RHK GURU DAN BUKTI FISIK YANG DI UPLOAD

RENCANA INDIKATOR
HASIL KINERJA RENCANA HASIL INDIKATOR UNGGAH
Rencana Aksi TARGET
KERJA INDIVIDU KERJA (GURU) KINERJA INDIVIDU EVIDEN / DOK
(KAMAD) (KAMAD)
Menguatnya Persentase siswa di Terlaksananya Laporan tugas Penyusunan Laporan 1 Laporan Kegiatan File melaksanakan
muatan madrasah yang pembelajaran/ bimbingan pembelajaran moderasi tugas pembelajaran Moderasi Laporan tugas
moderasi memperoleh yang bermuatan beragama moderasi beragama Beragama pembelajaran
beragama dalam pendidikan moderasi beragama moderasi beragama
mata pelajaran agama yang Bisa
agama bermuatan mencantumkan
moderasi beragama RPP yang
didalamnya ada
redaksi saling
menjada toleransi,
menghargai
perbedaan dll
Persentase guru Terlaksananya Kegiatan Jumlah Laporan Hasil Penyusunan Laporan 1 Surat Tugas/ Surat Tugas/ Surat
madrasah yang Pengembangan Diri Diklat Fungsional Hasil Diklat Surat Keterangan Keterangan Diklat
dibina dalam dalam Fungsional Diklat fungsional , fungsional , dan
moderasi Pengembangan dan laporan laporan
beragama Keprofesian
Berkelanjutan (PKB)
Guru dengan
mengikuti diklat dalam
moderasi beragama

Meningkatnya Persentase guru (Terlaksananya tugas Dokumen penerapan Penyusunan laporan (isikan sesuai 1 laporan
kualitas madrasah yang pokok guru dalam dalam melakukan penerapan dalam jumlah laporan) (sesuaikan saja)
penerapan menerapkan menerapkan kurikulum pembelajaran melakukan
kurikulum dan kurikulum yang yang berlaku, kurikulum kurikulum pembelajaran
pola berlaku merdeka) kurikulum merdeka 197010101994031
pembelajaran 002
inovatif Persentase guru (Terlaksananya tugas Jumlah laporan tugas Penyusunan laporan 6 RPP/ RPL Silabus, prota,
yang menerapkan pokok guru dalam perencanaan tugas perencanaan prosem, RPP
metode merencanakan pembelajaran pembelajaran semester 1 TP
pembelajaran pembelajaran/ 2023/2024, RPP
inovatif dalam bimbingan) semester 2 TP
kurikulum 2022/2023 dan SK
Pembagian Tugas

Meningkatnya Persentase guru di Terlaksananya tugas lain Jumlah Laporan SK Menjadi …. Laporan Laporan dan Sk
kualitas madrasah yang yang relevan dengan yang dimiliki sesuai (Waka ..../Kepala SK
penilaian dinilai kinerjanya fungsi sekolah/madrasah tugas lain yang relevan Lab/Kepala
pendidikan sebagai dasar sebagai (Waka dengan fungsi Perpus/Wali kelas)
penetapan ..../Kepala Lab/Kepala sekolah/madrasah dan melaksanakan
tunjangan Perpus/Wali kelas) sebagai (Waka tugas dengan baik
..../Kepala Lab/Kepala
Perpus/Wali kelas)
Meningkatnya Prosentase siswa Terlaksananya hasil Jumlah instrumen dan Melaksanakan 2 Instrumen
kualitas madrasah yang penilaian dan evaluasi penilaian hasil penilaian hasil Dokumeninstrumen penilaian dan hasil
penilaian mengikuti pembelajaran atau pembelajaran/pembimbi pembelajaran atau penilaian dan hasil penilaian
pendidikan assessment pembimbingan ngan pembimbingan penilaian 1. Kisi-kisi
kompetensi (PENGAWAS UJIAN Penilaian
BOLEH 2. Instrumen
DIMASUKKAN Penilaian
DISINI) 3. Hasil Penilaian
4. Analisis hasil
penilaian, program
dan pelaksanaan
remedial dan
pengayaan
 5. Daftar nilai rapor
Meningkatnya Persentase mata Terlaksananya tugas Jumlah laporan tugas Penyusunan laporan 12 LCKH Agenda mengajar /
penerapan pelajaran di pokok guru dalam pelaksanaan tugas pelaksanaan LCKH / LCKB
teknologi madrasah yang melaksanakan pembelajaraan pembelajaraan dari Jan s.d Des
informasi dan menggunakan pembelajaran/ bimbingan 2023
komunikasi bahan belajar
dalam system berbasis TIK untuk
pembelajaran e-pembelajaran

Persentase guru Terlaksananya tugas laporan tugas pokok Penyusunan 3 RPP 3 RPP dengan
yang menerapkan pokok guru dalam guru dalam Rencana Media TIK e-
TIK untuk e- menerapkan TIK untuk menerapkan TIK untuk pembelajaran pembelajaran
pembelajaran e-pembelajaran e-pembelajaran menerapkan TIK
untuk e-
pembelajaran
Meningkatnya Persentase guru Terlaksananya Kegiatan Jumlah laporan Penyusunan 2 Publikasi Ilmiah Diktat pembelajran,
kualitas melaksanakan Publikasi Ilmiah dan atau pelaksanaan Kegiatan Publikasi Ilmiah dan dan atau Karya buku pedoman
pendidik dan pengembangan Karya Inovatif Publikasi Ilmiah dan atau Karya Inovatif Inovatif guru, artikel, PTK ,
tenaga keprofesian dalam rangka atau Karya Inovatif dalam rangka PKB Best practice,
Kependidikan berkelanjutan Pengembangan dalam rangka Jurnal ISSN, Buku
secara rutin dan Keprofesian Pengembangan ISBN
bermakna Berkelanjutan Keprofesian
Berkelanjutan
Terlaksananya Jumlah laporan Penyusunan laporan 2 laporan Kegiatan Surat Tugas, Surat
Persentase Pengembangan Diri pelaksanaan Kegiatan Kegiatan Kolektif Kolektif Guru Keterangan ,
Peningkatan dalam Pengembangan Pengembangan Diri Guru MGMP , MGMP , bimtek, Sertifikat seminar,
Kompetensi Keprofesian dalam Pengembangan bimtek, IHT, FGD IHT, FGD dll webinar, dan
melalui program Berkelanjutan (PKB) Keprofesian dll laporan
pengembangan diri Guru dalam kegiatan Berkelanjutan (PKB)
kolektif Guru dalam kegiatan
guru kolektif guru
Meningkatnya Prosentase guru Terlaksananya tugas Jumlah Sertifikat PPG Sertifikat PPG 1 Sertifikat 1 Serifikat
kualitas madarsah yang sebagai guru Madrasah Pendidik
Pendidikan mengikuti PPG yang mengikuti PPG
profesi guru
melalui
peningkatan
kualifikasi
pendidik

Meningkatnya Persentase guru Terlaksananya Jumlah Laporan Penyusunan Laporan 1 Laporan Kegiatan File Laporan
budaya belajar yang pembelajaran/ bimbingan pendidikan karakter pendidikan karakter pendidikan Kegiatan
dan lingkungan mengintegrasikan yang mengandung karakter pendidikan
madrasah atau pendidikan pendidikan karakter karakter
sekolah yang karakter Program Sholat
menyenangkan dalam dhuha, rutinitas
dan bebas dari pembelajaran baca al quran
kekerasan
Meningkatnya Persentase Terlaksananya partisipasi Jumlah laporan Keikut sertaan dalam 1 KTA PGRI Laporan kegiatan
pelaksanaan Partisipasi dalam aktif guru dalam kegiatan pelaksanaan partisipasi kegiatan PGRI / PGRI / KTA PGRI
kegiatan yang ikatan profesi guru Organisasi aktif guru dalam KTA PGRI
mendukung Profesi PGRI sebagai kegiatan Organisasi
kinerja Pengurus / Anggota Profesi PGRI sebagai
madrasah Pengurus / Anggota
Meningkatnya Persentase Terlaksananya partisipasi Jumlah laporan partisipasi aktif 1 KTA Laporan Kegiatan
kepeloporan Partisipasi guru aktif dalam kegiatan Pelaksanaan partisipasi dalam kegiatan Pramuka Pramuka/KTA
dan dalam kegiatan kepramukaan sebagai aktif dalam kegiatan kepramukaan Pramuka
kesukarelawana kepramukaan pengurus /Anggota kepramukaan sebagai sebagai
n pemuda dan pengurus /Anggota pengurus/Anggota
pengembangan
Pendidikan
kepramukaan
Terwujudnya Persentase Terikutsertanya Jumlah Mendapatkan 1 Sertifiakt/piagam Sertifiakt/piagam
penghargaan penghargaan bagi mendapatkan sertifikat/piagam pernghargaan ….
bagi madrasah, guru dan tenaga penghargaan bagi guru
guru dan tenaga kependidikan pada dan tenaga kependidikan
kependidikan madrasah pada madrasah

DUKUNGAN SUMBER DAYA

Dukungan sarana prasarana yang memadai

SKEMA PERTANGGUNGJAWABAN
Dilaporkan secara berkala kepada pimpinan/atasan langsung sesuai dengan kebutuhan

KONSEKUENSI
1. Pelayanan kinerja yang baik/sesuai ekspektasi pimpinan: akan diberikan penghargaan dalam bentuk pengembangan kompetensi, reward atau promosi sesuai
dengan kewenangan pimpinan dan sesuai dengan aturan yang ada pada lembaga.
2. Pelayanan kinerja yang kurang baik/tidak sesuai ekspektasi pimpinan: akan disesuaikan kembali dan diberikan teguran lisan dan atau tertulis serta
memenuhi kewajiban untuk melaporkan hasil kegiatan yang belum terpenuhi sesuai target yang telah direncanakan sebelumnya baik dalam bentuk lisan
maupun dalam bentuk dokumen / laporan tertulis.