Rentangan nilai
No. Komponen kegiatan yang dinilai
56-60 61-65 65-70 71-80 81-85 86-100
1. Kelengkapan data hasil observasi kondisi
fisik dan lingkungan sekolah
2. Kemampuan praktikan dalam memahami
hasil observasi fisik dan lingkungan sekolah
3. Kemampuan praktikan dalam memperoleh
data sekolah
4. Kemampuan praktikan dalam memahami
administrasi pembelajaran yang dibuat guru
5. Kemampuan praktikan mengamati model-
model pengajaran guru
6. Kemampuan praktikan mengamati guru
dalam mengelola kelas
7. Kemampuan praktikan memahami cara-cara
penanganan masalah siswa dalam PBM
8. Kemampuan praktikan melakukan
wawancara dengan petugas BK di sekolah
9. Kemampuan praktikan menjalin hubungan
kesejawatan dengan masyarakat sekolah
10. Kemampuan praktikan mematuhi tata-tertib
PPL di sekolah latihan
11. Penampilan (performance) praktikan sebagai
calon guru
Jumlah skor tiap rentangan nilai
Jumlah skor
............................, ........................
Koordinator guru pamong
.......................................................
NIP
Catatan:
1. kolom rentangan nilai diisi angka
2. Nilai observasi dan orientasi PPL1 (N2) Jumlah skor
11