‭DOKUMENTASI‬

‭Kegiatan‬‭pembinaan‬‭kader‬‭adiwiyata‬‭SDN‬‭Sumberkerep‬‭tentang‬‭pengomposan‬‭.‬
‭Dilakukan‬‭pada‬‭tanggal‬‭21‬‭Juli‬‭2022‬‭bertempat‬‭di‬‭ruang‬‭rapat.‬‭Pembinaan‬‭kader‬
‭dilakukan‬‭dengan‬‭tujuan‬‭untuk‬‭membentuk‬‭kader‬‭yang‬‭militan‬‭dan‬‭kompeten‬‭di‬‭bidang‬
‭(POKJA)‬‭masing-masing.‬

‭Kegiatan‬‭pembinaan‬‭kader‬‭adiwiyata‬‭SDN‬‭Sumberkerep‬‭tentang‬‭pelatihan‬‭korservasi‬‭air‬
‭dan‬‭energi‬‭.‬‭Dilakukan‬‭pada‬‭tanggal‬‭18‬‭Juli‬‭2022‬‭bertempat‬‭di‬‭ruang‬‭rapat.‬‭Pembinaan‬‭kader‬
‭dilakukan‬‭dengan‬‭tujuan‬‭untuk‬‭membentuk‬‭kader‬‭yang‬‭militan‬‭dan‬‭kompeten‬‭di‬‭bidang‬
‭(POKJA)‬‭masing-masing.‬
 ‭Kegiatan‬‭pelatihan‬‭dan‬‭pembinaan‬‭kader‬‭adiwiyata‬‭SDN‬‭Sumberkerep‬‭tentang‬
‭pengomposan‬‭.‬‭Dilakukan‬‭pada‬‭tanggal‬‭21‬‭Juli‬‭2022‬‭bertempat‬‭di‬‭halaman‬‭belakang‬‭sekolah.‬
‭Pembinaan‬‭kader‬‭dilakukan‬‭dengan‬‭tujuan‬‭untuk‬‭membentuk‬‭kader‬‭yang‬‭militan‬‭dan‬
‭kompeten‬‭di‬‭bidang‬‭(POKJAR)‬‭masing-masing‬‭dalam‬‭hal‬‭ini‬‭mengenai‬‭pengomposan.‬

‭a.‬ ‭Proses‬‭pemilahan‬‭sampah‬‭dan‬‭pembuatan‬‭kompos‬

‭b.‬ ‭Pupuk‬‭Kompos‬‭dari‬‭sampah‬‭sudah‬‭jadi‬
‭1.‬ ‭KEGIATAN‬‭KADER‬‭ADIWIYATA‬‭TENTANG‬‭KEBERSIHAN‬‭LINGKUNGAN‬

‭a.‬ ‭Foto‬‭Kegiatan‬‭Bersih‬‭-bersih‬‭peduli‬‭Lingkungan‬‭di‬‭sekitar‬‭Jalan‬‭Ayam‬‭alas‬
‭dan‬‭dusun‬‭kampung‬

‭Kampanye‬ ‭kesadaran‬ ‭peduli‬ ‭lingkungan‬ ‭dilakukan‬ ‭oleh‬ ‭para‬ ‭kader‬ ‭adiwiyata‬ ‭SDN‬
‭Sumberkerep‬ ‭pada‬ ‭hari‬ ‭jumat‬ ‭tanggal‬ ‭22‬ ‭Juli‬‭2022‬‭bertempat‬‭di‬‭sekitar‬‭jalan‬‭Ayamalas‬‭dan‬
‭dusun‬‭kampung‬‭Desa‬‭Sumberkerep‬‭Kecamatan‬‭Mantup‬‭kabupaten‬‭Lamongan‬‭dengan‬‭tujuan‬
‭untuk‬‭menumbuhkan‬‭rasa‬‭peduli‬‭lingkungan‬‭kepada‬‭masyarakat‬‭sekitar‬‭sekolah.‬
‭Kader‬ ‭Adiwiyata‬ ‭adalah‬ ‭peserta‬ ‭didik‬ ‭sekolah‬ ‭yang‬ ‭ditetapkan‬ ‭oleh‬ ‭kepala‬ ‭sekolah‬
‭dan‬ ‭dibina‬ ‭untuk‬ ‭berperan‬ ‭aktif‬ ‭dan‬ ‭menggerakkan‬ ‭warga‬ ‭sekolah‬ ‭dan‬ ‭warga‬ ‭sekitarnya‬
‭dalam‬‭menerapkan‬‭perilaku‬‭ramah‬‭lingkungan‬‭hidup‬‭.‬
‭Tujuan‬‭Program‬‭Adiwiyata‬‭adalah‬‭:‬‭menciptakan‬‭kondisi‬‭yang‬‭baik‬‭bagi‬‭sekolah‬‭dan‬
‭lokasi‬ ‭sekitar‬ ‭sekolah‬ ‭untuk‬ ‭menjadi‬ ‭tempat‬ ‭pembelajaran‬ ‭dan‬ ‭penyadaran‬ ‭warga‬ ‭sekolah,‬
‭sehingga‬‭dikemudian‬‭hari‬‭warga‬‭sekolah‬‭tersebut‬‭dapat‬‭turut‬‭bertanggung‬‭jawab‬‭dalam‬‭upaya‬
‭penyelamatan‬‭lingkungan‬‭bagi‬‭sekolah‬‭dasar‬‭dan‬‭menengah‬‭di‬‭Indonesia.‬
‭2.‬‭KAMPANYE‬‭KONSERVARSI‬‭AIR‬

‭a.‬ ‭Foto‬‭kampanye‬‭Konservasi‬‭air‬‭oleh‬‭tim‬‭kader‬‭Adiwiyata‬‭SDN‬‭Sumberkerep‬

‭Kampanye‬ ‭Konservasi‬ ‭air‬ ‭dilakukan‬ ‭oleh‬ ‭para‬‭kader‬‭adiwiyata‬‭SDN‬‭Sumberkerep‬

‭pada‬ ‭hari‬ ‭jumat‬ ‭tanggal‬ ‭22‬ ‭Juli‬ ‭2022‬ ‭bertempat‬ ‭di‬ ‭jalan‬ ‭Ayamalas‬ ‭dan‬‭dusun‬‭kampung‬
‭Desa‬ ‭Sumberkerep‬ ‭Kecamatan‬ ‭Mantup‬ ‭kabupaten‬ ‭Lamongan.‬ ‭Acara‬ ‭ini‬ ‭dengan‬ ‭tujuan‬
‭untuk‬‭menumbuhkan‬‭rasa‬‭peduli‬‭lingkungan‬‭kepada‬‭masyarakat‬‭sekitar‬‭sekolah‬‭khususnya‬
‭untuk‬‭penghematan‬‭air‬
‭Konservasi‬ ‭sumber‬ ‭daya‬ ‭air‬ ‭sebagai‬ ‭salah‬ ‭satu‬ ‭upaya‬ ‭pengelolaan‬ ‭sumber‬ ‭daya‬ ‭air‬
‭dimaksudkan‬ ‭untuk‬ ‭menjaga‬‭dan‬‭mempertahankan‬‭kelangsungan‬‭dan‬‭keberadaan‬‭sumber‬
‭daya‬‭air,‬‭termasuk‬‭daya‬‭dukung,‬‭daya‬‭tampung,‬‭dan‬‭fungsinya.‬
‭Manfaat‬‭Konservasi‬‭sumber‬‭daya‬‭air‬‭antara‬‭lain:‬
‭1.‬ ‭Melindungi‬‭dan‬‭menjaga‬‭ekosistem‬‭agar‬‭tetap‬‭indah,‬‭menarik,‬‭dan‬‭unik.‬
‭2.‬ ‭Mempertahankan‬‭kualitas‬‭lingkungan‬‭sekitar‬‭supaya‬‭tetap‬‭terjaga.‬
‭3.‬ ‭Merawat‬‭kekayaan‬‭ekosistem‬‭alam‬‭serta‬‭memelihara‬‭proses‬‭ekologi‬‭dan‬‭keseimbangan‬
‭ekosistem‬‭secara‬‭berkelanjutan‬‭.‬
 ‭3.‬‭Penghijauan‬‭melalaui‬‭Penanaman‬‭Tanaman‬‭/‬‭Pohon‬
‭1.‬ P
‭ enanaman‬‭pohon‬‭di‬‭sekitar‬‭DAS‬‭(pohon‬‭yang‬‭banyak‬‭menyimpan‬‭cadangan‬‭air‬‭:‬
‭bambu)‬

‭2.‬ ‭Membuat‬‭biopori‬‭dan‬‭sumur‬‭resapan.‬

‭3.‬ ‭Melakukan‬‭penghematan‬‭terhadap‬‭penggunaan‬‭dan‬‭pengelolaan‬‭sumber‬‭daya‬‭air‬‭.‬

‭a.Foto‬‭Kegiatan‬‭Penanaman‬‭Pohon‬‭dilakukan‬‭oleh‬‭tim‬‭kader‬‭adiwiyata‬‭bersama‬‭guru‬‭dan‬
‭paguyuban‬

‭b.foto‬‭kampanye‬‭Penghijauan‬‭sejak‬‭dini‬‭oleh‬‭Tim‬‭Adiwiyata‬‭SDN‬‭Sumberkerep‬
‭4.‬‭KEGIATAN‬‭KONSERVASI‬‭ENERGI‬

‭Konservasi‬ ‭energi‬ ‭adalah‬ ‭kegiatan‬ ‭pemanfaatan‬ ‭energi‬ ‭secara‬ ‭evisien‬ ‭dan‬ ‭rasional‬
‭tanpa‬‭mengurangi‬‭pengunaan‬‭energi‬‭yang‬‭memang‬‭benar-benar‬‭diperlukan‬‭untuk‬‭menunjang‬
‭pembangunan‬
‭Kampanye‬ ‭Konservasi‬ ‭energi‬ ‭adalah‬ ‭sebuah‬ ‭tindakan‬ ‭komunikasi‬ ‭kepada‬ ‭khalayak‬
‭ramai‬ ‭yang‬ ‭bertujuan‬ ‭untuk‬ ‭mempengaruhi,‬ ‭mengajak,‬ ‭serta‬ ‭mendapatkan‬ ‭dukungan‬‭dalam‬
‭upaya‬‭hemat‬‭energi‬‭listrik‬‭.‬
‭ADAPUN‬‭UPAYA‬‭UPAYA‬‭YANG‬‭DIKAMPANYEKAN‬‭ANTARA‬‭LAIN:‬
‭4.‬ ‭Mematikan‬‭dan‬‭mencabut‬‭saklar‬‭peralatan‬‭elektronik‬‭saat‬‭tidak‬‭digunakan.‬

‭2.‬ ‭Mengatur‬‭suhu‬‭ac‬‭24-26°c.‬

‭3.‬ ‭Memanfaatkan‬‭cahaya‬‭alami‬‭(matahari)‬‭pada‬‭siang‬‭hari.‬

‭4.‬ ‭Penggunaan‬‭peralatan‬‭hemat‬‭listrik.‬

‭5.‬ ‭Perawatan‬‭peralatan‬‭listrik.‬

‭6.‬ ‭Membersihkan‬‭lampu‬‭dan‬‭rumah‬‭lampu.‬
‭5.‬‭KAMPANYE‬‭PENGELOLAHAN‬‭SAMPAH‬

F‭ oto‬‭bersama‬‭setelah‬‭kegiatan‬‭kampanye‬‭bank‬‭sampah‬‭serta‬‭pemilahan‬‭sampah‬
‭ lastik‬‭dan‬‭kertas‬
p