RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

 Sekolah : SMK DARUSSA’ADAH PONCOKUSUMO

 Kelas/Semester : XII/1 (Ganjil)
 Mata Pelajaran : Produk Kreatif dan Kewirausahaan (PKKWU)
 Materi Pokok : Hak Atas Kekayaan Intelektual (HAKI)
 Alokasi Waktu : 12 x pertemuan (48 x 45 menit)

A. Kompetensi Dasar :
3.14. Menerapkan pengajuan Hak Atas Kekayaan Intelektual (HAKI)
4.14. Membuat pengajuan dokumen untuk perolehan Hak Atas Kekayaan Intelektual
(HAKI)

B. Tujuan Pembelajaran :
Melalui diskusi siswa dapat :
1. Menjelaskan pengertian HAKI
2. Menjelaskan dokumen HAKI yang dibutuhkan
3. Menerapkan prosedur pengurusan HAKI
4. Menyiapkan dokumen pengurusan HAKI
5. Melakukan pengajuan HAKI

C. Kegiatan Pembelajaran : Model Pembelajaran Problem Based Learning

1. Siswa mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah Hak Atas
Kekayaan Intelektual (HAKI)
2. Siswa mengumpulkan data tentang Hak Atas Kekayaan Intelektual (HAKI)
3. Siswa melakukan Pengajuan Hak Atas Kekayaan Intelektual (HAKI)
4. Siswa mengolah data tentang Hak Atas Kekayaan Intelektual (HAKI)
5. Siswa mengomunikasikan tentang Hak Atas Kekayaan Intelektual (HAKI)

D. Penilaian Hasil Pembelajaran

Pengetahuan Keterampilan Sikap
Soal Tertulis : 1. Buatlah pengajuan Hak 1. Komunikatif :
1. Jelaskan apa yang Atas Kekayaan Penggunaan bahasa yang
dimaksud dengan Hak Intelektual (HAKI) dan baik dan benar
Atas Kekayaan Intelektual jelaskan langkah- 2. Kolaboratif :
(HAKI) ! langkah pengajuannya ! Kerjasama dalam diskusi
2. Jelaskan apa saja 3. Tanggungjawab :
dokumen yang Integritas sebagai anggota
dibutuhkan untuk diskusi saat melaksanakan
pengurusan Hak Atas tugas
Kekayaan Intelektual
(HAKI) !

Poncokusumo, 13 Juli 2021

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Lukman, SE., M.Pd. Diani Novia Indriati, S.Pd.