LAPORAN AKHIR PRAKTIK KERJA LAPANGAN

(PKL) PUSKESMAS KENANGA

DISUSUN OLEH :

NAMA : CICI ZAHARA

NISN : 0063120954
PROGRAM KEAHLIAN : ASISTEN KEPERAWATAN
WAKTU PELAKSANAAN : 29 SEPTEMBER –15 DESEMBER

SMK KESEHATAN MUTIARA MANDIRI SUNGAILIAT BANGKA

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

i
 LEMBAR PENGESAHAN
PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)
_______________________________________________________________________

Nama : Cici Zahara

NISN : 0063120954
Tingkat : III ( Tiga )
Program Keahlian : Asisten Keperawatan
Sekolah : SMK Kesehatan Mutiara Mandiri Sungailiat
Tempat PKL : Puskesmas Kenanga
Tanggal Pelaksanaan : 29 September -15 Desember 2023

Telah dilaksanakan dan disetujui oleh kepala Puskesmas Kenanga serta diketahui oleh
Kepala SMK Kesehatan Mutiara Mandiri Sungailiat Bangka.

Sungailiat,15 Desember 2023

Mengesahkan

Kepala Puskesmas Kenanga Guru Pembimbing

Eddyar Handani, S.ST Puja Safitri, S. Kep

NIP. 198212072005011002 NIK. 0506.210198.12

Kepala Sekolah

Oktavia Sari, S.Kom

NIK. 0506.061091.01
ii
 KATA PENGANTAR

Segala puji dan syukur saya panjatkan kehadirat Allah SWT Yang Maha Esa serta
tidaj lupa shalawat serta salam saya junjungan kepada Nabi Muhammad SAW karena atas
izin dan karunia nya saya dapat menyelesaikan Praktik Kerja Lapangan (PKL) serta
laporan akhir yang bertempat di Puskesmas Kenanga.
Tujuan akhir dari kegiatan Praktik Kerja Lapangan (PKL) serta laporan ini adalah
selain sebagai baagian dari proses belajar mengajar di Sekolah Menengah Kejuruan, juga
untuk mengesahkan kompetensi dan profesionalisme kerja bagi saya untuk
mempersiapkan diri agar lebih siap untuk terjun pada dunia kerja di kemudian hari.
Saya menyadari bahwa penyusunan laporan Praktik Kerja Lapangan (PKL) ini
masih banyak terdapat kekurangan, maka dari itu saya mengharapkan kritik dan saran
yang konstruksif sebagai bahan masukan bagi saya di kemudian hari.
Dengan ini saya ingin mengucapkan terima kasih banyak kepada semua pihak yang
terlibat dan telah memberikan saya banyak pengetahuan sehingga mempermudah saya
dalam menyusun laporan ini, terutama kepada :
1. Ketua Yayasan Mutiara Mandiri : dr. Hj. Erma Lizani
2. Kepala SMK Kesahatan Mutiara Mandiri : Oktavia Sari, S.kom
3. Pimpinan Lahan Praktek : Eddyar Handani, S.ST
4. Pembimbing Lahan Praktek : Misryani, Amk
5. Guru Pembimbing di Sekolah : Puja Safitri, S.kep
6. Seluruh pihak yang terlibat langsung maupun tidak langsung dalam
penyelesaian laporaan ini

Akhir kata saya ucapkan banyak terima kasih dan semoga laporan yang telah saya
susun ini bermanfaat bagi kita semua.

Sungailiat, 15 Desember 2023

Penyusun

Cici Zahara
NISN : 0063120954

iii
 DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN.............................................................................................................
KATA PENGANTAR......................................................................................................................
DAFTAR ISI...................................................................................................................................
DAFTAR LAMPIRAN...................................................................................................................
IDENTITAS SISWA........................................................................................................................
IDENTITAS INSTANSI.................................................................................................................

BAB I : Pendahuluan
1.1 Latar Belakang ............................................................................................................. 1
1.2 Tujuan .......................................................................................................................... 2
1.3 Waktu dan Tempat Pelaksanaan................................................................................... 2

BAB II : Proses dan Hasil Belajar di Industri pada DU/DI

2.1 Deskripsi Tempat PKL ........................................................................................... 3-12
2.2 Kegiatan PKL ............................................................................................................. 12
2.3 Implikasi Kegiatan dan Pelajaran ............................................................................... 13

BAB III : Penutup

3.1 kesimpulan ................................................................................................................. 14
3.2 Saran........................................................................................................................... 14

iiii
 DAFTAR LAMPIRAN

1.1 Laporan Pendahuluan Diabetes Mellitus

1.2 Resume Diabetes Mellitus
1.3 Jurnal Kegiatan di Puskesmas Kenanga
1.4 Absensi kehadiran saat PKL di Puskesmas Kenanga

iiv
 IDENTITAS SISWA

Nama Siswa : Cici Zahara

NISN : 0063120954
Jenis Kelamin : Perempuan
Tempat Tanggal Lahir : Sungailiat, 25 November 2006
Agama : Islam
Golongan Darah :A
Telepon : 0831-4043-9587
Nama Ayah : H. Mahmud
Nama Ibu : Hj. Hilmia
Alamat Orang Tua : Jalan Nusantara Parit Pekir Rt 01
Sungailiat Bangka
Nama Sekolah : SMK Kesehatan Mutiara Mandiri
Alamat Sekolah : JL. Imam Bonjol No.1 Sungailiat

Sungailiat,15 Desember 2023

Siswa Yang Bersangkutan

Cici Zahara
NISN : 0063120954

iv
 IDENTITAS INSTANSI

Nama Instansi : Puskesmas Kenanga

Alamat Instansi : Kenanga Sungailiat
No. Telp : 071-7429-7733
Nama Pimpinan : Eddyar Handani, S.ST
NIP : 198212072005011002
Nama Pembimbing : Misriyani, Amk
NIP : 198105052006042018

Sungailiat,15 Desember 2023

Pembimbing Lahan /Praktik

Misriyani, Amk
NIP:198105052006042018

ivi
 BAB 1
PENDAHULUAN
1.1 Latar belakang
Tujuan utama SMK adalah menyiapkan lulusannya untuk memasuki dunia kerja
(dunia usaha dan industri), di ssamping memiliki kemampuan untuk terus meningkatkan
kecerdasan, pengetahuan, kepribadian, akhlak mulia dan keterampilan untuk hidup mandiri
serta mengikuti pendidikan lebih lanjut sesuai dengan kejuruannya. Semua itu terangkum
dalam rumusan kompetensi kerja Abad 21, yaitu kemampuan berfikir kritis, kreatif,
kolaborasi dan komunikasi secara terintegrasi dilengkapi keterampilan literasi dan
informasi teknologi, keterampilan untuk hidup mandiri sesuai dengan kompetensi keahlian
yang dipelajarinya.
Pembelajaran merupakan suatu proses pengembangan potensi dan pembangunan
karakter pesetra didik sebagai hasil sinergi antara pendidikan yang berlangsung di
sekolah,keluarga,dan masyarakat. Proses tersebut memberi kesempatan kepada peserta
didik untuk mengembangkan potensi yang mereka miliki menjadi kemampuan yang
semakin lama semakin meningkat dalam sikap (spiritual dan sosial), pengetahuan dan
keterampilan yang diperlukan untuk kehidupan dirinya dan kehidupan bermasyarakat pada
umumnya, berbangsa serta berkontribusi pada kesejateraan hidup umat manusia.
Proses pembelajaran diselenggarakan dengan berbasis aktivitas secara
interatif ,inspiratif, menyenangkan, menantang dan memotivasi peserta didik. Selain itu
proses pembelajaran juga memberika ruang untuk berkembangnya keterampilan abad 21
yaitu kreatif, berfikir kritis, penyelesaian masalah, kolaborasi dan komunikasi yang
memberikan peluang bagi pengembang prakarsa dan kemandirian sesuai dengan minat dan
bakat. Dan perkembangan psikologis peserta didik. Karakteristik proses pembelajaran
disesuaikan dengan karateristik di sekolah/madrasah, di dunia kerja (DU/DI) atau gabungan
dari keduanya. Pelaksanaan proses pembelajaran melibatkan DU/DI melalui model
penyelenggaraan praktik Kerja Lapangan (PKL).
Sekolah Menengah Kejurusn Kesehatan Jurusan Asisten Keperawatan pada
hakikatnya diselenggarakan untuk untuk mewujudkan asisten perawat yang handal
dibidang keperawatan. sehingga bisa membantu seorang perawat dalam menangani kasus
kesehatan. Adapun yang harus diperhatikan adalah perlunya pembinaan sejak dini untuk
melatih keterampilan dasar praktik maupun teori khususnya dibidang Asisten Keperawatan.
Disamping kemampuan akademis yang dicapai melalui proses pembelajaran dikelas,juga
harus ditunjang oleh kemampuan klinis yang diperoleh dan situasi klinis nyata di lahan
praktik melalui pelaksanaan kegiatan Praktik Kerja Lapangan (PKL).

1
1.2 Tujuan
A. Tujuan
Umum
1. Memberikan pengalaman kerja lapangan (real) kepada peserta didik
dalam rangka menanamkan (internalize) iklim kerja positif yang
berorientasi pada kepekaan akan mutu proses dan hasil kerja.
2. Menanamkan etos kerja yang tinggi bagi peserta didik untuk
memasuki dunia kerja dalam menghadapi tuntunan pasar kerja global.
3. Memenuhi pembelajaran yang belum terpenuhi di sekolah agar
mencapai keutuhan standar kompetensi lulusan.
4. Mengaktualisasikan salah satu bentuk aktivitas dalam
penyelenggaraan model Pendidikan Sistem Ganda (PSG) antara SMK
dan Industri Pasangan yang memadukan secara sistematis dan
sistematik.

1.3 Waktu dan Tempat Pelaksanaan

A. Waktu Pelaksanaan
Hari : Senin – Sabtu (jika terdapat tanggal merah dari rentang
hari Senin – Sabtu, siswa diliburkan)
Waktu : Disesuaikan dengan jam kerja DU/DI

Total : 3 bulan
B. Tempat Pelaksanaan
Puskesmas Kenanga , dilaksanakan pada tanggal 16 September-15 Desember 2023

2
 BAB II
PROSES DAN HASIL BELAJAR DI INDUSTRI PADA DU / DI

2.1 Deskripsi Tempat PKL

A. Latar Belakang
Pembangunan kesehatan merupakan bagian integral dan terpenting
dari pembangunan nasional.Tujuan diselenggarakannya pembangunan
kesehatan adalah meningkatkan kesadaran,kemauan,dan kemampuan hidup
sehat bagi setiap orang agar terwujud derajat kesehatan masyarakat yang
optimal.
Untuk mencapai tujuan pembangunan kesehatan tersebut
diselenggarakan berbagai upaya kesehatan secara
menyeluruh,berjenjang,dan terpadu.Puskessmas adalah penanggung jawab
penyelenggaraan upaya kesehatan untuk jenjang tingkat pertama.
Sejak diperkenalkannya konsep puskesmas pada tahun 1968,berbagai
hal telah banyak hal dicapai.Pada saat ini puskesmas telah didirikan di
hampir seluruh pelosok tanah air,salah satunya adalah puskesmas Kenanga.
Puskesmas Kenanga didirikan pada tahun 1972 merupakan salah satu
puskesmas yang ada di wilayah Kabupaten Bangka dibawah Dinas
Kesehatan Kabupaten Bangka.untuk menjangkau seluruh wilayah kerjanya
Puskesmas Kenanga diperkuat dengan 3 Puskesmas Pembantu yaitu
Pembantu RSS,Puskesmas Pembantu Rambak,dan Puskessmas Pembantu
Tanjumg Ratu,serta 3 Poskesdes yaitu Poskesdes Kenanga,Poskesdes
Rebo,dan Poskesdes Rambak.
Profil Puskesmas Kenanga ini menyajikan informasi tentang
kesehatan dan kegiatan yang telah dilakukan di Puskesmas Kenangan
sepanjang tahun 2021 dalam upaya mencapai indikator dibidang kesehatan
dan sebagai acuan perencanaan program dan evaluasi atas pelaksanaan
program kegiatan pada tahun 2021.

3
B. Tujuan
1. Tujuan Umum
Memberikan gambaran tentang situasi kesehatan yang
menyeluruh khususnya di wilayah kerja Puskesmas Kenanga dalam
rangka meningkatkan kemampuan upaya kesehatan secara berdaya
guna dan berhasil guna.
2. Tujuan Khusus
a. Diperoleh gambaran tentang situasi kesehatan di Puskesmas
Kenanga.
b. Meningkatkan kemampuan menajemen kesehatan
di Puskesmas Kenanga.
c. Tersedianya tempat yang terintegrasi untuk analisa dan
meningkatkan informasi kesehatan di Puskesmas Kenanga.

C. Ruang Lingkup
1. Jenis Data
Data yang dikumpulkan untuk menyusun Profil Puskesmas
Kenanga tahun 2021 adalah :
a. Data umum meliputi data geografis, kependudukan dan sosial
ekonomi.
b. Data derajat kesehatan yang meliputi data kematian, data
kesakitan dan data status gizi.
c. Data upaya kesehatan yang meliputi pelayanan kesehatan,
perilaku hidup sehat, akses dan mutu pelayanan kesehatan dan
keadaan lingkungan.
d. Data sumber daya kesehatan meliputi tenaga kesehatan,
pembiayaan kesehatan, UKBM.
e. Data lainnya.

4
 GAMBARAN UMUM PUSKESMAS KENANGA

A. Data Geografis
Letak Kabupaten Bangka adalah di pulau Banka dengan luas kurang lebih
2.950,66
Km2 atau 295,068 Ha.Secara administrasi Kabupaten berbatasan langsung dengan
Kabupaten/Kota lainya di Provinsi Kepulauan Bangka Belitung,sebelah Timur
berbatsan dengan Kabupaten Bangka Tengah dan sebelah Barat dengan Kabupaten
Bangka Barat.Jarak Ibukota Kabupaten Bangka dengan Ibukota Provinsi kurang
lebih 33 km2.

5
 Puskemas Kenanga sendiri memiliki tujuh wilayah kerja yaitu 6 kelurahan
dan 1 desa,yaitu Kelurahan Kenanga,Kelurahan Parit Padang,Kelurahan Bukit
Betung,Kelurahan Jelitik,Kelurahan Surya Timur,Kelurahan Lubuk Kelik,dan Desa
Rebo.Sedangkan luas wilayah kerja Puskesmas Kenanga 131,01 km2,dan
Kelurahan Parit Padang merupakan wilayah kerja yang paling luas dibanding
kelurahan atau desa lainnya.

B. Data Demografi
Jumlah penduduk pada tahun 2021 di wilayah kerja Puskesmas Kenanga ada
41.600 jiwa dengan perincian kelurahan kenanga berjumlah 6.240 jiwa, Kelurahan
Parit Padang berjumlah 10.400 jiwa,Kelurahan Bukit Betung 8.319 jiwa, Kelurahan
Lubuk Kelik 2.913 jiwa, Kelurahan Surya Timur 3.328 jiwa, Kelurahan Jelitik 4.992
jiwa dan Desa Rebo berjumlah 5.408 jiwa. Jumlah rumah tangga ada 12.670 KK
dengan perincian Kelurahan Kenanga 1.866 KK, Kelurahan Parit Padang 3.314 KK,
Kelurahan Bukit Betung 2.402 KK, Kelurahan Lubuk Kelik 821 KK, Kelurahan Surya
Timur 1.066 KK, Kelurahan Jelitik 1.545 KK dan Desa Rebo 1.656 KK.

6
 Penduduk di wilayah kerja Puskesmas Kenanga yang berjenis kelamin laki-laki
berjumlah 21.139 jiwa dan berjenis kelamin perempuan berjumalah 20.461. Pada
Keluharan Parit Padang laki-laki berjumlah 5.285 jiwa dan yang perempuan berjumlah
5.115 jiwa, kemudian penduduk laki-laki pada Kelurahan Kenanga berjumlah 3.171
jiwa dan penduduk perempuan berjumlah 3.069 jiwa, selanjutnya penduduk laki-laki
Kelurahan Bukit Betung berjumlah 4.227 dan penduduk perempuan berjumlah 4.092
jiwa, berikutnya penduduk laki-laki untuk Kelurahan Lubuk Kelik berjumlah 1.480
jiwa, sedangkan penduduk perempuan 1.433 jiwa. Penduduk laki-laki Kelurahan
Surya Timur berjumlah 1.691 jiwa dan penduduk perempuan berjumlah 1.637
jiwa.Berikutnya peduduk laki-laki pada Kelurahan Jelitik berjumlah 2.537 jiwa dan
penduduk perempuan 2.455 jiwa. Dan terakhir penduduk laki-laki Desa Rebo
berjumlah 2.748 jiwa dan berjenis kelamin perempuan 2.660 jiwa. Adapun grafik
jumlah penduduk di wilayah kerja Puskesmas Kenanga menurut jenis kelamin
adalah sebagai berikut :

7
C. Pengertian, Fungsi, Azas, Visi, Misi dan Motto Puskesmas Kenanga

1. Pengertian Puskesmas
Puskesmas adalah unit pelaksanaa teknis Dinas Kesehatan
Kabupaten/Kota yang bertanggung jawab menyelenggarakan pembangunan
Kesehatan disuatu wilayah kerja.Sebagai pelaksanaan teknis Puskesmas
melaksanakan sebagian tugas Dinas Kesehatan Kabupaten/Kota.Puskesmas
Kenanga merupakan unit pelaksana pembangunan kesehatan disebagian
wilayah kerja Kecamatan Sungailiat.

2. Fungsi Puskesmas
Ada 3 (tiga) fungsi pokok Puskesmas, yaitu :

1) Sebagai pusat pengembangan kesehatan masyarakat disekitarnya.

2) Membina peran serta masyarakat di wilayah kerja dalam rangka

meningkatkan kemampuan untuk hidup sehat.

3) Memberikan pelayanan kesehatan secara menyeluruh dan terpadu di

wilayah kerjanya.

Proses dalam melaksanakan fungsinya dengan cara :

a) Merangsang masyarakat termasuk swasta untuk melaksanakan

kegiatan dalam rangka menolong dirinya sendiri.

b) Memberikan petunjuk kepada masyarakat tentang bagaimana

menggali dan menggunakan sumber daya yang ada secara efektif dan
efisien.

8
1. Azas Puskesmas
Sebagai sarana pelayanan kesehatan tingkat pertama,puskesmas
berpedoman pada 4 (empat) azas, yaitu :
A) Azas pertanggung jawaban wilayah.
B) Azas peran serta masyarakat.
C) Azas keterpaduan.
D) Azas rujukan.

2. Visi, Misi, dan Motto Puskesmas Kenanga

A) Visi
Terwujudnya pelayanan kesehatan yang berkualitas,efektif,dan
responsif melalui sumber daya yang profesional dalam meningkatkan
derajat kesehatan masyarakat yang setara.
B) Misi
a) Meningkatkan mutu pelayanan terhadap masyarakat.
b) Menggerakkan pembangunan berwawasan kesehatan.
c) Mendorong hidup sehat bagi Individu dan masyarakat.
d) Membina kemitraan dengan berbagai pihak.
C) Motto
Motto Puskesmas Kenanga adalah BERETIKA (bersih, elok,
ramah, empati, inovatif, kualitas, dan amanah).

9
3. Upaya Kesehatan Puskesmas Kenanga
A. Upaya kesehatan perorangan
1) Poli Dewasa.
2) Poli Lansia.
3) Poli Anak.
4) MTBS.
5) Poli Gigi.
6) Poli KIA – KB.
7) Klinik Konseling Gizi.
8) \Klinik PKPR.Klinik Sanitasi.
9) Klinik Mampu Salin.
10) Pemeriksaan IVA.
11) Imunisasi (UKP).
12) Penunjang : Laboratorium,Kefarmasian.
13) Pelayanan Unit Gawat Darurat (UGD).

B. Upaya Kesehatan Masyarakat (UKM).

1) Upaya promosi kesehatan.

2) Upaya KIA – KB.
3) Upaya kesehatan gizi masyarakat.
4) Upaya penyehatan lingkungan Upaya P2M.
5) Upaya P2M
6) Upaya Perawatan Kesehatan Masyarakat ( Perkesmas ).

10
C. Program Kesehatan Pengembangan diantaranya :
1) Usaha Kesehatan Sekolah (UKS).
2) Program UKGS.
3) Program Usia lanjut (USILA)
4) Program Perkesmas (PHN)
5) Kesehatan Jiwa.
6) Kesehatan Indera.
7) Kesehatan Matra.
8) Kesehatan Haji.
9) Kesehatan Olahraga.
10) Kesehatan Fit Or School.

11
D. Struktur Organisasi Puskesmas Kenanga
Struktur Organisasi Puskesmas Kenanga adalah sebagai berikut:

2.2 Kegiatan PKL

Kegiatan Praktik Kerja Lapangan ( PKL ) dilakukan di hari Senin Sampai –
Sabtu, dimana setiap hari kegiatan Praktik Kerja Lapangan ( PKL ) dimulai pukul 07.30 –
13.00 WIB pada hari Senin, Selasa, Rabu, Kamis dan pukul 07.30 – 11.00 WIB pada hari
Jum’at da Sabtu.
a) Kegiatan Shift Pagi
Pada kegiatan shift dimulai pukul 07.30 – 13.00 WIB dan pada hari Jum’at
dimulai pukul 07.30 11.00 WIB , tindakan yang saya dapatkan pada shift pagi yaitu

12
mengukur tekana darah pasien, menguur tinggi dan berat badan pasien, membuat data
pasien, melakukan perawatan luka, melakukan heathing, membuka jahitan luka,
melakukan irigasi mata dan telinga serta melakukan sterilisasi pada alat kesehatan.
2.3 Implikasi Kegiatan dan Pelajaran

Pelajaran dan pengalaman yang saya dapatkan pada saat melaksanakan

kegiatan Praktik Kerja Lapangan ( PKL ) di Puskesmas Kenanga, pengetahuan dan
skill saya semakin bertambah. Sebelumnya saya hanya dapat mendengarkan teori
dan melakukan praktik di sekolah dengan patung atau phantom dan teman sejawat
saya, seperti melakukan tindakan mengukur tekanan darah, mengukur suhu tubuh,
pembersihan luka, injeksi, dan melakukan irigasi mata dan telinga. Tetapi disini
saya dapat langsung menerapkan dan mempraktikkan ilmu yang saya dapatkan di
sekolah kepada pasien. Selain itu saya semakin percaya diri dengan kemampuan
dalam melakuukan tindakan asisten keperawatan. Saya juga merasakan dan
menikmati mdunia kerja, disana saya tidak hanya belajar apa yang belum saya
ketahui, tetapi saya dididik dan dibimbing oleh seluruh kakak yang ada di
Puskesmas Kenanga. Saya juga dituntut untuk memiliki rasa empati, tanggung
jawab, disiplin, dan kesabaran yang tinggi dalam menanggapi berbagai macam
keluhan pasien.

13
 BAB III
PENUTUP

3.1 Kesimpulan

Pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan (PKL) yang dilakukan selama 3 bulan

ini menjadi pembelajaran yang berharga , disana saya banyak mendapatkan
bimbingan bimbingan dari para dokter, apoteker, bidan, dan perawat. Puskesmas
Kenanga menjadi salah satu tempat yang strategis dan fasilitas-fasilitasnya
memadai. Tenaga kesehatan pun sangat berkompetensi dalam menjalankan
tugasnya masing-masing. Agar dapat terciptanya masyarakat-masyarakat yang
sehat.

3.2 Saran

a. Saran Umtuk Instansi

Saran saya untuk instansi adalah tingkatkan kerja sama yang solid
yang dibutuhkan dalam memberikan pelayanan kesehatan yang prima dan
bermanfaat.

b. Saran Untuk Sekolah

Saran saya untuk para guru di sekolah adalah agar tetap memberikan
pembelajaran yang berkualitas sesuai dengan kurikulum yang berlaku
kepada peserta didik, mungkin jam kejuruan dapat ditambah lagi, dan selalu
menekankan etika kepada siswa.

14
 LAMPIRAN
RU
ANG KIA

RUANG GIGI
PENGKAJIAN/ PENDAFTARAN RUANG IBU MENYUSUI