Salam Bapak Ibu Guru Hebat....!!!

Yaahowu
 Menu Pembahasan

KARAKTERISTIK fOKUS SKL SD

PEMBAHASAN POKOK STRUKTUR KURIKULUM
 KARAKTERISTIK 1. fokus terhadap materi esensial
UTAMA KURIKULUM (literasi dan numerasi). Dengan begitu,
MERDEKA siswa diharapkan dapat memiliki
kemampuan literasi dan numerasi
yang lebih baik.
2. Profil pelajar pancasila untuk
Mengembangkan Soft Skills dan
Karakter Peserta Didik.
3. Fleksibilitas dalam Pembelajaran
Pndekatan tematik / Mapel
CP disusun per fase, Bukan Perjenjang
JP disusun per tahun, bukan per minggu
 Beberapa yang
berubah di tingkat SD

Penggabungan Bahasa Inggris Mapel Pendidikan

menjadi keterampilan Pancasila sebagai
IPA + IPS = IPAS Mapel pilihan diganti mapel seni pengganti PKN
IPA mulai diajarkan Bahasa Inggris Sekolah Menyiapkan Untuk lebih
dikelas III untuk memicu minimal 1 jenis Seni memperkuat
anak dalam mengelola
bukan lagi
(Seni tari, musik, rupa, penanaman karakter
lingkungan alam dan Ekstrakurikuler teater) sesuai pancasila,
sosial dan bukan sekedar teori
komperhensip dan pengetahuan
 Bahasa Inggris dapat di ajarkan oleh :

Guru Kelas yang memiliki kompetensi bahasa inggris

Alternatif pengajar Guru Bahasa Inggris yang tersedia di SD yang

bahasa inggris bersangkutan

Guru Bahasa Inggris di SD atau SMP terdekat uyang

ditugaskan dan diakui beban kerjanya

Mahasiswa yang masuk dalam program Merdeka

Belajar Kampus Merdeka
FOKUS SKL PENYUSUNAN SKL DI SD DIFOKUSKAN PADA :

SD Mempersiapkan peserta didik Menjadi

Anggota Masyarakat yang beriman,
bertaqwa, berakhlak mulia

Menanamkan Karakter sesuai dengan nilai-nilai

pancasila

Menumbuhkan literasi dan numerasi untuk

mengikuti pendidikan lebih lanjut
 struktur kurikulum
tingkat SD
PEMBAGIAN FASE

PENDEKATAN
PEMBELAJARAN

PROPORSI BEBAN
BELARAR

PROPORSI BEBAN
BELARAR
 FASE A KELAS FASE B KELAS FASE C KELAS
1&2 3&4 5&6

Capaian pembelajaran disusun per Fase, Bukah

per jenjang. artinya guru memiliki fleksibilitas
untuk menuntaskan capaian pembelajaran

Misalkan : Pada Fase A siswa mampu memahami bilangan sampai 10.000

Berarti capaian ini bisa di tuntaskan di kelas 1 atau di kelas 2,
atau di sampaikan di kelas 1 dan 2. yang penting pada akhir
fase harus tuntas
Guru tidak lagi diwajibkan
untuk menggunakan
pendekatan tematik, tetapi
diberikan fleksibilitas untuk
menggunakan tematik atau
berbasis mata pelajaran
17
 Proporsi struktur
kurikulum
Pembelajaran dilakukan melalui dua kegiatan :
1. Intra Kurikuler 80 %
2. Pembelajaran Proyek pelajar Pancasila 20 %

Jika Matematika per minggu ada 4 JP

3 JP untuk Intra dan 1 JP untuk Proyek
 Sturktur kurikulum kelas 1
(Asumsi 1 Tahun = 36 minggu dan 1 JP = 35 menit)
Alokasi Projek 7 Bahasa Inggris 72 (2) *** - 72***
Alokasi Intrakurikuler Penguatan Profil Total JP
No Mata Pelajaran
Per Tahun (Minggu) Pelajar Pancasila Per Per Tahun
Tahun Muatan Lokal
8 1. Baca Tulis Alquran 72 (2) *** - 72***
2. Bahasa Daerah 72 (2) *** - 72***
Pendidikan
1 108 (3) 36 144
Agama ……… dan Budi Pekerti*
Total Jam Keseluruhan 1044 (29) 252 (7) 1296

2 Pendidikan Pancasila 144 (4) 36 180

Keterangan:
3 Bahasa Indonesia 216 (6) 72 288
* Diikuti oleh peserta didik sesuai dengan agama masing-masing.
** Satuan pendidikan menyediakan minimal 1 (satu) jenis seni (Seni Musik, Seni
Rupa, Seni Teater, dan/atau Seni Tari). Peserta didik memilih 1 (satu) jenis seni
4 Matematika 144 (4) 36 180
(Seni Musik, Seni Rupa, Seni Teater, atau Seni Tari).
*** Paling banyak 2 (dua) JP per minggu atau 72 (tujuh puluh dua) JP per
Pendidikan Jasmani Olahraga dan
5
Kesehatan
108 (3) 36 144 tahun sebagai mata pelajaran pilihan.
**** Total JP tidak termasuk mata pelajaran Bahasa Inggris, Muatan Lokal,
dan/atau mata pelajaran tambahan yang diselenggarakan oleh satuan
Seni dan Budaya**:
1. Seni Musik pendidikan.
6 2. Seni Rupa 108 (3) 36 144
3. Seni Teater
4. Seni Tari

Total****: 828 (23) 252 (7) 1080

Total Jam Keseluruhan 1044 (29) 252 (7) 1296

 JADWAL PELAJARAN KELAS 1 KURIKULUM MERDEKA
AKUMULASI JAM PELAJARAN PER MINGGU
(Asumsi 1 Tahun = 36 minggu dan 1 JP = 35 menit)
Alokasi Projek
Alokasi Intrakurikuler Penguatan Profil Total JP 7 Bahasa Inggris 72 (2) *** - 72***
No Mata Pelajaran
Per Tahun (Minggu) Pelajar Pancasila Per Per Tahun
Tahun

Muatan Lokal
Pendidikan 8 1. Baca Tulis Alquran 72 (2) *** - 72***
1
Agama ……… dan Budi Pekerti* 108 (3) 36 144 2. Bahasa Daerah -
72 (2) *** 72***

2 Pendidikan Pancasila 144 (4) 36 180

Total Jam Keseluruhan 1044 (29) 252 (7) 1296

3 Bahasa Indonesia 216 (6) 72 288

4 Matematika 144 (4) 36 180

Pendidikan Jasmani Olahraga dan

5 108 (3) 36 144
Kesehatan

Seni dan Budaya**:

1. Seni Musik
6 2. Seni Rupa 108 (3) 36 144
3. Seni Teater
4. Seni Tari

Total****: 828 (23) 252 (7) 1080

Total Jam Keseluruhan 1044 (29) 252 (7) 1296

Pembelajaran Proyek
profil pelajar pancasila
Pembelajaran berbasis Proyek
minimal dilaksanakan 2 kali dalam
setahun
Difokuskan pada penguatan
profil pelajar pancasila,
yang mengacu pada SKL
bukan pada capaian
pembelajaran.

05
YA'AHOWU

End