PENGESAHAN PEMBIMBING

Karya tulis ini yang berjudul “UPAYA WALI KELAS DALAM MENGATASI
SANTRI YANG TIDAK BERDISIPLIN” telah di periksa, di perbaiki dan disahkan
sebagai syarat mengikuti ujian akhir kelas VI TMI, Pondok Pesantren Al-Husna Di Tahun
Ajaran 2023-2024. Oleh karena itu, karya tulis ini dapat di seminarkan.

Marindal I, 10 agustus 2023

Pembimbing Makalah

Ustadz Syafrizal, M.E

i
 KATA PENGANTAR

Dengan mengucapkan syukur atas kehadirat allah Swt dengan segala rahmat nikmat,
taufik, dan hidayat yang di berikannya kepada kita. Bersama ini juga saya akan mengajukan
karya ilmiah saya yang berupa makalah. Saya berharap makalah ini dapat menginspirasi
seluruh ustadz dan ustadzah beserta tetan teman. Kiranya dengan makalah ini kita
mendapatkan ilmu dari pembahasan makalah ini.

Shalawat serta salam semoga tetap tercurahkan kepada junjungan alam yakni nabi
Muhammad Saw. Sehingga pemakalah dapat dan mampu menyelesaikan penyusunan
makalah ini yang bertemakan “UPAYA WALI KELAS DALAM MENGATASI SANTRI
YANG TIDAK BERDISIPLIN” dengan tepat dan waktunya. Makalah ini disusun guna
untuk memenuhi salah satu kegiatan kelas VI TMI Al-Husna.

Dalam penyusunan makalah ini saya banyak dapat bimbingan dan saran dari ustadz
pembimbing ataupun saran dari berbagai pihal lainnya. Untuk itu, saya ingin mengucapkan
banyak terima kasih kepada:

1. Kepada orang tua saya yang telah memberikan saya banya dukungan dan restu
walaupun terhalang oleh jarak.
2. Kepada Buya. M. Najmil Husna M.A dan Ummi Zulfa Yalid M.Pd selaku majelis dan
musyrif pondok pesantren al-husna dan selaku pelatih kami dalam pembekalan
pembuatan makalah ini.
3. Kepada Ustadz Syafrizal, M.E selaku pembimbing makalah yang telah berkenan
dalam penyusunan makalah ini baik dari meluangkan waktu di tengah-tengah
kesibukannya.
4. Para ustadz dan ustadzah pengajar di pondok pesantren al-husna yang telah
membekali saya dalam berbagai ilmu pengetahuan.
5. Teman teman seperjuangan santri dan satriwati kelas VI TMI Pondok Pesantren Al-
Husna 2023-2024 yang selalu mengingatkan, mendukung dan memotivasi hingga saat
ini.

Dalam menyusun makalah ini, saya menyadari bahwa makalah ini masih jauh dari kata
sempurna. Namun saya harapkan kepada sesluruh ustadz, ustadzah, dan teman teman agar

ii
memberikan saran, usulan, dan respon dari makalah yang saya seminarkan ini, agar kiranya
makalah ini menjadi lebih sempurna untuk kedepannya,terima kasih. Semoga rahmat dan
ridho allah Swt senantiasa dilimpahkan kepada kita semua amiin.

Marindal I, 10 agustus 2023

Penulis Makalah

Sefa Duta Nur Perdana

iii
 DAFTAR ISI

Pengesahan Pembimbing...........................................................................................i

Kata Pengantar...........................................................................................................ii

Daftar Isi.....................................................................................................................iv

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah........................................................................................

B. Rumusan Masalah.................................................................................................
C. Tujuan Penulisan...................................................................................................
BAB II KAJIAN TEORI......................................................................
A. Disiplin Siswa ......................................................................................................
1) Pengertian disiplin siswa .................................................................................
2) Tujuan Pembinaan Siswa .................................................................................
3) Manfaat Disiplin Siswa ...................................................................................
B. Pembinaan Disiplin Siswa ..................................................................................
1) Pengertian Dan Urgensi Pembinaan Disiplin Siswa.......................................
2) Sebab Dan Bentuk Pelanggaran Disiplin Siswa Dalam Proses Pembelajaran
3) Bentuk Bentuk Pelanggaran Disiplin Siswa...................................................
4) Strategi Pembinaan Siswa ..............................................................................
5) Peran Wali Kelas.............................................................................................
BAB III METODOLOGI PENELITIAN...........................................
A. Upaya yang di lakukan wali kelas dalam mengatasi santri yang tidak berdisiplin di
Pondok Pesantren Al Husna.......................................................................
B. Teknik pengumpulan data................................................................

1. Observasi...............................................................................................
2. Wawancara............................................................................................
C. Hasil Penelitian...........................................................................................

BAB IV PENUTUP...............................................................................
A. Kesimpulan ...........................................................................................................
B. Saran .....................................................................................................................

iv
DAFTAR PUSTAKA............................................................................