVISI

MADRASAH ......................................
TAHUN 2020

No Fokus Masalah Kelebihan Kelemahan

1 Administrasi Pembelajaran Cukup variatif Pembuatan adm (RPP) masih
ada kekuarngan
2 Proses Pembelajaran Baik Lemah dalam penggunaan
media pembelajaran
3 Penilaian Pembelajaran Secara umum baik Pengolahan hasil penilaian
masih kurang benar
Alternatif Pemecahan Masalah
Mengadakan pelatihan

Mengirim guru dalam pelatihan

Mengadakan Pelatihan khususnya

analisis penilaian

Kendal, 31 Desember 2020

Kepala Madrasah

………………………………
NIP.