KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN BLITAR

MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 7 BLITAR
Jl. Mawar No. 13 Purwokerto Srengat Blitar
Terakreditasi : A
Official Website : www.min7blitar.sch.id email : minpurwokerto7@gmail.com

REKAP NILAI SUPERVISI AKADEMIK

MIN 7 BLITAR
TAHUN 2020

NILAI SUPERVISI
No Nama Guru Jenis Guru Administrasi
Pelaksanaan Adm.
Pembelajara Penilaian
Pembelajaran BK
n
1 A Guru Mapel 80 90 80 -

2 B Guru BK - - - 90
3 C Guru Kelas 90 80 90 -
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
Rerata 85 85 85 90
www.mr-ell.com
 NESIA
EN BLITAR
AR

rto7@gmail.com

Rerata Catatan Temuan

85.00 1. Analisis KKM perlu diperbaiki

2. Penggunaan media
pembelajaran perlu ditingkatkan
3. Perlu perbaikan analisis
penilaian
-
85.00

85.00

Kendal, 31 Desember 2020

Kepala Madrasah
................www.mr-ell.com
NIP.
 KOK MADRASAH

IDENTIFIKASI TEMUAN HASIL SUPERVISI

MADRASAH ......................................
TAHUN 2020

No Aspek Yang Diidentifikasi Masalah Yang Ditemukan Alternatif Pemecahan Masalah

1 Perangkat Pembelajaran Kurang memahami cara pembuatan Diadakan pelatihan
2 Pelaksanaan Pembelajaran administrasi
Terdapat pembelajaran
proses (RPP)
pembelajaran yang Mengirim ke pelatihan
3 tidak penilaian
Pelaksanaan Penilaian Pembelajaran Cara sesuai dengan RPP
dan pengolahan hasil Diaddakan pelatihan
penilaian belum benar
Kendal, 31 desember 2020

Kepala Madrasah

……………………….
NIP.
 KOP MADRASAH

ANALISIS HASIL SUPERVISI

MADRASAH ......................................
TAHUN 2020

No Komponen Analisis Kelebihan

1 Administrasi pembelajaran Sudah lengkap

2 Pelaksanaan pembelajaran Secara umum baik dan ada

1. Kegiatan Pendahuluan perbaikan penggunaan metode
2. Kegiatan Inti pembelajaran
3. Kegiatan Penutup

3 Pelaksanaan Penilaian Sudah ada Kisi-kisi, Instrumen,

Kunci dan pedoman penilaian
PERVISI
....................

Kelemahan

- Analisis minggu efektif belum benar

- Anaisis KKM belum benar
- Kisi-Kisi penilaian belum sesuai
IPK

- Pendahuluan belum menyampaikan

tujuan pembelajaran
- Guru masih dominan
- Kegiatan penutup belum
menyampaikan rencana pembelajaran
yang akan datang

- Belum dilaksanakan analisis

penilaian dengan benar
- Program remidi dan pengayaan
belum benar

Kendal, 31 Desember 2020

Kepala Madrasah

……………………………
NIP.
 KOK MADRASAH

ANALISIS HASIL SUPERVISI

MADRASAH ......................................
TAHUN 2020

No Fokus Masalah Kelebihan Kelemahan Alternatif Pemecahan Masalah

1 Administrasi Pembelajaran Cukup variatif Pembuatan adm (RPP) masih Mengadakan pelatihan
2 Proses Pembelajaran Baik ada kekuarngan
Lemah dalam penggunaan Mengirim guru dalam pelatihan
3 Penilaian Pembelajaran Secara umum baik media pembelajaran
Pengolahan hasil penilaian Mengadakan Pelatihan
masih kurang benar khususnya analisis penilaian
Kendal, 31 Desember 2020

Kepala Madrasah

………………………………
NIP.