PENILAIAN HARIAN BUKU FIKSI

BAHASA INDONESIA
SMPK 3 PENABUR JAKARTA
TAHUN AJARAN 2023/2024
9
PAKET : B
PILIHLAH SATU JAWABAN YANG PALING TEPAT!

1. Cermati judul buku berikut!

1 Sang Pemimpi
2 Rich Game: Cara Kaya dengan Investasi
3 Biografi Bacharuddin Jusuf Habibie
4 Si Anak Pintar
Judul buku di atas yang mencerminkan karya buku fiksi terdapat pada nomor ….
A. 1 dan 2 C. 2 dan 3
B. 1 dan 4 D. 2 dan 4

2. Cermati kutipan teks berikut!

1. Lima sahabat telah menjalin persahabatan selama tujuh tahun. Mereka adalah Arial yang paling
tampan, Riani sebagai satu-satunya wanita dalam kelompok itu, Zafran yang berlagak seperti seorang
penyair, Ian yang paling subur badannya, dan Genta yang dianggap sebagai pemimpin dalam
kelompok itu. Kegemaran mereka adalah mengeksekusi hal-hal yang tidak mungkin dan mencoba
segala hal.
2. Berasal dari keluarga yang sangat sederhana membuat Jokowi merasakan hidup yang sulit dan keras
pada masa kecilnya. Pada saat ia duduk di Sekolah Dasar Negeri 111 Tirtoyoso, Surakarta, Jokowi
telah menjadi seorang kuli panggul, ojek payung, dan pedagang. Hal tersebut ia lakukan hanya untuk
membiayai kebutuhan sekolahnya hingga makan sehari-hari.
3. Salah satu dukungan materi pembelajaran adalah adanya buku pelajaran Pendidikan
Kewarganegaraan (PKN) yang diperuntukkan untuk siswa kelas VII SMP dan MTs. Adapun
sistematika buku ini meliputi kata pengantar, daftar isi, pendahuluan, tujuan pembelajaran, peta
materi, uraian materi di setiap bab.
4. Siti Hamidah dan Kokom Komariah membuat kumpulan buku resep masakan. Buku ini dapat
dijadikan sebagai referensi sekaligus sebagai pegangan. Setidaknya, dengan resep ini Anda tahu
bagaimana membuat makanan. Bagaimanapun juga, makanan yang sajikan akan membangkitkan
selera.
Sinopsis buku yang mencerminkan buku karya fiksi adalah ….
A. 4 C. 2
B. 3 D. 1

3. Cermati kutipan teks berikut!

Insidious adalah sebuah film horor terbaik yang sudah jarang ada. Film ini sudah menunjukkan usaha
yang bagus untuk mempengaruhi pikiran Anda. Ada keluarga yang pindah ke rumah tua dan mereka
langsung merasakan hal yang salah di sana. Setiap karakter di sini bertingkah berlawanan dengan pribadi
mereka, mungkin agar lebih mudah bagi penulis skenario.
Pernyataan yang sesuai dengan isi teks tersebut adalah ….
A. Insidious salah satu film yang cukup laris pada masanya
B. Penulis skenario menggambarkan karakter yang berlawanan
C. Film Insidious memiliki pengaruh yang positif bagi penonton
D. Alur cerita film Insidious sangat menarik dan mudah dipahami

4. Cermati kutipan teks berikut!

Pada suatu hari, Nico mengajak teman-temannya pergi menjelajah ke hutan perkemahan. Ia berencana
mengungkap misteri yang terjadi di sana. Ada banyak temannya yang setuju dengan rencananya dan mau
ikut pergi menjelajah dengannya. Mereka adalah Tania, Risa, Zahra, Ayu, Rudi, Ratih, Lily, Andri, Mita,
Robby, dan Tyas.
Paragraf lanjutan yang berupa karya fiksi dari teks tersebut adalah ….

Page 1
 A. Keesokan paginya mereka berdua belas pergi ke hutan tempat perkemahan itu. Mereka pergi ke sana
dengan menaiki bus dan dipimpin oleh Nico. Setelah sampai di dekat hutan, mereka turun karena tidak
ada jalur bus untuk ke hutan. Mereka pun berjalan kaki ke dalam hutan, dipimpin oleh Nico “Sang
Profesor”.
B. Karena sudah hampir larut malam, mereka beristirahat. Ketika akan tidur, Dira merasa lapar karena ia
belum makan. Kemudian, Rudi memberikan bekal makanannya kepada Dira dan menemani Dira.
Setelah itu, mereka semua tertidur pulas.
C. Nico dan teman-temannya tidak tahu kalau di depan mereka ada jurang. Tiba-tiba Nico terpeleset dan
jatuh ke jurang. Teman-temannya pun segera menolong Nico. Akhirnya Nico dapat naik ke atas. Akibat
dari peristiwa itu, Nico sangat ketakutan.
D. Semua terbangun dari tidurnya. Tania menyadari kalau tiga orang temannya tidak ada bersama mereka,
yaitu Ayu, Rani, dan Mira. Tania mengajak teman-temannya untuk mencari ketiga temannya tersebut.
Perjalanan mereka penuh dengan kepanikan dan terburu-buru, mereka tidak sadar kalau Risa dan Dira
tertinggal di tempat tadi.

5. Cermati kutipan teks berikut!

Penggunaan nama-nama ilmiah dalam buku ini membuat pembaca kurang nyaman. Apalagi
glosarium diletakkan di bagian belakang novel. Hal ini menambah ketidakpraktisan memahami
(1) istilah-istilah ini. Selain itu, imajinasi pembaca bisa terhambat jika mereka tak memahami istilah-
istilah tersebut.

Penggunaan bahasa yang digunakan dalam novel Layar Terkembang susah dimengerti karena
(2) banyak menggunakan bahasa Melayu. Pemilihan kata-kata yang ada di dalam naskah kurang dan
tatanan kalimatnya tidak efektif sehingga membuat pembaca sedikit kebingungan.
Dalam buku ini, Pram banyak memberi penggambaran yang sangat jelas tentang masalah-masalah
yang timbul dalam kehidupan manusia di zaman kolonialisme. Alur ceritanya begitu menarik untuk
(3) diikuti, keadaan masyarakat pada masa pemerintahan Hindia Belanda ia gambarkan dengan begitu
jelas.

Penggunaan gaya bahasa dalam novel Dilan tidak konsisten seperti gak, engga. Akhir cerita dari
(4) buku ini yang menggantung (meski bukan benar-benar yang terakhir, mengingat adanya buku yang
kedua tahun 1991), tapi tetap membuat penasaran.
Paragraf tanggapan yang mengungkapkan kelebihan buku terdapat pada nomor….
A. (1) C. (3)
B. (2) D. (4)

6. Cermati kutipan teks berikut!

A. Dalam buku ini, Dwitasarai menggunakan alur cerita yang bagus. Selain itu, Ia juga menggunakan
gaya bahasa yang mudah dimengerti pembaca. Hal itu menyebabkan pembaca merasa nyaman saat
menikmati ceritanya.

B. Pramodya dalam novelnya yang berjudul Rumah Kaca menggunakan alur waktu tidak jelas. Latar
dalam cerita juga kurang dijelaskan. Selain itu, terdapat penggunaan bahasa kiasan yang sulit
dipahami.

C. Buku Koala Kumal menceritakan kisah cinta yang manarik untuk dibaca kalangan remaja. Gaya
bahasa dan tata tulis yang digunakan bagus sehingga mudah untuk dimengerti.

D. Pilihan dan susunan kata yang digunakan Tere Liye di dalam novel Tentang Kamu dapat
menghanyutkan pembaca. Kover buku menjadi daya tarik. Selain itu, banyak dijumpai amanat
tersirat maupun tersurat.

Paragraf tanggapan fiksi yang isinya tentang kelemahan buku terdapat pada nomor ….
A. 1 C. 3
B. 2 D. 4

Page 2
7. Cermati kutipan teks berikut!
"Oh iya, Ra! Aku baru ingat kalau kita ada tugas mading. Kita berdua kan satu kelompok. Jadi,
kita harus segera mengerjakan!" Nadia menepuk jidat. "Oh iya ya, ya sudah kita tinggal butuh
kertas manila dan bahan-bahan lainnya. Punya kertas manila nggak?" "Punya, tapi di gudang!"
Mereka pun menuju gudang dengan diantar mama Nadia.

Pertanyaan yang jawabannya terdapat pada teks tersebut adalah ….

A. Di manakah kertas manila Nadia tersimpan?
B. Bagaimana Nadia dan Ara memasuki gudang?
C. Mengapa Nadia dan Ara lupa dengan tugasnya?
D. Mengapa orangtua Nadia melarang Nadia masuk gudang?

8. Cermati kutipan teks berikut!

Berawal dari pagi hari, ketika aku mau berangkat kerja, tiba-tiba kepalaku pusing. Aku pun batuk
sambil mengeluarkan darah serta terasa sakit di bagian dada. Seringkali aku merasa sesak napas.
Ya, awalnya aku tak menghiraukan kejadian itu. Aku tak pernah menceritakan kepada siapa pun
termasuk orang tuaku. Dengan rasa penasaran aku pergi ke rumah sakit terdekat. Aku
memberanikan diri untuk menceritakan semua kepada dokter. [... ]. Aku sangat terpukul
mendengar pernyataan dokter. Seharian penuh aku mengurung diri di kamar dengan tangisan
yang tak henti-hentinya.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf rumpang tersebut adalah ….

A. Aku tak percaya, dokter mengatakan bahwa aku divonis penyakit yang mematikan, kanker
paru-paru.
B. Dokter memintaku untuk melakukan pemeriksaan darah supaya tahu jelas tentang
kesehatanku.
C. Keluargaku tidak ada yang menyadari kondisiku yang semakin memburuk dan tak berdaya.
D. Tangisku mulai reda ketika teman-temaku datang dan mulai menenangkanku.

9. Cermati kutipan berikut!

Kita patut memberikan apresiasi bagi siswa yang berprestasi.
Arti kata yang dicetak tebal pada kalimat tersebut adalah ….
A. penghargaan C. penilaian
B. dukungan D. pujian

10. Cermati kalimat berikut!

Kamu peduli denganku […] tidak peduli denganku itu tidak masalah. Kamu menganggapku ada
itu sudah cukup.
Konjungsi yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ….
A. barangkali
B. sedangkan
C. atau
D. dan

Page 3
11. Cerimati kutipan berikut!
Matahari bersinar cukup terik, tapi siang itu banyak pengujung lalu lalang di Dufan. Kota besar dengan
segala kesibukannya membuat rekreasi bergeser menjadi kebutuhan utama. Di antara pengunjung arena
bermain terbesar di Jakarta itu, ada yang datang bersama keluarga, teman, bahkan bersama kekasih.

Latar tempat yang tergambar dalam teks tersebut adalah ….

A. Jakarta Utara
B. Kota besar
C. Rekreasi
D. Dufan

12. Cermati teks berikut!

(1) Buku yang berjudul “Tidur Berbantal Koran” memiliki tampilan menarik dan sesuai dengan keadaan
penulis.
(2) Buku ini menceritakan kisah seorang mahasiswa.
(3) Isinya jujur dan apa adanya serta mengajarkan kita arti perjuangan.
(4) Bahasa yang digunakan dalam novel tersebut sulit dipahami.

Kalimat yang menyatakan kelemahan dalam teks tersebut terdapat pada nomor ....
A. (4) C. (2)
B. (3) D. (1)

13. Cermati paragraf berikut!

Umumnya, ikan-ikan yang hidup di perairan tropis, seperti Indonesia yang paling sering kelelahan karena
kadar oksigen yang sulit didapatkan. Ikan-ikan di perairan tropis memiliki kemampuan untuk bernapas
pendek. Ikan-ikan di perairan tropis ini punya sistem pernapasan khusus. Caranya, ikan harus berenang
ke permukaan air paling atas untuk mengambil oksigen. Ada juga beberapa jenis ikan yang akan
melompat keluar air untuk mengambil oksigen.
Kalimat tanya yang sesuai isi paragraf di atas adalah ... .
A. Ada berapa jenis ikan di bumi?
B. Bagaimana cara ikan berenang?
C. Mengapa ikan terengah-engah seperti manusia?
D. Bagaimana cara ikan agar bertahan hidup di perairan tropis?

14. Cermati kutipan berikut!

Wabah virus Corona yang menjangkiti hampir 12.000 orang di China sejak Desember 2019
menghadirkan kisah tak hanya dari mereka yang diisolasi. Namun, dokter dan perawat yang
menjadi ujung tombak untuk merawat para pasien. Mereka mengalami penyiksaan hingga
bekerja berlebihan [...] Dia mengaku belum pulang ke rumah selama dua pekan. Dia juga tengah
menjalani giliran jaga malam, di mana terdapat 150 pasien tengah mengantre untuk mendapat
perawatan.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang tersebut adalah....

A. Semua pasien sudah mendapatkan penanganan
B. Seperti yang dialami oleh dokter di Wuhan
C. Virus ini menyerang seorang dokter
D. Penyakit ini belum ada obatnya

Page 4
15. Perhatikan cuplikan teks berikut!
Saat aku sedang terbaring di ranjang empukku, tiba-tiba aku melihat buku yang
tergeletak di meja belajar. Aku buka buku yang berada di meja tersebut. Aku mencoba melihat
pekerjaanku kemarin. “Huft…, apanya yang salah, ya?” tanyaku bingung sekali. Beginilah
pekerjaanku sebelum Rabu tiba. Mengerjakan tugas sekolahku.
Latar tempat pada cuplikan cerita tersebut adalah....
A. sekolah
B. kamar tidur
C. ruang tamu
D. ruang keluarga

16. Cermati judul buku berikut!

(1) Menjadi Murid Teladan
(2) Laskar Pelangi
(3) Negeri 5 Menara
(4) Soekarno
Judul buku fiksi pada tabel tersebut ditunjukkan oleh nomor ….
A. (1) dan (2) C. (2) dan (3)
B. (1) dan (4) D. (3) dan (4)

17. Cermati kutipan berikut!

(1) Buku ini menceritakan tentang masa kecil penulis dan penyair ternama Amerika Serikat. Bagaimana
pada masa awal hidupnya sebagai wanita Amerika. Ia telah diperkenalkan dengan diskriminasi dan
kemiskinan, tetapi di saat yang bersamaan ia juga menemukan sukacita dan kebahagiaan
(2) Buku ini berjudul Matematika Jenius yang diperuntukkan untuk SMP kelas VII. Siswa dapat
mempelajari sebagai sumber pengetahuan dan siswa dapat mendalami pelajaran matematika secara
luas.
(3) Dikisahkan 2 orang yang memiliki dua kepribadian yang sangat berbeda bagai bumi dan langit. Gadis
lugu bernama Salma yang selalu takut kalau berbuat salah dan pindah ke sekolah barunya yang penuh
dengan anak-anak urakan.
(4) Buku ini berisi cerpen-cerpen yang menceritakan filosofi kopi, tentang Ben dan Jody, seorang barista
andal. Keduanya mendirikan kedai kopi bersama, memang keduanya adalah barista yang sangat andal
meracik kopi.

Sinopsis buku fiksi pada tabel tersebut ditunjukkan oleh nomor ….

A. (1) dan (2) C. (2) dan (3)
B. (1) dan (3) D. (3) dan (4)
18. Cermati kutipan teks berikut!
Saat hendak beristirahat, istirahatkan teleponmu juga. Kalau mau, silakan sentuh layarnya tetapi
singkirkan benda itu sesudahnya. Kamu tidak membutuhkannya sepanjang sisa malam. Kamu bisa
menyingkirkannya sejenak. Bila perlu, mulailah kebiasaan baru.
Sementara menggosok gigi, pasanglah statusmu sekali lagi. Kemudian matikan selama sisa malam itu.
Teman-temanmu tidak selalu menghubungimu terus. Kamu tidak perlu “terhubung” sampai larut malam.
Sudah ribuan tahun manusia tidur tanpa teknologi. Kamu bisa menyingkirkannya sejenak.

Pernyataan yang sesuai dengan isi teks tersebut adalah ….

A. Kamu tidak selalu membutuhkannya sepanjang sisa malam.
B. Saat bangun dari istirahat, istirahatkan teleponmu juga.
C. Terkadang kita perlu “terhubung” sampai larut malam.
D. Sudah ribuan tahun manusia tidur tanpa teknologi.

Page 5
19. Cermati kutipan berikut!
Albert Einstein dikenal sebagai salah satu ilmuwan terbesar di planet bumi. Padahal waktu kecil, tanda-
tanda kegeniusannya belum terlihat. Bahkan prestasi di sekolahnya sangat jelek. Guru sekolahnya pun
meminta orang tua Einstein untuk mengeluarkannya dari sekolah, karena dia “terlalu bodoh untuk
belajar”….

Paragraf yang tepat untuk melanjutkan paragraf tersebut adalah ….

A. Menurut gurunya, ia hanya menghabiskan waktu dan energi untuk mendidik Einstein.
Sebaiknya ia dicarikan pekerjaan sebagai buruh secepat mungkin. Untungnya, ibu Einstein
tidak mengikuti saran dari sekolah, ibunya justru membelikan Einstein biola.
B. Einstein sangat suka memainkan alat musik itu sampai ia sangat menguasainya. Menurut
Einstein, musik merupakan kunci kecerdasan Einstein yang luar biasa tersebut.
C. Salah satu teman Einstein mengatakan kalau Einstein banyak menyelesaikan masalah fisika
dan persamaan matematikanya yang membingungkan saat melakukan improvisasi dengan
biolanya.
D. Berkat kemampuan imajinasinya, Einstein dapat mengembangkan ilmu pengetahuan dan
membuat banyak orang jadi terinspirasi untuk mewujudkan impiannya.

20. Cermati kutipan berikut!

(1) Hampir tidak ada kekurangan dalam buku ini. (2) Karena buku ini hasil terjemahan, mungkin ada
beberapa kata yang secara real tidak sesuai artinya, namun masih dalam konteks makna yang sama. (3)
Dalam buku ini juga terdapat beberapa kata asing yang akan menyulitkan pembaca akan maknanya. (4)
Walaupun demikian, buku ini dapat memotivasi banyak orang.

Kelebihan buku dalam teks tersebut ditunjukkan pada nomor ….

A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

URAIAN

Cermati kutipan cerpen berikut, untuk menjawab pertanyaan soal No. 1,2, 4, dan 5!
Mengajarkan tentang Bersikap Rendah Hati

Ada seorang anak bernama Fitri, dia merupakan murid kelas 6 SD yang sangat pintar dan baik
hati. Di sekolah sangat banyak teman yang menyukainya karena sikapnya tersebut. Tidak jarang,
semua ingin berteman dengan Fitri. Ada lagi anak perempuan bernama Ita, ia berbanding terbalik
dengan Fitri. Ia pintar namun sangat sombong. Temannya hanya dua yaitu Lisa dan Lily, gadis
kembar di sekolahnya.
Suatu hari, Ibu guru mengumumkan bahwa akan ada perlombaan membaca pidato dua
minggu lagi. Bu Yati selaku wali kelas 6 membuka kesempatan seluas-luasnya bagi siapa saja
yang ingin ikut seleksi. Fitri dan Ita jelas ikut berpartisipasi. Setiap hari mereka selalu latihan
membaca pidato agar lolos seleksi. Sampai hari penyeleksian tiba, keduanya memberikan tampilan
yang memukau lalu dinyatakan lolos.
Saat hari perlombaan tiba, Ita terus saja membanggakan dirinya, menyatakan bahwa pasti ia
akan juara. Sebab sebelumnya dia juga pernah menjadi juara waktu kelas 5 SD di lomba pidato.
Berbeda dengan Fitri, ia tidak henti-hentinya berdoa dan berlatih, mencoba menghafal kembali
teks pidato. Ita pun dipanggil lebih dulu, sang juara kelas 5 SD kini mendadak lupa teks pidato
yang sudah dihafalnya.

Page 6
1. Temukan latar tempat, latar suasana, dan latar waktu dalam kutipan cerpen di atas!
2. Tuliskan amanat yang disampaiakan dalam kutipan cerpen di atas!
3. Tuliskan bagian-bagian dari unsur pembangun buku fiksi !
4. Tentukan tokoh dan karakter yang berperan dalam kutipan cerpen di atas!
5. Apa manfaat bagi kamu mempelajari buku fiksi! Jelaskan menurut bahasamu sendiri

Page 7