IHSAN MAULANA
Di susun Oleh
Ka. Disdik/Kabid/Kasie
NIP. NIP.
KATA PENGANTAR
KATA PENGANTAR
Puji syukur kepada Allah Yang Maha Kuasa atas rahmat dan karunia serta
hidayahnya, Akhirnya Laporan Pengembangan Sekolah (LPS) Pemenuhan 8
SNP TK/RA.... sebagai Laporan Akhir Kegiatan Praktik Diklat
Kompetensi Kepala Sekolah dapat diselesaikan.Laporan Pengembangan Sekolah
(LPS) Pemenuhan 8 SNP ini dimaksudkan untuk dapat memberikan gambaran
perkembangan dan keadaan yang diinginkan TK/RA.
iii
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR................................................................................................................iii
DAFTAR ISI.............................................................................................................................iv
DAFTAR TABEL.......................................................................................................................v
DAFTAR LAMPIRAN.............................................................................................................vi
BAB I PENDAHULUAN..........................................................................................................1
A. Latar Belakang..................................................................................................................1
B. Tujuan................................................................................................................................1
C. Hasil Yang Diharapkan......................................................................................................1
BAB II KONDISI SEKOLAH SAAT INI..................................................................................2
A. Profil Sekolah....................................................................................................................2
B. Capaian 8 Standar Nasional Pendidikan (SNP).................................................................2
BAB III PELAKSANAAN PENGEMBANGAN SEKOLAH..................................................3
A. Persiapan...........................................................................................................................3
B. Pelaksanaan.......................................................................................................................3
C. Monitoring dan Evaluasi...................................................................................................3
D. Refleksi..............................................................................................................................5
BAB IV PENUTUP....................................................................................................................6
A. Simpulan............................................................................................................................6
B. Saran..................................................................................................................................6
LAMPIRAN-LAMPIRAN.........................................................................................................7
iv
DAFTAR TABEL
v
DAFTAR LAMPIRAN
vi
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
B. Tujuan
1
BAB II KONDISI SEKOLAH SAAT INI
A. Profil Sekolah
2
BAB III PELAKSANAAN PENGEMBANGAN SEKOLAH
A. Persiapan
B. Pelaksanaan
Pemenuhan 8 SNP
dst
Jumlah Skor
Jumlah Nilai
Baik 71 – 85
Cukup 55 – 70
Kurang 00 – 54
………………………….……201…
Peserta
(……………………………………..)
Tabel 1. 2 Instrumen Program Pengembangan Sekolah Pemenuhan
3
8 Standar Nasioanal Pendidikan (SNP)
1 2 3 4
dst
Jumlah skor
Jumlah nilai
Baik 71 – 85
Cukup 55 – 70
Kurang 00 – 54
………
………………….……201….
(……………………………………..)
4
D. Refleksi
5
BAB IV PENUTUP
A. Simpulan
B. Saran
6
LAMPIRAN-LAMPIRAN