SOAL TO SANG JUARA KELAS X (SEJARAH)

1. Perhatikan keterangan-keterangan berikut !

(1) Intuisi
(2) Empiris
(3) Imajinasi
(4) Memilki metode
(5) Gaya Bahasa

Sejarah dikatakan sebagai seni. Karena sejarawan membutuhkan hal-hal di

atas, yang ditunjukkan pada nomor...
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (3), dan (5)
C. (2), (3), dan (4)
D. (2), (4), dan (5)
E. (3), (4), dan (5)
Pembahasan: B
Mengapa sejarah dapat dikatakan sebagai seni, karena dalam penulisan
sejarah memerlukan (1) intuisi, (2) imajinasi, (3) emosi, (4) gaya bahasa.

2. Peristiwa sejarah adalah peristiwa yang terjadi pada masa lalu yang tidak akan
terulang. Oleh karena itu dalam melakukan penelitian sejarah seorang
sejarawan disamping memerlukan sumber-sumber yang dapat kredibel juga
memerlukan imajinasi. Hal tersebut dilakukan agar sejarawan dapat ....
A. menyatukan dirinya dengan obyeknya
B. merangkai fantasinya menjadi cerita
C. memiliki simpati terhadap sejarah
D. membayangkan apa yang sebenarnya terjadi
E. menulis sejarag berdasarkan insting
Pembahasan: D
Dalam melakukan penelitian sejarah sejarawan selain membutuhkan
sumber yang kredibel (terutama sumber primer) juga memerlukan
imajinasi. Tujuan dari imajinasi tersebut agar sejarawan dapat
membayangkan apa yang sebenarnya terjadi namun sesuai fakta yang ada.

3. Sejarah sebagai seni mengacu cara penulisan sejarah yang dilakukan oleh
sejarawan sama dengan sastrawan dalam menghasilkan karyanya. Keduanya
dipengaruhi oleh faktor ilham, imajinasi, perasaan dan gaya bahasa. Namun
demikian seorang sejarawan tidak sebebas sastrawan dalam menggunakan
faktor tersebut karena dalam upaya mengedepankan obyektifitas, seorang
sejarawan dalam menghasilkan karyanya mengacu pada ....
A. ketepatan dalam menggunakan data dan fakta sejarah
B. penggabungan fakta dengan emosi sejarawan
C. kesimpulan yang diperoleh dari berbagai pihak
D. pandangan politik yang diyakini sejarawan tersebut
 E. keseimbangan penggunaan data khayal dengan sumber sejarah

Pembahasan: A
Sejarah sebagai seni adalah imajinasi terhadap fakta-fakta sejarah,
sehingga didapatkan gambaran kehidupan di masa lalu. Tugas tersebut
sama seperti sastrawan namun sejarawan harus sadar bahwa imajinasi
hendaknya ditata dan diatur secara hati-hati sekali agar dapat mendekati
kebenaran. Selain itu sejarawan juga dibatasi oleh fakta sejarah, maka dari
itu karya sejarawan mengacu pada ketepatan dalam menggunakan data
dan fakta sejarah.

4. Keberhasilan Susi Susanti dalam Olimpiade Barcelona tahun 1992 dibuktikan

dengan meraih medali emas Bulutangkis. Peristiwa tersebut tercatat dalam
sejarah karena untuk pertama kalinya Bulutangkis dipertandingkan diajang
tersebut. Guna edukatif dalam peristiwa tersebut adalah ....
A. menyajikan hiburan olahraga yang menarik bagi masyarakat
B. memberikan inspirasi bagi generasi muda untuk bertanding di luar negeri
C. generasi muda Indonesia mampu mengharumkan nama bangsa di kancah
internasional
D. meningkatkan persatuan serta patriotisme untuk menuju masa depan
yang lebih baik
E. menjadi semangat untuk generasi muda agar bekerja keras dalam
kompetisi
Pembahasan: E
Ketika para pelajar mengetahui kisah perjuangan Susi Susanti dalam ajang
Olimpiade Barselona 1992 berarti itu manfaat belajar sejarah secara edukatif,
yang akan menjadikan semangat untuk generasi muda agar bekerja keras dalam
kompetisi dan kerja keras tidak akan menghianati hasil.

5. Perhatikan gambar berikut:

Gambar tersebut merupakan tiga tokoh pemimpin dunia yang berpengaruh pada
masa Perang Dunia II. Berdasarkan keterangan di atas, terlihat manusia sebagai
unsur terpenting dalam peristiwa sejarah, yaitu …

A. Penentu batas suatu peristiwa sejarah

B. Penentu perjalanan suatu peristiwa sejarah
C. Penulis peristiwa sejarah
 D. Penentu akhir suatu peristiwa sejarah
E. Penentu peranan manusia lainnya dlaam peristiwa sejarah

Pembahasan : B
Berdasarkan keterangan di atas, terlihat manusia sebagai unsur terpenting dalam
peristiwa sejarah, yaitu penentu suatu perjalanan peristiwa sejarah. Dalam sejarah
perjalan umat manusia, peristiwa sejarah dapat menunjukkan kehidupan karena
sejarah mempelajari aktivitas manusia dalam konteks waktu. Dengan
memperhatikan aspek waktu, akan terlihat perubahan kehidupan manusia.
Perubahan tersebut dapat berupa aspek, politik, ekonomi, soisal, dan budaya. Aspekaspek
tersebut memiliki hubungan yang aling terkati.

6. Perhatikan data berikut.

1) Mengkaji peristiwa sejarah yang terjadi pada masa tertentu
2) Menitikberatkan kajian peristiwa pada pola-pola, gejala dan karakter
3) Sifat kajian mendalam
4) Membahas peristiwa sejarah dalam waktu yang terus memanjang
5) Memiliki tema yang sangat pendek
Dari data di atas, yang merupakan ciri berpikir sinkronik adalah …
A. 1), 2), dan 3)
B. 1), 3), dan 4)
C. 2), 3), dan 4)
D. 2), 4), dan 5)
E. 3), 4), dan 5)
Pembahasan: A
Sinkronik mempunyai ciri-ciri sebagai berikut;
• Mengkaji peristiwa sejarah yang terjadi pada masa tertentu
• Menitikberatkan kajian peristiwa pada pola-pola, gejala dan karakter
• Bersifat horizontal
• Tidak ada konsep perbandingan
• Cakupan kajian lebih sempit dari diakronik
• Kajiannya sistematis
• Sifat kajian mendalam

7. Perkatikan gambar berikut

Gambar di atas merupakan chopper salah satu contoh artefak peninggalan zaman …
A. Paleolitikum
B. Mesolitikum
C. Neolitikum
 D. Megalitikum
E. Perundagian
Pembahasan : A
Peninggalkan zaman Paleolitikum berupa kapak genggam, kapak primbas,
alat-alat dari tulang hewan dan tanduk rusa, serta alat-alat serpih. Gambar yang
dipertanyakan dalam soal adalah termasuk peninggalan zaman Paleolitkum
yaitu Chopper.

8. Ketika sumber tulisan dirasakan masih kurang mencukupi dijadikan sebagai fakta
untuk mengungkap peristiwa masa lalu, maka dalam perspektif baru penulisan,
para sejarawan menggunakan sumber visual karena…
A. Foto merekam realitas dari sebuah peristiwa sejarah
B. Foto merupakan bukti yang paliang autentik diantara bukti-bukti sejarah
lainnya
C. Foto selalu benar dan keadaan apa adanya sesuai dengan keadaan yang
sebenarnya dalam menampilkan objek dan bekaitan dengan kepentingan
sejarah
D. Dalam penulisan sejarah, penulis membutuhkan lebih banyak foto-foto untuk
mendukung objektifitas hasil penelitian, sumber sejarah lainnya menjadi
sumber pendukung
E. Foto merupakan hasil karya luar biasa dari seorang fotografer

Pembahasan: A
Ketika sumber tulisan dirasakan masih kurang mencukupi dijadikan sebagai fakta
untuk mengungkap peristiwa masa lalu, maka dalam perspektif baru penulisan,
para sejarawan menggunakan sumber visual karena :
Sejarah lisan memiliki kelebihan-kelebihan sebagai berikut:
 Pengumpulan data dalam sejarah lisan dilakukan dengan komunikasi dua
arah. Bila ada bagian yang kurang jelas, sejarawan dapat langsung
menanyakannya. Sebaliknya bila sejaraan salah mengerti, naa sumber dapat
memberikan koreksi.
 Penulisan sejarah menjadi lebih demokratis. Kebanyakan sejarah hanya
mengisahkan tokoh-tokoh atau kelompok yang terjangkau oleh dokumen.
 Sejarah lisan membuka kemungkinan lebih besar untuk mengembangkan
penelitian mengenai sejarah keluarga, hubungan antartetangga, peran suamiistri, emosi,
konflik, dan prilaku
 Sejarah lisan menjangkau kejiwaan pelaku sejarah sehingga sejarwan tidak
hanya mendapatkan kisah perjuangan para pelaku sejarah, melainkan juga
ide-ide, dan harapan-harapan mereka
 Melengkapi kekurangan dokumen

9. Perhatikan gambar berikut

 Dalam suatu penelitian sejarah, seorang sejarawan membutuhkan sumber, data, dan
fakta sejarah yang relevan termasuk sumber sejarah seperti yang terlihat pada
gambar. Menurut sumber dan jenisnya, maka gambar di atas tergolong ke dalam
sumber …
A. Fosil
B. Nontekstual
C. Benda
D. Tertulis
E. Lisan
Pembahasan: C
Gambar di atas adalah gamber keris yang dipergunakan oleh beberapa raja-raja
Nusantara. di dalam bentuk dan jenis sumber sejarah, maka senjata tergolong
ke dalam seumber benda.

10. Perhatikan data berikut

1) Memiliki subjektifitas yang sangat tinggi
2) Mudah berubah dan penghilangan data
3) Terbatasnya daya ingat pelaku dan saksi sejarah
4) Tidak jelas dan mengaburkan data yang ada
5) Cenderung memperbesar peranan atau menutupi kekurangannya
Dari data di atas, yang merupakan kekurangan sumber lisan adalah ..
A. 1), 2), dan 3)
B. 1), 3), dan 5)
C. 2), 3), dan 4)
D. 1), 2), dan 4)
E. 3), 4), dan 5)
Pembahasan: B
Kekurangan-kekurangan sumber lisan, antara lain:
➢ Cenderung bersifat subjektif karena berpengaruh dengan emosi dan
perasaan penutur
➢ Memiliki kecenderungan untuk memperbesar peranan atau menutupi
kekurangannya
➢ Terbatasnya daya ingat seorang penutur sejarah, dapat membuat kisah
sejarah yang dituturkan tidak valid

11.