MAKALAH

PANCASILA
“PANCASILA SEBAGAI PANANGAN HIDUP BANGSA”
Makalah Ini Disusun Untuk Memenuhi Tugas Mata Kuliah Pancasila Semester 1
Tahun Akademik 2022/2023

Dosen Pengampu :
JUMADI ROHMAN, M.Pd.I

Disusun oleh :
M. SIHABUDIN

SEKOLAH TINGGI ILMU TARBIYAH (STIT)

AL-HIKMAH KAMPUS B KECAMATAN PAKUAN RATU
2O22M/1444
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT. Karena atas limpahan
Karunia, Rahmat, dan Hidayah-Nya yang berupa kesehatan, sehingga makalah
yang berjudul “FUNGSI DAN KEDUDUKAN BAHASA INDONESIA” dapat
terselesaikan tepat pada waktunya.
Makalah ini disusun sebagai tugas kelompok mata kuliah Bahasa
Indonesia. Kami berusaha menyusun makalah ini dengan segala kemampuan,
namun kami menyadari bahwa makalah ini masih banyak memiliki kekurangan
baik dari segi penulisan maupun segi penyusunan. Oleh karena itu, kritik dan
saran yang bersifat membangun akan kami terima dengan senang hati demi
perbaikan makalah selanjutnya.
Semoga makalah ini bisa memberikan informasi mengenai daftar pustaka
dan kegunanya dan bermanfaat bagi para pembacanya. Atas perhatian dan
kesempatan yang diberikan untuk membuat makalah ini kami ucapkan terima
kasih.

Serupa Indah, 15 September 2022

Penulis

ii
ii
 DAFTAR ISI

KATA
PENGANTAR.............................................................................................ii

DAFTAR ISI...........................................................................................................iii

BAB 1PENDAHULAN...........................................................................................1

1.1 LATAR BELAKANG...........................................................................1

1.2 RUMUSAN MASALAH.......................................................................1

1.3 MANFAAT............................................................................................1

1.4 TUJUAN................................................................................................1

BAB 2 PEMBAHASAN..........................................................................................2

2.1 Kedudukan Bahasa Indonesia Dari Segi Bahasa Nasional....................2

2.2 Kedudukan Bahasa Indonesia dari Segi Bahasa Negara........................

3

2.3 Kedudukan bahasa daerah dan bahasa asing di Indonesia.....................4

2.4 Fungsi bahasa indonesia dari segi ekspresi............................................5

2.5 Fungsi bahasa indonesia dari segi

komunikasi.......................................5

2.6 Fungsi bahasa Indonesia dari segi integrasi dan adaptasi

sosial.............5

2.7 Fungsi bahasa Indonesia dari segi kontrol

sosial....................................6

BAB 3 KESIMPULAN............................................................................................7

DAFTAR PUSTAKA..............................................................................................8

iii
ii
 BAB 1

PENDAHULAN

1.1. LATAR BELAKANG

Bahasa indonesia perlu dipelajari oleh semua lapisan masyrakat.

Tidak hanya pelajar dan mahasiswa saja, tetapi semua warga Indonesia wajib
mempelajari bahasa Indonesia. Dalam bahasan bahasa Indonesia itu
memilikikedudukan dan fungsi yang penting didalam negara.Contohnya Baha
saIndonesia sebagai Bahasa persatuan dll.

1.2. RUMUSAN MASALAH

Adapun rumusan masalah yang akan dibahas adalah sebagai berikut:

1. Kedudukan dan Fungsi Bahasa Indonesia sebagai bahasa nasional.

2. Kedudukan dan Fungsi Bahasa Indonesia sebagai bahasa Negara.
3. Kedudukan bahasa daerah dan bahasa asing di Indonesia.

1.3. MANFAAT

1. Mahasiswa dapat mengerti apa kedudukan dan fungsi Bahasa Indonesia

sebagai bahasa nasional.

2. Mahasiswa dapat mengerti apa kedudukan dan fungsi

Bahasa Indonesiasebagai bahasa negara.

3. Mahasiswa dapat mengerti apa kedudukan Bahasa daerah dan

Bahasaasing di indonesia.

1.4 TUJUAN

Pembuatan makalah ini bertujuan untuk mengetahui tentangkedudukan da

n fungsi bahasa Indonesia dari beberapa aspek. Dan memenuhitugas bahasa
Indonesia.

1
 BAB 2

PEMBAHASAN

2.1 Kedudukan Bahasa Indonesia Dari Segi Bahasa Nasional

1. Bahasa Indonesia Sebagai Lambang Kebanggaan Nasional

Bahasa Indonesia selaku lambang kebanggaan nasional memiliki

nilai-nilai budaya luhur dan sosial. Nilai-nilai ini pula yang di jadikan
cermin bangsa, sehingga semestinya warga Indonesia bersedia
menjunjung tinggi dan mempertahankannya. Dalam hal ini,
pemakaian bahasa Indonesia di berbagai lingkungan dan keinginan me
mpelajarinya menjadi langkah-langkah yang dapat dilakukan.

2. Bahasa Indonesia Sebagai Lambang Identitas Nasional

Menggunakan bahasa Indonesia baik dalam bentuk lisan

maupuntulisan dapat dijadikan sebagai identitas. Terutama saat Anda
sedang berada di negara lain. Selain itu, pemakaian bahasa Indonesia
yang tepatsecara tak langsung akan memperlihatkan watak, karakter, da
nkepribadian warga Indonesia di mata bangsa asing.

3. Bahasa Indonesia Sebagai Bahasa Persatuan

Sejarah bahasa Indonesia memang cukup panjang dan dalam

salahsatu fase, bahasa ini digunakan sebagai pemersatu bangsa. Bahkan
fungsiini masih dijalankan sampai sekarang mengingat Indonesia diken
alsebagai salah satu negara multikultural. Mempelajari atau
mengajarkan bahasa Indonesia akan menghapus jarak maupun kesenjan
gan antar sukumaupun strata sosial di Indonesia.

4. Bahasa Indonesia Sebagai Alat Penghubung Antar Budaya

Masih berkaitan dengan poin sebelumnya, bahasa Indonesia

mampumeleburkan perbedaan di berbagai daerah. Bahasa Indonesia

2
 memudahkan banyak pihak untuk berkomunikasi, entah itu dari
sektor warga di pedesaan hingga yang tertinggi di pemerintahan.
Selain itu, pertumbuhan komunikasi
akan menunjang peningkatanwawasan dan pengetahuan, sehingga bangsa
Indonesia pun akan lebihmaju.

2.2 Kedudukan Bahasa Indonesia dari Segi Bahasa Negara

1. Sebagai Bahasa Resmi Kenegaraan

Fungsi dan kedudukan bahasa Indonesia sudah tertuang dalam

naskah proklamasi kemerdekaan Negara Kesatuan Republik Indonesia
pada 17 Agustus 1945. Setelah pembacaan proklamasi, secara
otomatis bahasa Indonesia wajib digunakan dalam sejumlah aspek
seperti upacara hingga peristiwa penting.

Tak hanya itu, kegiatan negara seperti pidato dan penulisan

surat penting juga dilakukan dengan bahasa ini.

2. Sebagai Alat Pengantar di Dunia Pendidikan

Tak banyak yang menyadari kalau pemakaian bahasa Indonesia

disekolah termasuk dalam fungsi dan kedudukan berdasarkan bahasake
negaraan. Penggunaannya diterapkan dari jenjang taman kanak-
kanak hingga SMA. Hal ini juga mencakup bahasa pengantar yang
dipakai paraguru dan buku-buku cetak yang memuat materi belajar-
mengajar.

3. Sebagai Alat Penghubung di Tingkat Nasional

Pemahaman bahasa Indonesia di tingkat tertinggi sangat krusial,
sebab bahasa ini digunakan sebagai alat penghubung. Sebut saja
untuk tata cara perencanaan hingga pelaksanaan pembangunan nasional.
Untuk memenuhi kebutuhan tersebut, penyeragaman pada sistem
informasi danmedia komunikasi pun harus dilakukan secara
menyeluruh supaya tidak menimbulkan kesalah pahaman.

3
 4. Sebagai Pengembangan Kebudayaan, Ilmu dan Teknologi

Ilmu dan Teknologi atau IPTEK adalah hal penting yang harus
terus di kembangkan dan disampaikan. Dalam hal ini, bahasa jelas jadi
alatkrusial yang akan membantu penyaluran ilmu pengetahuan. Maka
media-media cetak seperti buku, majalah, koran hingga audio-
visual seperti video harus menggunakan bahasa Indonesia yang baik
dan benar untuk mengurangi kekeliruan pada masyarakat luas.

2.3 Kedudukan bahasa daerah dan bahasa asing di Indonesia

Bahasa daerah adalah suatu bahasa yang secara tradisional di tuturkan di

suatu wilayah yang secara numerik membentuk kelompok yang kecil
dari populasi lainnya dan berbeda dari bahasa resmi dari Negara tersebut. Bangsa
Indonesia memiliki beragam etnis yang mempunyai bahasa masing-masing
Bahasa tersebut hanya digunakan dalam berkomunikasi antar etnis atau sesama
suku. Bahasa daerah merupakan sebagai pendukung bahasa Indonesia yang
keberadaannya diakui Negara yang tercantum dalam UUD 1945 pasal 32 ayat 2
dan sesuai Kongres Bahasa Indonesia II tahun 1945. Di dalam
dunia pendidikan tingkat sekolah dasar bahasa
daerah boleh dipakai sebagai bahasa pengantar selama tiga tahun atau kelas tiga.

Sedangkan bahasa asing adalah bahasa Negara lain yang tidak digunakan
dalam interaksi sosial dalam suatu Negara tetapi hanya digunakan kepada
warga Negara lain. Meskipun jarang digunakan namun kenyataannya bahasa
asing tersebut tetap diajarkan dalam dunia pendidikan tingkat tertentu.
Bahasa asing sangat penting sebagai penghung antar bangsa untuk pemanfaat
an ilmu pengetahuan dan teknologi.

4
2.4 Fungsi bahasa indonesia dari segi ekspresi

Fungsi ini, pernyataan ekspresi diri, menyatakan sesuatu yang

akan disampaikan oleh penulis atau pembicara sebagai eksistensi diridengan
maksud :

a. Menarik perhatian orang lain (persuasif dan provokatif),

b. Membebaskan diri dari semua tekanan dalam diri seperti emosi,
c. Melatih diri untuk menyampaikan suatu ide dengan baik,
d. Menunjukkan keberanian (convidence) penyampaikan ide.
Fungsi ekspresi diri itu saling terkait dalam aktifitas daninteraktif kesehari
an individu, prosesnya berkembang dari masa anak-anak, remaja,
mahasiswa, dan dewasa.

2.5 Fungsi bahasa indonesia dari segi komunikasi

Fungsi komunikasi merupakan fungsi bahasa yang kedua setelah

fungsi ekspresi diri. Maksudnya, komunikasi tidak akan terwujud tanpa
dimulai dengan ekspresi diri. Komunikasi merupakan akibat yang lebih jauhdari
ekspresi, yaitu komunikasi tidak akan sempurna jika ekspresi diri tidak diterima
oleh orang lain. Oleh karena itu, komunikasi tercapai
dengan baik bila ekspresi berterima, dengan kata lain, komunikasi berprasyarat
pada ekspresi diri.

2.6 Fungsi bahasa Indonesia dari segi integrasi dan adaptasi sosial

Fungsi peningkatan (integrasi) dan penyesuaian (adaptasi) diri

dalam suatu lingkungan merupakan kekhususan dalam
bersosialisasi baik dalam lingkungan sendiri maupun dalam lingkungan baru. Hal
itu menunjuk kan bahwa bahasa yang digunakan sebagai sarana mampu
menyatakan hidup bersama dalam suatu ikatan (masyarakat).

5
 Dengan demikian, bahasa itu merupakan suatu kekuatan yang berkorelasi
dengan kekuatan orang lain dalam integritas sosial. Korelasimelalui bahasa itu
memanfaatkan aturan-aturan bahasa yang disepakatisehingga manusia berhasil
membaurkan diri dan menyesuaikan dirisebagai anggota suatu masyarakat.

2.7 Fungsi bahasa Indonesia dari segi kontrol sosial

Kontrol sosial sebagai fungsi bahasa bermaksud memengaruhi perilaku

dan tindakkan orang dalam masyarakat, sehingga seseorang itu terlibat dalam
komunikasi dan dapat saling memahami. Perilau dan tindakan itu berkembang
kearah positif dalam masyarakat. Hal posistif itu terlihat melalui kontribusi dan
masukan yag positif. Bahkan, kritikan yang tajam dapat berterima dengan hati
yang lapag jika kata-kata dan sikap baik memberikan kesan yang tulus tanpa
prasangka. Dengan kontrol sosial, bahasa mempunyai relasi dengan prosessosial
suatu masyarakat seperti keahlian bicara, penerus tradisi uatau kebudayaan,
pengudentifikasi diri, dan penanam rasa keterlibatan (senseof belonging) pada
masyarakat bahasanya.

6
 BAB 3

KESIMPULAN

3.1 Kesimpulan

Adapun kesimpulan yang didapatkan dari materi kedudukan dan

fungsi bahasa Indonesia adalah bahasa Indonesia memiliki kedudukan sebagai bah
asa nasional dan bahasa negara. Selain itu bahasa Indonesia juga memilikifungsi
dari segi ekspresi, komunikasi, adaptasi sosial dan kontrol sosial.

3.2 Saran

Adapun saran yang dapat diberikan ialah agar kita benar benar menjunjung
tinggi bahasa Indonesia. Karena bahasa Indonesia memilikikedudukan tinggi yaitu
sebagai bahasa nasional. Maka dari itu kita sebagaiwarga negara Indonesia patut
untuk menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar.

7
 DAFTAR PUSTAKA

Maya, W. (2014, 1 1).Blogspot. Retrieved 3 7, 2020, from Blogger.

roisah. (n.d.).roisah. Retrieved 3 8, 2020, from roisah weebly:

http://roisah.weebly.com/fungsi-dan-kedudukan-bahasa-indonesia.html

Salamadian. (2018, 12 23).Salamadian. Retrieved 3 8, 2020, from Salamadian:

https://salamadian.com/fungsi-dan-kedudukan-bahasa-indonesia/